【薦】麻雀的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的麻雀的作文，歡迎閱讀與收藏。

麻雀的作文1

　　一天，我正在屋里玩，在陽(yáng)臺上整理東西的爸爸忽然叫了起來(lái)：“宇清，快來(lái)看呀！”

　　我急忙走上陽(yáng)臺，只見(jiàn)爸爸揚了揚手中毛茸茸的東西說(shuō)：“麻雀在陽(yáng)臺的雨棚下造窩了�！�

　　我接過(guò)一看，原來(lái)是個(gè)麻雀窩，里面有兩只剛睜眼的小生命呢！我高興極廠(chǎng)，連忙接過(guò)麻雀窩，急不可待地對窩里兩只可愛(ài)的小麻雀觀(guān)看廠(chǎng)起來(lái)。平時(shí)，我老想養些小鳥(niǎo)，這回可以如愿了，我一定要把它們養大養好……

　　對面樓頂上一只老麻雀焦急地叫著(zhù)。開(kāi)始我沒(méi)在意，但是從那以后，總有只老麻雀在陽(yáng)臺上張望，有時(shí)在我頭上不停地哀鳴，有時(shí)竟大膽地落在我身邊。我想：它大概就是小麻雀的媽媽吧。

　　一天中午，我正在給小麻雀喂食，老麻雀又落在小麻雀身邊。我揮手趕它，老麻雀卻不停地在空中打轉，并發(fā)出凄涼地嗚叫聲，我的心漸漸不安起來(lái)。晚上我翻來(lái)復去睡不著(zhù)，耳邊老是響著(zhù)老麻雀凄涼的嗚叫聲，腦海里浮現著(zhù)白天的那個(gè)場(chǎng)面。我不禁想：老麻雀失去了自己的`子女，它真傷心呀！

　��； 我想把小麻雀放回家去，但是又舍不得，只好一次次狠心地把老麻雀趕走。有一天，我把小麻雀拿出去曬太陽(yáng)的時(shí)候，老麻雀又落在小麻雀身邊，它們擠作一團，十分親熱。我走了過(guò)去，老麻雀還是在原地不動(dòng)，只是不停地扇動(dòng)翅膀，似乎是撫摸小麻。目睹此狀，我終于決定把小麻雀連窩放回它原來(lái)的地方。

　　一個(gè)月很快過(guò)去了，這天我正在陽(yáng)臺上給花澆水，忽然幾只麻雀落在陽(yáng)臺上，對我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“謝謝你，好心的朋友�！蔽彝�著(zhù)它們也高興地笑了。

麻雀的作文2

　　從前，在一個(gè)大森林里，住著(zhù)一只驕傲自大的麻雀。他身上的羽毛有些凌亂，但看上去卻十分的美麗。它的肚子上的絨毛潔白而又柔軟。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，麻雀已經(jīng)覺(jué)得很餓了。于是，他離開(kāi)自己溫暖干燥舒適的鳥(niǎo)窩，飛向那個(gè)天天可以飽餐的地方—一座大大的舊花園。它本來(lái)剛想捉蟲(chóng)，它那雙明亮而又細小的眼睛卻看到了一只啄木鳥(niǎo)。這個(gè)啄木鳥(niǎo)居然來(lái)我的餐廳吃我肥壯鮮美的蟲(chóng)子。麻雀一邊想，一邊想啄木鳥(niǎo)飛去。它，這只已經(jīng)開(kāi)始生氣的麻雀，準備飛過(guò)去趕走啄木鳥(niǎo)�？删驮谶@時(shí)，它發(fā)現了一只肥肥大大的毛毛蟲(chóng)。

　　它像閃電般的飛了過(guò)去，用爪子緊緊的抓住了這條可憐的毛毛蟲(chóng)。正當麻雀準備享受美餐的時(shí)候，毛毛突然開(kāi)口了：“麻雀老弟，你不知道吧？我可是在蟲(chóng)蟲(chóng)奔跑大賽中的冠軍！”麻雀不服氣得意的`說(shuō)：“你不知道，我靈巧的爪子，可以抓住一切東西�！薄按蹬�，我可是毛毛蟲(chóng)中最美的，長(cháng)大后，還可以變成漂亮的蝴蝶�！泵�毛蟲(chóng)不服氣地說(shuō)�！拔铱墒区B(niǎo)類(lèi)中生命里最頑強的，別看我小，但比其他鳥(niǎo)類(lèi)強多了�！奥槿负兔�毛蟲(chóng)就這樣自吹自擂起來(lái)。說(shuō)了很多謊話(huà)。

