動(dòng)作描寫(xiě)作文[優(yōu)選3篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的動(dòng)作描寫(xiě)作文，希望對大家有所幫助。
![動(dòng)作描寫(xiě)作文[優(yōu)選3篇]](/pic/00/l/c3e8d0b4d7f7cec411_5efbf63615063.jpg)
動(dòng)作描寫(xiě)作文1
我喜歡運動(dòng)。運動(dòng)可以使我精力充沛、可以使我思維敏捷、可以使我動(dòng)作協(xié)調、可以使我身體健康，有了一個(gè)健康的身體，我才能夠更加努力地學(xué)習。春天，我喜歡到郊外草地上奔跑、夏天我喜歡到水中游泳、秋天我喜歡爬山、冬天我喜歡在雪地里打雪仗；天氣好的時(shí)候，我喜歡到外面跳繩、騎自行車(chē)，天氣不好的時(shí)候就在家里跳舞。我不僅自己喜歡運動(dòng)，還喜歡看體育比賽，特別是有中國隊參加的比賽，每當看到我們的運動(dòng)員拿到金牌、升國旗、奏國歌的.時(shí)候，我和運動(dòng)員一樣激動(dòng)。當然，我的運動(dòng)主要是強身健體。
我爸爸非常喜歡體育運動(dòng)，他希望我能夠成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)球運動(dòng)員，或者一名優(yōu)秀的游泳運動(dòng)員，可是我知道，現在我的任務(wù)是鍛煉好身體，好好學(xué)習。媽媽說(shuō)，學(xué)好知識才能更聰明地運動(dòng)，而擁有健康的身體也能促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高，他們是相輔相成的，每一樣都不能懈怠。我要好好學(xué)習，也要堅持運動(dòng)，我還希望身邊的同學(xué)、朋友能和我一起學(xué)習、運動(dòng)。
動(dòng)作描寫(xiě)作文2
我十分愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)可以強健體魄，可以讓我們的身體變得健康……
我愛(ài)運動(dòng)有很多：打籃、登山、騎車(chē)……但是我最?lèi)?ài)的還是短跑。
我短跑成績(jì)優(yōu)秀得很，我曾在秋季運動(dòng)會(huì )上獲得“短跑全年級第一”的榮譽(yù)，不僅給班級爭了光而且同學(xué)們和體育老師都對我刮目相看。
這都是我一天又一天積累來(lái)的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了短跑，好像昌爺爺身上得到的啟示。一天，我正坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，去校園，無(wú)意眼中多了一個(gè)人――爺爺。原來(lái)爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步，有一次，他帶我出去散步，順便把我送到學(xué)校去。
有一次，我起來(lái)得太晚了，而我堅持要跟爺爺去“散步”，我這也許不應該叫“散步”而叫“跑步”，就這樣日復一日，我練成了“短跑第一”。
我還愛(ài)騎車(chē)，騎車(chē)不僅有好處，學(xué)車(chē)還有更大的好處呢！每個(gè)人都不是一出生就會(huì )走路的，和一買(mǎi)車(chē)是不會(huì )直接騎車(chē)一個(gè)道理。比如說(shuō)我，都是要經(jīng)過(guò)一次次的.摔倒，一次次的練習才會(huì )的。這樣學(xué)車(chē)就告訴我們，要有堅強不屈的精神。
正如著(zhù)名作家雨果所說(shuō)：“奇跡是怎么來(lái)的，體育鍛煉！”他得了心臟病，最后竟成了長(cháng)壽者，這些都是他用堅持不懈的運動(dòng)換來(lái)的。
運動(dòng)有益，堅持運動(dòng)，好處很大。
動(dòng)作描寫(xiě)作文3
我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子。足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球……我都會(huì )！
我愛(ài)運動(dòng)體現在了日常生活中，例如：我經(jīng)常在家打籃球，打地樓下的人都上來(lái)投訴了。我還在家里打乒乓球，打地乒乓球滿(mǎn)天飛。我在公園里跑來(lái)跳去，隨處可見(jiàn)我的身影，一會(huì )兒在這跑步，一會(huì )兒在那兒踢球。
有一次，我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準備先發(fā)制人，我一個(gè)球打過(guò)去，他接住了，給我來(lái)了個(gè)旋球，突然我一躍，將球又打回去，只見(jiàn)那球從他身邊擦肩而過(guò)，他呆若木雞，過(guò)了一會(huì )兒才醒過(guò)來(lái)。他來(lái)了個(gè)大反攻，我們“殺”得熱火朝天，難解難分。我跨上前一步，將拍子舉向頭部，目不轉睛地注視著(zhù)落下的球，球落下來(lái)了，我就弓起腰部，一揮拍，球就被打飛了出去。
接下來(lái)我用了假象，先將球拍扔在地上，選擇合適的角度擊球，再拿起球拍，給予他一球反擊，他被擊的.落花流水，這時(shí)，春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶，仿佛在向勝利者歡慶！
怎么樣，我的體育技術(shù)不錯吧，相信大家一定也挺喜歡體育吧，體育為我的童年增添了無(wú)限的快樂(lè )，我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子！
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