實(shí)用的植物的描寫(xiě)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的植物的描寫(xiě)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的描寫(xiě)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的來(lái)到了美麗的植物園。
首先，映入眼簾的是一群活潑可愛(ài)的小獺兔，這些可愛(ài)的小兔子見(jiàn)到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的后面對我們說(shuō)：“別，別過(guò)來(lái)，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子�！庇幸粋�(gè)男同學(xué)從地下?lián)炱鹆艘桓}卜扔向小兔子，小獺兔見(jiàn)了胡蘿卜高興地對那個(gè)男同學(xué)說(shuō)“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的走了過(guò)來(lái)，對我們伸出了一只毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個(gè)雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個(gè)有靈氣的動(dòng)物！
旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的`龍柏，他的學(xué)名是龍松，很文雅，它是屬于柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽(yáng)光的地方，主要生產(chǎn)在日本和中國，它名字的由來(lái)也很有意思，遠看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因為這個(gè)視覺(jué)上的道理，人類(lèi)才會(huì )給它取名為龍柏。
正在下面漂浮著(zhù)的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成群結隊，連在一起接成了一個(gè)紅色的長(cháng)龍。紅葉小波是屬于小蘗科，排水性非常好，生產(chǎn)在秦嶺，紅色的葉子，風(fēng)一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。
植物園你有這些動(dòng)物、植物相伴，你一定會(huì )永遠美麗、永遠年輕、永遠充滿(mǎn)活力。
植物的描寫(xiě)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了仙湖農業(yè)園。
農業(yè)園里有許多奇特的植物。給我印象最深刻的就是又大又粗的香蕉樹(shù)了，它的葉子特別大，像一把碧綠的`遮陽(yáng)傘，能同時(shí)容納七八個(gè)人乘涼呢！它的果實(shí)像彎彎的月亮，不過(guò)現在還是黃色的，因為還沒(méi)成熟呢！我想它的果實(shí)一定又香又甜，美味可口。我覺(jué)得香蕉結了那么多，一定很重，不信，你看，把枝頭都壓彎了。
香蕉不是長(cháng)在熱帶的嗎？為什么東臺也能長(cháng)呢？我想是因為科技的進(jìn)步，才能有今天的結果，知識的力量真強大��！
植物的描寫(xiě)作文 篇3
我家門(mén)前有幾株不起眼的草，開(kāi)了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當它盛開(kāi)的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的，長(cháng)長(cháng)的，細細的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍，濕潤光滑，遠遠望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著(zhù)旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放，花開(kāi)花落一直持續到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的`蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對我們無(wú)微不至的父母們。他們養育我們，教育我們，把青春奉獻給了我們，但從不需我們回報什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識都無(wú)私地傳授給我們，教導我們如何做人……我愛(ài)蘭花，更愛(ài)它那高尚的品格！
點(diǎn)評：這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)“我家門(mén)前的幾株不起眼的蘭花”，表達了對蘭花的喜愛(ài)之情。文章取材新穎，構詞奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)童真童趣，值得推薦。
植物的描寫(xiě)作文 篇4
校園的美是五彩繽紛的，更不用說(shuō)憂(yōu)郁的金葉榆，更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，而只有葵花才有無(wú)限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的眼前..
向日葵公司正在生長(cháng)茂盛發(fā)展時(shí)期，好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著(zhù)自己一片。不留任何一點(diǎn)沒(méi)有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！
在早晨，當太陽(yáng)升起時(shí)，向日葵也快速移動(dòng)的面板，面帶微笑，說(shuō)：太陽(yáng)公公你床上了呢？
中午，太陽(yáng)升上了天空，向日葵也沖了過(guò)去，緊追不舍。仿佛在說(shuō)，你是太陽(yáng)會(huì )等我！
傍晚，太陽(yáng)公公劃到中國西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到學(xué)習西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。
這就是因為我們需要學(xué)校建設美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！
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