一路有你作文[優(yōu)]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![一路有你作文[優(yōu)]](/pic/00/l/d7f7cec405.jpg)
一路有你作文1
在我的我們的人生道路上，會(huì )有很多人伴隨我走過(guò)我的我們的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(cháng)的。
從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì )在一起玩耍，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認識了許多新朋友，大家又會(huì )一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認識的人就更多了，大家會(huì )一起到校園里去打籃球，現在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話(huà)所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。
這樣的`朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我幫助他，我有什么困難他幫助我。
有一次星期六，我和他兩個(gè)人到校園里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶(hù)上，把別人的窗戶(hù)踢碎了，別人讓我賠，可我當時(shí)沒(méi)那么多錢(qián)，我說(shuō)我回去拿錢(qián)，他不讓?zhuān)驗樗挛遗芰�，這時(shí)，他跟那人說(shuō)錢(qián)他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢(qián)，然后付了錢(qián)之后我們就走了，當時(shí)我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。
下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話(huà)的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當時(shí)我既感激有內疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內疚的是，明明是我先和他說(shuō)話(huà)的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。
一路有你，你是我我們的人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我我們的人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我我們的人生道路上的一陣輕風(fēng)……
一路有你作文2
伴隨著(zhù)我走過(guò)里的小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你。是你讓我認識第一個(gè)漢字，是你在我心中書(shū)寫(xiě)了一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著(zhù)我。，一路有你——語(yǔ)文，真好
行走在山水中春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數詩(shī)人作家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。
行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì )到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì )了面對生活的堅強。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在詩(shī)文中每當我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì )感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè )趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉遇故知’如此欣喜。
行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
行走在史詩(shī)中穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報在吳國的屈辱，留下了三千越甲可吞吳的佳話(huà)。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強權，虎門(mén)銷(xiāo)煙，為中華民族注入了一針強心劑，是中華民族的.英雄。
行走在史詩(shī)中，我懂得了“國家興亡匹夫有責”行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。
