澆水的作文【共6篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的澆水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
澆水的作文1
今天下午上隊會(huì )課時(shí)，柳老師讓我們提著(zhù)小桶給校園里的小樹(shù)澆水。第四小隊先出發(fā)了，緊接著(zhù)第三小隊、第二小隊和第一小隊也跟著(zhù)走出了教室。
第二小隊由李濤和我（我是班上的.學(xué)習委員兼中隊長(cháng)）負責。我們排著(zhù)隊，拎著(zhù)各自的小桶，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到水龍頭旁。流水嘩啦啦的響著(zhù)，是那樣地清脆，又是那么地洪亮，就好象同學(xué)們那朗朗地讀書(shū)聲。
我們開(kāi)始給小樹(shù)澆水了。開(kāi)始我以為只要“嘩”地把桶里的水一下子倒在樹(shù)上就行了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“中隊長(cháng)，不能倒，要灑出去�！蔽衣�(tīng)從了他的建議，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地把水灑在樹(shù)根和樹(shù)葉上。樹(shù)枝搖晃著(zhù)樹(shù)葉，好象在對我說(shuō)：“你真好，謝謝你！”我心里別提有多高興。
今天的隊會(huì )課讓我懂得了一個(gè)道理：樹(shù)木也有生命，保護樹(shù)木，從我做起。
澆水的作文2
昨天早晨，澆花的老爺爺提著(zhù)水管到草坪上來(lái)澆花，澆草，大家見(jiàn)了，很是高興，這時(shí)一個(gè)女孩子說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)幫您澆水吧�！崩侠蠣敔斝α苏f(shuō)：“那好你們來(lái)澆，每個(gè)地方都要澆到，等會(huì )我來(lái)檢查�！闭f(shuō)著(zhù)就把水管遞給了我。
我脫掉鞋子，光腳站在草地里，這樣是因為鞋子臟了不好弄，腳丫子臟了用水一沖就干凈了。我拿著(zhù)水管澆著(zhù)那干的土地，澆著(zhù)那剛剛發(fā)芽的小草，澆這在里面盛開(kāi)的月季花，這時(shí)，水忽然沒(méi)有了，我還以為怎么了用手拍拍，我剛用眼睛看的時(shí)候，水忽然噴出來(lái)了，辛好我躲得快，沒(méi)被噴上。
大家一看，急忙來(lái)?yè)屗�，搶到的人繼續澆，大家澆水澆的可開(kāi)心了，可是水又停了，大家急忙又去搶水管，結果水又噴出來(lái)了，噴的大家濕漉漉的。
大家一想，肯定是那個(gè)老爺爺搞的鬼，大家就留下一個(gè)人來(lái)澆，剩下的人去找老爺爺。老爺爺見(jiàn)了我們笑瞇瞇的.，說(shuō)：“我的惡作劇好玩吧�！贝蠹覞餐炅怂�，把腳沖干凈，回家了。
我們玩的很高興。
澆水的作文3
夏天的一個(gè)中午，天氣非常炎熱，山坡上的小樹(shù)苗熱得葉子都卷起來(lái)了，好像在說(shuō)：“好熱��！我快熱死了！”
小紅和小明急忙跑到河邊提了一桶水，他們拿起勺子舀出一勺勺的水，澆在小樹(shù)苗的根部，澆了一棵又一棵，他們熱得滿(mǎn)頭大汗，汗水像斷了線(xiàn)的`珠子一樣“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái)。
小樹(shù)苗喝飽了，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉向外展開(kāi)，小樹(shù)苗搖動(dòng)著(zhù)身子好像在說(shuō)：“好舒服！謝謝你們！”
小紅和小明心里像喝了蜜一樣甜，臉上笑得像花兒一樣燦爛。