　　最后，麻雀說(shuō)不過(guò)毛毛蟲(chóng)，一氣之下，把毛毛蟲(chóng)重重的扔了出去，生氣的飛回了家。到家后，他才覺(jué)得自己上了毛毛蟲(chóng)的當，把毛毛蟲(chóng)給扔了。等他匆匆忙忙飛回舊花園，啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把毛毛蟲(chóng)給吃了。這時(shí)，麻雀又后悔又氣憤。

麻雀的作文3

　　一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來(lái)，這只可愛(ài)的小麻雀因為太小了，想飛出窩，可又飛不出去，是從樹(shù)上摔下來(lái)的。

　　小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉動(dòng)著(zhù)小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應該放它走�？墒�，每當我看到它卻又舍不得。

　　第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對它說(shuō)：“乖乖呀，你就吃一點(diǎn)吧！好嗎？”它好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著(zhù)兩只小翅膀，一個(gè)勁地往窗戶(hù)上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著(zhù)我的身體。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心一直吊在空中。

　　今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就一骨碌爬起來(lái)，向陽(yáng)臺跑去。我匆匆地打開(kāi)陽(yáng)臺的'門(mén)，一看，我愣住了！只見(jiàn)小麻雀閉著(zhù)眼睛，臥在窗臺上，一種無(wú)精打采的樣子。我馬上過(guò)去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿，整個(gè)身子移動(dòng)了一下�？吹竭@里，我迫不及待地叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，臉色大變，嘆了口氣說(shuō)：“小麻雀不行了！”我聽(tīng)了，抱著(zhù)小麻雀，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。

　　我知道，小麻雀要找它的家人了�？墒撬�飛不出去，所以才這樣悲痛地走了。

　　為此，我給它取了個(gè)名字，叫“找找”。那是因為它回不了家，而我希望它能找到自己的家。

麻雀的作文4

　　“嘰嘰喳喳……”什么聲音？哦，原來(lái)是一只小麻雀。

　　你看，它是那么小，那么輕巧。背上，翅膀上散布著(zhù)似豹紋一樣棕褐色斑紋，非常漂亮！可愛(ài)的小腦袋轉來(lái)轉去，眼睛不停地東看看，西瞧瞧，好像在尋找著(zhù)什么。玲瓏可愛(ài)的小嘴巴唱著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)家族獨特的歌兒，“嘰嘰”有的時(shí)候啄啄東西，看看有啥好吃的。兩只細小的腿跳啊跳。

　　這只小麻雀太可愛(ài)了，是誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)就要逗逗它。這不，我從車(chē)上拿了一塊面包來(lái)喂喂它。 我撮了一些面包屑放在地上，它好像有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，小翅膀微微扇了幾下，飛上了大樹(shù)。我怕嚇到它，就躲進(jìn)了蘆葦叢的旁邊，窺視著(zhù)，它這個(gè)小家伙過(guò)來(lái)一陣子，果然飛了下來(lái)。它一蹦一跳地朝前走去，顯然，它發(fā)現了面包屑�？伤�并沒(méi)有吃，而是用警惕的.目光東張西望，好像在看看這是不是敵人設下的圈套，又如同在瞧瞧有沒(méi)有鳥(niǎo)兒和它搶奪食物�！八闹芤磺姓�常，開(kāi)吃！”我從它“嘰嘰喳喳”的叫聲中，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這樣的話(huà)語(yǔ)。這個(gè)小家伙埋著(zhù)頭，享用著(zhù)它的“美味大餐”。它在這啄了兩下，覺(jué)得不錯，抬頭看看，又跳到那邊。這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)并肩行走的路人，他們并沒(méi)有發(fā)現那小小的麻雀，可麻雀卻看見(jiàn)他們了，這個(gè)小家伙太膽小了，以為他們是敵人，放下它的美餐，直沖云霄。

