(精選)我的苦惱作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的苦惱作文,歡迎大家分享。

我的苦惱作文1
唉,世上無(wú)難事,只怕有苦惱。世界上誰(shuí)沒(méi)有苦惱?我的苦惱就是:補習班。
別人有雙休日,我卻有兩天的補習日,不信,你瞧:
星期六的一天:早晨,當我還在夢(mèng)鄉中時(shí),一雙大手,一聲聲親切的呼喚,把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)乖乖,別睡了,趕快起床吃早餐,去上補習班,遲到的`話(huà),老師就會(huì )說(shuō)你的。無(wú)奈,在老媽的超級呼喚大法中,我不得不離開(kāi)我夢(mèng)鄉,起床,漱口,早餐才吃幾口,就得背起書(shū)包,沖出家門(mén),向魔鬼般的補習學(xué)校奔去。上課了,課室的感覺(jué)只有一句話(huà)老師講得煩,學(xué)生學(xué)得厭。好不容易到了放學(xué)時(shí)間,我抄完作業(yè),抓起書(shū)包,以百米沖刺的速度沖到家門(mén),剛放下書(shū)包,又聽(tīng)到老媽又親切又可恨的聲音乖乖,作業(yè)還沒(méi)做完吧,現在還不能吃飯,你先去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧。沒(méi)辦法,我只好抓起筆,向作業(yè)發(fā)起攻擊。
下午兩點(diǎn),起床后,我立刻又抓起筆,那桌子上的習題被我攻擊晚上,還要去彈琴,回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)五十分了,不用說(shuō),明天一樣。
唉,美好的雙休日就這樣泡湯了,我真苦惱,為什么我一定要上補習班呢?誰(shuí)來(lái)告訴我呀。
我的苦惱作文2
夏天到了,蚊子漸漸增多了,不斷地吸食著(zhù)我的血液。就在幾天之前,我對蚊子改變了看法,原來(lái),它們也在追求時(shí)尚科學(xué)呀!
昨天晚上,我拉上帳子準備睡覺(jué),誰(shuí)知機靈的蚊子乘機鉆了進(jìn)來(lái)然后從我身后襲入,偷偷地吮吸起我的血液。我剛要閉上眼睛,覺(jué)得腿有些癢,轉身一看,原來(lái)一只大蚊子在“吻”我。我還沒(méi)來(lái)得及打死它,它便挺著(zhù)大肚子飛走了。我實(shí)在顧不得那么多了,躺下身進(jìn)入了夢(mèng)鄉。清早,一縷縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子來(lái),我睜開(kāi)朦朧的`睡眼,坐起身,覺(jué)得腳指有些癢,仔細一看,原來(lái)腳趾尖出現了一個(gè)大包,顯然是蚊子叮的。這時(shí)我的腦子里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號:“我在蚊帳里睡覺(jué),帳子外的蚊子怎么會(huì )咬到我呢?”經(jīng)過(guò)思考,真相打白了。原來(lái)是我在睡覺(jué)時(shí)把腳放在了帳子邊上,蚊子順著(zhù)味道飛到帳子邊,將長(cháng)長(cháng)的嘴伸出來(lái),就“吻”到我了。想到這里,我不禁佩服起蚊子來(lái),他們真聰明啊,隔著(zhù)蚊帳就能咬到我,而我呢,卻很苦惱,什么時(shí)候才能睡一個(gè)好覺(jué)!
蚊子,你真聰明,我佩服你,也希望你不要執著(zhù)的愛(ài)我了!
