【實(shí)用】聰明的我作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的聰明的我作文，希望對大家有所幫助。
聰明的我作文1
要是問(wèn)我誰(shuí)最聰明，我會(huì )很自豪地回答：“是我！”我個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡，一張大圓臉，誰(shuí)見(jiàn)了我都說(shuō)我長(cháng)得好看。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來(lái)的路上，一只小蟲(chóng)無(wú)禮地飛進(jìn)了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲(chóng)掏出來(lái)�？墒�，這么樣也沒(méi)有掏出小 蟲(chóng)，還讓小蟲(chóng)越鉆越深。我們正在著(zhù)急，突然想起以前我指著(zhù)路燈前的小蟲(chóng)問(wèn)爸爸：“這什么那里有那么多的小蟲(chóng)�！卑职终f(shuō)蟲(chóng)子具有向光性的事情。我一拍腦門(mén)忙 對爸爸說(shuō)：“爸爸，您用手機的`光亮往我耳朵里照，小蟲(chóng)就飛出來(lái)了�！庇谑前职职次业姆椒ㄗ隽�，小蟲(chóng)果然飛了出來(lái)。
我不僅生活上很聰明，而且學(xué)習也能做出不少難題。
記得有一次，老師讓我們做一道簡(jiǎn)算題，是8個(gè)48乘128。大家都抓耳撓腮地想著(zhù)，我也是緊皺眉頭思考著(zhù)。我突然想起，8個(gè)48等于8乘48，于是很快做出了這道題。同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也表?yè)P了我，我心里美滋滋的。
怎么樣！我是不是很聰明呀？
聰明的我作文2
我是一個(gè)聰明活潑的男孩子，個(gè)子高，憨厚，經(jīng)常玩一點(diǎn)小聰明。
記得那天上體育課的時(shí)候，丁坐在草地上，看著(zhù)地上的螞蟻，自言自語(yǔ)道：“要是我能控制它們就好了！讓他們去學(xué)校給我做作業(yè)，讓我在家里玩的開(kāi)心�！蔽衣�(tīng)到了。我走過(guò)去拍了拍他的肩膀，不屑地說(shuō)：“怎么了？我請客�！钡�(huà)音未落，田就笑我：“別吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平時(shí)天性強勢，在那么多人面前被人調侃，丟臉。我故作鎮定，拍了拍手：“郝，一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開(kāi)眼睛�！痹�(huà)雖如此，我的心卻像十五個(gè)打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻？但是話(huà)已經(jīng)出口，不能再收了。
到了晚上，我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵，一個(gè)接一個(gè)，排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦！我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動(dòng)，想到了這件事。
那一天，我在滿(mǎn)是糖水的`巷子里悄悄寫(xiě)了一個(gè)“王”
文字。放學(xué)后，當同學(xué)們被巷子的三樓和三樓包圍時(shí)，他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻！
不要慌，動(dòng)腦子想辦法。這就是我，一個(gè)聰明的小男孩。
聰明的我作文3
我覺(jué)得自己很聰明，因為我總能讓困難的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。
有一次，我們踢跳隊在籃球場(chǎng)上練習。一位四年級的同學(xué)把毽子踢到了籃球架上，另一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法：用另一個(gè)鍵子，把它打下來(lái)。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現今天的風(fēng)很大，毽子還沒(méi)“飛”到那么高的地方便掉了下來(lái)！
我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好主意。我跑去小木屋取來(lái)一個(gè)籃球，然后把籃球遞給了那個(gè)四年級的`同學(xué)，說(shuō)：“你把這個(gè)籃球投上去吧�！�
那個(gè)同學(xué)接過(guò)球投向籃筐，沒(méi)投中！可是那個(gè)籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的顫動(dòng)了一下。毽子被顛了下來(lái)！接著(zhù)籃球也掉了下來(lái)。