　　這就是麻雀，很可愛(ài)吧！

麻雀的作文5

　　麻雀，相信你一聽(tīng)就不怎么喜歡吧�；也涣锴锏挠鹈�，一點(diǎn)都不華彩，很平庸，時(shí)常在電線(xiàn)上跳著(zhù)。它沒(méi)有百靈婉轉的歌喉，也沒(méi)有蒼鷹善飛的翅膀，更不像貓頭鷹那樣，幫人們捕捉田鼠，一無(wú)是處，還很常見(jiàn)，平凡極了。

　　可是，有一件事改變了我對它的看法。

　　已記不清那是我幾歲時(shí)的傍晚，只記得那凄慘的場(chǎng)面;已記不清我是怎么發(fā)現那只小麻雀的，只記得那尖利的叫聲，那無(wú)助的眼神，撕痛我的.心……

　　那個(gè)傍晚，我和朋友在健身站點(diǎn)玩耍，忽聽(tīng)有人大喊：“快來(lái)看麻雀!”我瞟了一眼，一團灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看，哦，是一只還不會(huì )飛的小麻雀。

　　“我們來(lái)玩它吧!”不知誰(shuí)提議。于是，幾個(gè)大哥哥開(kāi)始摧殘起那個(gè)小生命，一會(huì )兒把它拎起又放下，一會(huì )兒揪著(zhù)它的羽毛，一會(huì )兒把它當毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎，然后就一動(dòng)不動(dòng)的像是死了一樣。我不寒而栗：他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著(zhù)。我想，小麻雀一定很疼吧，它會(huì )不會(huì )哭呢?

　　這時(shí)，有一個(gè)小弟弟走過(guò)來(lái)，在小麻雀身上踩來(lái)踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起來(lái)，好像在無(wú)力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘，那么尖銳，像一把錐子刺在我心上。

　　看著(zhù)這慘不忍睹的場(chǎng)面，聽(tīng)著(zhù)這驚恐不安的叫聲，我的眼眶濕潤了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友帶回了家。

　　我在心中暗暗祝愿，愿它有一個(gè)美好的未來(lái)。

麻雀的作文6

　　夏令營(yíng)的一天，在聽(tīng)完教官的自救課后，大家都準備回寢室，寢室門(mén)口的走廊上，在一排落地窗前，有一只亂撞的小麻雀。

　　它可能是覺(jué)得好奇，便從那扇唯一開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)的，但是當它想飛出去時(shí)，卻找不到那扇開(kāi)著(zhù)的窗了。它只能到處亂撞，撞在那幾乎透明的玻璃上，又反彈回來(lái)，撲騰著(zhù)翅膀，吱吱亂叫。又撞向玻璃，又一次反彈，就這樣反反復復地好幾次，它就是飛不出去。

　　它看見(jiàn)了玻璃外那藍天綠地，卻不知還有玻璃的阻擋，單純的認為那窗戶(hù)是空的，自己可以飛出去，可當撞上那玻璃被反彈時(shí)，它可能會(huì )感到納悶，所以又進(jìn)行下一次的撞擊，就這樣不斷重復，最后還是自己受傷。

　　看著(zhù)小麻雀不停地撞窗，還總是撞向同一扇窗，我不禁想：哪怕它不會(huì )思考有什么東西擋著(zhù)它，它只要不固執地撞同一扇窗，換幾扇窗撞撞，也許可能早就從開(kāi)著(zhù)的.那扇窗飛出去了。但畢竟麻雀不是人，不會(huì )這樣思考。而且，人有時(shí)也是這樣，為了達到一個(gè)目標，固執地用一個(gè)方法、鉆一條死胡同，哪怕一次次失敗。其實(shí)，有時(shí)換一扇窗，換一個(gè)路經(jīng)，就能達到目標。

