我的母校作文(精品15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的母校作文，希望對大家有所幫助。
我的母校作文1
現在，母校在我心中是美好的，充滿(mǎn)歡笑的。我希望未來(lái)的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來(lái)歡笑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們會(huì )慢慢長(cháng)大。而校園中的`樹(shù)木也會(huì )更加高大。背帳篷一樣的樹(shù)脂改起來(lái)的操場(chǎng)該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時(shí)，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點(diǎn)五十分，會(huì )有更多的小弟弟，小妹妹背著(zhù)她們的小書(shū)包走進(jìn)寬敞明亮的大教室。
當然改變的一定不止這些。未來(lái)，科技也會(huì )一步步的發(fā)展�，F在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會(huì )有更多高科技的東西。說(shuō)不定，每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì )有一塊像電影《阿凡達》里面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說(shuō)不定，答卷子的時(shí)候會(huì )有個(gè)機器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無(wú)論再過(guò)多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實(shí)現，但我心中的母校永遠美好。我會(huì )衷心的祝福她，祝她越變越好！
我的母校作文2
我是即將畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生，在您溫暖的懷抱中渡過(guò)了那么多的日子�，F在就要離開(kāi)了，我竟有些不舍，有離家時(shí)的那種眷戀。母校，您猶如我的第二位母親，在您的精心呵護下，我從幼稚變得成熟，我從膽小變得勇敢，我從五彩的童年邁入多夢(mèng)的少年時(shí)代，總而言之，一句話(huà)——我長(cháng)大了！
母校，您的培養，我不會(huì )忘記，您的呵護，我更不會(huì )忘記。在您的精心呵護下，我度過(guò)了我一生中的最美好的時(shí)光。這里，不僅有我成長(cháng)的足跡，還有我童年純真的.回憶。
母校，我至今猶記，當初來(lái)到這所小學(xué)時(shí)，面對陌生的教學(xué)樓，我從心底里感到恐懼。幾年時(shí)光轉瞬即逝，這棟大樓成了我最熟悉的“家”。
母校，您的一切一切，我都銘記在心。那美麗的噴泉，幽香的小路，濃濃的綠蔭，我都不會(huì )忘記！因為，在校園里的每一個(gè)角落，都有我與您共同美好的記憶。
母校，再見(jiàn)了，您放心，我一定不會(huì )辜負您的重望，在未來(lái)的學(xué)校中，我一定牢記您的教導，好好學(xué)習，為您爭光！
母校，你是那么難忘。母校，請您記�。航裉�，我為出自這么好的學(xué)校而驕傲，明天，您一定會(huì )因我的優(yōu)異成績(jì)而自豪！
母校，再見(jiàn)了，以后，我會(huì )常來(lái)探望您的！我衷心祝您：桃李滿(mǎn)天下！
我的母校作文3
天陰沉沉的，下著(zhù)細細的雨，路過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校，目光再次望向那熟悉的建筑，思緒隨著(zhù)一陣風(fēng)飄進(jìn)了喜哀交雜的`小學(xué)……
撐著(zhù)一把小傘慢慢地走進(jìn)去，尋找之前那熟悉的感覺(jué)。雨下著(zhù)，一滴一滴地打在雨傘上，我聽(tīng)得是那樣清晰，每一滴雨點(diǎn)就像是我在小學(xué)經(jīng)歷的一件小事。這時(shí)，一股思緒向我襲來(lái)，每一件事都令我百感交集。
看那平坦而寬闊的操場(chǎng)，眼前出現了我們每天清晨與太陽(yáng)同時(shí)來(lái)到這里的情景。在操場(chǎng)上與朋友訓練，將汗水與笑容灑在這個(gè)操場(chǎng)上；等到?jīng)Q賽的那天，與獎杯失之交臂，每個(gè)人都將自己寶貴的眼淚交給了這個(gè)操場(chǎng)。
順著(zhù)熟悉的路來(lái)到我們教室，向教室里望去，還是與以前一樣，桌子、板凳、黑板是那樣的親切。突然，一個(gè)熟悉的臉龐出現在我的眼前，她是我的語(yǔ)文老師，在她的面前是一個(gè)流著(zhù)鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索著(zhù)這段記憶，可是沒(méi)找到。語(yǔ)文老師那關(guān)切的目光讓我十分懷念。
“叮叮�！币魂団徛曔^(guò)后，同學(xué)們向食堂跑去，我也跟著(zhù)過(guò)去，聞著(zhù)那熟悉的味道，想想也挺有意思的。說(shuō)實(shí)話(huà)小學(xué)的飯菜非常難吃，也不知道為什么我那時(shí)候還吃的那么香……
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，又將我的思緒帶了回來(lái)，雨愈下愈大，我也與這所學(xué)校漸行漸遠。
我的母校作文4
我的母校是三湘名校，它坐落在雨湖公園的對面，大門(mén)是不銹鋼伸縮的。早上，大門(mén)一打開(kāi)同學(xué)們像箭一樣飛奔而入，來(lái)?yè)肀覀兊哪感�。�?lái)到風(fēng)雨操坪能看到很多同學(xué)們在游戲，“叮叮�！鄙险n了，我們最喜歡的是體育課，課堂上有的同學(xué)在跑步，跑得很快，滿(mǎn)頭大汗;有的同學(xué)在打籃球，扣籃動(dòng)作準確又優(yōu)美;踢足球的場(chǎng)地不一會(huì )兒有歡呼聲，不一會(huì )兒有爭吵聲......
