(集合)有一種美好喚起我作文25篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有一種美好喚起我作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種美好喚起我作文 1
在我的印象中，小巷邊的大烤爐，這種美好總能喚起我對童年的懷念。
“烤地瓜！新鮮的烤地瓜！“這樣的一句吆喝永遠在入冬時(shí)分準時(shí)出現在街邊轉角的那個(gè)路口。
制作臺是以小推車(chē)的形式，只有一個(gè)大烤爐，爐上整齊地擺放著(zhù)玉米，地瓜等食物，冒著(zhù)騰騰熱氣，香飄幾里。
慈眉善目的老板獨自在爐前忙活著(zhù)，穿著(zhù)樸素，這樣讓老板看起來(lái)更加溫和。
這個(gè)點(diǎn)生意特別好，他忙著(zhù)添煤，售賣(mài)，忙得都有汗珠滴滴落下。
我餓得肚子咕咕叫，趕緊快步上前，大叔見(jiàn)我這種“老顧客”會(huì )心一笑，熱心地招待著(zhù)。
我一拿到烤地瓜，老板就和善地提醒到“別燙著(zhù)“，我急不可待地撥開(kāi)皮，地瓜隨即露出金黃色地肉，甜蜜蜜的香味充斥著(zhù)整個(gè)鼻腔，我不由自主地湊了上去，咬了一大口，我含糊不清地說(shuō)到，就是這個(gè)味太好吃了！
大叔只一個(gè)勁兒地說(shuō)：”小伙兒，慢點(diǎn)，俺的`味錯不了，之前只是為了謀生，沒(méi)想到一做，大人小孩都特別愛(ài)吃，現在，離也離不開(kāi)了�！�
我看看忙忙碌碌的大叔，不禁想到，是��！一個(gè)烤地瓜只賣(mài)5塊，不知不覺(jué)，我吃了六七年了！
這么多年來(lái)，都沒(méi)有漲過(guò)價(jià)，或許，大叔不只是想掙錢(qián)，更多的是想把這份美好的童年回憶留給更多的像我一樣的饞嘴的孩子罷？
媽媽和我說(shuō)過(guò)，因為胃是離心臟更近得地方，吃飯了才會(huì )有安全感，其實(shí)大叔不僅給我胃得滿(mǎn)足，更多的是一份生活的美好，一份童年的美好回憶，我清楚地感覺(jué)到他地身上有種美好在呼喚我。
這是淳樸，更是美好的匠心，讓我對生活充滿(mǎn)感恩。
有一種美好喚起我作文 2
當黎明來(lái)臨時(shí)，東方的旭日冉冉升起，木屋中的歌德又輕輕掀起簾子，按時(shí)看日出，惜時(shí)如金的他把看日出當做每天必做的功課，也許，橙色的黎明使舊時(shí)相識的太陽(yáng)喚醒著(zhù)記憶，囑咐人們珍藏那些曾經(jīng)的美好，溫暖。
轉眼間，我們已經(jīng)到了標志著(zhù)成年人的年齡，我們多少人在私下里討論過(guò)，如果我們還能重新走過(guò)童年，如果我們還能回到高一，如果……太多的如果，使我們外表的堅強與成熟顯得很渺小，內心的不安占據著(zhù)我們，它使我們更加消沉，更加無(wú)助……當黎明的'光輝來(lái)臨時(shí)，抬頭看看天空吧!橙色，溫暖，回憶，他們永遠是我們的摯友�；貞�，回憶那年幼時(shí)頑皮的笑臉，回憶那天真無(wú)邪的模樣，回憶那揮灑汗水的比賽，回憶那段溫柔的感情……當回憶結束時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，在陽(yáng)光下的我們是多么的輕松，愉悅。清新的空氣伴著(zhù)草香的味道充溢在身邊，空中，時(shí)時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，碧水藍天白云，多么美麗的意境。我們不必憂(yōu)慮于現實(shí)，因為我們還年輕，我們是黎明下嫩綠的幼芽，等待我們的是更多的挑戰，我們只需抬起頭，欣然接受陽(yáng)光的洗禮，慢慢的，我們終能長(cháng)成參天大樹(shù)�，F實(shí)，只是反應內心的一部3D動(dòng)畫(huà)。如果我們擁有克服困難的勇氣，堅定不移的信念，自信，那么現實(shí)世界，也將會(huì )變得美好，充滿(mǎn)著(zhù)生命力和朝氣。
抬起頭生活，讓黎明的光輝盡情灑向你吧!面對朝陽(yáng)，感慨其活力與希望的同時(shí)，回憶起那些美好溫暖的記憶，珍藏之后，或許我們也可以成為譜寫(xiě)美好與溫暖的一員，給予溫暖，向我們所仰慕的精神靠近，也許這就是黎明的光輝和看日出的意義吧……
有一種美好喚起我作文 3
人生如一部電影，記錄著(zhù)每時(shí)每刻發(fā)生的事與聞，浮光掠影，一閃而過(guò)。人生又如一次長(cháng)跑，目標在前，風(fēng)景在后。我從未因美景而停下腳步，但那一處美好，吸引了我的目光。
那一天，我拖著(zhù)沉重的步伐回家，天陰沉沉的，大街有些冷清，偶爾開(kāi)過(guò)幾輛車(chē)，我低著(zhù)頭，心里像壓著(zhù)一塊大石頭，壓得我快喘不上氣了。我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，腦海里一次次浮現出下午比賽的'情景。英語(yǔ)朗誦會(huì )上，引以為傲的我，居然沒(méi)取得好名次。
走進(jìn)一個(gè)小胡同里，里面半明半昧，走著(zhù)走著(zhù)，忽然眼前豁然開(kāi)朗，一棵棵直沖云霄的竹子矗立在我的眼前，是一小片竹林，“滴嗒”我抬頭看天，要下雨了，我躲到屋檐下，雨越下越大。我看著(zhù)眼前的竹林，它們一株株蒼翠挺拔，傲立在風(fēng)雨之中，還有些許竹筍，但小竹筍一個(gè)個(gè)在接受風(fēng)雨的洗禮，在雨水的滋潤下努力成為下一株沖向云霄的竹子。
我愣愣地望著(zhù)，望著(zhù)在風(fēng)雨中傲立的它們，心一顫，想著(zhù)：竹子不畏風(fēng)雨的攻擊，而我，只不過(guò)是經(jīng)歷了人生的一個(gè)小坎而已。
雨漸漸小了，太陽(yáng)撥開(kāi)了云層。走進(jìn)竹林，撫摸著(zhù)竹子，心中的大石塊也消失地無(wú)影無(wú)蹤。這次朗誦會(huì )只是人生種種關(guān)卡中的一個(gè)，我還會(huì )經(jīng)歷更多的困難，我難道都沒(méi)有竹子那么堅強，傲然嗎？
“困難是強者晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者無(wú)底的深淵……”我看著(zhù)竹林又有了奮斗的動(dòng)力，我笑了，離開(kāi)了，有次想再尋找那片竹林是卻再也找不到了。但那竹林確如一道光永遠照在我的心中……
有一種美好喚起我作文 4
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。題記
無(wú)意之中，偶然間翻到了一冊相片。我好奇地翻開(kāi)，居然是小時(shí)候在老家照的照片，畫(huà)面上憨態(tài)可掬的小孩，一時(shí)間勾起了我的回憶。