　　或者說(shuō)，小麻雀本來(lái)可以不陷入這個(gè)困境的，因為它好奇，飛進(jìn)來(lái)碰巧通過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，可正是它的好奇、不顧后果害了它，它沒(méi)想到可能會(huì )困在這兒。同樣，人也一樣，有時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)、不顧后果會(huì )使自己陷入困境。其實(shí)只要做事前有冷靜的判斷，也許就可以避免被困，但這點(diǎn)有時(shí)人都想不到，麻雀自然更是想不到。

　　室友叫我一起去小賣(mài)部，那只麻雀卻還在撞窗，不知它是會(huì )聰明點(diǎn)利用別的窗戶(hù)飛出去，還是繼續愚笨地撞下去，或許它最后的命運是撞死或被膽大的男孩捉走，希望它能聰明些。

麻雀的作文7

　　世間萬(wàn)物，雖卑微，卻有尊嚴。

　　記得幾年前，我很愛(ài)養鳥(niǎo)，但是養不好：總是只養幾個(gè)星期甚至幾天，然后就死了。

　　有一天，爸爸幫我抓了一只麻雀。麻雀雖然很普通，也不是很漂亮，但是當時(shí)讓我很開(kāi)心，因為我聽(tīng)別人說(shuō)麻雀很好養。

　　于是，帶著(zhù)這份喜悅，我“邀請”他“入住”我送給他的“高級酒店”——鳥(niǎo)籠。一開(kāi)始它好像很著(zhù)急，一次又一次的打鳥(niǎo)籠。但是當我喂它喝水的時(shí)候，也許它對我的“五星服務(wù)”很滿(mǎn)意，不再打鳥(niǎo)籠了。

　　兩天后，當我以為它再也不會(huì )飛走的時(shí)候，我放心了。于是好奇心害死了貓——，于是我打開(kāi)籠門(mén)，試圖伸手進(jìn)去。但我不想：我一打開(kāi)籠子門(mén)，他馬上就飛了出去。然而幸運的'是，我的門(mén)窗沒(méi)有打開(kāi)。后來(lái)我設計把它抓回來(lái)，送回鳥(niǎo)籠。幾天后，我又打開(kāi)了籠子的門(mén)。它又飛走了。但是這次我是有準備的，——。我提前拿了一張網(wǎng)，擋在籠門(mén)前。

　　也許是因為它覺(jué)得逃跑無(wú)望，拼命用頭撞籠子。最后死在里面了。臨死前我永遠不會(huì )忘記它的眼睛。那是一副絕對憤恨的表情，仿佛在說(shuō)：我們的麻雀雖然沒(méi)有孔雀漂亮，但也沒(méi)有鳳凰高貴。但是我們有一顆心，一顆不愿意被束縛的心，一顆有尊嚴的心。

　　從那以后，我就不再養鳥(niǎo)了，因為我知道，沒(méi)有一個(gè)籠子能束縛住這些自由的心。

麻雀的作文8

　　天亮了。下了一夜的雨停了。陽(yáng)光透進(jìn)小麻雀朝陽(yáng)的巢里，暖洋洋的�！斑�，媽媽哪兒去了呢?”小麻雀自言自語(yǔ)，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺(jué)。

　　小麻雀想起來(lái)了，沒(méi)有充足的食物怎么行，因為今天是它試飛的日子呀!也就是人們所說(shuō)的滿(mǎn)月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動(dòng)。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥(niǎo)在梢頭嬉鬧。樹(shù)下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風(fēng)吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類(lèi)顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊含著(zhù)生命。

　　小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個(gè)忘記回家的孩子。它請求其它小鳥(niǎo)下來(lái)玩。一只鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小麻雀，快回家吧，你剛滿(mǎn)月，羽毛還不夠有力，地面上很危險的!”小麻雀心想：騙誰(shuí)呀，肯定是快點(diǎn)想讓我回家，好讓它們獨享春光。哼，我就不!