來(lái)到中操坪，這兒是花的樂(lè )園。桂花樹(shù)很好客，足足睡了三個(gè)季度后她精神多了，很多同學(xué)下了課會(huì )圍在桂花樹(shù)下聞花香，還有的同學(xué)會(huì )把掉在地上的桂花撿回家做桂花香水呢!
“叮叮�！毕抡n了，校園馬上熱鬧起來(lái)，悅耳的.聲音從四面八方傳來(lái)，下課雖然只有十多分鐘，可這短短的時(shí)間到處充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
在教學(xué)樓，大家朗朗的讀書(shū)聲好聽(tīng)極了，上美術(shù)課的都在認真的畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們的畫(huà)五顏六色，好看極了!只有一個(gè)教室例外，就是上閱讀課的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)看。在后操坪你站在下面背靠大樹(shù)可以聽(tīng)到從音樂(lè )教室傳來(lái)的優(yōu)美的歌聲。突然有一陣歡呼聲，原來(lái)是上科學(xué)課的同學(xué)實(shí)驗做成功了。
這就是我美麗的母校，他帶給我小學(xué)時(shí)光的快樂(lè )，我愛(ài)我的母校。
我的母校作文5
日子如旋轉木馬一樣，一轉眼過(guò)了六年的時(shí)間，現在的我竟然已經(jīng)上六年級了。想想以前，真的有好多話(huà)要說(shuō)呀！
那些年，我們曾在一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、歡樂(lè )過(guò)！
現在的我們即將要小學(xué)畢業(yè)了，即將要告別了、即將各自都要告別童年了！有時(shí)一想，鼻子不禁會(huì )酸酸的，很想哭！
我們的母校們天都被我們打掃的干干凈凈，這里的一草一木、一沙一石。都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的操場(chǎng)：我們曾在這兒瘋狂過(guò)，激烈過(guò)；我們的教室：曾在這兒度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；我們的音樂(lè )室：曾在這兒努力過(guò)、高興過(guò)。我們的老師：曾在這兒尊敬她過(guò)、曾在這兒與她笑過(guò)，有時(shí)我們惹她生氣過(guò)，可她依然向我們的媽媽一樣寬容我們 縱容我們，但不管我們遇到挫折時(shí)，是他幫助我們；當我們做錯時(shí)，是他努力糾正我們的錯誤；當我們不團結時(shí)，是她教會(huì )我們。這一切大家都不會(huì )忘記——不會(huì )忘記您對我們的用心！
那歡聲笑語(yǔ)，依然真切的想在我的耳時(shí)，我們都很珍惜這六年里的時(shí)光。六年時(shí)間雖然不長(cháng)，但是這里——母校我度過(guò)了我最快樂(lè )的.時(shí)光，臨近離別，感悟油然而生。
畢業(yè)之際，我誠摯的祝福與我的老師和同學(xué)們在以后的日子里歡聲不斷，笑語(yǔ)連綿，做一個(gè)世界上最具幸福的人！
我的母校作文6
時(shí)光匆匆，日月如梭，我從小學(xué)一年級升到五年級，在這五年里，我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)懂事的女孩。再有這么一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！
說(shuō)到母校，我們一定就會(huì )想起我們敬愛(ài)的老師，是她們用辛勤的汗水將我們哺育，是她們用一把把金鑰匙將知識的大門(mén)開(kāi)啟，是她們教我們怎樣學(xué)習，怎樣做人，是她們把一棵棵幼苗，澆灌成參天大樹(shù)。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。在今年，我校的一名同學(xué)，患了重病，同學(xué)們知道了以后，都紛紛捐款，送給了他，讓他感到了溫暖。同學(xué)們的這一舉動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，因為這正是同學(xué)們愛(ài)心的體現��！
我們的學(xué)校是人才的搖籃，有許多優(yōu)秀的學(xué)生都從我校畢業(yè)，現在各行各業(yè)，五湖四海的人有多少是從長(cháng)庚畢業(yè)，有多少人現在是國家的棟梁。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的`同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，讓我們從現在起，認真學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，把長(cháng)庚變成一個(gè)美麗的校園，讓長(cháng)庚成為我們永遠的回憶！