我的苦惱作文3
昨晚,我家來(lái)了一位客人,是我家阿姨的老鄉王阿姨。
全阿姨和王阿姨相約國慶節回江西德興過(guò)節,和親人團聚。由于沒(méi)買(mǎi)上票子,所以9月30日就在我家逗留了一晚。王阿姨對人好和氣,對我也特別客氣,我也熱情地接待了她。然而,就因這件事,害得我挨媽媽批評。事情是這樣的:今天早上,我、全阿姨、王阿姨三人一起到樓下的飯店去買(mǎi)早點(diǎn),因外面下雨,我不小心把鞋子打濕了,把褲子上弄臟了;氐郊,媽媽先讓我用涼水把腳洗干凈,還讓我換了條褲子。從媽媽的眼神中,我看出媽媽生氣了。吃早飯前,我給王阿姨看《杭州便民手冊》,還給她吃真空包裝的鴨肫。這時(shí),全阿姨說(shuō):“開(kāi)飯啦!”我們立即呼啦一下涌上飯桌,大口大口地吃了起來(lái)。正巧,媽媽剛從房間里走出來(lái)她看到客廳茶幾上、洗衣機上都是碎紙片,簡(jiǎn)直是一片狼藉。她用嚴厲的'口氣對我說(shuō):“你為什么把房間搞得那么亂呢?”我低頭不說(shuō)話(huà),看著(zhù)媽媽收拾,心里有說(shuō)不出的內疚……
媽媽?zhuān)乙恢毕雴?wèn)你一個(gè)問(wèn)題:下次家里來(lái)客人,我將用什么方式歡迎最合適呢?
我的苦惱作文4
星期五放學(xué)前,老師布置我們五一期間作業(yè)中有一項是寫(xiě)小習作,我一聽(tīng)見(jiàn)小習作就苦惱,因為我不知道怎么下筆,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"肚子里沒(méi)貨是不行的,學(xué)語(yǔ)文不僅是寫(xiě)小習作,更重要的讓自己的語(yǔ)言水平不斷的'提高"我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟!問(wèn)媽媽?zhuān)海⑹裁词嵌亲永餂](méi)貨呢?"媽媽說(shuō):“肚子里沒(méi)貨是沒(méi)知識的意思!薄芭!'我發(fā)出一聲很長(cháng)的感慨。每次都是在爸爸媽媽的幫助下,才能把小習作完成,這是一個(gè)令我非?鄲赖囊患!可是,爸爸說(shuō)不能打退堂鼓。我看著(zhù)爸爸的態(tài)度很?chē)烂C,我當時(shí)就傻了,爸爸又跟我舉例說(shuō)了件事!
我一聽(tīng)完,平復了下急躁的心情。有條不紊的開(kāi)始寫(xiě)小習作了?墒,還是沒(méi)爸爸媽媽理想中的那么好。從7:00`-9:00才把一個(gè)完完整整的小習作寫(xiě)出來(lái)?磥(lái),我還要多看書(shū)才能把小習作寫(xiě)好。我真笨!但是,我要學(xué)笨鳥(niǎo)先飛才能追上群隊。
雖然,在寫(xiě)這篇小習作之前,寫(xiě)小習作是我的苦惱。但是,從現在開(kāi)始,我相信在我不斷豐富自己的知識的情況下,我的小習作會(huì )越寫(xiě)越有水平的!
我的苦惱作文5
每個(gè)人都有自己苦惱的時(shí)候,我也不例外,電視壞了沒(méi)得看,彈鋼琴時(shí)間長(cháng)了有點(diǎn)累……讓我難忘的就是今天的游泳了。
一點(diǎn)整,我進(jìn)入游泳館,準備動(dòng)作完成后,大家排起整齊的隊伍。有個(gè)四年級的胖哥哥,排在我的后面,老是罵我,我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不把他當回事。游泳開(kāi)始了,小朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)像青蛙一樣跳入水里,大家都在奮力地游,我感覺(jué)身上汗都流出來(lái)了?墒,胖哥哥卻慢吞吞地在后面游,還拉住別人的浮力帶,讓人有點(diǎn)煩。
一次、兩次……過(guò)去了,第五次游的時(shí)候,胖哥哥先跳,我后跳,他在我的前面游,總是用腳踹人,也踹到了我的身體,真煩!在休息的時(shí)候,胖哥哥還把我的泳鏡摘下來(lái)扔到水里,然后裝帥,若無(wú)其事,自己戴上泳鏡潛到池底,再把泳鏡撈上來(lái)。有時(shí),他還潛伏到水下,等別人游過(guò)來(lái)的.時(shí)候,拉住別人的腳,讓別人喝了一口水,我就是其中的受害者之一。
游泳時(shí)間快要到了,大家都上岸去了,他還把水吸進(jìn)去,然后像水槍一樣噴射到我的臉上、身上、頭上,我忍無(wú)可忍,用手切水,大片的水噴在胖哥哥的眼睛上,讓他短時(shí)間看不見(jiàn)東西,這時(shí),我才爬上岸來(lái)。
小朋友們,你在學(xué)游泳,碰到這樣的人,會(huì )不會(huì )感到苦惱呢?