　　小麻雀絲毫忘記了危險。它抖動(dòng)著(zhù)羽毛，盼望媽媽可以早點(diǎn)回來(lái)跟自己一起玩。

　　不遠處，一只貓虎視眈眈地瞄著(zhù)它，伺機攻擊。

　　就在這時(shí)，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的`生命換取自己的兒女�？膳碌氖录磳�發(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽?zhuān)�只落在小�?shù)的枝頭。

　　野貓猛地撲上來(lái)，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點(diǎn)，消失在眼底。

　　小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長(cháng)。

麻雀的作文9

　　抬頭，視線(xiàn)以45°角射出，透過(guò)玻璃窗，偶爾能看見(jiàn)鳥(niǎo)雀直沖上藍天。這個(gè)秋天，依然有一抹夏天的味道，但時(shí)不時(shí)也會(huì )有枯葉的氣息鉆進(jìn)鼻孔。

　　秋意似乎還不是很濃，我坐在教室里，因為隔著(zhù)窗子，所以，感覺(jué)不到絲毫的涼意。值日生把窗子擦得晶瑩剔透，視線(xiàn)透過(guò)玻璃窗便能看清外面的一絲一毫。窗外那棵歷經(jīng)蒼桑的大樹(shù)，仿佛再也經(jīng)不起秋風(fēng)的打擊，早早的就把葉子掉光了，剩下的便只有那禿禿的樹(shù)枝在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)，仿佛試卷上一個(gè)個(gè)的.“否定號”，格外扎眼，想到這，心便忽的涼了，眼睛也會(huì )因為淚水的遮掩，朦朦朧朧的如秋霧一般。

　　不知什么時(shí)候順手摧開(kāi)了窗子，秋風(fēng)便沿著(zhù)窗沿倒灌進(jìn)來(lái)，打在身上，便會(huì )有一絲寒意，這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，秋其時(shí)已很深了。期中考試已經(jīng)結束，我不出所料的得了低分，心情格外難受，難受的讓我想掉淚，但我還是極力忍著(zhù)，不讓眼淚掉下來(lái)，因為我怕丟臉�？晌疫�是因為眼睛容量太小，眼淚最終還是沿著(zhù)臉頰流到了嘴角，被那秋風(fēng)吹得冰涼冰涼。

　　關(guān)上玻璃窗時(shí)，世界依舊充滿(mǎn)秋意。窗外天還是那片天，云也還是那片云，但那只剛會(huì )飛的鳥(niǎo)雀直沖云霄!我為之一顫，剎那間領(lǐng)悟到了許多，可我領(lǐng)悟的一切，都被秋風(fēng)釀成了一句堅強有力的話(huà)：“只有拼搏，才會(huì )成功�！�

　　視線(xiàn)仍是以45°向上角射出，玻璃窗仍是那么干凈，麻雀也仍是那些小巧的麻雀，只是視線(xiàn)中的那片天更藍了。

麻雀的作文10

　　食堂里死了一只麻雀，男生們變戲法似的又抓出另一只麻雀，在大多數人要求下，它被放在了窗沿上。這是一只受了傷的麻雀，像是和那只死去的麻雀一窩的�？粗�(zhù)它小巧玲瓏的眼睛，不禁心里起了一絲憐憫，輕輕地撫摸著(zhù)它的羽毛，它的身子明顯地顫抖著(zhù)，它甚至勉強地站起來(lái)，用力撲打著(zhù)翅膀，只可惜一切都是徒勞。它又勉強站了起來(lái)，幾次飛起一點(diǎn)點(diǎn)，又摔了下來(lái)，一直反反復復。好多同學(xué)要抓住它，手卻被我擋下。我注視著(zhù)它的雙眼，仿佛看出了它眼中渴望自由的火焰�？粗�(zhù)它意欲飛翔，我卻不希望它出去。

　　小麻雀，就算你能飛出去幾米，可能一發(fā)力，傷口開(kāi)裂，就會(huì )不小心掉下去摔死的��！我不禁在心里向它吶喊。午休了，只能不舍地離開(kāi)，留下那只對自由充滿(mǎn)渴望的'小麻雀。我的心中充滿(mǎn)著(zhù)牽掛。身陷困境，卻不放棄一絲希望，再怎么傷痛也要站起來(lái)試飛，小麻雀也許只是單純的求生本能，但這種本能煥發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力讓我憐惜之外還有敬佩。放學(xué)了，心里仍是記得那只麻雀，只見(jiàn)一個(gè)男生在草叢里尋找著(zhù)什么，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他在找一只受傷的麻雀，我心里頓時(shí)起了對男生的厭惡之心。希望不是那只麻雀，更希望他永遠找不到它，祈禱它能安全飛走�？蓯旱哪猩�，難道你們的玩樂(lè )比它的生命還要重要嗎？！我為小麻雀的生命權利抱不平！