那天，我的生日到了，穿著(zhù)新衣服，扎著(zhù)沖天辮的我，興高采烈地跑這兒跑那兒，爺爺奶奶緊緊跟在我后面，生怕我亂跑。突然，一所漂亮的房子吸引了我，我猛地停住了，爺爺順著(zhù)我目光的方向看去，哦，原來(lái)是照相館，我好奇地指著(zhù)眼前許許多多的圖畫(huà)問(wèn)：奶奶爺爺，這個(gè)是什么？照片，會(huì )留住你今天的樣子哦。我要我要！爺爺奶奶高興地抱著(zhù)我，走進(jìn)去，擺好姿勢。我坐在爺爺奶奶中間，記錄了那天，也留下了美好的回憶。絲絲縷縷，小時(shí)候的快樂(lè )已然是走了，捧著(zhù)這張照片，不禁心緒感觸。
翻過(guò)新的一頁(yè)，映入眼簾的.是一張大照片：姐姐正切蛋糕，表哥在旁邊期盼地看著(zhù)，我也是，爺爺奶奶則端著(zhù)豐盛的飯菜爸爸媽媽欣喜地用手機拍下這一天。
記起來(lái)啦，這一天是姐姐的生日，爺爺奶奶忙活了一個(gè)下午，為的就是準備這場(chǎng)盛宴。一家人高高興興地唱著(zhù)生日歌，雖然當時(shí)十分寒冷，但在家里卻十分溫暖，爺爺奶奶端著(zhù)可口的飯菜，臉上洋溢著(zhù)笑容，叫道：上菜嘍！爸爸媽媽看到了，拿起手機，拍下了這美好的溫馨畫(huà)面。
如今，已經(jīng)過(guò)了許多年，大家也分開(kāi)了：我和爸爸媽媽來(lái)到了西安，表哥搬到了永康市區，姐姐也上大學(xué)了。這一幕也永遠成了記憶。
這些美好的親情喚起了我，我拿起電話(huà)，撥通那一頭響起了熟悉而又令人感到溫暖的聲音：依依啊我聽(tīng)著(zhù)，眼淚卻不住地流下來(lái)。
有一種美好，它叫親情；有一個(gè)地方，它叫做故鄉。
有一種美好喚起我作文 5
“隆隆”“隆隆”一聲聲鼓聲在我耳邊回響著(zhù)，腦海中隱隱浮現出服裝奇特的人熱情地跳著(zhù)獨特的舞蹈，這就是英歌舞，它喚起了我對兒時(shí)的回憶。
兒時(shí)，逢年過(guò)節家鄉都會(huì )特別的熱鬧，就會(huì )有英歌舞的表演。那時(shí)年幼的我便會(huì )跟著(zhù)家中的大人去看。他們穿著(zhù)不同的衣裳，臉上畫(huà)得花花的，鼓聲響遍了大街小巷。漸漸的，我對英歌舞越來(lái)越感興趣。但八歲那年，我隨爸媽離開(kāi)了家鄉，此后就再也沒(méi)有看過(guò)英歌舞了，它在我腦海中也顯得越發(fā)模糊。
此后的近十年里，我沒(méi)有看過(guò)英歌舞表演，直到那一次和爸爸媽媽出去玩。那一天剛好是一個(gè)重要的節日，旅游的地方有表演。我們便擠到了最前排，目不轉睛地看著(zhù)節目。漸漸的節目到了尾聲，最后一個(gè)節目是一個(gè)傳統表演。只見(jiàn)一群人穿著(zhù)奇特的衣服，臉上畫(huà)著(zhù)各種圖案，我感覺(jué)似曾相識的樣子——是英歌舞，我仔細思考后我大聲地喊出。只見(jiàn)鼓上傳來(lái)“隆隆”“隆隆”的響聲，幾個(gè)人拿著(zhù)棒子在跳舞，十分的熱情，緊接著(zhù)來(lái)了一個(gè)大鼓，“轟”的'一聲響遍了整個(gè)園區，宛如地震一般，臺下的人也被帶到節奏中，跟著(zhù)舞動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面十分熱鬧，壯闊。隨著(zhù)音樂(lè )慢慢變弱，表演也接近了尾聲。這場(chǎng)英歌舞表演喚起了我對傳統文化的感想，雖然沒(méi)有兒時(shí)那樣的精彩，但也喚起了我對兒時(shí)的美好記憶。
“隆隆”“隆隆”的那一陣陣鼓聲一次一次的出現在我腦海中，這場(chǎng)英歌舞表演讓我重新認識了英歌舞，讓我重新喜歡上了英歌舞，讓我再一次地陶醉在那熱情美妙的音樂(lè )之中，也跟著(zhù)人群在這音樂(lè )中舞動(dòng)起來(lái)，感受著(zhù)英歌舞的獨特。
英歌舞，喚起了我對兒時(shí)存在著(zhù)的美好記憶，喚起了我對傳統文化的熱情。在我腦海當中，我永遠不會(huì )忘記熱情的，洋溢著(zhù)澎湃的傳統民族舞蹈。
有一種美好喚起我作文 6
北風(fēng)颯颯，冬風(fēng)伴著(zhù)風(fēng)雪來(lái)了。這與人們熱鬧的過(guò)節過(guò)年的氣氛可不同了。天氣是冷的，人心是暖的哩！
我們一家人開(kāi)自家車(chē)回老家過(guò)年。
一路上全家歡樂(lè )，看著(zhù)車(chē)窗外人們裝飾的那些紅紅火火，點(diǎn)綴那白雪的燈籠對聯(lián)，天氣好像一下子不冷了。
抵達老家，剛進(jìn)門(mén)，便是姑姑，表哥，嫂嫂一些家屬親友的問(wèn)候。工作，成績(jì)，學(xué)業(yè)，生活，一些七大姑八大姨的寒暄，都已是家常便飯了。我一小孩，沒(méi)什么興趣與老人家閑聊瑣碎的小事情。將自己的行李安放好，脫去有些沉重臃腫的大棉襖，給自己倒杯清淡的熱茶，有窗邊坐下，拿起書(shū)，靜靜品讀著(zhù)。
環(huán)繞在耳邊的只有細細的指尖與書(shū)頁(yè)摩擦過(guò)的聲音。依然也是有些風(fēng)雪打在窗玻璃上的細碎聲。我微微抬起頭，視線(xiàn)落在窗外的風(fēng)雪世界里。
風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，窗外的'樹(shù)枝搖晃著(zhù)，我的視線(xiàn)凝固在不遠的梅花樹(shù)上。
只見(jiàn)一大團雪壓在點(diǎn)點(diǎn)梅花的小花上，小花卻盡杳開(kāi)放。我走出房屋，走到門(mén)口，風(fēng)刺骨冷冽吹過(guò)我的臉頰。被雪壓低的樹(shù)枝欲要被吹亂斷了。正當我想飛奔去，到梅花樹(shù)前扶起它，而它卻頑強地挺立了起來(lái)。雪中之花并不悴足凄涼，而是開(kāi)的逾艷麗，艷美之梅，雪逾大逾開(kāi)之艷。傲骨之梅，不懼嚴寒之風(fēng)雪，只其盡香開(kāi)放。
雪中之梅，喚起了我。對頑強意志的由衷佩服與驚嘆。僅是梅，令我想起并向往美好。傲骨之美，美好之物！
有一種傲骨美好，喚起我。
有一種美好喚起我作文 7
如今我身在新搬的家里，四點(diǎn)多醒來(lái)，走到陽(yáng)臺看起皎白的明月，想起童年時(shí)在老家院子里，也是在同樣的時(shí)間，看著(zhù)月亮。
此時(shí)，我在奶奶想建新房子的意思下搬了新家，就算還在同一塊土地之下，但覺(jué)得還是丟失了什么。雖然看的都是同一個(gè)月亮，小時(shí)候的月亮看起來(lái)圓圓的，非常白，如同一個(gè)新生嬰兒的臉，光滑滑的。臉通過(guò)反射到映在院子里養小金魚(yú)的小池塘里。而現在看起月亮來(lái)，月亮如同一個(gè)白發(fā)蒼蒼，皺紋張滿(mǎn)了一張臉，凹凸不平的老奶奶，雖然丑，但卻看起來(lái)和藹可親。