我的苦惱作文6
生活中,總有一些令人煩心的事,平時(shí)我非常厭食,爸爸媽媽常為這件事而大傷腦筋。
今天是星期天,一大早,媽媽就到菜市場(chǎng)上,購買(mǎi)了雞鴨魚(yú)肉一大堆,花去了不少錢(qián),回來(lái)后,馬不停蹄地燒了一桌好菜:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、炸雞腿、涼拌蘿卜絲……我一看心里就膩煩。
爸爸說(shuō)雞肝有營(yíng)養,多吃幾塊;媽媽說(shuō)蘿卜含有維生素A,多吃點(diǎn);爸爸又說(shuō)排骨增鈣,來(lái)兩塊……我碗里堆得冒尖。我只吃了一點(diǎn)就不想吃了,爸媽都有點(diǎn)生氣了。爸爸說(shuō):“你的身體正處于發(fā)育階段,不吃飯不能長(cháng)高,學(xué)習沒(méi)有精神!边@時(shí),我想起每次打乒乓球時(shí),玩一會(huì )兒,不然就感到身上沒(méi)力氣……想到這兒,我就吃起來(lái),可菜到了嘴里總咽不下。爸爸看透了我的`心里,眉頭皺了起來(lái)。還是媽媽給我想了個(gè)辦法:“ 兒子,大口大口地吃,對自己說(shuō)真香!真好吃!”
看爸媽愁眉苦臉的樣子,我心里真不是滋味。我想起媽媽叫我學(xué)習要有毅力,遇到困難不屈不撓。吃飯也一樣,于是,我大口大口地吃起來(lái),不一會(huì )兒,一碗飯真的吃完了。雖然感到胃口有點(diǎn)消受不起,但看到爸爸媽媽眉頭舒展凱勒,心里也有點(diǎn)高興。
唉,我真羨慕別的孩子,不讓爸媽為孩子吃飯的事操心。
我的苦惱作文7
唉!我的苦惱是啥呢?就是我家對門(mén)鄰居的小孩,他叫林弘毅。我為什么因為他而苦惱呢?請看下面的介紹吧。
這個(gè)小孩呢不與正常的`小孩一樣,媽媽一出門(mén)上班就哭鬧著(zhù)不讓媽媽去,就因為這樣,他也就有了一個(gè)倔強的壞脾氣。就說(shuō)說(shuō)電腦吧!我們家的人與他們家的人都很熟,所以他們家買(mǎi)電腦的時(shí)候就和我爸爸說(shuō)一起連網(wǎng),爸爸也答應了,網(wǎng)線(xiàn)連了,錢(qián)也交了,可我就是不喜歡,你們肯定會(huì )問(wèn):“為什么呢?”問(wèn)得好,就是因為只要他們家的電腦一開(kāi),我的電腦就像“中了邪”似的“卡來(lái)有卡去”,讓人非常難受。就像我有時(shí)候開(kāi)一些電影出來(lái)看,可到在看到最精彩的時(shí)候就“卡”在那里了,而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個(gè)“五六”次才連好,只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們再開(kāi),可對面那個(gè)弟弟就是不肯,而且還沒(méi)有禮貌,好聲好氣地去求他,可他就是對我不耐煩地說(shuō)著(zhù):“你不開(kāi)電腦就會(huì )死呀!你不開(kāi)電腦就會(huì )死呀!”讓我既氣憤又無(wú)奈。
唉!人類(lèi)們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀,這樣就不會(huì )為了電腦而花費金錢(qián),為了電腦而煩惱而爭吵。
我的苦惱作文8
我不知道在這個(gè)世界上還有誰(shuí)比我更苦惱?
