我是光榮的少先隊員作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我是光榮的少先隊員作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是光榮的少先隊員作文1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼來(lái)了——我最高興的一天，我們入隊的日子。
下午，當嘹亮的音樂(lè )在操場(chǎng)上空響起時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到操場(chǎng)上，我的心里有著(zhù)說(shuō)不出的高興與激動(dòng)。一排大哥哥大姐姐拿著(zhù)一根根紅領(lǐng)巾走向我們，我們準隊員那一張張笑臉充滿(mǎn)著(zhù)期待，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)迫不及待了。為我戴紅領(lǐng)巾的是一位姐姐，只見(jiàn)她向隊旗行了一個(gè)禮，接著(zhù)不慌不忙地托著(zhù)手中早已折好的紅領(lǐng)巾，掛到我的.脖子上，然后將左手邊的一角壓在右手邊上，繞了一圈，又繞一圈，最后將角從圈圈中鉆出來(lái)，就大功告成了。我開(kāi)心地向姐姐行了一個(gè)隊禮，表示由衷的感謝。姐姐也微笑著(zhù)向我回了一個(gè)禮。
紅領(lǐng)巾在隊旗的映襯下格外鮮艷，我忍不住摸了又摸，看了又看。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是中國少先隊隊員的標志，戴上了紅領(lǐng)巾，就要好好表現，做更優(yōu)秀的自己。啊，我是一名光榮的少先隊員了！望著(zhù)隊旗上那閃閃發(fā)光的火炬，看著(zhù)胸前那飄揚的紅領(lǐng)巾，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在隊旗下莊嚴宣誓，并回答呼號：“時(shí)刻準備著(zhù)！”我已做好準備，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，時(shí)刻準備著(zhù)，為建設祖國貢獻力量。我感覺(jué)自己特別光榮！
我一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員。
我是光榮的少先隊員作文2
每當我高聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”時(shí)，心中的自豪感就會(huì )油然而生。我驕傲，我是光榮的少先隊員。
我是光榮的少先隊員，我自律、勤奮、好學(xué)。我有良好的學(xué)習習慣、能遵守各項行為規范、以身作則。每一堂課我都能專(zhuān)心聽(tīng)講、每一次作業(yè)我都能認真自覺(jué)完成。我常常告訴自己：學(xué)習是我自己的事，不能依賴(lài)老師和家長(cháng)督促。從一年級到現在，我每年都被評為“星?三好學(xué)生”，并第一批被推選為“武進(jìn)區好少年”。
我是光榮的少先隊員，我有愛(ài)心、有責任心，并樂(lè )意為班集體服務(wù)。我團結同學(xué)，熱心公益。老師布置的每一項學(xué)習以外的任務(wù)，我也都會(huì )盡心盡力完成。比如：手抄報、黑板報素材、排節目等。三年級時(shí)，我作為學(xué)校的值崗隊員，每星期都到五六年級教室檢查衛生和眼保健操，認真負責的態(tài)度得到表?yè)P。
我是光榮的.少先隊員，我多才多藝，每天都在成為更好的自己。我會(huì )跳舞，曾經(jīng)去上海參加過(guò)多次舞蹈演出；我會(huì )唱歌，曾加入學(xué)校合唱隊參加武進(jìn)區合唱比賽；我會(huì )寫(xiě)書(shū)法、也會(huì )彈琴，我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大，我能積極參加校內外各項活動(dòng)，先后獲得了“講故事比賽一等獎”、“好書(shū)推薦一等獎”、“江蘇省數學(xué)小論文一等獎”、“百詞達人”、“計算能手”等許多榮譽(yù)。但成績(jì)只能代表過(guò)去，“欲窮千里目，更上一層樓”，我會(huì )在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴的國旗下，我宣誓：“我是光榮的少先隊員，我會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)！”
我是光榮的少先隊員作文3
今天一大早，媽媽把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“咱們今天要在家里吃飯，因為你吃完飯要直接去參加入少先隊的活動(dòng)�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話(huà)趕快刷了牙，洗了臉，和媽媽一起開(kāi)車(chē)到本校區，準備舉行入少先隊的儀式。
等我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)到處都是彩旗飄舞、生機勃勃，一年級新生全部按照班級坐得整整齊齊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，劉校長(cháng)和其他幾位領(lǐng)導都講了話(huà)；然后有許多高年級的大哥哥和大姐姐排成隊走到了我們的`面前，給我們戴紅領(lǐng)巾。負責給我戴紅領(lǐng)巾的那位姐姐一開(kāi)始戴錯了，她又趕緊重新給我戴了一遍，終于紅領(lǐng)巾戴好了，我對她說(shuō)：“謝謝�！毙〗憬阈邼卣f(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，我們還在主持人的帶領(lǐng)下，唱了《紅領(lǐng)巾之歌》、《少先隊隊歌》等，不一會(huì )兒，儀式結束了，媽媽還給我在臺子上照了幾張像，還有跟數學(xué)沈老師合了影。