小時(shí)候坐在院子里，奶奶爺爺坐在邊上，奶奶拿著(zhù)扇子扇著(zhù)風(fēng)，那時(shí)真好是中秋前后。我就吃著(zhù)月餅問(wèn)奶奶：“奶奶，月亮上真的很美嗎？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)月球上有玉兔，有嫦娥姐姐，他們說(shuō)嫦娥姐姐可美了！奶奶這事是真的嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，只是說(shuō)了一句：“涵涵長(cháng)大就知道了�！蹦棠踢@樣說(shuō)，我也感到無(wú)趣，轉頭看月亮來(lái)，這月亮真圓啊，光滑滑的。在月亮的旁邊，還有一群星星圍著(zhù)它，星星們眨一眨眼，一會(huì )兒時(shí)間就像跟我躲貓貓似的'東蹦西蹦。覺(jué)得真是太幸福了，有好吃的，有好看的美景，真是太幸福了。
到了小學(xué)五年級的時(shí)候，已經(jīng)知道月亮上什么都沒(méi)有。那時(shí)失落了好久，終于知道了，明白了奶奶說(shuō)的話(huà)�，F在站在陽(yáng)臺上，再看見(jiàn)明月的時(shí)候，邊上冷冷清清，天空中一片黑暗，只有一個(gè)月亮高掛在上頭，旁邊的星星消失不見(jiàn)了，那時(shí)候的時(shí)候因為學(xué)業(yè)重，加上早上被父母罵了，覺(jué)得自己孤獨寂寞，沒(méi)一個(gè)人安慰，就想著(zhù)想在月亮上找一點(diǎn)溫暖。
慢慢的時(shí)間流逝，太陽(yáng)上來(lái)了，我就去上學(xué)了。
有一種美好喚起我作文 8
人生就好似一幅五彩繽紛的油畫(huà)，那童年便是其中最美的地方；人生是一場(chǎng)無(wú)與倫比的電影，則童年是影片中最讓人回味無(wú)窮的片段;人生像一篇精妙絕倫的'文章，那童年便是文章中最引人注目的語(yǔ)句......我四歲那年，爸爸媽媽在外地上班，我跟著(zhù)外婆在老家。那時(shí)正值夏季，天氣十分悶熱。外婆外出買(mǎi)菜，我和表哥待家中無(wú)所事事。于是，哥哥滿(mǎn)腦子高速旋轉著(zhù)，怎樣才能驅走這炎炎熱氣呢？“哈！”只聽(tīng)一聲響，哥哥高興的對我說(shuō)：“我們可以去河邊洗個(gè)冷水澡啊，洗完后一定全身都很涼爽�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)萬(wàn)分，我穿著(zhù)一件T恤配一條四分褲，而哥哥呢，拿著(zhù)一個(gè)游泳圈，身上穿著(zhù)個(gè)小背心，腿上干脆就只穿了條短褲，我們就這樣“浩浩湯湯”地向小溪跑去。那時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，滿(mǎn)腦子都是我跳進(jìn)水中的情景，想著(zhù)想著(zhù)不一會(huì )兒就到了小溪旁。哥哥二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)游泳圈就往下跳，那時(shí)的我毫無(wú)畏懼，像只無(wú)頭蒼蠅一樣跳了下去。一下去，我就像爐子里的火被水澆滅般的涼快，我愜意的躺在水中，享受著(zhù)魚(yú)兒，水草在我身上的劃過(guò)的感覺(jué)。泡著(zhù)泡著(zhù)，我聽(tīng)到了一聲呼喊，“��！”我慢吞吞地坐起來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，哎呀呀！是外婆，完了，完了。我連忙起身，趕緊把岸邊睡的正香的哥哥搖醒，小聲說(shuō)到“外婆來(lái)了，外婆來(lái)了�！备绺缏�(tīng)到后嚇了一跳，立馬就坐起來(lái)了。外婆把我們倆給訓了一頓，我們倆便乖乖的跟在外婆身后回家了。
這段記憶時(shí)常浮現在我的腦海，簡(jiǎn)單而有趣。童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，是苦澀的苦瓜，是甜蜜的糖，又是辣的辣椒。
有一種美好喚起我作文 9
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，有人選擇了生，也有人選擇了死，有人選擇明，也能選擇暗。人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙無(wú)期；說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長(cháng)河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓自己的人生過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂，我選擇微笑。
青春沒(méi)有規則。真的，你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾載，最后“一句成名天下聞”。但世上常有不如意的事和物，影響著(zhù)我們的人生，怎么辦？對了，要微笑，只有微笑，才能驅除心中寒冷的無(wú)助之感。青春只是一張白色的紙，微笑能給這張紙添上無(wú)窮的色彩和魅力，使它更有意義、
微笑就是博愛(ài)，就是對萬(wàn)物感情的`珍視。人生一世，處處關(guān)情，親情，友情，愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿(mǎn)感動(dòng)與絢麗�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài)；“海內存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是對戀情的思念。每一個(gè)生命，都應該心存甘氨，那么我們怎樣才能回報他們呢？但他們則微笑著(zhù)說(shuō)，他們愿意這樣。微笑就是博愛(ài)，微笑，每一個(gè)生命都走不出你的射程。
仰首是春，俯首是秋，歲月的車(chē)輪無(wú)休無(wú)止地轉動(dòng)著(zhù)。日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著(zhù)萬(wàn)物生靈。微笑，給我們帶來(lái)安寧，寬容，祥和，快樂(lè )，只有它才能使得生活真正精彩。
揚起生命之帆，讓濤聲為其伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當號角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )曲，微笑我們一生的最?lèi)?ài)，引導生命之舟航行天下。
微笑，給人一片綠蔭；
微笑，撐出一道晴空；
微笑，打開(kāi)人與人之間的隔膜之鎖；
讓我們每個(gè)人都微笑吧！
有一種美好喚起我作文 10
今年暑假，我有幸再次回到鄉下，鄉下的夜晚，依舊沒(méi)什么人聲，但蟬鳴，卻使它顯得并不安靜，月光灑在田野上，令我的思緒回到幾年前的暑假。