我的母校作文7
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！現在的我才明白，時(shí)間竟像流水般，從我身邊走過(guò)�，F在的我已是六年級的學(xué)生了，沒(méi)想到在小學(xué)的六年過(guò)去了�；叵肫鹞覄傔M(jìn)校時(shí)，仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起，每過(guò)一天，就說(shuō)明離，離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了�；叵肫鹨郧�，我是多么期盼早日畢業(yè)，可現在……原來(lái)，什么事，在失去時(shí)才懂得珍惜，是這種感覺(jué)��！我多么不舍這學(xué)校，不舍不辭辛苦培養我的夏老師，王老師，袁老師……我知道每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生能考上好的初中。所以，我要從現在開(kāi)始珍惜和老師，還有同學(xué)在一起的.時(shí)光。要付出比平時(shí)多十倍，甚至百倍，千倍……的努力，考上好的中學(xué)，為老師，為學(xué)校爭光！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
以前，我總是思考今后，長(cháng)大后該從事什么工作，以前的我想過(guò)當公務(wù)員，可是在今年，我卻希望長(cháng)大后做老師。不知是為什么？以前我認為當老師非常辛苦，每天要改作業(yè)，回到家還要備課……而現在的我想當教師，想長(cháng)大后在現在的學(xué)校當教師，希望能教出許多學(xué)習好的學(xué)生，為學(xué)校爭光！
這是我的誓言！
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
我的母校作文8
畢業(yè)典禮即將來(lái)臨，從此，我會(huì )離你遠去。
母校，我親愛(ài)的母校，我是你千萬(wàn)兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長(cháng)大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人�！边@是人們最真實(shí)的生活寫(xiě)照，而我以后也會(huì )——“我不犯人，人不犯我” 這半年來(lái)，我一直難以舍你，因為你是我兒時(shí)的玩伴，是你給了我歡樂(lè )的童年，又是你給了我成長(cháng)的搖籃。 記得幼時(shí)，你懷里的一棵小松樹(shù)因為我的任性而喪失了生命�？赡銋s從未責怪過(guò)我，正是你的這個(gè)舉動(dòng)，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零�！蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了，可這也許是我對你最后一次的聆聽(tīng)。 大門(mén)前的柳樹(shù)飄逸依然，但今年的春天，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂(yōu)傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的'梅桃李杏，著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。
母校我親愛(ài)的母校，我永遠會(huì )將你放在內心最深處，將你放在最美好的回憶冊里，將你永遠留在我的腦海里。
我的母校作文9
告別了小學(xué)，曾經(jīng)的一滴一滴變得格外清晰。想著(zhù)那時(shí)還經(jīng)常如玩笑一般，說(shuō)著(zhù)趕緊畢業(yè)吧，以后就自由了，倒也期待�？稍绞且謩e了，越是舍不得了，最后那些天我們坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)《我們曾在一起》時(shí)抱頭痛哭的景象，倒也難忘。
猛然想到了分校的'那天�！昂�，想什么那么出神？”“想咱二班呢�！薄靶液迷蹅冊谝粋�(gè)學(xué)校，不然……”是啊，幸好……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛又回到了六年前，那時(shí)你還留著(zhù)長(cháng)發(fā)，略帶些嬰兒肥的小臉紅撲撲的，讓人忍不住上前捏上一捏。好似轉眼間，可愛(ài)粉嫩的小蘿莉就出落成一英姿颯爽的“鐵娘子”了�！盎厣窭�，你怎么搞得啊，心都飛到爪哇國去了，真是的，不就畢個(gè)業(yè)么……”“你那逐漸減弱的聲音真的很沒(méi)有說(shuō)服力耶親�！蔽覀兡菚r(shí)都沉默了，即使表面依舊大大咧咧，心底的悲傷卻怎也止不住。六年的時(shí)間畢竟不是說(shuō)著(zhù)玩兒的，人生在世一共才有多少個(gè)六年，要說(shuō)沒(méi)感情、不傷心、不難過(guò)，打死也沒(méi)人信啊。
