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描寫(xiě)作文

時(shí)間:2025-09-14 14:32:52 寫(xiě)作作文

(薦)實(shí)用的描寫(xiě)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實(shí)用的描寫(xiě)作文5篇

描寫(xiě)作文 篇1

  小白兔,地球人都知道,幾乎是女孩喜歡的寵物。

  小白兔,長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅紅的眼睛和短短的尾巴,最特別的是它們的`三瓣嘴,還愛(ài)吃蘿卜和青菜。跑起來(lái)還特別快,我想沒(méi)人能跑過(guò)它。

  我遇到了一只兔子,它雖然形狀,神態(tài)跟一般的兔子沒(méi)什么兩樣,但它的食欲和別的兔子不一樣。

  那天,我到弟弟家去,在草坪上看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的兔子,它正在悠閑自在地散步,我跑過(guò)去,采了上些青草去喂它,可是,它沒(méi)吃,而是遠遠地跑開(kāi)。兔子跑到一棵被子“卡努”臺風(fēng)吹倒得樹(shù)旁,津津有味地吃了起來(lái),我跑過(guò)去,隨手摘了幾片樹(shù)葉給它吃,沒(méi)想到,兔子又跑到了泥土上挖坑,挖了一個(gè)坑,我一看,里面只有幾根樹(shù)根,可兔子還是吃了起來(lái),我想它在挖蘿卜吧。

  我真搞不清楚那只兔子在干什么,腦子里在想什么,真是一只奇怪的兔子。

描寫(xiě)作文 篇2

  媽媽辛苦了

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變,可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)得那樣“母愛(ài)是世間最大的力量!

  那一個(gè)下午,我們正在訓練籃球,為了參加今年的籃球比賽。

  !大家就圍了過(guò)來(lái),問(wèn)我沒(méi)有事情吧!——我剛才在訓練的時(shí)候,一不小心家把手給摔斷了。我說(shuō)偉大手不能動(dòng)了,老師把我的扶到了那個(gè)亭子坐著(zhù)。教練馬上拿去手機給我嗎的班主任打電話(huà)說(shuō)!

  班主任用他那飛一般的速度走了下來(lái)。他問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)我的手不能動(dòng)了,班主任拿去手機給我的媽媽打電話(huà),我媽媽說(shuō)在中心醫院等我們,她先去把號掛起。我們的教練去開(kāi)車(chē)了,我們在后門(mén)等……我們用了5、6分鐘到了醫院,班主任和我的.媽媽把我帶去照x光。

  過(guò)了幾分鐘。我從那里面出來(lái)了,醫生叫我們等10分鐘拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,媽媽就把我帶到了下面,媽媽用她那溫柔的眼鏡看著(zhù)我說(shuō):“說(shuō),你為什么會(huì )把手摔斷了!蔽艺f(shuō):“我的鞋子底有點(diǎn)滑,一跳起來(lái)就把手按在地面就斷了!

  班主任把片子拿了下來(lái),對我說(shuō)了一聲“斷了”,我一下子就坐在那里。他們把片子拿給那個(gè)醫生,媽媽叫我進(jìn)去,我慢慢的走了進(jìn)去。聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)。醫生說(shuō)叫我立馬住院。我當時(shí)我的心情很傷心,我什么都沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。也不知道他們說(shuō)什么。我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了我一聲。我們坐著(zhù)教練車(chē),我不知道去那里?我在車(chē)子上睡著(zhù)了。

  突然,我被媽媽的呼喊聲叫醒了。我下了車(chē),來(lái)到了XXX醫院,我們一進(jìn)醫院就去值班室,把片子給了那個(gè)醫生,那個(gè)醫生給我媽媽幾個(gè)治療的方法,我媽媽選了最好的。

  我今天晚上就在醫院住了下來(lái),我媽媽托人給我安排明天的手術(shù),我好害怕明天喲!我害怕手術(shù)。我媽媽就在我的旁邊說(shuō)一下讓我開(kāi)心的事情,忘記明天的手術(shù),我聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講的事情,甜蜜入睡。

  殘酷的現實(shí)終究會(huì )破滅的,我一覺(jué)醒來(lái),被我的媽媽還有醫生來(lái)到了手術(shù)室的門(mén)口,我遲遲不敢進(jìn)去,媽媽再一次的給我說(shuō)了昨天晚上的事情,我還是鼓起勇氣進(jìn)去了。

  手術(shù)——1個(gè)小時(shí)。

  我出來(lái)了,被醫生推到了病房,我慢慢的睜了眼,我的旁邊沒(méi)有人,我想為什么沒(méi)有人了。我看見(jiàn)我媽媽在那里跑來(lái)跑去的,頭上的汗水一把一把的。醫生過(guò)來(lái)了,對我說(shuō):“弟弟怎么樣,好些沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“好了一些,謝謝姐姐的關(guān)心!

  她還給我說(shuō)了一些關(guān)于我媽媽的事情,她說(shuō)我進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,我媽媽準備給我去繳費的時(shí)候一下子就昏倒了,她有點(diǎn)低血糖。我說(shuō)謝謝姐姐。醫生姐姐走了,我想我的媽媽昏倒的原因是是我的事情跑來(lái)跑去的,沒(méi)有注意自己的身體,我的眼淚從我的臉頰兩旁流了下來(lái)。媽媽回來(lái)了,我馬上就拿來(lái)一瓶牛奶給我媽媽喝。我仔細的觀(guān)察,我媽媽的臉上又多了一些豆豆,我的眼淚又流了下來(lái)。

  我抱住了我的媽媽說(shuō)了一聲“媽媽您辛苦了!