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總想著(zhù)一定要寫(xiě)快!這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦!想到這,我不由自主地加快了寫(xiě)字速度?蓪(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的手就摸向了旁邊的.橡皮和別針開(kāi)始玩了起來(lái)。我給橡皮畫(huà)上了一對八字胡和一張笑臉,還給它“打針”……突然傳來(lái)一陣喝問(wèn):”歆怡!你在干什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么!”我吞吞吐吐地說(shuō),然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊,繼續寫(xiě)起了作業(yè)。就這樣,再父母不斷地督促下,我總算完成了作業(yè),可也到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。媽媽又催促道:“快,我們都在等你呢!”我聽(tīng)了,頭都要大了!第二天,由于我書(shū)寫(xiě)潦草,老師給我一個(gè)“認真書(shū)寫(xiě)”的評語(yǔ)。我后悔地想:如果我認真寫(xiě)、抓緊時(shí)間的話(huà),就不用重寫(xiě)了!
唉,一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講,你說(shuō)這人會(huì )變得多苦惱?
我的苦惱作文9
哎!我該怎么辦呢?又到了費勁心思的時(shí)候了。真是的,每次寫(xiě)作文時(shí),我都下不了筆。雖然平時(shí)看的作文書(shū)也不少,可一到寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì )了?纯催@白茫茫的`一片紙,我的大腦也是一片空白。心里反復的想著(zhù):該怎么寫(xiě)?該怎么寫(xiě)?唉,寫(xiě)作文真是我最大的煩惱啊。
平時(shí),老師總會(huì )布置很多寫(xiě)作任務(wù),什么小練筆啊,正式作文啊,剛開(kāi)始寫(xiě)的還可以,但是越靠后就感覺(jué)題材越少,總是想不出該寫(xiě)什么,爸爸媽媽也為解決我的這個(gè)困難報過(guò)一些輔導班,但是都沒(méi)有起到太大的作用,寫(xiě)作文的時(shí)候還是感覺(jué)寫(xiě)不出來(lái),憋了半天也想不出一個(gè)字。再看看班上的其他同學(xué),寫(xiě)作文是都得心應手,自己寫(xiě)作文的時(shí)候可就太差,就算是遇到自己喜歡的題目,我也會(huì )感到肚子里沒(méi)有墨水,即使要費力去擠,自然也是擠不出多少。何況,憋出來(lái)的作文肯定是不好的,現在我才明白寫(xiě)作文時(shí)最重要的是堅持,堅持練筆,時(shí)間長(cháng)了不用人來(lái)教你,你的作文自然會(huì )變得很好,另外課外多積累,比如好詞好句,古詩(shī)詞,成語(yǔ)等等,這些都會(huì )提升你的作文能力。
可是,現在怎么辦呢?寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,只好寫(xiě)了這個(gè)……
我的苦惱作文10
今天,我們四年三班組織了一次下午放學(xué)之后集體活動(dòng),我心里美茲茲的。
一到放學(xué),我沖出教室大聲叫到,“下去玩了”!可是剛要下去時(shí),我看見(jiàn)工具柜的門(mén)時(shí),我又想起一個(gè)艱巨的任務(wù),我是衛生委員。我一想到這個(gè)停止了腳步,我又想下去玩,但不能不負責任,我經(jīng)過(guò)了一番思考,我決定“堅守陣地”。
我坐在凳子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè),可是腦子總是浮現著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的.笑聲。想玩的蟲(chóng)如同像香味一般飄入我的大腦,我被吸引著(zhù)來(lái)到了窗前,看著(zhù)他們玩,可是看著(zhù)看著(zhù)恨不得跳下樓去一起分享快樂(lè )。
我還是走進(jìn)了教室,我一個(gè)人坐在凳子上想著(zhù)他們玩的景象。
可是,想著(zhù)想著(zhù)聽(tīng)到一個(gè)聲音我們勝利了,是他們回來(lái)了。當他們在勝利的喜悅之中享受時(shí),我卻一個(gè)人在旁邊自悲。
但是,我是衛生委員,我要盡到我該盡的責任!
