我的母校作文優(yōu)選[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的母校作文1

　　母校，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)你！”母校，您曾將我們從一個(gè)不懂事的小孩教育并訓練成一個(gè)有禮貌、懂文明的合格少先隊員，您對我們的恩情可說(shuō)比天高，比地厚。

　　您對我們的恩情如此之大，但是，您卻從來(lái)不圖回報，不計報酬。每當我們犯錯誤的時(shí)候，您卻那么的溫和的與我們講道理，從來(lái)不對我們進(jìn)行打罵。您只希望我們能夠愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習，并且將來(lái)成為一名對祖國有用的.棟梁之材。

　　母校，您曾經(jīng)迎來(lái)送往多少不懂事的小孩子。但是，當他們學(xué)業(yè)期滿(mǎn)走出校門(mén)的時(shí)候，卻已變成了一位懂禮貌，講文明的少先隊員了。

　　母校，我們已經(jīng)快要和您說(shuō)再見(jiàn)了，在這之前，我還是一名不懂事的小孩。但如今，我也像前幾屆的哥哥、姐姐們一樣快要學(xué)業(yè)期滿(mǎn)了。我一定要在離開(kāi)母校之前，多為母校爭光，給母校留下美好的印象！

我的母校作文2

　　學(xué)校里的操場(chǎng)是我們鍛煉、強生健體的地方。運動(dòng)會(huì )上，總能看見(jiàn)運動(dòng)健兒們在跑道上沖刺。每天早上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認認真真地做早操。體育課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們在踢足球、打籃球、跳繩，豐富我們的學(xué)習生活，讓我們有一個(gè)強健的'體魄。

　　在校園的公園里，春天，柳樹(shù)發(fā)芽，柳枝垂下來(lái)，如同長(cháng)發(fā)一般；夏天，蓮花開(kāi)放，宛如一位位恬靜的少女；秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，紛紛掉落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“咔嚓”的聲響；冬天，水池里覆蓋了薄薄的一層冰，而梅花卻不懼寒，依然挺立而開(kāi)。

　　��！母校，您就像一位母親，送走了一代又一代的學(xué)生，培養了一代又一代的棟梁之才。您那“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我什么時(shí)候也不會(huì )忘記的。

　　我無(wú)法用文字來(lái)表述對您的感謝，只有向您致上最真誠的謝意，感謝您母校。

我的母校作文3

　　橘黃色的夕陽(yáng)下，漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵，我知道，金色的童年將接近尾聲。從遠望去，今天的校園居然多了一份沉寂。轉過(guò)身，走進(jìn)操場(chǎng)，那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我至今都還記得，體育老師灰瘦的臉蛋兒，男同學(xué)埋怨的表情，我們天真的'笑聲，充滿(mǎn)快樂(lè )的操場(chǎng)。母校，你是我快樂(lè )的回憶，你是我童年的回憶，你是一個(gè)快樂(lè )的港灣。你拼命為了教我們，只為我們的未來(lái)，這到底對你有多少好處，你總是這樣無(wú)私。

　　以前我總是覺(jué)得老師的工資高，當老師多神氣��！心情不好就可以拿我們撒氣，真不錯�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現并不是這樣的。

　　那次英語(yǔ)考試結果公布了，我看到你開(kāi)心的拿起卷子，表?yè)P我們，可是眼睛里充滿(mǎn)了血絲，我便知道了一切，低下頭。

　　老師，你是多么偉大，原來(lái)你一直把我們當你的孩子，老師，如果你老了，我來(lái)照顧你！

我的母校作文4

　　我的母校是口前一小，他有著(zhù)悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓是“讀書(shū)明理做人成才”。

　　每天我都要來(lái)到校園，學(xué)習新的知識。當我一踏進(jìn)校園，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校生機勃勃，朝氣蓬勃，連花壇里的樹(shù)也好象在挺直腰，歡迎您的到來(lái)了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來(lái)，讓人立刻覺(jué)得心曠神怡，仔細一聞，原來(lái)是陣陣書(shū)香呀！

　　操場(chǎng)上的高年級的大同學(xué)們都在運動(dòng)，個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓，笑逐顏開(kāi)了。在主席臺旁是升旗臺，我們每周一都要升旗，每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起，我的心里總有說(shuō)不出的'喜悅。

　　這時(shí)，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什么稀奇的？那上面貼著(zhù)一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經(jīng)，還有的眉開(kāi)眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓，一陣朗朗的讀書(shū)聲傳過(guò)我的耳邊。��！是多么清脆，多么悅耳，如森林中的鳥(niǎo)叫。

　　我是四年四班的學(xué)生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責任感，公平公正，是我們的子好榜樣。