澆水的作文4
下課了，小明帶著(zhù)心愛(ài)的跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。跳著(zhù)跳著(zhù)，他忽然發(fā)現操場(chǎng)邊一棵小樹(shù)苗低垂著(zhù)腦袋。小明趕緊走過(guò)去仔細看了看，原來(lái)小樹(shù)苗不知被誰(shuí)碰傷了，有一半已經(jīng)斷開(kāi)，還有一半支撐著(zhù)它嫩嫩的枝葉。怎么辦？如果不把它扶直、綁好，這棵小樹(shù)苗就會(huì )死的。小明看看周?chē)�，什么布條、繩子也沒(méi)有，校園里干干凈凈的，怎么會(huì )有這些東西呢？小明心里很著(zhù)急。忽然，他想到了手中的跳繩：用跳繩綁小樹(shù)苗一定行！可……他猶豫了：這是我最心愛(ài)的跳繩啊。小明看看跳繩，又看看小樹(shù)，最終決定還是用跳繩。
他先用左手把小樹(shù)扶直，再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面，接著(zhù)用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹(shù)斷了的`部位，直到小樹(shù)苗又高高昂起了頭，他才把繩子用力打了個(gè)結。
“叮鈴鈴……”上課了，小明看看又變得生機勃勃的小樹(shù)苗，高興地向教室走去。
澆水的作文5
星期天早上，小黃牛來(lái)到公園看見(jiàn)遠處有一座座連綿起伏的高山，還有茂密的森林，地上還有綠油油的小草，小黃牛想：種一棵小樹(shù)苗吧！
然后，小黃牛拿著(zhù)鐵鍬鏟了一些土，拿著(zhù)水桶給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水，小樹(shù)苗種好了。小黃牛剛走，小兔和小猴就看見(jiàn)了一棵小樹(shù)苗，小兔想摘一片樹(shù)葉當口琴吹，小猴看見(jiàn)小兔摘了一片樹(shù)葉，也跟著(zhù)摘了一片葉子。小兔蹦蹦跳跳的`吹著(zhù)口琴，而小猴在翻跟頭，它們倆玩的不亦樂(lè )乎。
小熊，小羊還有小豬也來(lái)玩，小熊看見(jiàn)小樹(shù)苗想摘一片葉子，想聞聞它的味道，小羊和小豬想拿樹(shù)葉當晚餐。
過(guò)了幾天，小黃牛興致勃勃地去看小樹(shù)苗，可是，卻發(fā)現小樹(shù)苗的葉子全沒(méi)了，小黃牛想了一個(gè)辦法，做了一個(gè)木板再寫(xiě)上“愛(ài)護花草樹(shù)木”，放在小樹(shù)苗旁邊，動(dòng)物們看見(jiàn)后再也不摘樹(shù)葉了。
澆水的作文6
在植樹(shù)節這天，小狐貍和豪豬來(lái)森里里植樹(shù)，他們看著(zhù)空地周?chē)臉?shù)長(cháng)得都很茂盛，所以他們決定在這空地上要種下一棵小樹(shù)苗，他們相信這棵小樹(shù)苗長(cháng)大后一定和旁邊的大樹(shù)一樣茂盛。他們把小樹(shù)苗種了下去，可是培好土之后才發(fā)現忘記帶水桶了，這棵怎么辦呢？狐貍說(shuō)：“都怪你三心二意、丟三落四的.�！毙∫柏i聽(tīng)了撅著(zhù)長(cháng)嘴巴，無(wú)話(huà)可說(shuō)。正當他們發(fā)愁的時(shí)候，大象來(lái)了，它說(shuō)：“是沒(méi)水桶澆水吧？我幫助你們！”說(shuō)著(zhù)，就從鼻子里噴出了水，澆到了小樹(shù)苗上。小狐貍和小野豬高興極了，他們連聲說(shuō)：“大象伯伯謝謝您！”大象說(shuō)：“別客氣了，以后我每天都會(huì )來(lái)這里給小樹(shù)苗澆水的！”
你說(shuō)，大象是不是植樹(shù)節里的澆水大王��？
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