特別的愛(ài)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的特別的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的愛(ài)作文1
每個(gè)媽媽對自己孩子的愛(ài)都各不相同，我的媽媽對我的愛(ài)就很特別。
從小到大，媽媽對我的愛(ài)多得數也數不清。例如:小時(shí)候，媽媽總是讓我自己睡;我的衣服亂了，媽媽總是指導我把自己的衣服疊起來(lái);每天起來(lái)，媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時(shí)候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我幾句話(huà)，就把我一個(gè)人留在家里。
門(mén)一關(guān)，我仿佛就變成了另外一個(gè)人，很害怕，總好象背后有一個(gè)人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無(wú)一人。我慢慢地走到電視前，打開(kāi)電視，看呀看……
就這樣，不知度過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我著(zhù)急了，慌忙給爸爸打電話(huà)。不一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺(jué)。
我躺在床上，很不理解，心想:“媽媽怎么能這樣對待我呢?為什么把我獨自一人留在家?”想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
不知什么時(shí)候，我被爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲弄醒了，我悄悄地爬起來(lái)，仔細地聽(tīng)著(zhù)。
“這孩子，一個(gè)人在家多害怕呀!你也不把她送到她奶奶家去�！�
“我這樣做是為了培養孩子，讓她養成獨立的習慣……”
這時(shí)，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的.心里熱乎乎的，非常感謝媽媽。
在媽媽的培養、教育下，我養成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什么叫愛(ài)，也知道了媽媽為什么給我特別的愛(ài)
特別的愛(ài)作文2
我們班換了個(gè)新班主任，她就是吳老師。他長(cháng)得很漂亮，是個(gè)大美人。我本以為，她一定是個(gè)和藹可親的老師�？伤麆偵先尾痪�，她的嚴厲就連隔壁班的同學(xué)也聞風(fēng)喪膽，同學(xué)們都暗地里叫她“冷美人”。
她也是那么“不負責任”。每次上課時(shí)，我們總會(huì )多多少少遇到不認識的字、不懂意思的字、不確定讀音地字�？墒�，面對講臺下這么多雙求助的眼睛，吳老師卻把那張繃著(zhù)的撲克臉毫不猶豫的扭到一邊去，嘴巴紋絲不動(dòng)�？催@架勢，她是不會(huì )輕易告訴我們答案的。無(wú)可奈何的我們，只得費盡九牛二虎之力去查字典�？刹灰粫�(huì )兒，講臺下疑問(wèn)的眼睛慢慢轉化成得意洋洋的目光。當老師看見(jiàn)同學(xué)們用齊刷刷的手筑起的那片“手的.森林”時(shí)，老師那張臉會(huì )從烏云密布變成笑逐顏開(kāi)。
我對吳老師是一萬(wàn)個(gè)不理解:您明明會(huì )，卻賣(mài)關(guān)子不告訴我們，讓我們大費周章去查字典，這盡到老師教導學(xué)生的義務(wù)了嗎?可后來(lái)，我才明白，老師不告訴我們答案是想讓我們擺脫對她的依賴(lài)，從而學(xué)會(huì )有問(wèn)題就自己動(dòng)手去解決。老師親口告訴我們答案，我們很快就將學(xué)到的知識全都忘了，但是，我們自己去查印象就會(huì )深刻一些。
吳老師其實(shí)一直用特別的方法愛(ài)著(zhù)我們，關(guān)心我們，這種特別的愛(ài)，一直會(huì )伴我們走過(guò)小學(xué)生剩下的時(shí)間。
【特別的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
方特之旅作文11-26
送別的作文07-19
分別的作文01-17
方特游記作文11-18
方特之旅作文(精華)01-27
特別的禮物作文10-25
關(guān)于特別的作文01-22
特別的鼓勵作文10-25
- 相關(guān)推薦