分別的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的分別的作文，希望能夠幫助到大家。

分別的作文1

　　就要離開(kāi)成都去北京上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的，可那時(shí)候我剛剛當選班長(cháng)。我央求媽媽說(shuō)，我好不容易當一回班長(cháng)，就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了�？涩F在，我真的就要走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得在北京應該也和這里幾乎一樣，那里的同學(xué)們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學(xué)，跟我同年同月同日同時(shí)生，而且經(jīng)歷都跟我差不多的，嘻嘻，很難得，是不是?

　　我想，現在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來(lái)。哈哈，別誤會(huì )，好好想想，大家與我成為好朋友時(shí)，是笑著(zhù)的還是哭著(zhù)的呢?一定是笑著(zhù)的吧!那么，離別時(shí)也應該笑著(zhù)的�？蓜e難過(guò)，有來(lái)就有去，有去也有來(lái)。別哭哦，我也會(huì )傷心的。也別背著(zhù)我哭，我會(huì )用心感受得到的。想哭就告訴我，我們一起痛痛快快的大哭一場(chǎng)，然后再大笑一場(chǎng)，如何?

　　怎么好像還有人難過(guò)啊!?好吧，我給你們猜一道好玩的'題。一只狗加一個(gè)面包等于什么?什么?不是同類(lèi)項不能相加!我給你答案，是一只熱狗!那么，五頭豬加三只玉米呢?呵呵，一定是五頭豬了，玉米被它們吃掉了。嘻嘻，這類(lèi)題的答案是無(wú)限的，隨便你怎么想。

　　讓我看看，還有誰(shuí)沒(méi)在我的紀念冊上留下名字照片和贈言呢?沒(méi)有的話(huà)就快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)吧，到時(shí)候可別怪我忘了你哦……

　　真想在離別之前開(kāi)個(gè)(再見(jiàn))party“啊。希望大家都能來(lái)參加�？蓩寢屨f(shuō)不能在家里開(kāi)，因為已經(jīng)搬得亂七八糟的了……大家幫我想想地點(diǎn)。

　　謝謝大家陪我玩了N多年。還有，我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么，我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

　　還有，我的老師們。劉老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，張老，阿蘇老師，何老師……以及所有愛(ài)我的老師們，謝謝你們。我會(huì )一輩子都記得你們對我的好。

　　感謝我的龍小南區，我的母校。是夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是讓我圓夢(mèng)的地方。在離別之前，為我舉辦了個(gè)人畫(huà)展，這是我離開(kāi)成都你給我的最好的禮物。

分別的作文2

　　人都是獨一無(wú)二的，他們的心也是獨一無(wú)二的。有人心寬，有人心窄；有人自私，有人無(wú)私。

　　我的父母可以說(shuō)是最典型的例子。他們一個(gè)心胸寬闊，一個(gè)卻自私無(wú)比，父親真正地讓我見(jiàn)識到了心是沒(méi)有最小的只有更小的，也是他讓我意識到人心。

　　我的母親，她是個(gè)善良的人，我雖不能說(shuō)她的心裝得下整個(gè)世界，但我可以保證她經(jīng)常擔憂(yōu)比她困苦的人。她曾經(jīng)一次又一次的包容父親，原諒父親，相信父親，但事實(shí)證明她一切的信任，一切為父親所做的事都毫無(wú)價(jià)值可言，她時(shí)刻準備著(zhù)接受父親的歉意，時(shí)刻準備著(zhù)用天空一般寬闊的心去包容他，原諒他。直到她被那個(gè)人攻擊得遍體鱗傷。但到我知道真相前，母親一直保守著(zhù)秘密，不讓我恨父親，不讓我對將來(lái)的.那個(gè)人不管不顧。我的母親再次包容曾經(jīng)傷害她的人。她就是這樣，就是這樣我才深?lèi)?ài)著(zhù)那個(gè)不愿看到任何人受傷的她。她的心難道不大嗎？