　　我的母�！�—口前一小，我永遠愛(ài)你！

我的母校作文5

　　我的學(xué)�！�—鎮江實(shí)驗學(xué)校，是一所結合了住宿生、走讀生和初中生的一個(gè)大規模學(xué)校。我就是這所美麗學(xué)校中的一名五年級學(xué)生。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)一座古典式花園。里面有一座小橋，小橋旁有一座假山。下課了，我們都喜歡到那里玩。站在橋上，細聽(tīng)小溪的流水聲，仰望天空，真想吟誦詩(shī)歌。

　　學(xué)校每一座教學(xué)樓都有一個(gè)富有詩(shī)意的名字，比如，住宿樓叫馨園，意思是我們生活在這個(gè)溫馨的小屋里，就像一個(gè)大家庭一樣。

　　每到節日，學(xué)校還會(huì )舉行一些活動(dòng)，老師和同學(xué)們一起過(guò)。我們自然喜歡兒童節，敬愛(ài)的老師和我們一起裝扮教室，然后一起看表演，好開(kāi)心！學(xué)校真好，為了讓我們在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習、生活，連宿舍都變了樣，以前白白的墻現在都涂成了五顏六色，真是悅目。為了增強我們的防范意識，學(xué)校還舉行了消防演習，增強了我們自我保護能力和防范能力。

　　我在學(xué)校生活學(xué)習了五年，對學(xué)校產(chǎn)生了濃厚的感情，馬上就要畢業(yè)了，真有點(diǎn)舍不得我的'校園，我的母校。

我的母校作文6

　　如果上帝問(wèn)我愿變成什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“我要變成一支畫(huà)筆，把母校的美麗風(fēng)景畫(huà)出來(lái)�！�

　　六年前，淘氣、什么都不知道的我們帶著(zhù)好奇的心來(lái)到了這所學(xué)校，為如今，滿(mǎn)載知識的我們將要告別母校，她會(huì )永遠留在我的記憶深處。我和好朋友山誓海盟留在母校的小徑里，歡歌笑聲留在花草的'馨香中，加油吶喊留在母校的操場(chǎng)里……這里播種著(zhù)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　在這里，我們收獲了不一樣的家庭，收獲了不一樣的友情。在臨別之際，想要說(shuō)出這感情，有說(shuō)不出來(lái)。

　　不知，當你拿起畢業(yè)照時(shí)，是否和我一樣眼淚會(huì )不由自主的落下來(lái)？這里有我們太多太多的回憶，有太多太多的情感。然而，正是這些情感，正是這些回憶，它們就是我們童年回憶里最精彩的，揮之不去。

　　最后，我們還是回到最初的問(wèn)題——如果上帝問(wèn)你愿變成什么？你會(huì )怎么回答？你的腦海是否會(huì )浮現出在母校時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光？你會(huì )想為母校做有意義的事嗎？

我的母校作文7

　　美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開(kāi)這養育多年的我們的校園，這里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。

　　早晨的校園是美麗的，我認為校園的.瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本，傳出響亮的讀書(shū)聲，匯成一首美麗的歌曲，鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它們都靜下心來(lái)，陶醉在這美妙的氛圍中，享受這寶貴的一刻。

　　最熱鬧的當屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了，大家把操場(chǎng)圍得水泄不通，第一場(chǎng)我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志�？墒�，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵，我們又振奮起來(lái)，我們使出渾身解數，像充滿(mǎn)氣的輪胎，第二、三場(chǎng)我們終于贏(yíng)了，我們歡呼雀躍，歡笑聲回蕩在校園內，似乎校園也被我們的快樂(lè )感染了。

　　��！母校她便像一本相冊，記錄了我們的喜怒哀樂(lè )，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她又像一位母親，呵護我們快樂(lè )成長(cháng)。小學(xué)的生活，我們會(huì )永遠記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤著(zhù)我們的心田。

　　��！親愛(ài)的母校，我永遠愛(ài)你！

我的母校作文8

　　我的母校，是西南中心小學(xué)。這間母校，懷育了我6年時(shí)間。在這6年時(shí)間里，我嘗過(guò)快樂(lè )，開(kāi)心，痛苦，哀傷……母校，我想對您說(shuō)：“親愛(ài)的母校，我即將畢業(yè)了。就是要離開(kāi)這里，去新的學(xué)校。如果我去了新的學(xué)校，或許您還記得我，也或許您忘了我，這不重要，重要的是我永遠會(huì )記住這一間讓我度過(guò)6年時(shí)間的母校。母校，是您讓我交到46個(gè)朋友，讓我在這6年里沒(méi)有孤單，不寂寞。老師曾說(shuō)過(guò)：”人類(lèi)是群居動(dòng)物�！拔曳浅ＵJ同這句話(huà)，因為如果一個(gè)人，沒(méi)有了最要好的朋友，你的人生就會(huì )變的孤單、寂寞。如果有一個(gè)你最要好的、不欺騙你的朋友，那你的人生一定會(huì )完美、精彩。因為人成功的背后是要一個(gè)你非常要好的'朋友。