我的苦惱作文11
唉,這個(gè)苦惱已經(jīng)糾纏我很久了,可我確總是擺脫不了這個(gè)苦惱,也許,這個(gè)纏人的惡魔會(huì )一直糾纏著(zhù)我。
小學(xué)的時(shí)候,我總愛(ài)舉手回答問(wèn)題,就算答錯了也是面不改色心不跳,就覺(jué)得這只是平常事而已?墒亲詮纳狭顺踔,在語(yǔ)文課上我似乎從來(lái)都沒(méi)有舉過(guò)手,要么是老師點(diǎn)名,要么就是在下面插話(huà),從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手。
每次,當您公布答案,我總是和您一致,有時(shí)候我的同桌——楊晨也會(huì )說(shuō),你怎么都知道,是不是有答案?晌铱偸切邼恼f(shuō),課文中有答案,當然都對了。當時(shí)我就覺(jué)得特別后悔,為什么不能勇敢一點(diǎn),舉起手呢?
我覺(jué)得促使我膽怯,懦弱的因素主要應該有:一、害怕回答錯誤后,留下不良的印像;二、害怕跑題三、根本沒(méi)有同學(xué)舉手,想必這一題一定很難,不可能這么容易找到,一定是我找錯了吧。這三點(diǎn)都是使我不自信,不敢確定自己觀(guān)點(diǎn)的重要原因。
自從我學(xué)了《我的'早年生活》這篇課文之后,我明白了母語(yǔ)是很重要的。只有學(xué)好了母語(yǔ),才能成大器,所以之后的日子我一定要鍛煉自己多多舉手,擺脫“懦弱”這個(gè)魔鬼的糾纏。
我的苦惱作文12
我的苦惱是你們大多數人沒(méi)有的,也是你們想不到的,因為,我的.苦惱是肥胖。
其實(shí),我以前還是挺瘦的,自從3歲那年,我愛(ài)上了喝旺仔牛奶以后,我的身體就像發(fā)面饅頭一樣,不斷膨脹,一發(fā)不可收拾。
每當我彎腰撿東西或系鞋帶時(shí),我的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住,動(dòng)都動(dòng)不了了。我跑步的時(shí)候,滿(mǎn)身的贅肉在顫抖,就像我背著(zhù)水袋在跑一樣。陌生人看見(jiàn)我都叫我小胖子,那也就算了,可是熟人見(jiàn)到我也叫我小胖子,這下小胖子成了我的代名詞了。前段時(shí)間,孔老師很認真地對我說(shuō):“陳凌煒呀,要減肥了,胖了可會(huì )影響思維!蔽衣(tīng)了以后,異常驚訝,腦子壞了可不行呀!
爸爸媽媽對我的苦惱也很煩惱,特意帶我去醫院看了專(zhuān)家門(mén)診,經(jīng)過(guò)一系列的檢查,得知我只是單純的肥胖,這才松了一口氣。醫生叮囑我:不要吃零食,不要喝飲料(除了礦泉水),一日除了三餐什么也不要吃,還要保證每天一小時(shí)的運動(dòng),F在我就嚴格按照醫生說(shuō)的做,兩個(gè)禮拜下來(lái),我就瘦了兩斤。
我相信只要持之以恒,我的苦惱在不久的將來(lái),就會(huì )沒(méi)有了,我就會(huì )成為一個(gè)健康、活潑的男子漢了!
我的苦惱作文13
我,一個(gè)平凡的少年,性格開(kāi)朗,沒(méi)有什么事會(huì )讓我苦惱,但是今天上午,卻發(fā)生了一件讓我苦惱的事!