　　那個(gè)人，父親。他是個(gè)怎樣的人呢？我不了解，也不愿意了解，但我知道，不管怎樣，曾拋棄過(guò)我還有我母親的他一定不好。母親說(shuō)過(guò)，他也曾很愛(ài)她，也曾珍惜她。說(shuō)明人性本善，但善也分層次，像父親那種一攻就破的善，也可以看作惡。母親以前比較漢子，而且覺(jué)得很多女性虛偽，所以喜歡交男性朋友。父親知道后，把母親鎖在家，不讓出門(mén)。但那只有一段時(shí)間，在那之后，父親壓根沒(méi)管母親因為他迷戀上了游戲，在那之后很久，父親眼里只有游戲，直到得知母親懷孕。到現在父親也沒(méi)變，但現在有錢(qián)了，想和母親爭撫養權，為什么？為的是覺(jué)得我成績(jì)還不錯，以后還于他有用。他的心是小的，眼里只有吃喝玩樂(lè )和利益。

　　心也是有分別的——大小之分。心大的人自然會(huì )比心小的人快樂(lè )，因為他們寬容，而心小的卻只會(huì )斤斤計較，搞得一輩子都跟做賊一樣。

分別的作文3

　　在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過(guò)14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對分別？難道這就是所謂的成長(cháng)的陣痛？

　　從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開(kāi)溫暖的港灣——媽媽的懷抱，有時(shí)因為媽媽有事不在家，我準會(huì )哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著(zhù)媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來(lái)佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來(lái)騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無(wú)知，就上鉤了。剛開(kāi)始以為自己很聰明，當發(fā)現自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當了，只好哇哇大哭。

　　長(cháng)大了，終要離開(kāi)溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開(kāi)始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來(lái)會(huì )傷心得掉下眼淚。后來(lái)一段時(shí)間內，我有了許多朝夕相處的'伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因為這就是我們的家。我們在一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍、休息，我認為這是世界上最快樂(lè )的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂(lè )地度過(guò)了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現我們的歡聲笑語(yǔ)，我們曾一起拼搏，一起努力的畫(huà)面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀念這段美好。

　　我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì )，見(jiàn)風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺的中學(xué)，離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見(jiàn)面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長(cháng)大了，我開(kāi)始茁壯成長(cháng)了。小學(xué)的分別對我影響很大，我常想人為什么要面對分別。沒(méi)想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場(chǎng)景，難過(guò)的感覺(jué)又回來(lái)了，但我知道這是為了能成長(cháng)為更好的自己。

　　在一次次的分別中變得堅強，這就是成長(cháng)。人生路漫長(cháng)而遙遠，可能以后的分別還有很多，只要我們過(guò)得充實(shí)，學(xué)會(huì )珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒(méi)有遺憾。

分別的作文4

　　離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開(kāi)了，總會(huì )凋謝；潮來(lái)了，總會(huì )落下；有白天，就會(huì )有黑夜……

　　天天相伴，說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場(chǎng)離別，但愿時(shí)間在這一刻停止！

　　一個(gè)人，漫步在操場(chǎng)，踢著(zhù)小石子，撫摸著(zhù)以前玩耍過(guò)的用具，重復走著(zhù)以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾；三年級第一次當監督崗，洋溢著(zhù)幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的.身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？

　　走著(zhù)走著(zhù)，最后一次，我來(lái)到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實(shí)，我心中是多么舍不得��！

　　手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

　　下課了，畢業(yè)了，最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書(shū)包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂(lè )觀(guān)？我不想離開(kāi)母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時(shí)會(huì )再見(jiàn)面呢！

　　一切告別快一個(gè)月了，我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當我路過(guò)母校門(mén)口時(shí)，總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師！我的腳步挪動(dòng)了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)！我呆住了，遠遠的注視著(zhù)這眼前的情景，沒(méi)有太多的感受，只是任淚水下流……

　　時(shí)間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

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