幾年前，也是在這樣一個(gè)夜晚，月光也是這般的純凈。這美好的景色，讓我仿佛回到了那個(gè)晚上。那一天，我拉上了幾個(gè)鄰家的孩子，一起來(lái)到這田野中的一片果園摘果子吃。雖然那果子我到現在還叫不出名，但它的味道卻讓我至今都難以忘記。那時(shí)，我們趁著(zhù)夜色，摸進(jìn)了田中，便開(kāi)始了摘果之旅，我們兩個(gè)人為一組，一個(gè)人在旁站哨，另一個(gè)去摘。而我，也有幸地成為摘果子的那一個(gè)，我彎下腰，一手撥開(kāi)擋著(zhù)果子的.枝葉，另一只手伸進(jìn)去將果子摘下，然后把果子放進(jìn)衣袋里，因為衣袋很小，所以在我裝了五六個(gè)以后便滿(mǎn)了，在裝滿(mǎn)后，我又摘了一顆準備遞給那個(gè)放峭的孩子吃，但就在我伸手遞給他之際，他忽然蹲了下來(lái)，嚇了我一跳，接著(zhù)他讓我從他雙手撥開(kāi)的樹(shù)枝葉中看去。我才明白，原來(lái)是這果國的主人巡夜來(lái)了。但奇怪的是，他只是拿手電簡(jiǎn)照了照，也不管手中牽的那條狗如何狂吠，便離開(kāi)了，我也松了一口口氣，因為我覺(jué)得是他白天忙活太累了，所以不細細地查。而我們在看園人走后也是不敢久留，叫了人便離開(kāi)了園子。
后來(lái)，我離開(kāi)了農村前往城市生活，后來(lái)的日子，我在閑暇之余便會(huì )給在家鄉的爺爺奶奶通話(huà)。而有一次，奶奶將看園人發(fā)現我們在摘他的果子時(shí)不去把我們揪出來(lái)的原因告訴了我，我才明白，原來(lái)他不把我們揪出，是因為他小的時(shí)候也有一樣的經(jīng)歷，他不想破壞這鄉間的趣味，也是希望我們以后若是離開(kāi)了村子，能對故鄉有著(zhù)美好的記憶。
在這月光的照耀下，我不禁對他有了感激。而這份美好，也存在于我的心中，使我能在低谷時(shí)喚起心中美好的記憶。
有一種美好喚起我作文 11
時(shí)代在飛速發(fā)展，我們的地球到處都有高科技。無(wú)人超市，掃地機器人，手機，密碼鎖……這些科技產(chǎn)品給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。
在過(guò)去，人們沒(méi)有手機，也沒(méi)有汽車(chē)，想要和遠方的親人或朋友相見(jiàn)，只能依靠自行車(chē)或步行。而一但路程遙遠，就基本不可能實(shí)現。如果換成我這樣去到那里，我一定會(huì )崩潰的。如果用寫(xiě)信的方式聯(lián)系他們，并不能立刻得到回復，也很麻煩。而現在我們有了手機、高鐵、汽車(chē)，想要和遠方的親人交流，就變得輕而易舉了。
平時(shí)，媽媽沒(méi)事就捧著(zhù)手機看新聞，她眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)手機，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛世界都消失了一樣，看得十分入迷。該做飯了，她也不出門(mén)，在手機上動(dòng)動(dòng)手指就買(mǎi)到了新鮮的菜。
手機解決了這個(gè)問(wèn)題，遠程教學(xué)讓我們在家就能學(xué)習。雖然遠程教學(xué)讓我們在家就能學(xué)習，但是離開(kāi)了老師的`監督，我們也沒(méi)有能像上課那樣專(zhuān)注認真。
有一次單元小測，我忘了復習。我害怕考砸，更怕被李老師罰抄嗎，所以想出了一個(gè)餿主意：利用百度提前查出小卷的答案，然后抄上去。于是我就開(kāi)始行動(dòng)了，考試前我先借用查資料的理由把手機借到手，然后熟練地搜索題目。一眨眼的時(shí)間，答案就出來(lái)了。我立刻將答案背下來(lái)，心中生出了幾分得意之情。在考試的過(guò)程中，我靠著(zhù)回憶把題都答對了，還得了個(gè)高分。沒(méi)料到，如此隱秘之事，也被老師發(fā)現了。
手機雖然給人們帶來(lái)了便捷，但是與此同時(shí)，它也會(huì )把人性中最丑陋的角落暴露出來(lái)。所以，要想生活更美好，還是要合理使用手機呀！
有一種美好喚起我作文 12
皎潔的月光下，幽幽桂花香，沉沉醉意。
一次又一次，周練的失敗，老師的異樣眼神，同學(xué)的嘲諷，母親的'打罵，將我拽進(jìn)一個(gè)惡性循環(huán)圈。眼前的黑暗讓我不知所措，無(wú)所適從。雖對慘不忍睹的成績(jì)已經(jīng)麻木，可仍存在一絲不甘，我不甘繼續頹廢。
鮮紅的試卷擺在桌上，無(wú)情的數字仿佛在嘲笑我的無(wú)能。母親的斥罵讓我一氣之下跑出家門(mén)，在小區里亂撞。無(wú)意間走進(jìn)了綠化帶，一陣香氣迎面撲來(lái)，縈繞在鼻尖，若隱若現。我四處尋找，可都不是，最終，靜下心來(lái)，坐在臺階上，放空了思想，香氣更濃了。
皎潔的月光灑在我身上，回想剛才的所作所為，我確實(shí)不對，可我又不愿離開(kāi)，這安靜的綠化帶著(zhù)實(shí)讓我心安。聞著(zhù)陣陣香氣，心里似乎純凈了些。
一陣大風(fēng)出來(lái)，將香氣吹跑了，卻吹落了星星點(diǎn)點(diǎn)的玉屑銀末。我抬頭一看，啊，原來(lái)頭頂是一棵桂花樹(shù)啊。深綠色的樹(shù)葉間，藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)桂花，似小姑娘羞澀地用手絹遮住臉，但遮不住那縷縷幽香。不過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花實(shí)在是太嬌弱了，微風(fēng)拂過(guò)，便吹落了一片，無(wú)助地在空中凌亂。我嘆了口氣，這不就像在成績(jì)中凌亂的我嗎?真可謂“同是天涯淪落人”啊。
星星點(diǎn)點(diǎn)的玉屑落在地面上，落在枯葉上，落在我的身邊。我不禁感慨道，“這桂花太可惜了，這么好聞的香氣，最終還是落在地上變成了爛泥……”突然，我渾身一震，我與這桂花不同，它落到土里是為了“化作春泥更護花”，是為了讓主干更加茁壯成長(cháng)�？晌也灰粯�，我還要為我的人生而奮斗，不能再沉淪下去了。
我站起身，徑直往家走，回頭再一嗅，那桂花香更真切了。
幽幽桂花香，是一種美好，感謝你喚起了我。
有一種美好喚起我作文 13
早上剛起床爸爸說(shuō)：“今天我們去爬大陽(yáng)山吧？但是你能半途而廢哦！”我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高。到了中午我就迫不及待的拉著(zhù)爸爸向大陽(yáng)山出發(fā)，go我們來(lái)到大陽(yáng)山門(mén)口只看見(jiàn)一只鳳凰豎立在門(mén)口全身穿著(zhù)金裝栩栩如生，就像是在歡迎各方的游客。我們開(kāi)始爬山了，為了表現出我比爸爸強，我一個(gè)沖刺快速的往山上跑去，爸爸在后面慢騰騰的邊走邊笑著(zhù)喊“你這樣是沒(méi)用的，一會(huì )就沒(méi)力氣了，到時(shí)候可不要叫我拉你��！”果然沒(méi)跑多遠我就氣喘如牛了，兩條腿就像綁了石頭都邁不開(kāi)步子，沒(méi)想到的是我氣還沒(méi)喘勻爸爸就趕上我了�！霸趺礃�！走不動(dòng)了吧！走吧我拉你�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)，可我怎么感覺(jué)到爸爸是在嘲笑我呢！