語(yǔ)文是一種細膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì )我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著(zhù)我。語(yǔ)文是我的良師、益友。成長(cháng)路上，一路有你語(yǔ)文的陪伴，真好。
一路有你作文3
伴隨著(zhù)你劇烈的疼痛，我來(lái)到了這個(gè)世界，我看到了這絢麗的世界，看到了您慈祥的臉龐，從此您的目光，就一直追隨著(zhù)我成長(cháng)的'腳步。
翻開(kāi)時(shí)光的相冊，回到幼兒時(shí)期。當時(shí)，我性格特別內向，不敢與人說(shuō)話(huà)，甚至連“阿姨，謝謝”都不敢說(shuō)出，恰逢肇源第一家早教班開(kāi)始了，媽媽給我報了名，一周三節課，起初，當別的孩子脫離媽媽的臂膀高興的玩耍時(shí)，我卻還依在媽媽的懷里。這時(shí)，您鼓勵我說(shuō)：“我大兒最棒了，快去和小伙伴玩吧！”于是，向這個(gè)多彩而又神奇的世界，邁出了第一步，從此，我放開(kāi)了自我，變得開(kāi)朗、勇敢了，并當上了小主持人。是媽媽?zhuān)脨?ài)托起了我的翅膀，讓我擺脫幼稚與膽怯，飛向高遠的天空。
到了小學(xué)，周?chē)S多小朋友都在興趣班學(xué)習，這時(shí)媽媽建議我也選一個(gè)，“那就選圍棋吧！”于是從六歲時(shí)學(xué)棋到現在畢業(yè)，六年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每次都是媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接送我。在我七盤(pán)全勝奪得大慶市冠軍時(shí)，您告訴我不要驕傲；當我三連勝四連敗，遺憾沒(méi)有晉級時(shí)，您告訴我不要放棄。是您，教會(huì )我勝不驕敗不餒；是您用愛(ài)為我撐起了一把大傘，讓我即使是沐浴風(fēng)雨，也從容淡定，勇往直前，就是在這一次次的陣痛中才可以羽化成蝶。
現在，升入初中，作業(yè)量增大，您仍陪我在燈下學(xué)習；考試失利時(shí)，您仍會(huì )鼓勵我，和我一起分析原因，找差距。媽媽?zhuān)悄呐惆�，給了我飛翔的力量，讓我有勇氣做好我自己。
謝謝您，媽媽?zhuān)盐規У竭@個(gè)世界，又關(guān)注我的成長(cháng)，托起我的夢(mèng)，又引領(lǐng)我一路向前。一路有你相伴，我真幸福！
一路有你作文4
天空會(huì )那么藍，空氣會(huì )那么清新，都是因為一路有你。
“生日快樂(lè )，我對自己說(shuō)，蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了……”耳麥里不停地不停地放著(zhù)這首歌。沒(méi)有人會(huì )在意我的眼淚，沒(méi)有人會(huì )在意我的孤單，更不會(huì )有人注意到世界上這么一個(gè)小角落里，有一個(gè)寂寞的孩子在過(guò)她一個(gè)人的生日。爸媽早早就離開(kāi)了加，更別問(wèn)我的生日了，早就習慣了過(guò)一個(gè)人的生日了，為什么還是不由自主地覺(jué)得難過(guò)、無(wú)助。臉上早已爬滿(mǎn)了淚水，仿佛又那么一刻，我想脫離了大海的魚(yú)，掙扎、惶恐、窒息。
緩過(guò)神來(lái)，靜靜地就坐在那里，注意了耳麥里那個(gè)清涼的女聲，一遍、一遍地唱著(zhù)，原來(lái)還有你，是你給了我微笑的勇氣，在傷心難過(guò)時(shí)，因為你，又讓我充滿(mǎn)了力氣。
“我要一步一步往上爬，就算天黑，也不放棄……”又是第十一名，校園十佳歌手怎么都不是我所能達到的，它是那么遙不可及，深怕下一個(gè)腳步下就是萬(wàn)丈深淵。
站在臺上，我努力地克制住不要緊張，害怕自己唱錯了詞貨跑了調，前奏總是那么短，到了歌詞的部分我仍沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就這樣，我就又失去成為十佳歌手的機會(huì )了。
回家沮喪地打開(kāi)電腦，無(wú)意地聽(tīng)到了周杰倫的《蝸�！�，對啊，就算天黑我也要努力地往上爬，終有一天會(huì )爬到最頂峰的`，不是嗎？
現在，我唱這歌在臺上領(lǐng)獎，頒發(fā)證書(shū)的時(shí)候，我就知道我成功了，我終于成為了校園十佳歌手。當我現在能在學(xué)校晚會(huì )上唱歌的時(shí)候，我就想著(zhù)《蝸�！防锏赂柙~，想著(zhù)早就印在腦海里德旋律，想著(zhù)榮耀的背后，我也是背了一個(gè)蝸牛般的殼，一步一步往上爬。一直都有你，是你在絕望中給了我堅持下去的動(dòng)力，是我堅持不下去的時(shí)候，又給你我一道光明的曙光，才會(huì )有今天的成功。
一路有你，音樂(lè )。讓我的天空那么藍，讓我的空氣那么清新。
謝謝，一路，有你。
一路有你作文5
靜靜地走過(guò)了多少日夜，在烈日炙烤的紅毯綠席上，我們向前；在包裹了朝露的晨曦中，我們向前；在皚皚潔雪的襯托下，我們向前；在洗墨池畔的楊柳曉風(fēng)間，我們向前。