描寫(xiě)作文 篇3

  我喜歡吊蘭,喜歡她的婀娜多姿,喜歡她白色的小花;喜歡她那翠綠的的葉子,她那頑強的生命力。

  去年,媽媽從外面挖來(lái)了兩顆吊蘭,把她們栽在花盆里?墒且驗閶寢寷](méi)有經(jīng)驗,吊蘭的葉子發(fā)黃,快被媽媽養死了,后院的花池里幾乎都是些建筑垃圾,沒(méi)有多少土,媽媽便不抱希望的把這兩顆吊蘭栽倒后院的花池里去了,說(shuō)不定這兩顆吊蘭也能像那株菊花一樣奇跡般的`復活呢!可能是媽媽的祈禱起了作用吧,過(guò)了些天,吊蘭的葉子果然奇跡般的綠了起來(lái),恢復了以往的生氣。

  不久,吊蘭便長(cháng)得十分茂盛了,綠蓬蓬的葉子,還有一朵朵白色的小花,花瓣中間有綠色的花蕊,花蕊上還頂著(zhù)淡黃色的花粉,十分秀氣。整株吊蘭真像一只花籃!這秀氣的吊蘭又給后院增添了幾分生氣。

  后來(lái),操場(chǎng)附近在蓋室內體育館,姥爺和媽媽便去那里為吊蘭和菊花運來(lái)了幾車(chē)土。姥爺把吊蘭挖出來(lái),掘地三尺,把花池中的建筑垃圾全部清理干凈了。這花費了一天的工夫,我怕吊蘭在外面會(huì )死掉,而媽媽卻肯定的說(shuō):“放心吧,不會(huì )的!”

  每當我學(xué)習累了的時(shí)候,就會(huì )給吊蘭澆一點(diǎn)水,修剪修剪她的葉子,或是對著(zhù)吊蘭仔細的欣賞一番,沒(méi)多久我的疲憊便會(huì )少了許多。

  吊蘭不僅可以調節心情,還可以?xún)艋覂瓤諝!凹矣械跆m,污鬼膽寒”,這是園藝家在夸贊吊蘭呢!吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能,一般房間養一兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。

  我喜歡吊蘭,喜歡她那頑強的生命力,她那為他人做貢獻的精神,她那······

描寫(xiě)作文 篇4

  周末,我看了一本書(shū),介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗:將一個(gè)杯子里盛滿(mǎn)水,用紙蓋住杯口,然后,把杯子倒過(guò)來(lái),水不會(huì )流出來(lái)。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是不可思議,薄薄的一張紙怎么可能托住一杯沉重的水呢?

  我將信將疑地開(kāi)始做起來(lái)。首先,我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長(cháng)方形的白色紙,來(lái)到廚房,在杯子里注滿(mǎn)自來(lái)水,然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去,然后,用手輕輕地蓋住杯口一會(huì )兒,把杯子倒了過(guò)來(lái),倒數一、二、三、四、五,把手放開(kāi),嗨!神了,紙頭真的把水托住了,這怎么可能?小小的一張紙怎么可能托住一杯水呢?我又試了幾遍,毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)真理。

  為了炫耀我的實(shí)驗的成功,也為了我的實(shí)驗成功的.把握率高一點(diǎn),我決定用半杯水在爸爸,媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。

  為了把氣氛搞得富有神秘感,我學(xué)著(zhù)魔術(shù)師的樣子,放了音樂(lè ),還拿了根筷子作為魔術(shù)棒,把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚,把白紙放到他們眼前讓他們看清楚,然后倒入半杯水,把紙蓋上去,按剛才的順序用手輕輕按壓,倒過(guò)來(lái),為了提高魔術(shù)的驚險性,我把杯子放在頭頂上,數一二三,放手!頓時(shí),我傻眼了,我成了一只落湯雞,我呆住了。爸爸,媽媽捧著(zhù)肚子笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

  媽媽說(shuō):快快換衣服。爸爸說(shuō):快快上網(wǎng)查一查。

  原來(lái):一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿(mǎn)水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕,但是,半杯水,還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,于是,水就流出來(lái)了。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我懂得了兩個(gè)道理:

  一是,有關(guān)大氣壓的問(wèn)題,大氣壓存在于我們的生活中,為人類(lèi)創(chuàng )造著(zhù)魔力,比如:用吸管喝飲料,中醫火罐療法,輸液等等。

  二是:更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據,要善于觀(guān)察事物,善于研究,從而發(fā)現問(wèn)題。

描寫(xiě)作文 篇5

  一身閃閃發(fā)亮的羽毛,一對寬大有力的翅膀,一個(gè)靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機靈的鴿子。

  我家養了三只鴿子,其中兩只的羽毛是深綠的.,另一只是綠中帶紅的。一個(gè)月后,一只鴿子下了兩個(gè)蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個(gè)黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì )大膽地左顧右盼。等鴿子媽媽回來(lái)了,兩只“小絨球”扭著(zhù)身體,蹭鴿媽媽的身子,仿佛在撒嬌。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì )上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子里盛滿(mǎn)豆豆、玉米。鴿子飛行回來(lái),就圍著(zhù)盒子擠來(lái)擠去,爭著(zhù)吃食物,不一會(huì )兒就把食物搶個(gè)精光。鴿媽媽吃飽了,來(lái)到小鴿子身邊,小鴿子又開(kāi)始撒嬌了,希望鴿媽媽喂給它們一點(diǎn)食物。鴿子們之間會(huì )玩耍,也會(huì )打架,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時(shí)候,它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。

  鴿子真有趣!

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