我們來(lái)到半山腰的亭子里休息往下看，哇！山下的景色真漂亮，剛發(fā)芽的柳樹(shù)在隨風(fēng)飄蕩，青黃相間的小草在拼命的鉆出泥土。各種樹(shù)木花草相間在一起編織一副春的畫(huà)卷。我正看的入神，爸爸說(shuō)“走吧，我們繼續爬�！薄斑�要爬呀”我說(shuō)，“對啊，以前都沒(méi)去過(guò)山頂，這次不到南山不罷休！”爸爸拉著(zhù)我就往山頂爬去，爬了一段可我像泄了氣的皮球，嘴里嘀咕“累死了，累死了，”爸爸看著(zhù)我苦笑不得說(shuō)“想不想看看山頂的.景色，可比山腰漂亮多了”有著(zhù)爸爸的誘惑，我暗暗給自己鼓勁，加油、加油。我拉著(zhù)爸爸就沖了出去。
終于來(lái)到了山頂了，哇看的好遠啊，東邊的虎丘塔，西邊的太湖都像在腳下不遠處。山下的房子就像一塊塊石頭，汽車(chē)就像一只只小甲蟲(chóng)在爬，人就像一只只尋找食物的螞蟻，一切都變的那么渺小。爸爸果然沒(méi)騙我，景色美��！
爬山使我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要堅持到底，持之以恒，就會(huì )成功！今天真美好！
有一種美好喚起我作文 14
歲月荏苒，時(shí)光流逝，我在長(cháng)大，回望六年的小學(xué)時(shí)光，讓我流連忘返。小學(xué)時(shí)光猶如一本書(shū)，里面蘊含著(zhù)我豐富的內心世界，雖然書(shū)的大門(mén)漸漸合攏，但那一件件美好的童年時(shí)光如一個(gè)個(gè)鮮紅的花瓣，深深地嵌在了書(shū)里，再翻開(kāi)都變成了美好的回憶。
放學(xué)的鐘聲再一次響起，望著(zhù)那些似曾相識的笑臉，我的內心激起一絲懷念。我不由自主的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，眼前看見(jiàn)了那些熟悉的“伙伴”：那又白又亮的墻壁，那久已遺失的書(shū)本，那一張張金光閃閃的獎狀……再一次勾起了我的童年時(shí)光，輕輕地推開(kāi)教室的大門(mén)，雖然上面已出現了許多傷痕，但是也不能阻止我記憶的腳步。那寬闊的黑板上已是潔白如鏡，但在里面卻蘊藏著(zhù)老師對我們的關(guān)懷與溫暖。我默默地走向“童年的別一側”，在那里隱藏著(zhù)我們努力拼搏的背影，一張張榮譽(yù)證書(shū)證明了我們的實(shí)力，我的班級正是如此。望著(zhù)那些默默付出的背影，讓我回憶起了歡樂(lè )的`源頭——操場(chǎng)。走進(jìn)我們歡樂(lè )的圣地，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作……讓我回味無(wú)窮。我們在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，有時(shí)會(huì )出現矛盾，但那些滋味并不痛苦，而是充滿(mǎn)甜蜜的。
俗話(huà)說(shuō)，師的力量是偉大的，老師在我心中猶如一棵大樹(shù)，在我心情低落時(shí)為我遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)在我心中猶為第一。這讓我想起一件傻事，那一天，正是期末考試的日子，我盼望著(zhù)自己能考出好成績(jì)，可是天有不測風(fēng)云，我因計算失誤打了91分，我內心十分低落，眼淚不知怎么了，止不住的往下流。這時(shí)，老師發(fā)現了我的痛苦，便過(guò)來(lái)安慰我，老師的鼓勵，我重拾信心，以100分的成績(jì)回饋了老師。
回憶是一支小夜曲，幽遠，綿長(cháng)�；貞浭且环剿�(huà)，讓人永遠欣賞。讓我們把回憶插在歲月的相冊里吧，因為它們會(huì )讓生活變得更加美好。
有一種美好喚起我作文 15
它也許是一縷自然界的清泉；它也許是古典音樂(lè )的合奏；它也許是濃厚的金屬，使人為之瘋狂。它更是一種美好，撥開(kāi)了我的心弦，將我喚醒。
嘈雜的街市上放著(zhù)一些粗制濫造的音樂(lè )，我依稀可以聽(tīng)出原曲，但它原來(lái)的味道被這些“調料”給敗壞口味了。難道這是音樂(lè )嗎？真是爛透了�！�
當時(shí)的我恨不得關(guān)掉所有的音響，來(lái)平撫自己的'憤怒。直到那一天，我在黑暗中看到了一絲曙光，好像母親呼喚著(zhù)我，呼喚我沉睡的內心。
那是一首鋼琴曲，沒(méi)有歌手在吟唱，但只要這琴聲就夠了。那是作者以深情演奏的曲子。前奏仿佛一場(chǎng)小雨，淋濕了這個(gè)世界，淋濕了這片大地。隨著(zhù)小提琴的加入，曲子來(lái)到了高潮，心中有不知名的感情交雜在一起，我的心仿佛不在車(chē)水馬龍的街市，而是在一片白茫茫中淋著(zhù)溫柔的細雨。音樂(lè )停了，心緒未平，一臉茫然的臉上多了幾道淚痕，這場(chǎng)雨清洗了我，清洗了我對音樂(lè )的消極印象，喚醒了最純真，最溫柔的自己。我突然好想說(shuō)一聲，謝謝這個(gè)世界，帶給我這么一首高潔脫俗的曲子，好想繼續沉浸這雨之中。
我的感觀(guān)不斷被突破，伴隨著(zhù)電吉他的一聲掃弦，我沖破那片朦朧的陰霾，告別了那場(chǎng)如綿的細雨，我沖入了洋溢青春、熱血與鮮活生命的搖滾世界，如雷貫耳，多少人青春的月光在搖滾中譜寫(xiě)。如果說(shuō)之前那首雨像母親喚醒了一位天真無(wú)暇的孩子，那么搖滾像血味，使得心中的野獸為其紅了眼。走進(jìn)一條幽暗的小徑，我領(lǐng)略了說(shuō)唱，hip—hop，各種不同的音樂(lè )形式喚醒不同的我。
音樂(lè )，敲去我心靈的琴健，喚醒了我，喚醒了我對美好生活的熱愛(ài)，對青春激情的享受。
有一種美好喚起我作文 16
北風(fēng)颯颯，冬風(fēng)伴著(zhù)風(fēng)雪來(lái)了。這與人們熱鬧的過(guò)節過(guò)年的氣氛可不同了。天氣是冷的，人心是暖的哩！
我們一家人開(kāi)自家車(chē)回老家過(guò)年。
一路上全家歡樂(lè )，看著(zhù)車(chē)窗外人們裝飾的那些紅紅火火，點(diǎn)綴那白雪的燈籠對聯(lián)，天氣好像一下子不冷了。
抵達老家，剛進(jìn)門(mén)，便是姑姑，表哥，嫂嫂一些家屬親友的問(wèn)候。工作，成績(jì)，學(xué)業(yè)，生活，一些七大姑八大姨的寒暄，都已是家常便飯了。我一小孩，沒(méi)什么興趣與老人家閑聊瑣碎的小事情。將自己的行李安放好，脫去有些沉重臃腫的大棉襖，給自己倒杯清淡的熱茶，有窗邊坐下，拿起書(shū)，靜靜品讀著(zhù)。