向前的我們仍在前進(jìn)，而后的學(xué)弟也正在跟隨著(zhù)我們的步伐，高喊“一二三四”。對，就是“一二三四”。我們當初也這樣邁著(zhù)正步，站著(zhù)軍姿，忽略了烈日，忽略了汗水，忽略了疲倦，訓練時(shí)就那樣“傻”地堅持著(zhù)；當每天訓練結束后，有叫苦聲，有抱怨聲，但更多的是同學(xué)們之間的調侃逗樂(lè )。面對開(kāi)學(xué)軍訓的那些日子，或許是因為那“傻傻”的堅持，我只覺(jué)得累而不悔。他們還在操場(chǎng)上喊著(zhù)“一二三四”，而我是在心中呼喊。
時(shí)光飛逝，在滿(mǎn)樹(shù)的校道上，我已經(jīng)前進(jìn)了一年半，逐漸發(fā)現學(xué)校在某些方面還是挺“潮”的。最讓我印象深刻的是早晨起床的`音樂(lè )時(shí)間，因為正是它多次破壞了我的美夢(mèng)，但也多虧它，我們才沒(méi)有經(jīng)常遲到。常放的有如《至少還有你》、《我不是黃蓉》、《東方之珠》，還有一些不知名的歌曲。另外，在每天晚餐時(shí)間都會(huì )有播音員廣播時(shí)政要聞或是優(yōu)秀的美文。除此之外，學(xué)校也堅持著(zhù)每周教唱一首由學(xué)生推薦的歌曲。這都體現了人性化教育的理念。也正因如此，一年半來(lái)，我們不僅在學(xué)習上前進(jìn)，更在人性與實(shí)踐上進(jìn)步。
寒風(fēng)呼嘯而至，潔白的雪夜紛紛落下，我們卻依舊在前行，因為雪的潔白更能襯托我們的堅定。盡管每天必須朝九晚五，盡管每天作業(yè)無(wú)窮，但我們從未退縮�；蛟S偶爾會(huì )有雪花飄進(jìn)我們的脖間，但我們會(huì )用我們的體溫融化一切。春去冬來(lái)，新的學(xué)期，母校與我們再次并肩而行，你給我們學(xué)習的背包，雖然令我們走得艱難，但也逐漸是我們你對我們學(xué)習的嚴厲；你對我們學(xué)習的嚴厲，雖然讓我們有時(shí)心生抱怨，但我們知道那才是真正的千金不換。有您的一路陪伴，我們會(huì )永遠向前，向前！
會(huì )有一天，我們輕松地走在洗墨池畔，想起楊柳岸邊的“一二三四”，頓悟，原來(lái)有您靜靜陪我們走了好遠，好遠，我親愛(ài)的校園。
一路有你作文6
夜晚也很沉默，月很朦朧，籠罩著(zhù)整片天空，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。
鄉下的夜，不同于城市的夜，是星辰滿(mǎn)天的，夜里傳來(lái)，不是汽車(chē)的鳴笛聲，而是陣陣犬吠。
當我第一次來(lái)到你和奶奶的屋子時(shí)，不記得是幾年前還是十幾年前，我跨入屋門(mén)，牽著(zhù)媽媽的衣角，顯得茫然而不知所措。屋子里的一切顯得如此陌生。我好奇的環(huán)顧著(zhù)一部?jì)杀緯?shū)寬的懷舊電視機，一幅掛在墻上的“一帆風(fēng)順”風(fēng)水畫(huà)，一個(gè)裝滿(mǎn)玩具的紙箱，布滿(mǎn)灰塵的擺放在角落
“寶貝！”一聲親切的.呼喚漾在我耳邊，我握著(zhù)媽媽的手，回眸是你，我親愛(ài)的爺爺。
我的目光與你對視，你的眼神就像楚是初春的晨曦撫弄著(zhù)嬌花，就像是三月里的春風(fēng)拂過(guò)碧水，讓我感到既陌生卻又溫暖。
只見(jiàn)你的眉毛舒展，瞇著(zhù)眼睛，裂開(kāi)嘴笑著(zhù)，臉上的皺紋扭擰成一團。你彎下腰，低下頭，伸出手撫摸著(zhù)我的頭，從發(fā)根、發(fā)間，直到發(fā)梢，而我仿佛感受到你手掌的溫度，甚至掌心的紋路，手已經(jīng)離開(kāi)了，但那陣溫暖還在。
你悄悄的把我從媽媽手中奪去，小心的抱起來(lái)，一步步緩緩的走到廚房，放我站在小椅子上，看你炒菜。你曾是個(gè)大廚，做的飯菜必然香味四溢，但我并沒(méi)有專(zhuān)注的看你炒的菜，而是正在炒菜的你。
你滿(mǎn)頭白發(fā)蒼蒼，上身穿著(zhù)白色的背心，已被汗水浸濕了大半，穿著(zhù)一條破舊的長(cháng)褲，也因汗水緊貼在腿部。你顯得蒼老，消瘦，卻又帶給我無(wú)言的溫暖。
只是，時(shí)間過(guò)得很快，你不幸因病逝世，當我還沒(méi)有愛(ài)夠時(shí)，你就離去了
后來(lái)，當爸爸回你和奶奶的老房子時(shí)，在你的臥室的床頭柜中發(fā)現了一張小紙條，上面顫抖的筆跡寫(xiě)著(zhù)我堂姐堂弟和我的生辰八字。我知道你不太識字，而寫(xiě)出這些字肯定是你嘔盡心血的�？吹竭@里，我不知不覺(jué)已經(jīng)熱淚盈眶。
是你，給了我一種溫暖，一種勇氣就算全世界拋棄我，我也不會(huì )放棄自己。
因為，一路有你。
一路有你作文7
你在旅途中，少了孤獨，更舒適了。有你在通往知識的路上，少一點(diǎn)苦，多一點(diǎn)甜。你已經(jīng)走上了成長(cháng)的道路，更少的依賴(lài)，更多的獨立。在單調的人生道路上，有了你，就會(huì )多姿多彩，大方而充滿(mǎn)活力。