　　母校，我們也是1個(gè)最要好的朋友。我會(huì )永遠記住您的，一生一世，永遠也不會(huì )忘記。

　　我希望母校您越來(lái)越漂亮，您招收的學(xué)生越來(lái)越聰明。

我的母校作文9

　　時(shí)光匆匆，轉眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂(yōu)，有苦有甜。

　　我來(lái)到教室，看著(zhù)一張張金燦燦的獎狀，看著(zhù)排得整整齊齊的課桌，看著(zhù)布置精美的黑板報，五年的喜怒哀樂(lè )，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌�？粗�(zhù)這些，我不由得想起，當年，集體的.榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)。

　　記得五年及時(shí)的一次長(cháng)繩比賽，隨著(zhù)“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著(zhù)嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)�！蔽以谛睦锬�默的數著(zhù)個(gè)數，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著(zhù)那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜。

　　再見(jiàn)了，母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(cháng)大了！

我的母校作文10

　　實(shí)驗小學(xué)是我的母校，從進(jìn)校門(mén)的第一天起，我就喜歡上了這里�，F在讓我來(lái)為大家介紹一下這里吧！

　　一進(jìn)大門(mén)便可以看見(jiàn)，學(xué)校兩側的宣傳欄里貼得滿(mǎn)當當的表?yè)P稿。這里是我們的榮譽(yù)，是對我們助人為樂(lè )的贊揚。

　　其次就是一棵有著(zhù)百年歷史的大榆樹(shù)。大榆樹(shù)枝繁葉茂，葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢(qián)兒，伴著(zhù)枯葉隨風(fēng)飄落。榆樹(shù)上還有一個(gè)小鳥(niǎo)窩。在上課時(shí)，你就可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，伴著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像一支美妙的樂(lè )曲。榆樹(shù)的周?chē)�有一圈椅子，大榆�?shù)每天看著(zhù)我們成長(cháng)，看著(zhù)我們坐在樹(shù)下讀書(shū)，看著(zhù)我們莊嚴的升國旗，看著(zhù)我們歡快地玩耍。它聽(tīng)著(zhù)我們的'讀書(shū)聲，聽(tīng)著(zhù)我們的宣誓，聽(tīng)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在對我們說(shuō)“孩子們，你們要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁，成為祖國的驕傲�！贝笥軜�(shù)就像是一把巨傘，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，在晴天為我們遮擋強烈的陽(yáng)光。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是實(shí)驗徽章。每七張實(shí)驗之星可以換一枚實(shí)驗徽章，每?jì)擅秾?shí)驗徽章，就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園里。

　　這就是我們的母校，我的“家”。

我的母校作文11

　　今天陽(yáng)光明媚，我們班的大隊委推薦我們六個(gè)人去參觀(guān)學(xué)校的德育展覽室。

　　我們自覺(jué)得整理好隊伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們在期待中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。

　　我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀律，我們的目的不是來(lái)玩的，是來(lái)參觀(guān)學(xué)習的。

　　首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導的組合照片，看到他們一個(gè)個(gè)嚴肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊，這里陳放著(zhù)我們學(xué)校歷年得來(lái)的'獎杯，你可不要小瞧這一排排的獎杯，這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著(zhù)我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀(guān)。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀(guān)賞著(zhù)校園。正在大家聚精會(huì )神地參觀(guān)的那一刻，周老師突然說(shuō)：“我們的參觀(guān)到此結束了�！�

　　大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀(guān)時(shí)間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！

我的母校作文12

　　已離開(kāi)母校的我，再度過(guò)這一個(gè)暑假，我就是名正言順的初中生了，已離開(kāi)母校的我，也就是離開(kāi)了我最好的朋友——我的同桌，同學(xué)們，老師們了。這些同學(xué)和老師可是整整相處了六年的人��！我再也回不到從前了，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師同學(xué)了，我們以后要相聚可能就很難了......

　　已離開(kāi)母校的我，已將是一名初中生，在畢業(yè)的8天后我參加了潮州市高級實(shí)驗中學(xué)的招生考試，但很遺憾，我沒(méi)有考過(guò)關(guān)（離600名的分數線(xiàn)還差14分），為此我痛哭了一場(chǎng)，但我明白了一個(gè)道理，千萬(wàn)不能緊張，在這件事之后，我下定決心——努力學(xué)習，不能灰心，爭取在升中考中考得好成績(jì)，考上理想的.中學(xué)......