環(huán)繞在耳邊的只有細細的指尖與書(shū)頁(yè)摩擦過(guò)的聲音。依然也是有些風(fēng)雪打在窗玻璃上的細碎聲。我微微抬起頭，視線(xiàn)落在窗外的風(fēng)雪世界里。
風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，窗外的樹(shù)枝搖晃著(zhù)，我的視線(xiàn)凝固在不遠的.梅花樹(shù)上。
只見(jiàn)一大團雪壓在點(diǎn)點(diǎn)梅花的小花上，小花卻盡杳開(kāi)放。我走出房屋，走到門(mén)口，風(fēng)刺骨冷冽吹過(guò)我的臉頰。被雪壓低的樹(shù)枝欲要被吹亂斷了。正當我想飛奔去，到梅花樹(shù)前扶起它，而它卻頑強地挺立了起來(lái)。雪中之花并不悴足凄涼，而是開(kāi)的逾艷麗，艷美之梅，雪逾大逾開(kāi)之艷。傲骨之梅，不懼嚴寒之風(fēng)雪，只其盡香開(kāi)放。
雪中之梅，喚起了我。對頑強意志的由衷佩服與驚嘆。僅是梅，令我想起并向往美好。傲骨之美，美好之物！
有一種傲骨美好，喚起我。
有一種美好喚起我作文 17
暮藹蒼蒼，這一敗涂地的成績(jì)單如密布的烏云籠罩在我的頭頂上，試卷上那鮮紅耀眼的分數，趾高氣昂地指責那個(gè)洋洋得意的我，淋漓盡致地展現著(zhù)我的頹唐。
你走過(guò)來(lái)，輕輕地敲了敲桌子說(shuō)道：“失敗并不可怕，可怕的是你不敢面對他。振作點(diǎn)，這次落敗是為了下次更加的輝煌，別傷心了，我不想看到你這樣�！�
剎那間，白蘭花開(kāi)，開(kāi)得如此幽然美好。那純白的花朵，恬靜地開(kāi)放，抹過(guò)一縷忽遠忽近的清香。
你的一字一句猶如創(chuàng )可貼愈合了我的“瘡疤”。我重燃希望，頭頂的烏云驟然消散，那璀璨的'陽(yáng)光射入我的心田，驅散了所有的陰霾。我抬起頭，迎向你那堅毅期盼的目光，回道：“放心，我一定加倍努力！”
有一種美好喚起了我，喚起了我的自信。
當勝利的驕慢讓我目中無(wú)人，老師的表?yè)P讓我洋洋得意時(shí)，你總能及時(shí)打醒我：“滿(mǎn)招損，謙受益呀！要學(xué)會(huì )謙虛，才能有更大的進(jìn)步！”身為年級前幾名的你總是那么謙恭低調，而我卻因這一點(diǎn)小成績(jì)被沖昏了頭腦。
那素雅的白玉蘭，沒(méi)有玫瑰的熱烈、百合的高貴、薰衣草的嬌嗔，只有那平凡的玉蘭花優(yōu)雅寧靜地綻放，不急，不傲。
謝謝你，是你讓我懂得了：“越是成熟的稻穗，越懂得彎腰�！弊屛沂掌鹉歉甙恋男�，謙卑做事，低調做人。
有一種美好喚起我，喚起了我的虛心。
風(fēng)中帶來(lái)白蘭花的淡淡花香，拂過(guò)心底，喚醒了一次次迷茫的自己。
有一種美好喚起我作文 18
你聽(tīng)過(guò)《離群》這首歌嗎？這首歌里有一句歌詞特別觸動(dòng)我，就是那句：做義無(wú)反顧離群的魚(yú)，又怎樣。這句歌詞讓我聯(lián)想到了《海洋歷險記》里的那條小丑魚(yú)……
尼莫從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)驗樽约喝鄙僖黄�，所以它一直到上學(xué)的年齡之前都待自己的珊瑚從家里，可是它并不甘心就此現狀，它的爸爸也沒(méi)有放棄他，決定教它游泳，令它們沒(méi)想到的是，尼莫居然很快就學(xué)會(huì )了游泳，尼莫終于有勇氣去面對大家，它也正常的上了學(xué)，最讓我震撼的是它之后的表現，它非常不巧地與家人走散，游了很久，遇見(jiàn)了一條記憶力真的只有6秒的小藍魚(yú)，它們被一個(gè)牙醫抓住了，可它們又互相合作，歷經(jīng)重重困難，甚至鉆入下水道！它們終于回到了大海里，小藍魚(yú)找到了自己的魚(yú)群，尼莫也找到了自己的家人，有了十分完美的一生。
尼莫這條小丑魚(yú)告訴了我許多，它教會(huì )了我義無(wú)反顧，勇往直前的`力量，它更教會(huì )了
我一種不放棄的精神，任何一個(gè)平凡而又渺小的人，只要用盡了千百個(gè)日夜積蓄的氣力，也同樣能夠盡情演繹著(zhù)生命的輝煌，揮灑著(zhù)成功的芬芳！平凡鑄就偉大，我們應該像他們學(xué)習！
有一種美好喚起我作文 19
時(shí)間過(guò)得好快，好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它，我只能在它還沒(méi)有風(fēng)干的痕跡中，再喚起那美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。離開(kāi)外公已經(jīng)五年了，這五年與他基本毫無(wú)聯(lián)系。在高樓疊起的城市中，很難再享受到夾帶著(zhù)一絲鮮花芬芳的空氣了。
有一次學(xué)校集體組織的'鄉下郊游，我們在野外爭著(zhù)搶著(zhù)摘水果。這棵參天大樹(shù)下的三四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，在樹(shù)旁你追我趕，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那不禁使我的思緒噴涌而出。
五年前，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)吹樹(shù)響。
外公家是一個(gè)瓦房，門(mén)前就有一棵遮過(guò)半邊天的桃樹(shù)，桃樹(shù)也不算特別大，但是樹(shù)枝疊壓，高大葉繁，任憑夏天再猛烈的陽(yáng)光，也只能化作斑點(diǎn)。坐在下面跟外公聊聊天，乘乘涼，真是別有一番風(fēng)味兒。
夏天過(guò)半，果多壓枝。
桃子結果了，粉白的果實(shí)仿佛要把枝干壓斷了，一枝就是好幾個(gè)，但他們都非常小，味道別提有多怪了，難得有幾個(gè)甜的，我還沒(méi)有摘幾個(gè)，村里的孩子就過(guò)來(lái)“搭把手”了。我和他們一個(gè)個(gè)都爬上樹(shù)枝，膽小的孩子，只能用竹竿打。
雖說(shuō)這些事情都已經(jīng)過(guò)去，但是現在想起依舊是那么的充實(shí)，將人拉進(jìn)時(shí)間的流里，再一次地“經(jīng)歷”一遍，使我們在這時(shí)間的痕跡之中留下真情實(shí)感。
有一種美好喚起我作文 20
一句真誠的鼓勵，喚醒了我的信心與勇氣。我，熱愛(ài)籃球，喜歡在場(chǎng)上揮灑汗水，贏(yíng)得最后的勝利。
現在的我還是�；@球隊隊員，從小學(xué)起，就開(kāi)始地訓練，對于我現在能拿到全市第一的成績(jì)的背后，總是會(huì )付出許多的汗水，甚至是更多痛苦。