沒(méi)有你，我不知道該由誰(shuí)來(lái)回答這一系列問(wèn)題。沒(méi)有你，曲折的人生之路怎能過(guò)去。是你耐心地回答了我的問(wèn)題。當我猶豫不決時(shí)，你給了我正確的方向，這樣我就不會(huì )退縮。從小，我的性格就是膽小內向。我不喜歡問(wèn)問(wèn)題。我上課從不舉手發(fā)言�！凹倚Ｂ�(lián)系卡”上老師對我的評價(jià)中總是有這樣一句話(huà)；我不活躍，在課堂上沒(méi)有進(jìn)步“看到這些評論后，你和我媽媽總是建議我多回答一些問(wèn)題，如果我不懂就去問(wèn)。但我總是害怕回答錯誤，不敢輕易開(kāi)口。你說(shuō)你錯了沒(méi)關(guān)系。只要你敢回答，老師就不會(huì )批評。聽(tīng)了你的'鼓勵，我慢慢地說(shuō)瑞德舉起我的手。雖然次數不多，但最后老師停止了那句話(huà)的寫(xiě)作。你很高興。你從哪里知道你的鼓勵給了我信心，讓我充滿(mǎn)信心。你非常喜歡讀書(shū)。小書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，包括四書(shū)五經(jīng)、世界文學(xué)名著(zhù)和普希金的詩(shī)歌。
你喜歡從儒家經(jīng)典到現代文學(xué)的閱讀。在家里，周?chē)鷽](méi)有老師。你就像我的老師。你可以為我回答各種各樣的問(wèn)題。事實(shí)上，你的教育程度不高，甚至很低，但你的知識非常淵博。我總是想知道你為什么知道這么多。你說(shuō)是因為你讀了那么多書(shū)。我說(shuō)，我讀了那么多書(shū)，但我的知識不等于你的百分之一。你說(shuō)：“我不知道；閱讀時(shí)，你也應該考慮閱讀。結合當時(shí)的寫(xiě)作背景和作者的內心，你會(huì )明白一個(gè)更深的含義爸爸，有你一路走來(lái)真好。你不也喜歡公路嗎？用碎石鋪這條路，讓我們走向未來(lái)。
一路有你作文8
那一天是令我難忘的。那一天標志著(zhù)我小學(xué)的快樂(lè )生活的結束，象征著(zhù)中學(xué)辛勞生活的開(kāi)始。當攝像機快門(mén)被人按下時(shí)，我明白，別了，我親愛(ài)的老師，別了，我親愛(ài)的同學(xué)，別了，我那熟悉的校園��！
踏入中學(xué)的那一刻，我感受到了最大的.壓力。踏入班級，那一張張陌生的面孔使我更加思念原來(lái)的同學(xué)們，不同的科目、不同的老師、不同的教學(xué)方式，讓我感受到壓力更大了，每天晚上作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多，寫(xiě)完作業(yè)躺在床上，我經(jīng)常在想：“我行嗎？我可以嗎？我真的能在那1000多人中進(jìn)入前400名嗎（備注：我們巢湖市七中有19個(gè)班，每個(gè)班平均50多人）？”顯然希望渺茫�！蔽宜伎贾�(zhù)我一轉頭看見(jiàn)了我媽?zhuān)瑡專(zhuān)骸跋肷赌�？�?xiě)個(gè)作業(yè)寫(xiě)到現在，還不趕緊睡覺(jué)去�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)：“我在想以后要是考不上一二四中，我是去打工還是去賣(mài)苦力�！眿屓ツ昧吮瓱崤Ｄ踢^(guò)來(lái)，在秋天的夜里，風(fēng)是寒冷的，一杯熱牛奶下肚，暖和多了，媽說(shuō)：“只要你努力了就可以了，我不要求你有多么優(yōu)秀，考了全班前幾名，我只希望你能努力�！卑鼉鹊囊粡垙堅嚲砩袭�(huà)滿(mǎn)了鮮紅的叉與勾，媽的關(guān)愛(ài)是我心中的一道亮麗的風(fēng)景。
第二天，早晨醒來(lái)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了，開(kāi)始入冬了，天亮的晚，寒冷的風(fēng)呼嘯著(zhù)，但我的心是溫暖的，空氣中流傳著(zhù)死一樣的寂靜。但我明白在媽的支持下我一定要越走越遠。偶爾幾次的考試失利不可能擊垮我，人生不可能風(fēng)調雨順，只會(huì )把事坎坷，所以我們要學(xué)會(huì )堅強。在親朋好友的支持下，我們必須要堅持下去，才能對得起我們和家人們的努力。
一路有你作文9
剛剛認識你的時(shí)候是在那年冬天，你初到我們班級，一頭及腰的長(cháng)發(fā)讓我覺(jué)得很美，因為撥弄你的長(cháng)發(fā)，我被罰站了，也是因為這樣，我才認識了你。我很感謝一路有你相伴，讓我有那么多美好的回憶。
以后，我便與你有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認為非常驚人的秘密，你沒(méi)有爸爸，我開(kāi)始還不相信，直到后來(lái)你親口告訴了我，與此同時(shí)，我對你更多了一份憐憫，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個(gè)人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個(gè)人就沒(méi)有自尊了。