　　已離開(kāi)母校的我，不能再淘氣，任性了。以前的我，總喜歡惹爸爸媽媽生氣，現在我也該改改了，因為我已快是初中生了嘛！

我的母校作文13

　　六年，時(shí)光有限；六年的回憶，無(wú)邊無(wú)限。那一幕幕，都是種在校園里永遠長(cháng)不大的純真。

　　那一個(gè)個(gè)鏡頭，難以忘懷。

　　同學(xué)之間，有說(shuō)不完的故事：

　　一起上課，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，人家說(shuō)錯了，心里卻樂(lè )滋滋的，因為這樣，自己的機會(huì )就來(lái)了；一起勞動(dòng)，大家都熱汗直流，但誰(shuí)也沒(méi)有中途休息，而是堅持直到最后一刻；一起玩耍，大家有什么好玩的東西都拿出來(lái)一起分享，一起講故事，一起說(shuō)笑話(huà)；還記得，我們一起拔河，戰勝了六年級，這就是因為我們團結啊……

　　師生之間，有道不盡的情感：

　　老師，教會(huì )我們各種知識，我們一時(shí)聽(tīng)不懂，耐心地為我們講解；老師，對付上課不認真的同學(xué)，也有他獨特的方式，只要老師一出招，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正；老師對同學(xué)的愛(ài)不僅體現在學(xué)習上，老師還必須讓我們身心兩不誤，老師經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人身心健康，那才是完美的、健康的'人�！泵看�，老師說(shuō)起該怎樣身心兩健康，我們最有興趣了，因為老師總會(huì )跟我們講他以前的故事……

　　母校一切的一切，都讓人難忘，所有兒時(shí)的童真、稚氣，都被封存在這里，成為永恒！

　　再見(jiàn)了，母校！

我的母校作文14

　　明天就是“六一”節活動(dòng)了，看著(zhù)同學(xué)們熱火朝天地準備著(zhù)，我不禁想起了四年級的那次義賣(mài)活動(dòng)。

　　天空明朗，操場(chǎng)有一聲聲叫喊。啊，熱熱鬧鬧的義賣(mài)開(kāi)始了!各班的攤位上擺滿(mǎn)了物品：有收音機、筆、書(shū)、玩具等等，活脫脫像個(gè)超市。我們滿(mǎn)操場(chǎng)跑，“掃蕩”每個(gè)班級的攤位。有些幾十元的'筆，在這里只要一元!大家的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍，買(mǎi)買(mǎi)這個(gè)挑挑那個(gè)，不亦樂(lè )乎。

　　義賣(mài)前，我們捐上自己的物品，義賣(mài)后，班級有了很大的收獲。幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一個(gè)盒子數錢(qián)。你累了我上，我不行了他上……數了大約三十分鐘，數出了一千多元!比周?chē)�的班級都要�?聽(tīng)說(shuō)這些錢(qián)要送給雅安地震災區的小朋友們之后，送錢(qián)的同學(xué)很激動(dòng)地交了義賣(mài)的錢(qián)，笑盈盈的回到了教室。

　　還有一個(gè)月不到的時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，各奔東西。希望長(cháng)大以后再回到母校的時(shí)候，這鮮艷的紫羅蘭色依然沒(méi)變!

我的母校作文15

　　一個(gè)人，坐在教室的一角，想想同學(xué)們，想想我自己，在我的母校，有我愛(ài)的人留下的身影，有愛(ài)我的人留下的.身影。

　　親愛(ài)的母校，親愛(ài)的同學(xué)們，我們就要分開(kāi)了。以后沒(méi)有機會(huì )再像以前一樣，坐在一個(gè)教室里，聽(tīng)一個(gè)老師講課，討論一個(gè)話(huà)題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個(gè)小學(xué)，我的母校，我從一個(gè)什么都不會(huì )的小孩子，長(cháng)到一個(gè)秀氣、善良，品學(xué)兼優(yōu)的數學(xué)課代表。我的老師，他看著(zhù)我長(cháng)的，看著(zhù)我就要離開(kāi)，老師，我多么不舍。在您的生日那天，我們給您的驚喜，多么讓人留念，我不舍。

　　老師，我們就要分開(kāi)，同學(xué)們，我們就要分開(kāi)，別難過(guò)，讓我們彼此，留下想見(jiàn)是那童真的笑臉。老師、同學(xué)，不要哭，讓我們以快樂(lè )相見(jiàn)，快樂(lè )分開(kāi)。我深知，這很難。我深知，我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

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