擬物的作文（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的擬物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擬物的作文 1
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地漾開(kāi)，您的蘭花指在我眼前浮現，那，是您的自豪……
一年級，當我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長(cháng)的問(wèn)題，您長(cháng)得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著(zhù)老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動(dòng)的蘭花指。您上課時(shí)，總是透過(guò)厚厚的眼鏡盯著(zhù)我們看，還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，指著(zhù)黑板一道道公式，一句一句念著(zhù)，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話(huà)，一年級的時(shí)候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴肅。
四年級的'那場(chǎng)考試，改變了我對您的看法。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開(kāi)遮著(zhù)分數的手，兩個(gè)“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時(shí)考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來(lái)�！痹搧�(lái)的總會(huì )來(lái)的。我拿著(zhù)那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說(shuō)著(zhù)題目：“這道題，只要用簡(jiǎn)便計算……”您的蘭花指，在我掛滿(mǎn)紅燈籠的試卷上劃動(dòng)，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來(lái)。望著(zhù)你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長(cháng)的。
老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學(xué)生，望著(zhù)我們考入一個(gè)個(gè)初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地瀾開(kāi)。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動(dòng)；老師，請相信我們將成為您的自豪！
擬物的作文 2
一個(gè)棕色的堅硬的蛹躺在草叢中，不知何時(shí)，從頂部伸出一對稚嫩的觸角，接著(zhù)是軀體，最后是那有著(zhù)美麗花紋的翅膀一只蝴蝶變成了艱難的蛻變，向著(zhù)那片屬于它的天空飛去。
每一個(gè)人的人生中也都要經(jīng)歷類(lèi)似的蛻變，只不過(guò)蛻變的過(guò)程更為漫長(cháng)，也更為曲折。不知從何時(shí)起，我們發(fā)現了自己身體上的一些微妙的變化，蛻變便開(kāi)始了。心理也隨著(zhù)生理上的變化而發(fā)生改變：我們不愿被大人看做孩子，卻依然依賴(lài)大人，我們學(xué)會(huì )了從自己的角度去思考問(wèn)題，卻又必須接受父母和師長(cháng)送來(lái)的“成品”。蛻變在一天一天中不露聲色的進(jìn)行著(zhù)，我們也在不停的掙脫著(zhù)蛹殼的束縛，渴望著(zhù)那片自由的`天空。
每一只幼蟲(chóng)的心中都會(huì )有一個(gè)蝴蝶的夢(mèng)：青翠的草地，芬芳的花朵，陽(yáng)光照射到朝露上，折射出五彩的光線(xiàn)～
在我們心中，也都有對未來(lái)的美好的憧憬。為了哪個(gè)遙遠而又熟悉的目的地，我們必須一刻不停地前進(jìn)，盡管路邊的景色很美，也不能停下來(lái)徘徊觀(guān)望，因為一旦落下了，也許就再也無(wú)法趕上。