因為你比我胖，所以無(wú)形之中我把你當成了我的姐姐，記得我們上輔導班的'時(shí)候，因為離家遠，所以你便騎自行車(chē)，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔當起“車(chē)夫”的角色，雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì )騎車(chē)幾天的功夫，我不知道哪來(lái)的勇氣讓你帶著(zhù)我，也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時(shí)候，天黑的特別早，我們還要上輔導班，晚上六七點(diǎn)鐘才回家，那是的天已經(jīng)黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會(huì )緊緊的拉著(zhù)你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話(huà)或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們在一起那是什么，“紅配綠…”每每想到這里我們都會(huì )大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我們到了離別之時(shí)，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到這意味著(zhù)什么，只是想著(zhù)可以過(guò)兩個(gè)月沒(méi)有作業(yè)的假期，現在想想真的好懷念。
這一路的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，感謝一路有你相伴，回憶是那么深刻，那么美好！
一路有你作文10
春季伴著(zhù)和煦的風(fēng)，輕巧飄臨;夏季，攜著(zhù)五彩的花信步綠野;秋天，釀著(zhù)成熟的果，金滿(mǎn)大地;冬季，挽著(zhù)冰潔的雪，一同前行……
四序的路上由于有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，由于有了你，我的好友，變得絢麗多彩……
成長(cháng)的路上，充溢了荊棘，當時(shí)，我一個(gè)人，面臨難題，低下了頭，灑下了淚珠，是你出如今那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著(zhù)我的淚一邊說(shuō)“不怕，下面咱們一塊兒走！”這一走，就是十年……
從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，咱們一同走過(guò)，在你的匡助下，我快活的`長(cháng)大。
小時(shí)侯，每當我受欺凌時(shí)，你都市實(shí)時(shí)擋在我眼前，小手叉著(zhù)腰說(shuō)：“不要怕，有我在！”
“不要怕，有我在！”成了你的座右銘。
稍稍年夜了一點(diǎn)，咱們上了小學(xué)，那段童年韶光，高枕而臥，快活隨時(shí)相伴，日子固然日常，然而那份快活卻不停盤(pán)踞心中，不曾遠去，天天咱們一塊兒上放學(xué)，一塊兒走，背著(zhù)小書(shū)包，牽著(zhù)小手，哼著(zhù)歌。那一路上，灑下的都是快活的種子，固然煩惱仍舊是有的，然而只要咱們在一起，甚么難題都不是難題。就如許，咱們快活的走完了小學(xué)，然后配合進(jìn)入初中。
我順應情況的本領(lǐng)不是很強，剛開(kāi)學(xué)的的那段日子，面臨新教師，新同硯，新情況，對于如許的生疏，我的心田充斥著(zhù)不安，你笑著(zhù)拍拍我：“怕甚么，有我在��！”呵，又是在她的陪同下渡過(guò)了那段難過(guò)的日子……
初中的學(xué)習是嚴重的，偶然面臨身旁的高手們，我的自信會(huì )一下字下去一大截，固然成績(jì)就會(huì )受影響，在這時(shí)候，我會(huì )找尋你的身影，經(jīng)由你的啟發(fā)，我放下心中的桎梏，繼續前行，瞬到了最嚴重的初三……
還記得咱們一塊兒討論題嗎？面紅耳赤以后，換來(lái)一個(gè)正確的謎底，那些日子，特其它充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，咱們一同坐在操場(chǎng)上看落葉，金風(fēng)抽豐吹過(guò)，葉子嘩啦啦飄動(dòng)著(zhù)，咱們背靠背的坐著(zhù)，配合享受著(zhù)那份天然的平靜與心中的甜美，我覺(jué)得那時(shí)候我是最快活的。
一路有你作文11
爸爸的愛(ài)是默默的。小時(shí)候，爸爸的愛(ài)就像一枝茉莉花，一直在我身邊陪伴著(zhù)我。我過(guò)生日時(shí)，爸爸默默地幫我買(mǎi)蛋糕點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭許愿時(shí)，總是由老媽一直陪著(zhù)我，爸爸卻只站在一邊笑看著(zhù)我；我遇到困難時(shí)，只有老媽在幫我不斷地出主意，爸爸卻只在一旁對我微笑著(zhù)表示肯定；我摔跤時(shí)，只有媽媽心疼地在拉我起來(lái)，爸爸卻還要在一旁嚴厲地說(shuō)，讓我自己起來(lái)；我……
長(cháng)大后，總覺(jué)得爸爸的愛(ài)是十分“小氣”�？赡苁羌彝ピ�，每當我需要錢(qián)時(shí)，爸爸總是一口回絕，說(shuō)不行。每個(gè)學(xué)期都會(huì )有春游或秋游，今年我們要去滕頭！我興奮地把事情告訴了爸爸，爸爸的臉突然陰沉了下來(lái)：“去什么去？這么貴！”我鼻子一酸，委屈極了。然而，第二天一早上，上學(xué)時(shí)，我卻發(fā)現桌子有春游錢(qián)。我哭了，看著(zhù)爸爸那張疲憊的臉，我哭了。每天我和媽媽吃晚飯時(shí)，總不見(jiàn)爸爸回家，因為爸爸還在為一家人的生活費作拼搏。每天都會(huì )有一些新傷口，出現在爸爸手或臉上。有次爸爸的胳膊被一個(gè)十分熱得鐵皮割到了，胳膊由黃變紅，看到爸爸在擦傷口時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸，以后早點(diǎn)回來(lái)……”�！皼](méi)事，這點(diǎn)事，這點(diǎn)傷不算什么。好了，你回房做作業(yè)去吧！”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)。
