【精華】我最喜歡的一個(gè)漢字作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文1
人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@個(gè)成語(yǔ)中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹(shù)”。
“樹(shù)”，左邊是一個(gè)“木”字，代表樹(shù)是木質(zhì)的，中間是一個(gè)“又”字，右邊是一個(gè)“寸”字，代表著(zhù)樹(shù)是從一寸小樹(shù)苗開(kāi)始，一寸又一寸的長(cháng)成了參天大樹(shù)。
一次，我和媽媽去爬山，一路上山石嶙峋，道路險峻，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們來(lái)到半山腰的一片樹(shù)林里，望著(zhù)前方無(wú)窮無(wú)盡的路，我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思，指著(zhù)石頭旁的一棵小樹(shù)苗，對我說(shuō)：“你看這棵小樹(shù)苗，它為什么樹(shù)葉枯黃呢？它停止生長(cháng)了嗎？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，媽媽自問(wèn)自答道：“因為那些參天大樹(shù)把它的陽(yáng)光擋住的。但它沒(méi)有放棄，從一寸，到一尺，到一米，幾年后，也會(huì )成長(cháng)參天大樹(shù)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深受啟發(fā)，連樹(shù)都有這種堅持不懈的'精神，那我們人類(lèi)呢？想到這，我似乎有了無(wú)窮的力量，一直堅持爬到山頂。
幾年后，我再次來(lái)到了這座山，來(lái)到了樹(shù)林，來(lái)到了這塊熟悉的石頭邊，眼前的一幕，令我心中一震：這棵樹(shù)已經(jīng)成為了參天大樹(shù)，樹(shù)干有了人合抱粗，枝葉蒼翠，給人一種莊嚴高大的感覺(jué)。這就是堅持不懈的成果。
從那以后，一旦遭遇挫折，我想要放棄時(shí)，總會(huì )想起媽媽給我講的那個(gè)“樹(shù)”字。每當想起那個(gè)字，我總會(huì )勇往直前，堅持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文2
我已上五年級，學(xué)習了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是————“愛(ài)”。
這要從我四年級時(shí)說(shuō)起，那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè )班。班里又換了一個(gè)數學(xué)老師————湯老師。上課時(shí)，湯老師手里拿著(zhù)戒尺，和其他女老師不同，她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴格。起初我有些怕她，覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì )打向某個(gè)人。但相處久后，我漸漸發(fā)現了她身上的許多閃光點(diǎn)：湯老師總是提醒我們“管樂(lè )班既是榮譽(yù)，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì )了些動(dòng)筋的題目，比如學(xué)習解方程時(shí)她問(wèn)我們：“為什么數字要寫(xiě)在字母前面呢？”誰(shuí)都回答不上來(lái)，最后答案竟然是因為字母寫(xiě)在數學(xué)前面就變成車(chē)牌號了，弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下，我們班的.數學(xué)成績(jì)上升的特別快，一次考下來(lái)，一半的人都在90分以上了，幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來(lái)不感到累，有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對我有益。湯老師改變了我對愛(ài)的看法，以前我認為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現在我明白了，愛(ài)是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。
正因為這樣，“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛(ài)”了。
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