心中的校園作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的心中的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的校園作文1
學(xué)校，是每一個(gè)人在成長(cháng)道路上的必經(jīng)之路�，F在隨著(zhù)科技的發(fā)展，校園的科技業(yè)不斷的在改良。有了改變過(guò)的器材，這會(huì )對教學(xué)提供更大的幫助，是老師講課時(shí)更輕松，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更具體，這讓兩方都受益。但你是否想象過(guò)學(xué)校小的未來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )從未來(lái)改變成現實(shí)。
第一步邁進(jìn)校園，首先你看見(jiàn)的是一個(gè)很大的音樂(lè )噴泉，噴泉的主體是一支可愛(ài)的小海豚，海豚的`身上還停了幾只小黃鶯，只音樂(lè )就是從黃鶯的口中傳出。婉轉動(dòng)聽(tīng)的一月伴隨著(zhù)噴泉落在池中的聲音，就像一位音樂(lè )的是在演唱。夏天到了，音樂(lè )噴泉中落下的水濺到你身上你會(huì )感到一絲絲涼爽。
再走進(jìn)一看，一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是個(gè)小花園，轉門(mén)給同學(xué)復習功課或背書(shū)和讀書(shū)的地方，在這兒還可以采集標本。最迷人的你些花兒就數牡丹，玫瑰，丁香……
教學(xué)樓的觀(guān)光電梯時(shí)最好玩的地方了，可以看前后左右的風(fēng)景……
未來(lái)的學(xué)校好美��！
心中的校園作文2
在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環(huán)境也很好。同學(xué)們，讓我來(lái)給你們講講吧！
走進(jìn)校園的大門(mén)，是千萬(wàn)盆盛開(kāi)的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱(chēng)得上是花的王國，有時(shí)候看起來(lái)他們似乎在開(kāi)比美大會(huì )呢！
教學(xué)樓里，同學(xué)們不會(huì )追逐打鬧，因為同學(xué)們被教學(xué)樓外不遠處的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的'小花都在那照鏡子；夏天，荷花開(kāi)了，那里的噴泉也開(kāi)了，陽(yáng)光下，里面出現了彩虹。
在教學(xué)樓旁有一棵柳樹(shù)，在春天的陽(yáng)光下，一棵棵柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的少女，在起風(fēng)時(shí)，她就開(kāi)始梳理頭發(fā)。
在操場(chǎng)上，各種運動(dòng)器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開(kāi)著(zhù)粉紅色的櫻桃樹(shù)，跑道左側，有一個(gè)足球場(chǎng)，用來(lái)給足球運動(dòng)員比賽。
你們一定也想象出來(lái)了，那是多么美麗的景色呀！可是現在沒(méi)有這樣的校園，這種校園只能在我們心中回蕩。
心中的校園作文3
我們學(xué)校的東南角有一個(gè)小花圃。萬(wàn)年青像衛兵一樣圍在花圃的四周�；ㄆ岳镉袔字昴档ず驮录�，那些月季花含苞待放，花骨朵像極了害羞的小姑娘。
突然耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的.響聲，抬頭一看，只見(jiàn)一群蜜蜂正在采蜜。��！原來(lái)櫻桃樹(shù)開(kāi)花了，那淡紅色的花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝晃了一下，好象在說(shuō)；“快來(lái)看呀，這兒有漂亮的花呀！”蜜蜂飛落在了花瓣上，花也禁不住似的動(dòng)了動(dòng)，好象在說(shuō)：“嘻嘻別鬧了，弄得我直癢癢！”
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾雜著(zhù)濃濃的花香，引來(lái)一群又一群小朋友在樹(shù)下嬉戲，玩耍，一張張粉嘟嘟的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，像要和櫻桃花比燦爛似的。
心中的校園作文4
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中，我心中最美的校園風(fēng)景線(xiàn)就是惜時(shí)園。今天，就讓我當一回小導游，給你們介紹介紹吧！
惜時(shí)園位于學(xué)校西南方，大概兩百平方米那么大。惜時(shí)園從遠處看像一個(gè)大古鐘。你一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)在一塊大石頭上刻著(zhù)惜時(shí)園三個(gè)大字。惜時(shí)園里面有高大的銀杏樹(shù)，有四季常青的.榕樹(shù)，有金光閃閃的報春花，還有嬌艷的玫瑰花，更有美麗的杜鵑花。在春天，這些花兒競相開(kāi)放；在秋天，這里的花兒落葉紛飛，好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹(shù)好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個(gè)個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩。這里的石頭各種各樣：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子，同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹(shù)上刻著(zhù)名人名言，讓我們時(shí)刻提醒自己好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習，你難道不會(huì )陶醉在其中嗎？
心中的校園作文5
走進(jìn)校園，拾起那綹一度失落的記憶，托著(zhù)緣葉上滾動(dòng)的露珠，疑視雄偉的校門(mén)和那夢(mèng)里呼喚的母校的名字。慰勉，愧疚涌上心頭。
我愛(ài)校園，非常的。她不僅美麗醉人的景致，更有蓬勃向上的情懷，有其他地方聽(tīng)不到的朗朗書(shū)聲，有雛燕飛向藍天的壯美。
我愛(ài)校園，非常的。他有外面世界無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的幸福與溫情，有吮之不盡，取之不竭的知識源泉，有渾厚樸實(shí)的'誨語(yǔ)，有柳條輕撫池塘的波韻，有永遠值得品味的粗茶淡飯的清香。
我愛(ài)校園，非常的。這里沒(méi)有殿堂玉宇的華貴，我沒(méi)有公園的精美，雋秀，然而，我愛(ài)她，愛(ài)這幾十平方米的教室，愛(ài)這朝夕相處的桌登，愛(ài)這三尺講臺，愛(ài)這喧鬧的集體宿舎，愛(ài)這小巧別志，造型優(yōu)美的花壇，愛(ài)這桃林里的朝霞中的晨讀。
我愛(ài)校園，非常的。
心中的校園作文6