記得在去年的樂(lè )清市中小學(xué)籃球比賽中，許多事讓我熱淚盈眶。這次的比賽有十幾所學(xué)校參與，三個(gè)小隊為一個(gè)組，而我們學(xué)校是首次亮相。因為在之前，學(xué)校從未組織過(guò)女子籃球隊，我們是第一次。在比賽之前我做了充分準備，每天想打了雞血似的投入訓練，學(xué)會(huì )與隊友配合，團結一心，積極向上。
我們的那個(gè)比賽小組，有去年的冠軍隊伍，還有季軍隊伍，對于我們這支新組建的隊伍來(lái)說(shuō)，已經(jīng)給予了我們無(wú)形的壓力，怕在比賽中發(fā)揮不了正常水平。果然，比賽一開(kāi)始，對方就投了兩個(gè)三分球，將比分拉開(kāi)了四分的距離。隊友們心急如焚，就像是螞蟻找不到家，四處亂竄一般，心態(tài)沒(méi)有保持好，那么接下來(lái)的便是重重失誤。教練看不下去了，便喊了暫停。教練沒(méi)有責罵我們，只是讓我們放平心態(tài)，展現自己。但面對失誤，我認為非常不應該，心中很不開(kāi)心，手中握緊了拳頭，汗水從臉頰兩旁滴下，汗水浸透了我的衣服，心中憤憤不平。就在這時(shí)，場(chǎng)下的隊友們都在為我鼓勵，場(chǎng)上的隊友則是湊到我的耳邊，溫柔而又堅定地說(shuō)：“沒(méi)事，還有機會(huì )，放手一搏�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的心，就像是一艘迷路的帆船，終于找到了我所要�？康母蹫�。于是在下半場(chǎng)的比賽中，我心中的`那團火焰已在熊熊燃燒，我大放光彩，贏(yíng)得了最終比賽！
我想，這場(chǎng)比賽的勝利，是因為隊友們的鼓勵，喚起了我那心中的斗志，讓我帶領(lǐng)隊伍拿下比賽的勝利！在我心中最難過(guò)的時(shí)候，也是隊友陪伴我，是她們喚醒了我的初心！
有一種美好喚起我作文 21
夏天的太陽(yáng)鎮烘烤著(zhù)大地，我獨自一人走在這陰涼的梧桐樹(shù)下，抬頭看見(jiàn)一片片被陽(yáng)光照耀的梧桐樹(shù)，喚醒了我的回憶，思緒飄搖……
小時(shí)候，王婷每天都會(huì )跑到我家來(lái)找我去拿梧桐樹(shù)下玩，玩得盡興時(shí)，我倆總會(huì )忘記肚子的饑餓，忘記了回家。有一次我們在那兒玩捉迷藏，我躲在梧桐樹(shù)后，雙手捂著(zhù)嘴，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，每當王婷接近我時(shí)，我的心如一塊懸空的大石頭，擔心自己會(huì )被發(fā)現，直到她漸行漸遠，我心中的大石頭才放了，下來(lái)玩累了，我們便會(huì )坐在梧桐樹(shù)下，吃西瓜，談?wù)勛罱l(fā)生的趣事，直到太陽(yáng)快落山了才一起回家。
后來(lái)，我們上了同一所小學(xué)，日子沒(méi)有以前那樣自由的悠閑了，但是我們也會(huì )像以前一樣一起出去玩，王婷的成績(jì)很好，總是受到老師的表?yè)P，是大家眼中的好學(xué)生。我的數學(xué)是我的劣勢科目，因為數學(xué)我挨過(guò)不少批評，王婷覺(jué)得我不能這樣子，便開(kāi)始幫我補習，每天下午放學(xué)后，我們就去在梧桐樹(shù)下學(xué)習，直到傍晚才回家。就這樣一天一天的過(guò)去，我在王婷的.幫助下，慢慢地提高，終于在期末獲得理想成績(jì)。
拿到成績(jì)后，我一如既往地來(lái)到梧桐樹(shù)下等王婷，和她分享我的成績(jì)和老師對我的表?yè)P。黃昏時(shí)，我抬頭看見(jiàn)一片被陽(yáng)光照耀的梧桐，樹(shù)葉發(fā)黃發(fā)亮，我不禁問(wèn)道：“我們也會(huì )一直在？”王婷站了起來(lái)，說(shuō)：“會(huì )的�！�
可是事實(shí)并不如意，我和她分到了不同的學(xué)校，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我有些失落，王婷卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還會(huì )在一起玩的，不是嗎？”
看著(zhù)這些梧桐樹(shù)，我和王婷之間的事也浮現在我的腦海里，雖然王婷搬家了，但每當放假時(shí)我們還是會(huì )一起出去玩，去那個(gè)陰涼的梧桐樹(shù)下聊天。
這份友誼漸漸地化作一片一片的梧桐葉，形成一棵棵高大的梧桐樹(shù)，讓我久久難以忘懷。
有一種美好喚起我作文 22
沐浴著(zhù)驕陽(yáng)，吹拂著(zhù)微風(fēng)，在著(zhù)山河萬(wàn)里之間，有一種美好喚起我的心靈，自豪與感動(dòng)，磨擦起絢爛火花在我心中燃燒。
今年是我們偉大的共產(chǎn)黨100周年華誕，舉國上下，普天同慶。7月1日，在“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”的潦亮歌聲中，慶祝大會(huì )開(kāi)幕，數千名青年朋友聚在這里，用新時(shí)代中國青年的聲音向全世界傳遞著(zhù)驕傲與喜悅。坐在電視機前的我，心中那團烈火熊熊燃燒，我抬頭望著(zhù)窗外，燈火霓虹，車(chē)水馬龍，高樓林立，雖然我是我的.一個(gè)小縣城中，但是人們生活的都很幸福，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，欒川擺脫了貧困，踏上了小康之路，這種美好，喚起我的心！讓我自豪。
我在暑假看了《覺(jué)醒年代》，在電視劇中，那群為了民族希望，為了國家危亡而奔波奮斗的革命先輩們，讓我看到了中國人民的團結與堅強不屈的精神，正是百年前那些青年朋友向世界發(fā)出“中國的土地可以征服而不可斷送，中國的人民可以殺戮而不可低頭”在吶喊，才我們心中不滅的光和今日之幸福，“我仰望你看過(guò)的星空，腳下大地已換了時(shí)空”這樣美好精神喚醒我，令我感動(dòng)！
帶著(zhù)這份自豪與感動(dòng)，我參加了市征文比賽，用筆寫(xiě)下內心的熾熱，寫(xiě)下喚起我的那種美好。后來(lái)，在校朗誦比賽中，千百名同學(xué)用行動(dòng)宣言“請黨放心，強國有我！”“時(shí)代的考題已經(jīng)列出”我們擔負著(zhù)建設祖國的使命，我一定會(huì )好好學(xué)習，用實(shí)力向時(shí)代證明，我可以！00后可以！
文章將要點(diǎn)上句號，但我們的輝煌仍在寫(xiě)就，時(shí)代的續篇仍在延展，我會(huì )胸懷自豪與感動(dòng)的烈火，去努力。有一種美好喚醒我，他是為國自豪，為希望感動(dòng)。
有一種美好喚起我作文 23
“啪啪啪啪……”一震雷鳴般的掌聲在臺下響起。天吶，沒(méi)想到，我得到了掌聲。