同學(xué)們歡呼：“太好啦！”那個(gè)四年級的同學(xué)走過(guò)來(lái)。對我說(shuō)：“謝謝你！你真聰明！”
聰明的我作文4
快樂(lè )的日子，使我們聰明�！s翰·曼斯斐爾
第一次讀到英國桂冠詩(shī)人曼斯斐爾這行詩(shī)的時(shí)候，我非常驚訝，它真正的寓意是什么？不仔細考慮的話(huà)，我一直認為這句詩(shī)倒過(guò)來(lái)才對。不過(guò)他的冷靜與自信卻俘獲了我，所以我一直無(wú)法忘記這句詩(shī)。
終于，我好像可以領(lǐng)會(huì )他的意思，意識到其中蘊涵著(zhù)深刻的觀(guān)察思考決樂(lè )帶來(lái)的`智慧存在于清晰的心靈感覺(jué)中，不因困擾擔心而困惑，不因絕望、厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現盲點(diǎn)。
躍動(dòng)的快樂(lè )——不僅是滿(mǎn)足或愜意——會(huì )突然到來(lái)，就像四月的春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺(jué)智慧已隨快樂(lè )而來(lái)。革兒更綠，鳥(niǎo)兒的歌聲更加美妙，朋友的缺點(diǎn)也變得更加可以理解、原諒�？鞓�(lè )就像一副眼鏡，可以修正你精神的視力。
快樂(lè )的視野并不受你周?chē)挛锏木窒�。只不過(guò)當你不快樂(lè )的時(shí)候，思想便轉向你感情上的苦惱，眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當你快樂(lè )的
聰明的我作文5
我寫(xiě)過(guò)的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人能爬上去。我找來(lái)了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著(zhù)我爬上去了�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)有爬上去。原來(lái)，他個(gè)子不夠高。我跳了下來(lái)，然后拿來(lái)了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤�是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來(lái)了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說(shuō)干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他�？蛇�是不行，因為他太重了。到底該怎么辦呢？我忽然想起來(lái)，我又不是一個(gè)人來(lái)的，是好幾個(gè)人一起來(lái)的'。我連忙把那幾個(gè)人叫來(lái)，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來(lái)了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì )兒。有一個(gè)人說(shuō)：“你真聰明！”我美滋滋地說(shuō)：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
聰明的我作文6
以前總是用我來(lái)想像自己是一只鳥(niǎo)，隨著(zhù)季節的變化飛來(lái)飛去。
每次上自然課時(shí)都覺(jué)得很無(wú)聊，才剛上課我的腦袋就想著(zhù)還有幾分鐘才下課，有時(shí)因為太無(wú)聊，想讓腦子清醒一下我就會(huì )趴下來(lái)休息一下；上美勞課總會(huì )想著(zhù)老師到底在講什么？什么時(shí)后才會(huì )說(shuō)玩；上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完，但開(kāi)始上課時(shí)就會(huì )想，最好晚一點(diǎn)下課。
有時(shí)我的想法和別人不同，我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變，讓我有喜歡和不喜歡兩種感受，英語(yǔ)班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數學(xué)班老師常說(shuō)我很聰明，有個(gè)很好的腦袋。我在背英語(yǔ)課文時(shí)只要念兩次就能很快的背起來(lái)；數學(xué)的公式老師隨便抽問(wèn)，我都回答的出來(lái)；跳舞老師編的`舞，我能很快就記起來(lái)，并跳一次；鋼琴老師給我的曲子，很快就能熟記。
我很慶幸我的腦袋沒(méi)有發(fā)出令我后悔的指示，我很喜歡我的腦袋，它帶著(zhù)我去做對的事，像燈塔一樣引導我，思考太多是一件很煩的事，如剛剛好會(huì )是一件很棒的事。