蛻變的過(guò)程不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來(lái)的完美。正如含苞待方的鮮花，既甜美又羞澀。蛻變給人的感覺(jué)是朦朧的，就像在霧中，雖然一切都不那么明朗，卻因為有了一層輕紗般的霧氣而平添了幾分神秘的色彩。
生命的蛻變如此美好，是由于這個(gè)過(guò)程中我們一直向著(zhù)心中目標努力著(zhù)，如果失去了目標而只注意蛻變本身，蛻變會(huì )因為失去了存在的價(jià)值而黯然失色。既然每一個(gè)人都不可避免地老去，我們又何必吝惜蛻變的美麗？
擬物的作文 3
大家好，我是葡萄，我摸起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)酸甜的，看起來(lái)像一顆顆紫色的珍珠，又像紅色的瑪瑙，形狀圓圓的，果皮光光滑滑，真是又好吃又好看。
我長(cháng)得圓圓的，一顆一顆地串在一起，顆顆果粒連接在一起，是那么的緊湊、可愛(ài)。我的果樹(shù)葉子上有3——5個(gè)小缺口，葉子的大小有一個(gè)人的`手掌一樣大小。我的葉子上長(cháng)著(zhù)莖，莖大約有20cm長(cháng)。我的邊上長(cháng)了一些小黃花，這是我剛開(kāi)始開(kāi)花的樣子，別小看它們，它們可以吸引許許多多的昆蟲(chóng)呢。同樣我要靠這些昆蟲(chóng)傳播花粉，再結成碩大的果實(shí)。
我小時(shí)候是又小又青的，到了五月份的時(shí)候，我已經(jīng)十分飽滿(mǎn)了，但還是青色的，終于到了9，10月時(shí)，我成熟了，我長(cháng)得又大又紫，還透出了一點(diǎn)深紅色，一串串掛在樹(shù)間，十分美麗誘人。
你知道嗎？人們把我的果樹(shù)稱(chēng)為攀援植物，是以其他植物為支柱，不斷向上攀登而生長(cháng)的。只要有東西支撐，就可以不斷地生長(cháng)，一顆葡萄樹(shù)就可以長(cháng)成一個(gè)葡萄林。
我的營(yíng)養價(jià)值很高，葡萄汁被科學(xué)家譽(yù)為“植物奶”，我的含糖量達8%——10%，大部分是容易被人體直接吸收的，我含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸。是兒童、婦女和體虛貧血者的滋補佳品。我常被人類(lèi)做成酒，有紅葡萄酒和白葡萄酒之分，味道十分好。
我主要生長(cháng)在新疆吐魯番的葡萄溝。那里的環(huán)境適合我生長(cháng)，那兒的兄弟們個(gè)個(gè)又大又圓，味道鮮美，而且長(cháng)得特別茂盛。
現在你了解我了吧？
擬物的作文 4
一聲沙啞的尖叫打破了寧靜，頭頂上掠過(guò)一片黑影。軍艦鳥(niǎo)！盡管是司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景，但我周?chē)目諝馑坪跻幌伦咏档搅吮c(diǎn)以下，我拼命的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，可是上面的大家伙足有我的幾倍長(cháng)，翅膀撲騰幾下便趕上了我，放佛在嘲笑我的無(wú)能。鉤子一樣鋒利的尖嘴，一下子啄在了我身上。伴隨一陣撕心裂肺的疼痛，我身上的一把羽毛脫落了，露出光禿禿的，粉紅的皮膚。我絕望地長(cháng)鳴一聲，只好松開(kāi)了口中的魚(yú)。軍艦鳥(niǎo)，可惡的強盜！
我就是一只弱小的海燕，怎么能斗得過(guò)一只兇悍的軍艦鳥(niǎo)呢？這就是所謂的弱肉強食嘛？不！我不甘心！
再一次飛向高空，調整好姿態(tài)，沖著(zhù)陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的魚(yú)群俯沖下去，像一支離弦的箭一樣。嘩啦一聲，水花四濺，冰冷的海水和稀碎的泡沫環(huán)抱著(zhù)我，我沖向四下逃竄的魚(yú)。在水中，我是這么如魚(yú)得水。但是在空中，我卻又不得不面對軍艦鳥(niǎo)的'威脅。叼著(zhù)口中的魚(yú)回到水面，甩羽毛上的水珠，再次飛向藍天。
黑影又出現了，但是我不能再讓它得逞了，想要活下去，我必須強大起來(lái)。我又拼命地扇動(dòng)起翅膀來(lái)。左轉，右轉，俯沖……我開(kāi)始精疲力盡了，軍艦鳥(niǎo)的會(huì )離我的身體越來(lái)越近了，難道我還要失敗嗎？不！絕不！