麻雀的作文11

　　說(shuō)起麻雀，它是我們身邊常見(jiàn)的小型鳥(niǎo)兒，它有一個(gè)白白的小肚皮，短而尖利的小喙，還有那一半棕一半白的小腦袋和帶著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)黑斑的小翅膀，就連尾巴也短極了，像極了一把收攏的小折扇。一看到它，就覺(jué)得非�？蓯�(ài)！

　　麻雀進(jìn)食時(shí)非常警覺(jué)。它先快速、大膽地在低空盤(pán)旋，然后選定一塊空地，俯沖下來(lái)。落地后，再環(huán)顧四周，確定沒(méi)有危險后，才會(huì )小雞啄米似的叼起地上的小米�；蚴２嗽�。若是在人來(lái)人往的地上，它則會(huì )挑個(gè)角落迅速落地，只見(jiàn)它小腳才剛落地，早就叼著(zhù)米粒，無(wú)聲無(wú)息沖上天空，消失了。

　　一群麻雀們吃飽后的娛樂(lè )時(shí)分也煞是有趣。它們喜歡呆在電線(xiàn)上，從遠處看過(guò)去，只見(jiàn)一根電線(xiàn)上排滿(mǎn)了小黑點(diǎn)，走近一看，哦！原來(lái)是麻雀們，它們小小的腦袋轉來(lái)轉去，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。沒(méi)過(guò)多久，一部分又飛上了藍天，然后再次降落下來(lái)，重復剛才的動(dòng)作……

　　麻雀也很向往自由。我四歲那年，一只小麻雀單槍匹馬，落到了我家的窗臺上。爸爸見(jiàn)狀，給我解釋?zhuān)骸八�可能是餓了，來(lái)找食物，太可憐了！”我們決定把它抓起來(lái)，給它喂食。事不宜遲，我爸立馬伸手去捉，麻雀正想逃跑，可小小的它早已被我爸的`大手束縛住了。我們把它關(guān)在一個(gè)硬紙板箱里，上面還扎了密密麻麻的小孔，喂的東西呢，則是上等的面包屑和餅干屑。我們決定過(guò)一個(gè)禮拜再放生。

　　可等到第二天，打開(kāi)箱子一看，它幾乎奄奄一息，我們只好把它小心放到陽(yáng)臺上。幸好，片刻之后，它慢慢展開(kāi)翅膀，在低空飛，很慢很低，后來(lái)越飛越快，最后不見(jiàn)了蹤影，消失在我們的視線(xiàn)里……

　　我想，麻雀也有自己的夢(mèng)想吧。

麻雀的作文12

　　“你飛向了雪山之巔，我留在你回憶里面，你成仙我替你留守人間，麻雀也有明天……”這是一個(gè)麻雀的自我感慨，很現實(shí)，也很無(wú)奈。

　　還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。在一個(gè)陰雨天里，幾只麻雀在馬路上玩耍，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。雀群被驚散，留下幾根飄飛的羽毛�？删彤斎溉喊底愿吲d平安無(wú)事時(shí)，不遠處還在抽搐的小東西卻漸漸不再動(dòng)彈，失去了色彩。大概是覺(jué)得此地不安全了吧，雀群開(kāi)始轉移。本以為鳥(niǎo)群中所有的鳥(niǎo)都會(huì )無(wú)情的離去，讓這可憐的小家伙自行腐化，并不會(huì )有人管。但就在這時(shí)，一只麻雀脫離了隊伍，飛向那只早已沒(méi)了氣息的小麻雀。它用嘴不停的推搡著(zhù)那只小麻雀，并嘗試用雙腳將它扶起來(lái)，卻都無(wú)濟于事�？粗�(zhù)小麻雀漸漸冰冷的尸體，它似乎明白小麻雀已經(jīng)死了，但它依舊不放棄。直到有人想將它抓住的時(shí)候，它才悲鳴一聲，繞著(zhù)死去的小麻雀飛了三圈，這才一步三回頭地飛走了……

