我曾經(jīng)笑過(guò)作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我曾經(jīng)笑過(guò)作文,歡迎大家分享。

我是個(gè)快樂(lè )的孩子。在成長(cháng)的過(guò)程中,笑聲與我一路相伴,但唯獨那次“笑”,令我無(wú)限回味。
那是一年前的事了。那時(shí),每當我看到班里的不少同學(xué)樂(lè )捧著(zhù)“通用英語(yǔ)等級考試(一級——四級)”的證書(shū)給英語(yǔ)老師Judy看時(shí),真是既羨慕,又不是滋味。因為我根本沒(méi)參加過(guò)這項考試,就更別說(shuō)“星級”了。于是,我暗下決心:今年暑假至少把“二星”拿下。
“二星”考共設七關(guān),分別是“看圖說(shuō)詞”、“朗讀兒歌”、“聽(tīng)說(shuō)相反”、“聽(tīng)聽(tīng)做做”、“看看說(shuō)說(shuō)”、“快聽(tīng)快答”和“看圖說(shuō)話(huà)”。這么多關(guān)卡,我能行嗎?要過(guò)五關(guān)才算過(guò)呢!但既然下定了決心,就得把它攻克。我的一股子牛勁又上來(lái)了。
說(shuō)干就干,我開(kāi)始了“攻打”二星的戰役。每天早晨,我6:15分起床背單詞,直到背得滾瓜爛熟才OK!中午,我利用午休時(shí)間進(jìn)行“聽(tīng)說(shuō)相反”的訓練。這一項的重點(diǎn)是:聽(tīng)清錄音里的每句話(huà)后立即說(shuō)出與其意思相反的句子?赡卿浺衾锏乃俣纫蔡炝,我還沒(méi)聽(tīng)出個(gè)究竟,他就已經(jīng)讀完了。而聽(tīng)力關(guān),是我的一道難以逾越的坎,我能過(guò)嗎?我又一次想放棄?衫畎椎哪蔷湓(huà)在我耳邊響起:“只要功夫深,鐵棒磨成針!睂,下苦功,一定能戰勝它。我打消了放棄的念頭,繼續全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。一遍,兩遍,五遍……一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),我會(huì )反反復復地聽(tīng)上數十次。慢慢的,我聽(tīng)懂了;再后來(lái),我可以快速說(shuō)出口了……
功夫不負有心人。在8月17日的考試中,我以“七”過(guò)“七”的優(yōu)異成績(jì)拿下了“二星”。當我接過(guò)證書(shū)時(shí),樂(lè )呵呵地笑了。與此同時(shí),我定下了今年的目標——“攻下”三星。
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