快飛！快扇動(dòng)翅膀！快點(diǎn)！再快一點(diǎn)！我對自己說(shuō)。漸漸的，我和軍隊那的距離拉開(kāi)了一點(diǎn)。我使出全身的力氣扇著(zhù)翅膀。終于我一個(gè)急轉彎，甩掉了軍艦鳥(niǎo)。暢快的大口喘息著(zhù)抖一抖翅膀。我貼著(zhù)水面滑翔，用腳在水面上劃過(guò)兩道光潔的波紋，水面像是被打碎的金子，陽(yáng)光從未如此的溫暖。我成功了！
我快活地翱翔著(zhù)將魚(yú)帶回峭壁上的鳥(niǎo)巢。把他們放到孩子們的口中。所有的疲憊和恐懼都消散于無(wú)形。它們就是我力量的源泉啊。
“看吧，它飛舞著(zhù)像個(gè)精靈。高傲的，黑色的暴風(fēng)雨的精靈�！薄赂业木`。我愿做一只暴風(fēng)中的精靈——一只無(wú)懼于軍在鳥(niǎo)的海燕，一只勇敢的海燕！
我飛回大洋上空，振翅翱翔。再一次扎進(jìn)海水中，又再一次沖向藍天……
擬物的作文 5
我是一棵小草，一棵生長(cháng)在路邊的小草。
我沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，我只是一棵平凡的小草。但我并不自卑，因為我知道，我也有自己的價(jià)值。
春天，我從泥土中探出嫩綠的腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)了溫暖和生機。我努力地伸展著(zhù)自己的身體，貪婪地吮吸著(zhù)春雨的'滋潤。在陽(yáng)光的照耀下，我一天天茁壯成長(cháng)。
夏天，烈日炎炎，大地像一個(gè)巨大的蒸籠。我和我的伙伴們緊緊地挨在一起，為大地鋪上了一層綠色的地毯。我們不畏酷暑，頑強地生長(cháng)著(zhù)。雖然有時(shí)候會(huì )被行人踩踏，被車(chē)輛碾壓，但我們從不放棄，依然挺直了腰桿，展現出我們的堅韌。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛飄落。我也漸漸失去了往日的生機，變得枯黃。但我并不悲傷，因為我知道，這是生命的輪回。我默默地等待著(zhù)冬天的到來(lái)，期待著(zhù)下一個(gè)春天的重生。
冬天，白雪皚皚，大地一片銀裝素裹。我被厚厚的積雪覆蓋著(zhù)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我仿佛看到了春天的陽(yáng)光，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌聲。我知道，春天一定會(huì )再次到來(lái)，我也將再次煥發(fā)出生命的活力。
我是一棵小草，雖然平凡，但我卻無(wú)比自豪。因為我用自己的生命，為這個(gè)世界增添了一抹綠色。
擬物的作文 6
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。
我有一對輕盈的翅膀，可以帶我飛越山川河流，領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。我有一雙銳利的眼睛，可以看到遠處的獵物和危險。我有一個(gè)清脆的歌喉，可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為大自然增添一份生機。
清晨，我迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，從溫暖的巢中飛出。我在天空中翱翔，感受著(zhù)微風(fēng)的撫摸，呼吸著(zhù)清新的空氣。我看到了田野里辛勤勞作的農民，看到了城市里忙碌的人們，看到了大海上波濤洶涌的浪花。我為這個(gè)世界的豐富多彩而感到驚嘆。
中午，我在樹(shù)枝上休息，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。我和我的伙伴們一起嬉戲玩耍，互相追逐著(zhù)。我們用歌聲交流著(zhù)彼此的喜悅和快樂(lè )。有時(shí)候，我們也會(huì )遇到一些危險，比如老鷹的襲擊或者人類(lèi)的捕殺。但我們從不畏懼，我們會(huì )勇敢地面對挑戰，保護自己和家人。
傍晚，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，飛回了自己的`巢中。我和我的家人一起分享著(zhù)一天的經(jīng)歷，感受著(zhù)家庭的溫暖。在月光的照耀下，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我是一只小鳥(niǎo)，我熱愛(ài)自由，熱愛(ài)大自然。我希望人類(lèi)能夠保護我們的家園，讓我們能夠繼續自由自在地飛翔在天空中。
擬物的作文 7
我是一棵小草，一棵生長(cháng)在路邊的小草。
我沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，我只是一棵平凡的小草。但我并不自卑，因為我知道，我也有自己的價(jià)值。
春天，我從土里探出嫩綠的腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，帶來(lái)了泥土的芬芳和生命的氣息。我努力地生長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤。
夏天，烈日炎炎，我被曬得有些發(fā)蔫。但我并沒(méi)有放棄，我緊緊地抓住泥土，努力地吸收著(zhù)水分和養分。我知道，只有堅持下去，才能迎來(lái)秋天的豐收。
秋天，我漸漸變黃，但我并不悲傷。因為我知道，我的生命即將結束，但我也為大地做出了貢獻。我的身體會(huì )融入泥土，成為大地的一部分，為明年的春天孕育新的生命。
冬天，白雪皚皚，我被埋在了雪下。我靜靜地等待著(zhù)，等待著(zhù)春天的.到來(lái)。我相信，只要有希望，就一定會(huì )有未來(lái)。
我是一棵小草，一棵平凡而又堅強的小草。我雖然沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但我有自己的價(jià)值。我用自己的生命，為大地增添了一抹綠色，為世界帶來(lái)了一份生機。
擬物的作文 8
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。
我有一對輕盈的翅膀，可以帶我飛向任何我想去的地方。我喜歡在藍天白云間穿梭，感受著(zhù)風(fēng)的撫摸和陽(yáng)光的溫暖。我可以看到大地的美麗景色，看到山川河流、森林草原，看到人們忙碌的身影。
我沒(méi)有固定的家，哪里有食物和水源，哪里就是我的.家。我可以在樹(shù)枝上、屋檐下、山洞里休息，也可以在天空中自由地翱翔。我不用擔心房子的大小和裝修，也不用擔心交通的擁堵和污染。
我沒(méi)有煩惱和壓力，只有快樂(lè )和自由。我可以和同伴們一起玩耍、唱歌、跳舞，也可以獨自探索新的地方。我不用為工作和學(xué)習而煩惱，也不用為人際關(guān)系而苦惱。我只需要享受生命的美好，感受大自然的魅力。
但是，我的生活也并不總是一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì )遇到暴風(fēng)雨和獵人的追捕，有時(shí)候，我會(huì )找不到食物和水源。但是，我從不放棄，我相信，只要我堅持下去，就一定能夠克服困難，迎來(lái)美好的未來(lái)。
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有人類(lèi)的智慧和財富，但我有自己的快樂(lè )和自由。我用自己的生命，為世界帶來(lái)了一份美麗和生機。
擬物的作文 9
我是一棵小草，一棵生長(cháng)在路邊的小草。
我沒(méi)有花朵那樣嬌艷的容顏，沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，也沒(méi)有果實(shí)那樣誘人的甜美。我只是一棵平凡的小草，默默地生長(cháng)在這片土地上。
清晨，第一縷陽(yáng)光灑在我的身上，我輕輕地舒展著(zhù)自己的葉片，迎接新的一天的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，我輕輕地搖曳著(zhù)，仿佛在向世界問(wèn)好。我看著(zhù)路上行色匆匆的人們，他們有的'趕著(zhù)去上班，有的趕著(zhù)去上學(xué)，每個(gè)人都有著(zhù)自己的目標和方向。而我，只是靜靜地在這里，看著(zhù)這個(gè)世界的變化。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，我努力地挺直自己的身軀，不讓自己被太陽(yáng)曬垮。我知道，我雖然渺小，但我也有自己的使命，那就是為這片土地增添一抹綠色。我看著(zhù)周?chē)幕ǘ湓谔?yáng)的照耀下漸漸失去了光彩，而我卻依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。我為自己的堅韌感到驕傲。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天空中泛起了美麗的晚霞。我靜靜地看著(zhù)這一切，心中充滿(mǎn)了感慨。一天又過(guò)去了，我又為這個(gè)世界貢獻了自己的一份力量。我知道，我的生命雖然短暫，但我會(huì )在有限的時(shí)間里，盡自己最大的努力，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。