今天上午語(yǔ)文考試,大家都埋頭著(zhù)認真答題,唯有小光在抽屜里搗鼓著(zhù)什么,沙沙發(fā)響,引起我的注意,我掉頭只見(jiàn)他悄悄的`拿出“救命稻草”——語(yǔ)文課本。他左右張望,發(fā)現沒(méi)人注意他,便翻開(kāi)課本查找答案。
看見(jiàn)這一幕,我心里的“小天使”和“小惡魔”開(kāi)始爭論起來(lái)了。小天使要我告訴老師制作他不良的行為,小惡魔讓我不要告,我們是好朋友,如果告訴老師,小光以后肯定不跟我玩了!我覺(jué)得小惡魔講的有著(zhù)道理,于是便低頭答自己的考卷?墒切√焓,發(fā)話(huà)了;“你這是在害他,而不是在幫他!”我的頓時(shí)亂了起來(lái),再也不平靜的答題。
對!如果我不告訴老師,他還會(huì )作弊的!這樣他以后就不努力了,會(huì )害他的。
終于!我鼓起勇氣,告訴了老師,老師知道后,民生取消了他的考試資格!……
放學(xué)了!我急忙背著(zhù)書(shū)包想跟小光解釋剛才的舉動(dòng),可是小光見(jiàn)我,惡狠狠地瞪了一眼,扭頭就遠離我。這時(shí),我真不知道這樣做是對還是錯!如今,小光還對那事耿耿于懷,從不聽(tīng)我的解釋?zhuān)@真是一件苦惱的是!
我的苦惱作文14
大人總是羨慕小孩子那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。哎!其實(shí)當個(gè)小孩子也太不容易了。
在大人眼里,孩子永遠長(cháng)不大。大人能做自己愿意做的事,而且干錯了小孩也不能反駁,要不,大人們就會(huì )說(shuō)讓人苦惱不已的'話(huà)來(lái),比如說(shuō)小孩不乖不孝呀,說(shuō)這個(gè)子女白養啦,等等。我看呀,在我們的眼里,我們是一個(gè)既大又小的孩子。
記得在去年暑假,我和小伙伴們約好去爬山,可我回家向父母說(shuō)明時(shí),爸爸媽媽卻生氣地說(shuō):“不行!你還沒(méi)長(cháng)大,你還小,還不趕快到房間去寫(xiě)作業(yè)!明天還要去學(xué)奧數呢!,還在這里廢話(huà)什么,我真是白養你了!”我心里在吶喊:爸爸媽媽?zhuān)堖我一個(gè)自由的天地!
還有一次,老師讓同學(xué)們去打掃衛生,我報名參加了,可爸爸媽媽?zhuān)骸安荒苋!”害得我被老師狠狠地訓斥了一頓,又讓流了不少“金豆豆”。
啊,老天呀,請還我一個(gè)自由的天地吧!我真的很苦惱!
我的苦惱作文15
親愛(ài)的崔嘉怡:
你好。
從小學(xué)一年級起,你就是我最好的朋友。我信任你,也想講給你聽(tīng)我苦惱的事情。
我的動(dòng)作實(shí)在太慢了,為此我感到非?鄲。做作業(yè)的時(shí)候,每當同學(xué)們都下樓去玩了,我還在教室里繼續做作業(yè);每當同學(xué)們考試完了交了卷子,我還在埋頭寫(xiě)試卷。不知道是怎么回事?是我寫(xiě)字速度太慢,還是腦子轉得不快,還是……
就比如有這么一次吧!放學(xué)了,我還在磨蹭著(zhù)整理書(shū)包,理了老半天。你在門(mén)口等我那么久。語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū),還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細地慢騰騰地放進(jìn)書(shū)包,根本沒(méi)有注意時(shí)間。當我走出教室,你跟我說(shuō):“我已經(jīng)等了你好久了,下次快點(diǎn)喲!蔽乙宦(tīng),才發(fā)覺(jué)已經(jīng)快五點(diǎn)了。
更重要的是,我的'速度慢還會(huì )影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了,可我還在磨蹭。還有,每次想和你一起玩,可是都不能玩很長(cháng)時(shí)間,哦,真對不起!
動(dòng)作太慢實(shí)在非常非?鄲!
親愛(ài)的崔嘉怡,這件事你可不要告訴別人喲!這是我的小秘密。
祝你:
天天向上
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