而現在，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)既是嚴厲的，又是帶著(zhù)期待的`。因為我不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹爸爸生氣，我的手臂上有好幾條傷痕，每次爸爸打過(guò)我后，總是沉默不語(yǔ)。然而每當我被打得媽媽?zhuān)铱偸菚?huì )一個(gè)勁地埋怨告狀的爸爸，這時(shí)爸爸臉色會(huì )十分不好，好像在為自己的行為感到自責�？墒鞘潞�，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：我是為了你好，你恨我，就恨吧！不過(guò)要懂得吃一塹長(cháng)一智��！我望著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸皺紋又多了一條。
爸爸的愛(ài)，像一枝茉莉，一直在我身邊。感謝一路上有您的陪伴——我的老爸。以后的日子里，我也將會(huì )以我的雙倍愛(ài)一直默默地陪著(zhù)你！
一路有你作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是文人騷客的精神補品，書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。
我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè )時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著(zhù)我。有你的日子，我不會(huì )覺(jué)得孤單，不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。
書(shū)，人類(lèi)智慧的結晶。你是我的`良師益友，我的成長(cháng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。
假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界，也許，我會(huì )變成癡呆，我會(huì )變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現類(lèi)似情況。書(shū)為學(xué)之骨，有書(shū)就有學(xué)習，學(xué)習才會(huì )成長(cháng)，學(xué)習才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū)，有心，有成功。
你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。
有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。
書(shū)，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，我一生的朋友；書(shū)，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì )有我夢(mèng)想的實(shí)現。
一路有你，我的人生更加豐富多彩。
一路有你作文13
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會(huì )有收獲。
一個(gè)月前，姥姥給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍色，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了。我很著(zhù)急，也很害怕，我抓住媽媽的'雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)�！芭尽钡囊宦�，我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐�！眿寢屢痪鋱远ǘ膭畹脑�(huà)，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！彪S著(zhù)媽媽的話(huà)音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著(zhù)急，你要慢慢練習，只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認真練習，功夫不負有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了！現在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會(huì )有收獲，誰(shuí)都不可能不練習就能成功，成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