走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見(jiàn)一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚(yú)。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛(ài)的小黑狗！
抬起頭就能看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，繼續往里走就能看見(jiàn)象征祖國榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著(zhù)勵志的'標語(yǔ)……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續來(lái)看假山吧，假山上長(cháng)著(zhù)許多青草，進(jìn)來(lái)校門(mén)假山就成了我們美麗的風(fēng)景線(xiàn)……
看著(zhù)我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，說(shuō)起未來(lái)的風(fēng)景線(xiàn)，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著(zhù)芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來(lái)是一些動(dòng)物雕像，再來(lái)看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來(lái)校園風(fēng)景線(xiàn)多美呀！
我愛(ài)我們美麗的校園！
心中的校園作文7
每個(gè)人都有自己心中的校園，我也不例外。
我心中的風(fēng)景線(xiàn)，就屬教學(xué)樓后面的一排楊樹(shù)了，它四季都非常美！春天時(shí)，這些楊樹(shù)發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)小精靈在迎接春天。慢慢地，慢慢地，這些小綠芽變成了像小青蟲(chóng)的東西，在樹(shù)枝上懸吊著(zhù)，隨風(fēng)飄蕩。
到了夏天，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一把把碧綠的小扇子，似乎要給悶熱的太陽(yáng)公公扇風(fēng)，讓它涼爽點(diǎn)。濃密的.樹(shù)葉層層阻擋了太陽(yáng)強烈的光線(xiàn)，我們在樹(shù)蔭下玩耍，寫(xiě)作業(yè)，于是它成了我們乘涼的好去處……
到了秋天，值日生可忙了，枯黃的樹(shù)葉落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊，那邊落，那邊掃完，這邊落，忙得滿(mǎn)頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體，飄向大地，他們要化作泥土更護花……
冬天，雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹(shù)穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕凍壞了它們，于是它們不再寂寞，心里也有了期盼，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
這就是我心中美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
心中的校園作文8
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀(guān)一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，迎面你就會(huì )看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛兵守護著(zhù)我們的`學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對我們看著(zhù)，好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好呀！走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì )看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著(zhù)我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng )的手抄報，展示著(zhù)同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)比一比欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著(zhù)我們的戰利品。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著(zhù)甘甜的乳汁茁壯成長(cháng)。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠都那么可愛(ài)！
心中的校園作文9
我的校園叫北海，我是一名北小的學(xué)生，我們的`校園生活很生動(dòng)。
不信，你瞧：
早上，我到學(xué)校把作業(yè)交上去，就開(kāi)始跟著(zhù)領(lǐng)讀課文，生字和古詩(shī)。
到了上課時(shí)間，我們會(huì )準備語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)，認真聽(tīng)老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準備，就和任嘉旭玩騎馬游戲，我們在短短的幾分鐘內玩得很開(kāi)心。
中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的時(shí)候，我們可以看課外書(shū)，畫(huà)畫(huà)，折紙等作業(yè)。
下午我們上完體育課，理好書(shū)包，在老師的帶領(lǐng)下排好隊，高高興興等媽媽來(lái)接。
一天的校園生活就這樣過(guò)去了。校園生活是美好的，是開(kāi)心的，是豐富多彩的。我熱愛(ài)校園，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
心中的校園作文10
每個(gè)人都有自己心中美麗的校園，那么你知道我心中的校園嗎？好的，我就告訴你吧！
一進(jìn)校門(mén)，你就能看見(jiàn)兩旁各站有一個(gè)機器人，在歡迎來(lái)校的老師和同學(xué)，就像招才貓一樣。
來(lái)到校園，有一家便利店。那里有各種各樣的學(xué)習用品，和一些好吃的.零食。
便利店的兩旁有一個(gè)又干凈又充滿(mǎn)香氣和有電視看的廁所。
在校園中央，有一座先進(jìn)的教學(xué)樓，共有五層。走進(jìn)教室你一定會(huì )大吃一驚，每個(gè)人的座位上都有一臺電腦。只要坐在板凳上電腦就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機。老師也再不用寫(xiě)黑板了，方便極了。