天下沒(méi)有不散的筵席，失去了，才曉得有多么珍貴。
我的母校作文10
我的母校南明小學(xué)有一個(gè)很漂亮的小公園。公園里有許多美麗的花，迎春花在春天已經(jīng)變綠了。前幾個(gè)月可能覺(jué)得“綠毛”不太好看，就進(jìn)了“秋”開(kāi)的染發(fā)店，把綠毛染黃了。后來(lái)覺(jué)得兩種顏色都不好看，就進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店。校園里的垂柳也帶了幾片葉子，像一個(gè)愛(ài)打扮的女孩，點(diǎn)綴著(zhù)裝飾品，墨綠色很美。小公園里曾經(jīng)輝煌的紫藤架現在就像一個(gè)60多歲的老人，真的很丑。但是，我不這么認為。雖然紫藤架上的豆子不像夏天，但突然我們發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)巢，這表明南明小學(xué)的'學(xué)生是多么熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，也表明了我們學(xué)校的美麗環(huán)境。
我們學(xué)校不僅有花草樹(shù)木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽(tīng)教學(xué)樓。池塘里的水清澈見(jiàn)底�，F在因為落葉的影響，池塘表面漂浮著(zhù)很多黃葉。如果你幸運的話(huà)，你還可以看到幾條小魚(yú)在池塘里游來(lái)游去。說(shuō)到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個(gè)池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車(chē)。你覺(jué)得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來(lái)到我的母校欣賞美麗的風(fēng)景。
我的母校作文11
老師們，同學(xué)們：
大家好！我們都是懷著(zhù)遠大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母�！獌冉�(lái)學(xué)習的孩子，在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)日日夜夜，我們奮斗、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識的養分，我們終于等到了這天，這是見(jiàn)證我們已經(jīng)長(cháng)大了的儀式，回想第一天入學(xué)，無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的`孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛(ài)的母校，道別和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎狀；老師對我的諄諄教誨；同學(xué)對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛(ài)的母校，我親愛(ài)的母校，我永遠也忘不了您！
我的母校作文12
轉眼間，六年的時(shí)光悄悄從我們手指中間滑過(guò)，一個(gè)個(gè)稚氣未脫的兒童成長(cháng)為翩翩少年，敬愛(ài)的母校對我們有無(wú)盡的養肓之恩，你可曾報達過(guò)她？
五年級的暑假里，我無(wú)意中看到一則征文啟示，便抱著(zhù)一種試試看的.心理投了一篇稿子過(guò)去，上學(xué)的時(shí)候，有一次，我在門(mén)衛里看到了一封信，竟然是寫(xiě)給我的，信上說(shuō)我獲獎了，并給了我200元稿費，而且將我評為他們報社的特約通訊員，在節假日里，如果有活動(dòng)，第一個(gè)喊我去。
寫(xiě)到這里，我心里一種感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里會(huì )取得這樣的結果？我的作文獲獎了，第一個(gè)應該感激的是我的母校。幾個(gè)月后，放寒假了，我在家里正想著(zhù)怎樣寫(xiě)，我忽然想起一件發(fā)生在三年級的事：那是清明的時(shí)候，老師帶我們上敬亭山，從小嬌生慣養的我們背著(zhù)沉重的行李從山上一直走到山頂，雖然很累，但是我們仍然能體味到老師的良苦用心，想到這里，人立刻提筆寫(xiě)下《“苦心”的老師》自已修改了一下，就寄了過(guò)去，不知結果怎樣。
哦，親愛(ài)的的母校，我不能用語(yǔ)言來(lái)表達我對你的不舍，但我能用自己的雙手來(lái)寫(xiě)作文，讓大家認識您，喜愛(ài)您！