一路有你作文14
在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì )幫你分擔痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì )和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì )寬容我的錯誤，也會(huì )分享我的成功。記得在六年級的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對我所在的班級有些歧視，我對我的朋友所在的班級印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節。兒童節本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。
六一那天剛好下雨，我和班長(cháng)買(mǎi)好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(cháng)全身疲憊的把東西放在講臺上，我和班長(cháng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門(mén)外班長(cháng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門(mén)口圍欄上看著(zhù)校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的.跑來(lái)找我。
他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著(zhù)我的手，向寢室跑去。開(kāi)門(mén)的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準備零食我當時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì )兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì )那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì )在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因為有你的存在，感到自豪，因為我一路有你……
一路有你作文15
成長(cháng)路上煩惱多，幸虧有你，一路相伴。
冬天的清晨如此寒冷，但此時(shí)的我卻一點(diǎn)也不覺(jué)的冷，匆匆吃過(guò)飯，便來(lái)到他家，看到他還在吃飯。便大喊到：哎，你能不能快點(diǎn)，你知道今天是什么日子嗎？他不急不忙的點(diǎn)點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“知道，你還這么慢�！八f(shuō)道：“你不要著(zhù)急嘛，人生在世本來(lái)就是來(lái)享受的。像你這個(gè)樣子，火急火燎的多沒(méi)有意思�！蔽抑浪忠L(cháng)篇大論的對我講道理了，便說(shuō)：知道。你慢慢吃，我等你�！笨此残牡某燥�。我便不再講話(huà)，當他吃完時(shí)，我便催促他快點(diǎn)。也許他是故意的。我便又講到你能不能快點(diǎn)，都要遲到了�！彼锹�(tīng)出我的不耐，知道如果繼續講的話(huà)，便會(huì )惹惱。他便騎車(chē)更快了些。
趕到學(xué)校，老師已經(jīng)在等了，向老師說(shuō)明了原委，便回到座位。著(zhù)急與害怕在我內心你漫開(kāi)來(lái)。老師，緩緩地報出了期末成績(jì)。我內心暗嘆哎就靠這么差，回去怎么交代，他又是第一。
走在回家的'路上，內心感到一陣失落。覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了。
這時(shí)我聽(tīng)到后面有人在叫喊我的名字�；仡^看去，原來(lái)是他。當她快步走到我的旁邊。慢慢的說(shuō)到：“你走這么快干嘛，人生在世。就是享受，像你這樣多沒(méi)意思�！闭f(shuō)罷，便往嘴里扔兩塊酸梅并問(wèn)我要不要吃。我沒(méi)有理他，他又說(shuō)：“考得差有什么關(guān)系？一場(chǎng)XXX說(shuō)明的了什么？大不了不告訴家長(cháng)，我陪你一起瞞著(zhù)�！币�(jiàn)我依舊沒(méi)有理他，便喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他說(shuō)著(zhù)我內心的失落感也少了許多。他看出我的臉色好了很多。便又得我說(shuō)，要不要吃。說(shuō)著(zhù)把酸梅，放到了我的眼前，伸手要拿，他又說(shuō)：“就不給”說(shuō)罷便跑了，我追了上去。
鄉間的小道上，回響起了屬于我們的歡笑聲。
成長(cháng)的路上本是煩惱多，幸虧有你，一路相伴為我的成長(cháng)旅程增添歡樂(lè )。
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