聰明的我作文7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年9歲了，老愛(ài)把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成一根小辮子。開(kāi)心的時(shí)候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì )道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。
我像個(gè)男孩一樣調皮。在大冷天，我穿裙子當時(shí)裝模特兒。聽(tīng)到有人敲門(mén)，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺(jué)得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開(kāi)門(mén)。奇怪的是門(mén)外一個(gè)人影都沒(méi)有。哦，鬧了半天，原來(lái)是錯覺(jué)。
我挺幽默的`，在家常順嘴就說(shuō)一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話(huà)來(lái)。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學(xué)會(huì )做包公的樣子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，開(kāi)始審問(wèn)：“爾等有何冤情，快快上報！”一句話(huà)，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎么好意思再繃著(zhù)臉。同學(xué)們在一起談煩惱事，我會(huì )學(xué)著(zhù)戲曲里的唱腔，甩一下袖子，拖長(cháng)聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學(xué)們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄云外。
我是一名普通的小學(xué)生，在成長(cháng)的道路上有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，所以你一定會(huì )看到我從一棵小樹(shù)苗逐漸成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
聰明的我作文8
小時(shí)候，我很愛(ài)看電視，所以認識了很多字�？芍粫�(huì )認，不會(huì )寫(xiě)。
一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了很多生字，可是總是有一些字，老是寫(xiě)錯，不是部首位置寫(xiě)不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什么？”我知道是哭，可就想不起來(lái)怎么寫(xiě)！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說(shuō)了：如果試卷上的題目開(kāi)了天窗（空著(zhù)不做）的話(huà)，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動(dòng)：對了，我們的'祖先不是根據物品的形狀發(fā)明了象形文字嘛。我會(huì )畫(huà)哭臉呀！不如畫(huà)一個(gè)試試看。
首先，我先畫(huà)了一個(gè)圓，然后，畫(huà)了兩只小眼睛，又畫(huà)了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那么少怎么行呢？于是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時(shí)代，我用這種最原始的造字方法，根據物體的形狀來(lái)造字，他們肯定會(huì )夸我畫(huà)得好。誰(shuí)叫我是美術(shù)天才呢！我就是通過(guò)這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會(huì )寫(xiě)罷了。然后，考試就結束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個(gè)問(wèn)號并扣了兩分。俗話(huà)說(shuō)得好：“狗急跳墻”。不正是指我嘛！不過(guò)，用兩分來(lái)?yè)Q二十分，值，太值了。哈哈，這說(shuō)明我做對了，我真聰明。
聰明的我作文9
我的妹妹長(cháng)得很可愛(ài)，她兩三歲的時(shí)候，鄰居們都爭著(zhù)抱，逗她，連抱不起布娃娃的'我都很像抱她，主要在于她的額頭上的頭發(fā)十分可愛(ài)。