我的母校作文13
母校，六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱，讓我成為花小的一員。從此，我就在您的懷抱中不斷成長(cháng)有歡笑，也有淚水。
母校，您就像一位慈愛(ài)的母親，將花小的陽(yáng)光沐浴在我們的身上。您將所有的愛(ài)分給了我們，在您的關(guān)懷下，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。
母校，您像一位智慧的學(xué)者，帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！本瓦@樣，在您的帶領(lǐng)下，我們攀登過(guò)高大雄偉的峨眉山，驚訝它的`高，它的秀；領(lǐng)略過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的九寨，陶醉于她的美，她的婀娜；去過(guò)神圣的北京，懷著(zhù)恭肅的心情凝視著(zhù)天安門(mén)，思緒萬(wàn)千；還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水，巍峨的泰山……
母校，您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育，在提高我們文化課的基礎上，還不忘培養我們的興趣愛(ài)好。是您，讓我們變得多才多藝。
轉眼間，六年的小學(xué)生涯就快要結束了。在這六年里，母校，您的教育之恩我永生難忘！
如果說(shuō)您是大樹(shù)、您是海洋、您是天空，那我們是樹(shù)葉、是浪花、是云彩。我的母校啊，我們就要張開(kāi)翅膀，飛向更遙遠的地方開(kāi)辟一片自己的天地。臨別了，請允許我飽含深情地對您說(shuō)一聲：謝謝！
我的母校作文14
六月是一個(gè)畢業(yè)的季節，馬上我就要畢業(yè)了，對于自己生活了3年的學(xué)校，自己有太多的感情和不舍了。對于母校，我有很多的話(huà)要說(shuō)�，F在如果不說(shuō)，我怕以后沒(méi)有機會(huì )了。
第一次來(lái)到母校的時(shí)候，我是非常不情愿的，因為我的母校是一個(gè)私立學(xué)校，學(xué)校面積不是很大，給我的`第一感覺(jué)不是很好，因此，我一開(kāi)始就有一種排斥心理，不愿意去接受。和同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是這個(gè)學(xué)校怎么怎么破，怎么怎么不好。但是，現在感覺(jué)完全不同了，我發(fā)現我的母校是如此的可愛(ài)，每一處都有她獨特的魅力，對于母校，我在熟悉不過(guò)了。我記得學(xué)校東邊的那些圍欄，有的時(shí)候，我們學(xué)生想出去，都是從這兒爬出去的；我記得我們學(xué)校大門(mén)前的2棵大樹(shù)，它們就像守護神一樣保衛著(zhù)母校，母校還有很多值得我懷戀的地方。
在不久之后，我就要畢業(yè)了，雖然有太多的不舍，但是我畢竟是要離開(kāi)自己生活了3年的母校的，最后，我想對我生活3年的母校說(shuō)一句話(huà)，3年前，我因為有母校而驕傲，我希望下次回到母校的時(shí)候，母校能因為我而驕傲！
我的母校作文15
六年前的一天，我帶著(zhù)好奇的心情步入了這個(gè)小學(xué)。
步入這個(gè)小學(xué)，這里的一切都是我的“新朋友”。學(xué)�；▔锏男』ㄔ谙蛭艺惺�，我也一直在向他們微微的點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō):你好！在泥土里面生長(cháng)的小草，他探出了頭，隨著(zhù)風(fēng)姑娘的呼喚，它跳起了優(yōu)美的舞。仿佛為了歡迎我來(lái)到這里，為我跳的一支獨舞呢。我也對他一直點(diǎn)頭，一直對她說(shuō)著(zhù):你好。一直在心里默默地贊嘆著(zhù)這個(gè)美麗的學(xué)習之地。
在這里成長(cháng)的六年，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的少年。是母校的天地，讓我學(xué)到了新知識，領(lǐng)悟到了我之前不知道的東西。是我的`知識正在不斷地增長(cháng)。轉眼間馬上就要畢業(yè)了，我還心里一直有著(zhù)依依不舍之情的，因為我畢竟在這里生長(cháng)了六個(gè)春夏秋冬，母校這里已經(jīng)成為了我的學(xué)習的天地。猛的離開(kāi)這里，去到另一個(gè)未知新的世界，這會(huì )使我的心中或者我的內心有著(zhù)許多的不適應。
馬上就要分別了，我祝愿我的母校今后會(huì )辦得更好，也祝愿在這里可以江山必有才人出！
珍重 我最親愛(ài)的母校
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