　　但它不知道的是，它走后沒(méi)多久，就有頑皮的小孩子發(fā)現了那只小麻雀，并用手指捏住了它的翅膀，盡情毀壞著(zhù)小麻雀本就支離破碎的'身體。

　　人類(lèi)啊，醒醒吧。你們的善心都去了哪？你們只會(huì )欺負比你們弱小的生物，在它們眼里，你們就像獅子那樣危險。但當你們遇到了比你們更強大的人呢？阿諛?lè )畛�，乖巧的像個(gè)小兔子。你們的丑陋就隱藏在那副人畜無(wú)害的皮囊下！

　　不知道在哪兒聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：當世界上最后一個(gè)動(dòng)物倒下時(shí)，人類(lèi)滅絕的時(shí)候就開(kāi)始了。麻雀雖小，但它也是一個(gè)生命，也可為這個(gè)世界增添一份美好，一份生機。

　　所以，請愛(ài)護它們吧。因為，麻雀也有明天！

麻雀的作文13

　　“嘰嘰、嘰嘰……”樹(shù)上住著(zhù)一窩麻雀，麻雀媽媽和爸爸細心地養育著(zhù)自己的孩子，教它們捉害蟲(chóng)的.技巧。它們一家生活得非常開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天，一場(chǎng)大災難降臨了。

　　“嘰嘰！嘰嘰！”天剛亮，麻雀一家被同伴的叫聲吵醒了，隨即響起了一陣嘈雜聲。麻雀爸爸和麻雀媽媽立即起身，去看個(gè)究竟。剛飛到樹(shù)下，它們便看見(jiàn)一大群人拿著(zhù)鑼啊，鍋啊，臉盆等，一個(gè)勁地敲打著(zhù)驅趕著(zhù)它們——麻雀。很快麻雀爸爸和麻雀媽媽也卷入了被追趕的行列中。于是，它們開(kāi)始不分晝夜地飛，幾次想飛回自己的窩里，都被人們趕走了。一天，兩天，三天……麻雀們飛不動(dòng)了，有的掉到地上摔死了；有的掉進(jìn)水里淹死了。最后連鳥(niǎo)窩也被人們殘酷地搗毀了。麻雀家族經(jīng)歷了一場(chǎng)滅頂之災。

　　第二年眼看快豐收了，稻田里卻長(cháng)出了蟲(chóng)子。蟲(chóng)子們每天吞噬著(zhù)莊稼。盡管農民們不斷噴灑農藥，但也無(wú)法避免災荒的現實(shí)。此時(shí)，人們多么希望有群麻雀能幫助他們捉蟲(chóng)，可是……

　　“嘰嘰，嘰嘰”，小麻雀們又在嬉鬧了�！昂⒆觽�，我們已經(jīng)成為了國家保護動(dòng)物�，F在我們要多吃蟲(chóng)子，相信人們再也不會(huì )像五十年前那樣把我們趕盡殺絕了�！甭槿赴职终驹谔镞吪d奮地說(shuō)著(zhù)。

　　“爸爸，青蛙是不是冬眠了？”天真的小麻雀找不到玩伴，抬頭問(wèn)�！吧岛⒆�，現在是夏天，青蛙怎么會(huì )冬眠呢？”

　　“那它們哪里去了？”“唉！”爸爸深深地嘆了口氣，“它們出遠門(mén)了，也許十年后，也許二十年后，它們才能回家。也許……”

麻雀的作文14

　　擁有夢(mèng)想的麻雀很多，實(shí)現夢(mèng)想的麻雀，自古以來(lái)，卻從未出現。

　　——題記

　　作為“四害之一”的麻雀，一直是在人們的唾棄、鄙視與不屑中成長(cháng)的，人們厭惡它，厭惡它不能自食其力，靠偷食他人的勞動(dòng)果實(shí)生存；厭惡它胸無(wú)大志，永遠躋身于樹(shù)杈、屋檐之中。所以就有了“燕雀安知鴻鵠之志”的成語(yǔ)。

