放飛心情作文經(jīng)典【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的放飛心情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛心情作文1
夏令營(yíng)的第四天，也是我最期待的一天，因為今天導游要帶我們暢游北戴河。
到了北戴河，天下起大雨來(lái)，海上很不平靜，導游帶我們去坐游輪的道上，大海像生氣了一樣翻滾著(zhù)雪白的浪花，一會(huì )兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)，濺了我們一身水，個(gè)個(gè)都成落湯雞，一會(huì )兒大海又仿佛知錯了一樣輕聲細語(yǔ)的退了下去。
上了游輪后，因為海上翻滾著(zhù)波濤，游輪忽高忽低。大家的心也跟著(zhù)忽上忽下，有的人站不穩，還摔倒了，有的人受不了這種顛簸，吐了起來(lái)，不過(guò)大多數人還是說(shuō)：太爽了！
下午，我們又去參觀(guān)了奧林匹克公園�？吹搅藠W林匹克浮雕墻，奧林匹克浮雕墻上刻的是迄今為止奧運會(huì )首次參加的運動(dòng)項目。我們在浮雕墻上還看到了刻著(zhù)許多中國的體育明星，最引人注目的'就是姚明，聽(tīng)導游說(shuō)，這浮雕和真人的身高是一樣的，我不禁驚訝地張大了嘴巴，站在姚明的浮雕面前，我們只有仰頭注目。我們又參觀(guān)了體育明星的手模、足印，我還用手和他們的手印比了比呢！
夏令營(yíng)走過(guò)的地方參觀(guān)時(shí)間都不長(cháng)，我想以后機會(huì )我會(huì )再去這些地方好好看看。
放飛心情作文2
哎...最近好累啊，又是這又是那，還有那對我意義重大的考試，心里就像背了那幾千金重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣。小孩真苦。是我從未發(fā)出的感嘆。
今天又是一個(gè)周末，我放下了書(shū)包，開(kāi)始我的心情之旅。還不錯啊。我和我的同學(xué)上山，幾個(gè)星期不在乎這些山了，好美啊。我們躺在那塊大石頭上，仰望著(zhù)天空，現在才知道原來(lái)的一切都是那么的'美好。
藍藍的天空，下面是清澈的小河。躺著(zhù)那個(gè)平坦的石頭，別的暫時(shí)一切都不存在，唯獨那心情的放松。
我們就是這樣的聊了起來(lái)，我說(shuō)：“看那！楓葉紅了，那時(shí)他努力的成果嗎？”哦？是啊。
可是我的成果呢，難道比楓葉紅了的成果還要重要嗎？楓葉紅的意義是什么呢？我不知道。但是我知道，那是他努力一生的成果，他生命的意義是，把小山裝扮的更美麗，讓人們?yōu)樗某晒l(fā)出感嘆。就是這樣吧。我呢？誰(shuí)會(huì )為我的成功反省自己的不足呢？一串串關(guān)于的問(wèn)，又涌上心頭。初中生面對的只是學(xué)習嗎？
不會(huì )，因為我們還有青春啊。
不會(huì )孤獨的。
放飛心情作文3
今天是4月5日—清明節，陽(yáng)光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了，買(mǎi)好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無(wú)際的大海，海水波濤洶涌撲面而來(lái)，空氣中帶著(zhù)點(diǎn)海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個(gè)洞，就開(kāi)始挖了，不一會(huì )兒我就挖到一個(gè)硬邦邦的東西，一開(kāi)始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對呀，蝸牛怎么會(huì )有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對的。媽媽過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“好漂亮的貝殼��！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開(kāi)始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來(lái)朋友看到了一個(gè)黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點(diǎn)好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧�！焙髞�(lái)我們又挖了好多東西，時(shí)間過(guò)的`好快啊，一天時(shí)間就這么愉快的過(guò)去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過(guò)海面一樣，快樂(lè )在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
放飛心情作文4
我來(lái)到了漁島景區。乘坐觀(guān)光船，進(jìn)入“中國最美八大海岸”之一的漁島。沿途，我看見(jiàn)了美麗的沙雕，有美人魚(yú)、鯊魚(yú)、鯉魚(yú)……真是栩栩如生��！
午飯過(guò)后，我們向著(zhù)“泡湯池”進(jìn)發(fā)了！我們在樹(shù)蔭下奔跑著(zhù)，別提有多暢快了！大約十分鐘后，我們就到“泡湯池”了。那里居然有兩個(gè)溫泉！這回我可以好好玩一場(chǎng)啦！我心想著(zhù)，脫下鞋，很快就沖進(jìn)了溫泉，好暖和，好舒服��！隨后，我跟朋友就迫不及待地向滑梯走去，地面很滑，我都差點(diǎn)摔倒呢！我跟她幾乎玩遍了每一個(gè)游戲，真是太好玩了！覺(jué)得這個(gè)溫泉的`水太低，我們便走向了第二個(gè)溫泉，第二個(gè)溫泉的水還比較高，我們就在那里歡快地玩耍、嬉戲、我們玩得好不愉快！
我們在海邊奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，好開(kāi)心！有時(shí)我們還會(huì )展開(kāi)雙臂，擁抱大海。我覺(jué)得海邊實(shí)在是太曬了，便一起回去游泳了，一路上，我看見(jiàn)男生在堆沙，女生在游泳，很和諧。來(lái)到溫泉里，我們先是游泳，再是玩起打水仗，激得水花飛濺，也激起了我們此時(shí)的心情，是那么地開(kāi)心、愉快、歡暢。
大海，我愛(ài)你。謝謝你讓我擁有了這么美好的一刻！
放飛心情作文5