活動(dòng)結束后，我還跟班上的同學(xué)們一起聚了會(huì )，張子路媽媽還給我們做了一個(gè)超級好看的蛋糕，我們美美的吃了一頓。晚上回到家，媽媽給我講了紅領(lǐng)巾的寓意，它是五星紅旗的一角，戴上它就是真正的少先隊員了。我暗下決心，一定要更加努力地學(xué)習，積極鍛煉身體，長(cháng)大以后成為對社會(huì )有用的人。
我是光榮的少先隊員作文4
每當我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我就會(huì )情不自禁地為自己而自豪。自豪自己是一名中國人，自豪自己是一名少先隊員。
為什么紅領(lǐng)巾是三角形的？原來(lái)是因為紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，又隨之想到為什么紅領(lǐng)巾這么紅呢？原來(lái)他是英雄的.鮮血染成的，革命烈士面對敵人的屠刀懂得微笑，毫無(wú)畏懼，他們用自己的一腔熱血成就了我們的新中國。每每想到這，我就會(huì )更加愛(ài)護紅領(lǐng)巾，因為愛(ài)護紅領(lǐng)巾就等于愛(ài)護國旗。
少先隊員是祖國未來(lái)的花朵，也是祖國的未來(lái)，我深知要做到一名少先隊員的不易。在平時(shí)我都嚴格要求自己，但也不忘記幫助同學(xué)們。曾經(jīng)看到有一位同學(xué)不太理解一道數學(xué)題，看到這兒我本想不用去管它，但是看了看胸前飄揚的紅領(lǐng)巾是我想到了我的責任，團結同學(xué)，共同進(jìn)退，我立馬轉過(guò)身說(shuō)：“我來(lái)教你！”走到她身旁，耐心地給他講了幾句我的思路，沒(méi)想到他立馬領(lǐng)會(huì )了，其實(shí)他只是把順序錯了，只要細致地梳理一下自己的想法就好。贈人玫瑰，手留余香。我和紅領(lǐng)巾一起笑了。
每當看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我就會(huì )自豪，自豪自己是一名光榮的少先隊員！
我是光榮的少先隊員作文5
春回大地，生機盎然，這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，這是一個(gè)日益強大的大中國。在這個(gè)新時(shí)代，我們所有中華兒女應該為我們的祖國感到驕傲和自豪，在這片美麗的土地上，中國在不斷地進(jìn)步和發(fā)展。我是一名少先隊員，幸運地生活在偉大祖國溫暖的懷抱。在偉大祖國的懷抱中，我如一株小草般渺小，但是，我也能聽(tīng)見(jiàn)祖國大地的的呼吸，也能看見(jiàn)中國在不斷進(jìn)步中留下的一個(gè)個(gè)足跡。
作為一名少先隊員，從一年級開(kāi)始，鮮艷的紅領(lǐng)巾就飄揚在我的胸前。還記得，那一天的入隊儀式，第一次系上紅領(lǐng)巾；第一次面向國旗，高高舉起手臂，莊嚴敬禮。那一刻，我突然對它充滿(mǎn)了無(wú)比的好奇，內心更充滿(mǎn)了無(wú)比的.激動(dòng)，心中也埋下了一顆小小的種子，這就是對祖國的愛(ài)。從那以后，每次升國旗的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄揚，就像帶著(zhù)我對祖國的熱愛(ài)與國旗一起冉冉升起。每天清晨，我都會(huì )認認真真地把紅領(lǐng)巾戴在胸前，紅領(lǐng)巾陪我一起去上學(xué)，伴我共成長(cháng)，紅領(lǐng)巾已經(jīng)成了我的好伙伴，它時(shí)刻激勵我：為中華之崛起而讀書(shū)！
“不忘初心，牢記使命”，我們是中華民族的未來(lái)，在偉大的新時(shí)代，未來(lái)正需要我們去努力創(chuàng )造。勤奮學(xué)習，報效祖國，幼苗必會(huì )成為國之棟梁，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：中國是世界上最偉大的國家，我驕傲，我是中國人！
我是光榮的少先隊員作文6
當我一年級第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心里是無(wú)比的自豪！每當看到紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我就想起作為一名光榮的少先隊員應有的責任。
我是一名樂(lè )于助人的少先隊員。就在昨天，有一些同學(xué)英語(yǔ)默寫(xiě)需要幫助，我自告奮勇毫不吝嗇地把我的默寫(xiě)經(jīng)驗與他們分享，他們聽(tīng)完后對我連連點(diǎn)頭。此刻，作為一名少先隊員，我覺(jué)得特別光榮。
還記得去年上半學(xué)期，我們班有幾個(gè)同學(xué)被老師選出來(lái)去教剛剛入學(xué)的一年級新生系紅領(lǐng)巾，我作為其中一員興奮不已，并為此下定決心要好好完成這次任務(wù)。為此我回到家把紅領(lǐng)巾的系法好好復習了一遍，并詢(xún)問(wèn)老師我的`系法標準嗎？最后我又在鏡子面前練了很多遍才對自己放心。第二天當我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，準備把另一條紅領(lǐng)巾系在小學(xué)妹的脖子上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。我記得我的手心都是汗，宣誓時(shí)我的拳頭握得異常緊，敬禮時(shí)我的五指并得異常攏。也就是從那天起，我對紅領(lǐng)巾有著(zhù)更加深厚的感情，我愛(ài)上了紅領(lǐng)巾。
少先隊員，一個(gè)光榮的名稱(chēng)，我會(huì )永遠珍惜它。
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