教學(xué)樓的右邊是一座食堂和一臺刷卡機。只要輕輕地刷一下，刷卡機的屏幕上就會(huì )出現一個(gè)菜單，點(diǎn)一下菜單上的食物，食物就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。
我心中的校園美吧！長(cháng)大后我一定要造一所這樣的校園。
心中的校園作文11
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )發(fā)現校園的西北角有一條小路，這就是通向植物園的小路。
小路的兩旁種著(zhù)許許多多的雛菊花：有白的，有粉的，有紅的，還有粉白相間的，色彩繽紛。
當你正津津有味的欣賞著(zhù)路邊的雛菊時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了植物園的門(mén)口。
植物園的門(mén)口旁邊有一棵高大的桃樹(shù)，它就像守衛植物園的戰士。春天正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片被春風(fēng)吹落的花瓣，把植物園打扮得更加妖嬈。
走進(jìn)植物園，一眼就看見(jiàn)了紅彤彤的一串紅，再向前走植物便越來(lái)越多：橙色的君子蘭，藍色的瓜葉菊，金黃色的金杯菊，黃色的花葉甘蘭，紫色的紫玉蘭和紫荊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。
看著(zhù)，看著(zhù)，我的.腦海中便浮現出了未來(lái)植物園的景象：一條常常的走廊直通前方，走廊兩旁是五顏六色的花朵，花朵上的蝴蝶高興地吸吮著(zhù)花蜜。讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢？
心中的校園作文12
在我心中，校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)就是我們充滿(mǎn)生機與活力的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是橢圓形的，上面鋪著(zhù)舒適的塑膠。操場(chǎng)的中間是一塊很大的籃球場(chǎng)地，經(jīng)常有許多高年級的學(xué)生在那里打籃球，他們充滿(mǎn)活力的.身影是操場(chǎng)上一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。操場(chǎng)的南邊有一排挺拔的大樹(shù)，西邊有一個(gè)小花壇，里面種著(zhù)玫瑰月季牡丹等植物，每當花開(kāi)時(shí)節，操場(chǎng)上總是洋溢著(zhù)淡淡的芳香。操場(chǎng)東邊有一些體育健身器材，下課時(shí)有很多同學(xué)在上面爬來(lái)爬去，既鍛煉了身體，又玩的很開(kāi)心。上課時(shí)，操場(chǎng)上十分寂靜，仿佛在耐心地等待著(zhù)我們的到來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)玩起來(lái)，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
現在，我們的操場(chǎng)還有一些不足的地方，比如缺少一個(gè)廣闊的足球場(chǎng)，有的地方有很多垃圾，健身器材也不是很多。我想，以后操場(chǎng)上應該鋪一片草地，擴建一個(gè)足球場(chǎng)，再添加一些健身設施，變得干凈一些。
這就是我心目中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它陪著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
心中的校園作文13
走進(jìn)我們的校園，你會(huì )看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線(xiàn)。
在這道風(fēng)景線(xiàn)里，我認為最美麗的花是繡球花。春天來(lái)了，繡球花迎春怒放著(zhù)，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無(wú)與倫比。
緊挨著(zhù)繡球花的是一些玫瑰花�；ㄅ枥锬且恢曛昝倒寤ㄍねび窳⒌卣驹谀�，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個(gè)站將軍姿的女兵，一動(dòng)不動(dòng)地站在那�；ǖ念伾哺鞣N各樣，深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校新購了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然，綠得直逼你的眼。乳白色的.花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過(guò)幾天，我們校園里的這些花卉肯定都會(huì )爭奇斗艷的，那時(shí)，我們的校園風(fēng)景線(xiàn)就更美了。
心中的校園作文14
我的校園生活可以用這樣一個(gè)詞來(lái)比喻多姿多彩。自從我開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)校園就被這寬廣的操場(chǎng)，明亮的教室和充滿(mǎn)教育意義的墻畫(huà)給吸引。什么事物都是新鮮的'，好像等著(zhù)我去學(xué)習和了解。就這樣開(kāi)始了我的——校園生活。在這里我認識了很多新同學(xué)，新老師。每當下課的時(shí)候，我們就盡情的玩耍，做游戲。
上課的時(shí)候我們一起專(zhuān)心聽(tīng)講，一起解決提出的問(wèn)題，當同學(xué)遇到困難時(shí)我們互相幫助，互相鼓勵。老師就像是我們家長(cháng)，什么事情都要她們來(lái)解決，什么話(huà)也會(huì )和她們說(shuō)，很開(kāi)心我成為了一名小學(xué)生，在這個(gè)大家庭里我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多。校園生活使我成長(cháng)。
心中的校園作文15
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線(xiàn)。當然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。
春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。
夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬后仍就堅強地站立著(zhù)，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。
秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的.，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。
冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴寒仍就昂然挺立著(zhù)，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè )。
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