我是一棵小草，一棵平凡而又偉大的小草。我用自己的生命詮釋著(zhù)堅韌、頑強和奉獻的精神。我相信，只要我們每個(gè)人都能像小草一樣，默默地為這個(gè)世界貢獻自己的力量，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好。
擬物的作文 10
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。
我有著(zhù)輕盈的身軀和美麗的羽毛，我可以在藍天白云之間自由地翱翔，感受著(zhù)風(fēng)的撫摸和陽(yáng)光的溫暖。我飛過(guò)山川，飛過(guò)河流，飛過(guò)田野，看到了這個(gè)世界的美麗和多彩。
清晨，我在枝頭歡快地歌唱，喚醒了沉睡的大地。我看著(zhù)太陽(yáng)從東方緩緩升起，把金色的光芒灑向大地。我感受到了生命的活力和希望。我展翅高飛，向著(zhù)遠方飛去，去探索這個(gè)世界的奧秘。
我飛過(guò)一片森林，看到了高大的樹(shù)木和茂密的枝葉。我在樹(shù)枝間穿梭，尋找著(zhù)美味的食物。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們的歌聲和動(dòng)物們的叫聲，感受到了大自然的和諧與美好。我知道，這片森林是我們的家園，我們要保護它，讓它永遠充滿(mǎn)生機和活力。
我飛過(guò)一片海洋，看到了廣闊的海面和洶涌的波濤。我在海面上翱翔，感受著(zhù)海風(fēng)的'吹拂和海浪的沖擊。我看到了海豚在海水中嬉戲，看到了鯨魚(yú)在海面上噴水。我感受到了大自然的神奇和偉大。我知道，這片海洋是我們的寶庫，我們要珍惜它，讓它永遠充滿(mǎn)美麗和神秘。
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。我用我的翅膀丈量著(zhù)這個(gè)世界的廣闊，用我的歌聲贊美著(zhù)這個(gè)世界的美麗。我相信，只要我們每個(gè)人都能像小鳥(niǎo)一樣，自由自在地生活，充滿(mǎn)愛(ài)心地對待這個(gè)世界，那么這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好。
擬物的作文 11
我是一棵小草，一棵平凡而又渺小的小草。
春天，我從大地媽媽的懷抱中蘇醒過(guò)來(lái)，探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我，像母親的手溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐，讓我感到無(wú)比的舒適和愜意。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滋潤著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。我和我的伙伴們一起，為大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天，驕陽(yáng)似火，大地被烤得滾燙。我和我的伙伴們卻毫不畏懼，依然挺直了腰桿，頑強地生長(cháng)著(zhù)。我們用自己的身體為大地遮擋著(zhù)烈日，為人們帶來(lái)一絲清涼。夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，螢火蟲(chóng)在我們身邊飛舞，仿佛在為我們表演一場(chǎng)美麗的燈光秀。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛飄落。我也漸漸變得枯黃，但我并不悲傷，因為我知道，這是生命的輪回。我把自己的'養分回饋給大地媽媽?zhuān)却?zhù)來(lái)年春天的再次復蘇。
冬天，白雪皚皚，大地一片銀裝素裹。我在厚厚的積雪下安靜地沉睡，做著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了一棵嫩綠的小草，在春風(fēng)中歡快地搖曳著(zhù)……
我是一棵小草，雖然我沒(méi)有花朵的嬌艷，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但我卻有著(zhù)頑強的生命力。我用自己的方式，為這個(gè)世界增添著(zhù)一抹綠色，一份生機。
擬物的作文 12