有一次和妹妹玩捉迷藏，我們石頭剪子布來(lái)一決勝負，結果我出布，她出石頭，我贏(yíng)了，她輸了，所以他來(lái)找我來(lái)藏。我藏在了一個(gè)柜子下，這個(gè)時(shí)候媽媽正在看電視，我藏好了就大聲喊到題目：“好了！”我妹妹進(jìn)來(lái)找我了可是她怎么也找不到，他就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道因為她想考考妹妹聰明不。
妹妹靈機一動(dòng)，眼珠一轉像狐貍一樣，她大聲喊到題目：“好了嗎？”我說(shuō)題目：“好了”她這樣喊了幾次我都回答了。我說(shuō)題目：“不可能啊，她怎么會(huì )沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？”就在我疑惑的時(shí)候，妹妹就找到了我。
妹妹可真聰明，知道利用聲音來(lái)找我。哎，看來(lái)我這個(gè)姐姐還得努力了，不然連妹妹都趕上我這個(gè)姐姐了。
我喜歡和妹妹在一起玩耍，逗他玩，因為他聰明又可愛(ài)，讓人不得不親她兩口。
聰明的我作文10
常言道，聰明人有著(zhù)智慧和方法，善于解決突發(fā)狀況，急中生智。那么，今天我也來(lái)講講我自己曾經(jīng)解決過(guò)一件棘手的事。
去年夏天，媽媽給我買(mǎi)了件全棉的繡花白連衣裙，十分精致，我非常喜歡，很少舍得穿。在我9歲的生日宴上我穿上它，非常美麗！我和妹妹以及家人圍坐在一起品嘗著(zhù)一桌的美味佳肴，饕餮盛宴。正當我興致勃勃地起身給長(cháng)輩敬酒時(shí)，妹妹瞬間打翻了桌上的紅酒杯，撒到了我的白連衣裙上。隨著(zhù)應接不暇的是淘氣的她又把桌上的巧克力和五顏六色的'奶油也猛然間弄到了我的衣服上。這時(shí)，她竟然哈哈大笑，可我是欲哭無(wú)淚呀！
晚宴結束后我回到家，急忙脫下衣服用熱水洗，可怎么也沖不掉衣服上色彩斑斕的印跡。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，我突然想起媽媽之前買(mǎi)了一瓶84彩漂劑。我迅速把這件連衣裙泡在溫水里，配比好等量的溶液。
半小時(shí)后經(jīng)過(guò)揉搓，盆里浮出了污垢，我迅速用清水沖洗了多次，污漬就全洗掉了！在經(jīng)過(guò)脫水后，裙子又回歸了它原先靚白的本色，我真是欣喜若狂��！
我這次可真聰明，能夠自己解決遇到的困難，我要為自己點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
聰明的我作文11
俗話(huà)說(shuō)，智者有智慧，有方法，善于解決突發(fā)情況。好了，今天我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我曾經(jīng)解決過(guò)的一個(gè)難題。
去年夏天我媽給我買(mǎi)了一件棉繡白裙，很精致。我很喜歡，很少穿。我在9歲生日派對上穿的，很好看！我姐姐，我的家人和我圍坐在一起，品嘗了一桌美味的食物和盛宴。就在我起身向長(cháng)輩敬酒的時(shí)候，妹妹瞬間打翻了桌子上的紅酒杯，灑在了我的白裙子上。因為她太忙了，不能淘氣，她突然把桌子上的巧克力和彩色奶油弄到了我的作文衣服上。這時(shí)候她居然笑了，我卻想哭！
吃完飯回到家，我趕緊把衣服脫下來(lái)，用熱水洗，但是洗不掉衣服上五顏六色的印子。就在我焦急的時(shí)候，我突然想起來(lái)我媽之前買(mǎi)過(guò)一瓶84色漂白劑。我趕緊把衣服泡在溫水里，調了等量的溶液。
揉捏了半個(gè)小時(shí)，盆里浮出了污垢。我趕緊用清水洗了很多遍，污漬都洗掉了！脫水后，裙子恢復了原來(lái)的'白色。我欣喜若狂！
這次我真的很聰明，能自己解決困難。我要給自己一個(gè)大大的夸獎！
聰明的我作文12
他身高1.38米，有一雙小小的耳朵，水靈靈的眼睛里時(shí)常閃爍著(zhù)智慧的光芒。
一天早上數學(xué)書(shū)上有三道聰明題，全班同學(xué)苦思冥想也不得其解。孫老師大發(fā)慈悲，讓我們到下午再讓她改。下午到了，全班并沒(méi)有幾個(gè)人能做出來(lái)。孫老師問(wèn)道：“誰(shuí)做好了？”只見(jiàn)周相卯舉起手，說(shuō)：“我做好了！我做好了！”全班都投去了羨慕的目光，感嘆周相卯那顆聰明的腦袋瓜和他飛快的.速度。
步入五年級，我們已經(jīng)是高段的學(xué)生了。因此今年的校藝術(shù)節，我們段有一個(gè)數學(xué)小明星的選拔賽。我們班則派出朱晨、朱躍和周相卯來(lái)出征。在一個(gè)多小時(shí)的競賽后，他們出了考場(chǎng)。周相卯這個(gè)小天才，出來(lái)后在沒(méi)有任何的工具的幫助下，將考題一一默寫(xiě)出來(lái)，道道無(wú)誤。三天后，比賽成績(jì)出來(lái)了，朱躍得了個(gè)三等獎，而周相卯這個(gè)家伙竟然得了“小明星”稱(chēng)號！這可是段里好幾十名高手較量的結果哦！周相卯真不愧是我們心中的聰明蛋！
周相卯，他不僅在數學(xué)方面有著(zhù)非凡的天賦，而且他在打架子鼓、彈吉它方面也是相當了得！