　　其實(shí)，麻雀也是有夢(mèng)想的。

　　他們的'野心很大，想要讓自己的種群遍布世界，統治世界，于是他們終日成群結隊的聚在一起商討大計，可是數量太多，意見(jiàn)分歧大，于是它們只能整天爭吵，直到現在，統治世界的法子仍然沒(méi)討論出來(lái)。

　　麻雀們還整日夢(mèng)想著(zhù)飛過(guò)太平洋，飛向大洋彼岸，只是天氣一直都不遂“雀”所愿。夏天，氣溫太高了，一不小心會(huì )曬中暑的。秋天正是豐收的季節，它們得趁這個(gè)時(shí)候趕快囤集糧食——畢竟，麻雀們也以食為天；冬天，寒風(fēng)刺骨，根本不適合旅行，還是在家安逸些；春天，山花爛漫，泉水汩汩，這正是一個(gè)和同伴出游的好季節，誰(shuí)還會(huì )記得什么大洋彼岸啊。再說(shuō)，像麻雀這樣的生物，如果在通往太平洋的路上被風(fēng)暴吹走了，那世界上豈不又失去一個(gè)精英？所以麻雀們仍在自己的安樂(lè )窩附近，翻著(zhù)皇歷，期待著(zhù)最適宜長(cháng)途跋涉的日子向太平洋進(jìn)軍。

　　由此看來(lái)，擁有夢(mèng)想的麻雀真的很多，可自古以來(lái)，杰出的麻雀卻真的很少。大概，它們在追夢(mèng)的道路上迷失了吧！

麻雀的作文15

　　麻雀是一種可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，雖然它們長(cháng)得不是十分美麗，但我還是很喜歡它們的。由于我對它們不太了解，總認為它們和其他鳥(niǎo)兒一樣可以家養，但有一次發(fā)生的事使我改變了這一看法。

　　記得在小學(xué)四年級暑假，我去找同學(xué)玩，剛一出門(mén)，就發(fā)現路旁有一只小麻雀。我躡手躡腳地走過(guò)去，麻雀一轉身，本以為它要飛走，可它卻沒(méi)有，只是用一種驚恐的`目光看著(zhù)我。好奇怪，我走過(guò)去，把它拿起來(lái)一看，原來(lái)是翅膀受傷了，飛不起來(lái)了。麻雀在我手中痛苦地叫喚著(zhù)，翅膀亂撲，竭力地要從我手中逃走。我不管這些，把它拿回家，讓姥姥幫忙看看。姥姥一看這只麻雀受傷了，忙給它包扎、喂食，邊照顧還邊說(shuō)：“一定是被哪個(gè)小孩的彈弓打傷的！”在我們全家人的精心照顧下，過(guò)了幾天，這只麻雀傷好了，又可以飛了。

　　媽媽叫我把它放了，我不；姥姥勸我把它放生，我也不。這幾天，我對這只麻雀已經(jīng)有了很深的感情，怎么舍得把它放了呢？我找來(lái)一個(gè)籠子，把它關(guān)在里面，給它水，喂它食，甚至上網(wǎng)查閱麻雀愛(ài)吃什么�？墒�，它卻不像前幾天那樣領(lǐng)情了，不吃不喝的。媽媽說(shuō)：“麻雀這是想家了，還是把它放了吧�！笨晌揖筒�。誰(shuí)知過(guò)了兩天，這只麻雀竟然在籠子里亂撞。我怕它受傷，趕緊把它放了出來(lái)，可它卻一頭沖向玻璃——它可能以為從那里可以飛出去，沒(méi)想到一下子撞死了。后來(lái)，這只麻雀被姥姥埋了起來(lái)。

　　很久以來(lái)我都不明白，我喂它好吃的，它為什么不吃？它為什么在籠子里亂撞？它為什么一定要出去？現在我終于明白了，麻雀是向往自由的，窗外那湛藍湛藍的天空才是它真正的家園。

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