我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在地飛翔在天空中的小鳥(niǎo)。
清晨，我在溫暖的陽(yáng)光中醒來(lái)，抖抖身上的羽毛，展開(kāi)翅膀，飛向那廣闊的天空。我穿過(guò)潔白的云朵，感受著(zhù)微風(fēng)的輕撫，心情格外舒暢。我俯瞰著(zhù)大地，看到了郁郁蔥蔥的森林，波光粼粼的湖泊，還有那連綿起伏的山脈。
我飛到森林里，和我的伙伴們一起在枝頭歡快地歌唱。我們用歌聲贊美著(zhù)大自然的美麗，傳遞著(zhù)我們的快樂(lè )。有時(shí)候，我們會(huì )一起尋找美味的食物，在花叢中穿梭，品嘗著(zhù)花蜜的甜蜜。
我也喜歡在湖泊上方盤(pán)旋，看著(zhù)水中自己的倒影，欣賞著(zhù)自己美麗的身姿。偶爾，我會(huì )輕輕地觸碰一下水面，蕩起一圈圈漣漪。
當夜幕降臨，我會(huì )找到一個(gè)安靜的地方，棲息在樹(shù)枝上�？粗�(zhù)夜空中閃爍的.星星，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我依然在天空中自由地飛翔，追逐著(zhù)那無(wú)盡的藍天。
我是一只小鳥(niǎo)，我熱愛(ài)自由，熱愛(ài)大自然。我用我的翅膀，丈量著(zhù)這個(gè)世界的廣闊；我用我的歌聲，訴說(shuō)著(zhù)生命的美好。
擬物的作文 13
在教室的一角，靜默著(zhù)一盒粉筆。它們小小的身軀，看似平凡無(wú)奇，卻有著(zhù)如戰士般的堅毅與奉獻。
粉筆，如一支支蓄勢待發(fā)的利箭，時(shí)刻準備著(zhù)在黑板上沖鋒陷陣。老師輕輕拿起一支粉筆，它便毫不猶豫地在黑板上疾馳，留下一行行清晰的字跡，那是知識的`印記，是智慧的傳遞。它用自己的身體，描繪出一幅幅絢麗的知識畫(huà)卷，仿佛一位無(wú)畏的畫(huà)家，盡情揮灑著(zhù)自己的才華。
每一次與黑板的摩擦，都是粉筆生命的燃燒。它毫不吝嗇地消耗著(zhù)自己，只為了讓學(xué)生們能夠更好地理解知識。那潔白的身軀逐漸變短，就像一位燃燒自己照亮他人的蠟燭，默默地奉獻著(zhù)，直至生命的最后一刻。
粉筆又似一個(gè)個(gè)勇敢的小精靈，在知識的舞臺上歡快地跳躍。它們不在乎自己的渺小，不在乎自己會(huì )在瞬間消逝，只為了給學(xué)生們帶來(lái)知識的盛宴。它們用自己短暫的生命，奏響了一曲曲奉獻之歌。
當最后一抹粉末飄落，粉筆完成了它的使命。它靜靜地躺在粉筆槽里，如同一位功成身退的英雄，雖已疲憊不堪，卻滿(mǎn)是欣慰。它用自己的一生，詮釋了奉獻的真諦，讓我們對它充滿(mǎn)敬意。
擬物的作文 14
在高山之巔，屹立著(zhù)一棵松樹(shù)。它如一位鋼鐵巨人，挺直了脊梁，傲然面對狂風(fēng)暴雨的洗禮。
松樹(shù)，似一把把鋒利的寶劍，直插云霄。那粗壯的樹(shù)干，是它堅實(shí)的劍柄；那繁茂的枝葉，如劍刃般鋒利，仿佛能劃破蒼穹。無(wú)論四季如何更替，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，它始終保持著(zhù)挺拔的姿態(tài)，不屈不撓。
冬天的寒風(fēng)如一頭兇猛的野獸，呼嘯著(zhù)撲向大地。其他樹(shù)木早已在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，失去了往日的生機。而松樹(shù)卻如一位無(wú)畏的.勇士，身披銀裝，傲然挺立。那翠綠的針葉，仿佛是它的鎧甲，抵御著(zhù)嚴寒的侵襲。它就像一個(gè)堅強的衛士，守護著(zhù)腳下的土地。
松樹(shù)又像一位沉默的智者，靜靜地看著(zhù)世間的變遷。它經(jīng)歷了歲月的滄桑，見(jiàn)證了無(wú)數的風(fēng)雨，卻依然保持著(zhù)那份淡定與從容。它用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅定信念，勇往直前。
松樹(shù)，以它的堅韌、勇敢和智慧，成為了大自然中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它的精神激勵著(zhù)我們，在人生的道路上不畏艱難，奮勇前行。
【擬物的作文】相關(guān)文章：
題目自擬的作文05-09
擬招投標培訓的通知（精選12篇）03-13
以物換物作文（精選65篇）11-22
護士擬聘期工作總結范文（精選31篇）10-13
我的心愛(ài)之物寫(xiě)物作文09-27
寫(xiě)物的作文精選08-25
狀物的作文10-30
石狀物作文11-19