周相卯，我為有你這樣一個(gè)聰明的同學(xué)而感到自豪！
聰明的我作文13
星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)自己有事出去一下，讓我一個(gè)人在家里，還囑咐我：”如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)�！拔艺f(shuō)：”好的“。媽媽就去街上了，我專(zhuān)心致致地寫(xiě)起來(lái)作業(yè)來(lái)了。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，我走到門(mén)前，大聲地問(wèn)：”誰(shuí)呀“？門(mén)外的人說(shuō)：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻煩你開(kāi)一下門(mén)好嗎？“我拿來(lái)板凳，踩在板凳上看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的人， 我不認識的，所以我就問(wèn)：”您知道我爸爸的`名字嗎？“那個(gè)人不作聲。這下，我知道門(mén)外的肯定是壞人，我就故意說(shuō)：”我爸爸、媽媽一下就回來(lái)了，請你再等一下好吧�！伴T(mén)外的人聽(tīng)了，嚇得撤腿 就跑，這時(shí)我才放心地又專(zhuān)心做起作業(yè)了。
媽媽回來(lái)了，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寙崧?tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō)：”你真是個(gè)聰明的孩子！“我聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，心里美滋滋的，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
聰明的我作文14
朋友們，你們認識嗎?
我叫xxx，是一名三年級的小學(xué)生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的咨翰知識。我還有一個(gè)小名叫“蛋蛋”，因為平常特別愛(ài)吃雞蛋，這個(gè)名字是媽媽取的。
看，我長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有點(diǎn)像倉鼠的`耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點(diǎn)都不整齊，還帶點(diǎn)黑，我特別羨慕牙齒白的人，可是誰(shuí)叫我又喜歡吃糖呢。
我的特點(diǎn)是淘氣，大家總說(shuō)我是淘氣鬼。記得有一次，聽(tīng)媽媽說(shuō)表姐要來(lái)我們家玩。我看到表姐就要到我的房間里來(lái)了，我趕緊把自己隱藏起來(lái)，等到表姐靠近開(kāi)門(mén)時(shí)，我快速伸出腳去拌她的腳，眼見(jiàn)她整個(gè)人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢�！蔽铱匆�(jiàn)姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。
我雖然很淘氣，但是腦子一點(diǎn)也不笨，平常都比較懶，有時(shí)還不愛(ài)學(xué)習，但各門(mén)功課一點(diǎn)也不差。
這就是我，一個(gè)淘氣又聰明的我。
聰明的我作文15
我叫郭曉強，一年級我得過(guò)拼音大王的獎狀，期末考試我得了三等獎，老師也很滿(mǎn)意我的成績(jì)，媽媽也是。記得有一次英語(yǔ)補習班有兩個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì )，可是我就不同了，我會(huì )這道題，我舉手，老師聽(tīng)過(guò)我的發(fā)音說(shuō)我答對了，我很高興。
我在二年級得過(guò)作文大賽三等獎，我很厲害吧！我在二年級下冊期末我又拿了三等獎，不過(guò)三等獎只是一個(gè)開(kāi)頭，我會(huì )繼續努力的。我學(xué)過(guò)奧數二年級，老師講過(guò)的'奧數我有幾道題都會(huì )，經(jīng)�？荚嚩伎梢阅�90分以上。
還記得在英語(yǔ)課上有很多單詞我都會(huì )，這句話(huà)我也會(huì )，老師讓讀的時(shí)候，一部分人讀得都很不流暢，而我卻讀得很熟。
有一次同桌問(wèn)我一道題怎么寫(xiě)，我告訴他過(guò)程，他會(huì )了，他對我說(shuō)：“你真聰明�！�
我覺(jué)得我很聰明。有一次媽媽不在家，只有我一個(gè)人，我想我是自己做犯還是等媽媽回來(lái)呢？我想了又想，還是決定自己做。
我很聰明吧！
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