一天早上，正在讀書(shū)的我被老師叫到辦公室。此時(shí)，正值秋季，枯黃的葉子紛紛飄落，我的心也懸著(zhù)。只見(jiàn)老師輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“佳欣，明天學(xué)校進(jìn)行的升旗儀式上需要學(xué)生發(fā)言，我推薦你去”，“為什么班上那么多人您要叫我去？”我皺著(zhù)眉頭的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不情愿�！拔矣X(jué)得你比較合適，加油，我相信你！對了，你拿著(zhù)稿子，多練習，下午在班里試一次�！崩蠋熜χ�(zhù)答道。
此刻，恐懼、慌張全部涌上心頭，走出辦公室，望著(zhù)瀟瀟的'落葉，想哭。但下午要在班里練一遍，我又拿起稿子，練了一遍又一遍，此時(shí)我感到無(wú)助，有過(guò)一次又一次放棄的念頭，可是老師不會(huì )同意啊。害怕在臺上出錯迫使我堅持了下來(lái)。
太陽(yáng)升到很高了，在班上演講的時(shí)間就要到了�！扳忊忊彙鄙险n鈴落后，我雙腿顫抖地走上講臺，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！”隨后便擅顫顫巍巍地鞠了一躬。此時(shí)的我，不敢想象自己的表情，“天吶，好多同學(xué)啊，我可不能背錯，不然丟人就完了�！蔽倚睦锖ε碌叵胫�(zhù)，于是害怕支撐著(zhù)我流利地講完了。最后鞠躬的時(shí)候，我都不敢起來(lái)看同學(xué)們的表情，“他們應該認為我講得不好吧”我失落地想。哪知，我抬頭地那一刻，臺下爆發(fā)出了震鳴般的掌聲。連我自己都想不到，我的演講竟然可以獲得掌聲，此刻，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，露出久違的笑容。
第一次覺(jué)得我能行。
太陽(yáng)慢慢越過(guò)地平線(xiàn)，我期待明天的到來(lái)，而不是恐懼。第二天，我從容自信地走上舞臺，戰勝了自己。
有一種美好叫掌聲，它喚起我的自信與勇氣，它讓我勇敢地邁出了第一步，自信地走向成功的彼岸。
有一種美好喚起我作文 24
生活中，總有一種美好喚起了我們，它如燈塔一樣，讓大霧中的帆船找到了方向；它如同肥料一樣，讓脆弱的小樹(shù)苗瞬間茁壯成長(cháng)了起來(lái)。
學(xué)校馬上就要競選學(xué)生會(huì )了，準備從初一新生中挑選幾位。聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我驚喜的上躥下跳，就像一只小老鼠一樣�？墒邱R上我又冷靜了下來(lái)，想到學(xué)小學(xué)的時(shí)候三次競選，卻都屢戰屢敗，便立馬對此沒(méi)了信心。
隨著(zhù)時(shí)間的轉瞬即逝，老師很快就在班級里宣布了這件事情，并詢(xún)問(wèn)是否有人參加。有些同學(xué)似乎很有信心，手就像雨后春筍一樣，豎了起來(lái)。我很想舉手，擔心老師將名額填寫(xiě)完了�？蓞s害怕自己舉手了，卻又選不上。
正當我猶豫不決時(shí)，旁邊的同學(xué)似乎看出了我的憂(yōu)愁：“你舉手吧，我相信你可以的�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻像陽(yáng)光一樣射入了我的`心扉，使我充滿(mǎn)了信心與勇氣，手也情不自禁的舉了起來(lái)�！昂�，你最后一個(gè)入選的，這次競選到此結束�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我瞬間熱淚盈眶，高興自己能有勇氣舉起那只手。
可光光舉手入選是沒(méi)有用，還要進(jìn)行學(xué)校的選拔。
學(xué)校沒(méi)留時(shí)間給我們準備，很快，學(xué)校選拔就開(kāi)始了。第一個(gè)就是我，腦子就像一張白紙一樣，一片空白。所有老師都看著(zhù)我，我急得就像熱鍋上的螞蟻，難受的就像千萬(wàn)把刀，在我背上不斷地切著(zhù)。我很難受，隨著(zhù)老師們的眉頭不斷奏起，我的眼淚就像小河一樣不斷地流了下來(lái)。
就在這時(shí)，老師們一起說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你可以的�！币幌伦�，思緒萬(wàn)分，有了信心和勇氣，將自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)。老師們也都面露喜色：“很好，你通過(guò)了�！�
一句真誠的鼓勵，可以使你產(chǎn)生信心和勇氣，使我們重拾希望。
有一種美好喚起我作文 25
目光是直擊人心的，是美好的�！把劬κ切撵`的窗戶(hù)，”是��！父親的目光如巍峨的高山，眼望落日朝霞，雁陣南飛；母親的目光如多情的柔水，照映明月星辰，魚(yú)兒淌水。那外婆的.眼光像什么呢？哦，那是一種美好。
以前大家在外婆家聚會(huì )時(shí)，總坐在餐桌前閑聊，談笑風(fēng)生，說(shuō)話(huà)的聲音，就猶如貝多芬的鋼琴奏出的琴譜上滿(mǎn)章的音符，沒(méi)完沒(méi)了地在空中飄浮。
但正在歡樂(lè )的氣氛中，總有一個(gè)被“遺忘”的身影，這身影瘦小的如同田野中的成熟的稻谷，那么不起眼，只是在廚房和餐廳之間“奔波”，然后在大家離開(kāi)時(shí)送點(diǎn)東西，再回到餐廳吃著(zhù)殘渣剩飯，沒(méi)錯，這就是我的外婆。
每在我們臨走時(shí)，她都會(huì )說(shuō)上一句：“留下來(lái)住吧！”
這就是她每次說(shuō)的話(huà)：“留下來(lái)住吧！”啊，輕輕的一句話(huà)，同時(shí)也包含著(zhù)她那深邃的目光：她的眼中仿佛有一江柔情的春水在流動(dòng)，默默含著(zhù)那一份憂(yōu)愁。好像就如“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”那樣。外婆的目光中永遠透著(zhù)一份溫婉，柔和，還有一份看不懂的神秘。
又是一次在外婆家聚餐，同樣是和以前一樣的場(chǎng)景，又到了臨走的時(shí)刻，秋風(fēng)蕭瑟，伴著(zhù)零碎的還未絕斷的蟬聲，綿綿不斷。
同樣的，還是那一句話(huà)：“留下來(lái)住吧，一個(gè)晚上也好�！卑�，“留下住吧！”
��！我第一次看懂外婆那目光中的神秘，那是什么��？是秋日落下的樹(shù)葉對枝條的不舍，是雨水對種子的憐愛(ài)，是星辰大海那般溫柔多情……
她站在門(mén)外，秋風(fēng)撫摸著(zhù)她的縷縷白發(fā)，她是冬日中堅強盛開(kāi)的梅花，用瘦弱的身軀頂著(zhù)風(fēng)，用她那溫柔的目光目送我們遠去。
外婆的目光是一份至高無(wú)上的美好。
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