紀念徽章小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紀念徽章小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天，我翻開(kāi)書(shū)包，突然看見(jiàn)了上周五老師獎給我的那個(gè)喜羊羊的徽章……

　　終于到了星期五的最后一節課了，大家都盼望著(zhù)一周來(lái)最輕松的這節課了。上課鈴聲一響，只見(jiàn)老師捧著(zhù)一個(gè)盒子走上了講臺，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意力。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)著(zhù)脖子想看看那個(gè)盒子里到底裝著(zhù)啥玩意兒。

　　老師終于開(kāi)講了，原來(lái)是期末考試的表彰大會(huì )！老師說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白后，就把班上的前十名請上了臺。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，這十名學(xué)習標兵一個(gè)個(gè)離開(kāi)了座位，走上前，等待老師發(fā)獎。先發(fā)完了前三名后，接下來(lái)就有我了。只見(jiàn)老師發(fā)給我的獎品中有一個(gè)徽章竟是喜羊羊的頭像！要知道我最討厭的就是關(guān)于喜羊羊的一切了！我脫口而出：“老師，能換一個(gè)嗎？”老師驚異地看了我一眼，說(shuō)等一下再說(shuō)吧……回到座位后，我無(wú)意中瞥見(jiàn)小雯的徽章不是喜羊羊的頭像，便要求與她交換。她看了我的徽章，臉上露出似乎很喜歡的樣子，便把那個(gè)她認為丑得要死的徽章?lián)Q給了我。雖說(shuō)我也不大喜歡她的那個(gè)，不過(guò)還是換了過(guò)來(lái)。那知沒(méi)過(guò)幾分鐘，小雯就反悔了。我很納悶，正在猶豫之際，小雯傳給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“這是一個(gè)紀念，對不起，我不想換了，對不起……”看了紙條后，我突然想到：我怎么可以因為個(gè)人的好惡而不要這樣一個(gè)紀念品呢？我又抬起了頭，看見(jiàn)小雯還在不停地向我表示著(zhù)“對不起”的歉意。我立刻對她笑了笑，將徽章?lián)Q了回來(lái)。我很想說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這樣的一個(gè)紀念，換了也許就失去了它原有的意義了，我也不想換了！但一直沒(méi)有說(shuō)出口……

　　回到家，我把那張紙條塞進(jìn)了那個(gè)裝著(zhù)徽章的小小的包裝袋里，又把它放在一個(gè)我常常會(huì )記起，但又常常會(huì )忘記的奇怪的地方。我不知道下一次看見(jiàn)它的時(shí)候，它會(huì )是一個(gè)怎樣的紀念呢？

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