今天是4月5日，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
到了公園，媽媽找了一塊地對我說(shuō)：“今天可真是放風(fēng)箏的好機會(huì )呀！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)：“我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先放，一局定勝�！蔽伊ⅠR答應了，然后我們開(kāi)始石頭、剪子布了，耶！我贏(yíng)了。
媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，頂著(zhù)風(fēng)在后面跑，然后把風(fēng)箏松手放了下來(lái)，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一圈一圈地放著(zhù)把風(fēng)箏放向天空。雖然我的風(fēng)箏像一個(gè)調皮的飛機，一會(huì )兒飛高高一會(huì )兒落下來(lái)，但是風(fēng)箏線(xiàn)始終在我的手中。
媽媽也在一旁笑著(zhù)，還拿著(zhù)手機拍照，準備發(fā)朋友圈，然后故意把風(fēng)箏放了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你怎么不跑了？”我用眼神指點(diǎn)了點(diǎn)她的手機，媽媽好像明白我的意思，只好給我一個(gè)哭臉。
到媽媽放的時(shí)候，好似比我玩的還好，放的.還高。
今天我可真開(kāi)心呀，好像天上的風(fēng)箏在天空自由的翱翔一樣，雖然是放風(fēng)箏，更是放飛我的心情，今天我們母女倆玩的好嗨��！
放飛心情作文6
離開(kāi)烈士陵園，學(xué)生們繼續前往來(lái)到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著(zhù)清香，好多花兒像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學(xué)們穿行在花海中，一會(huì )俯下身子聞花香，一會(huì )又與花兒合影，一會(huì )躺在花叢中......一路上，學(xué)生們談笑風(fēng)生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛(ài)的小動(dòng)物聚集在那里，頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著(zhù)梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著(zhù)手絹，引的孔雀頻頻開(kāi)屏......動(dòng)物給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。同學(xué)們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的'天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著(zhù)春天的氣息，有的在小游樂(lè )園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽(tīng)著(zhù)春的聲音.....此時(shí)的孩子們就像一只小魚(yú)，暢游在歡樂(lè )的海洋里。
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊
放飛心情作文7
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)郊游的好機會(huì )，我們參加了一個(gè)戶(hù)外群組織的一日游。我和媽媽準時(shí)來(lái)時(shí)了海洋學(xué)院，只見(jiàn)那里已經(jīng)有好幾輛車(chē)子停著(zhù)了，九點(diǎn)鐘一到，由十一輛車(chē)子組成的車(chē)隊浩浩蕩蕩地出了了，遠遠看去，像一條長(cháng)龍一樣。不知不覺(jué)，就到了目的地——南洞。
我們一下車(chē)，就看見(jiàn)南洞人山人海，各種車(chē)輛把道路擠得水泄不通，我們緩慢地在人群中穿來(lái)穿去，才到了南洞有名的火車(chē)旁邊，這列火車(chē)可真長(cháng)呀！我興奮地來(lái)到人車(chē)里面，看個(gè)究竟。參觀(guān)完火車(chē)，我們又去了油菜花地，媽媽還給我拍了照呢！可是，由于人太多了，組織者決定換個(gè)地方，去虹橋水庫燒烤，我們又興致勃勃地來(lái)到了第二個(gè)目的地。
我看到那里的天格外的藍，太陽(yáng)格外的紅，竹林格外的'綠，空氣格外的清鮮，讓人賞心悅目。下車(chē)后，大人們開(kāi)始準備了，他們燒飯的燒飯，挑水的挑水，忙得不亦樂(lè )乎。而我們小孩子們在悠閑地玩耍。我最喜歡玩“扔水潭”，我拿起一根小木條，往水潭里扔，木條激起一朵朵小花，可美了！很快，就可以吃飯了，我們吃完，又去玩了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，回去的哨聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了虹橋水庫。
放飛心情作文8
陽(yáng)春三月好風(fēng)光，正是春游好時(shí)節。卸下一周的疲憊，我和同學(xué)們尋找春天的腳步，擁抱著(zhù)大自然。
今天早晨，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了河清公園門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)們都早早地在門(mén)口排隊等候了，我連忙向他們跑去。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我們排好隊伍向公園里面走去。我們邊走邊欣賞路邊的景色，有杜鵑花、丁香花、郁金香、茶花…….等，這些郁郁蔥蔥的樹(shù)木、五彩繽紛的花朵，看得我眼花繚亂。它們散發(fā)著(zhù)誘人的花香味，使我們完全沉浸在大自然的懷抱當中，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。我們來(lái)到一片空地上，這時(shí)，我們都累得氣喘吁吁了。
于是，我們放下書(shū)包，從里面拿出報紙和零食、飲料，開(kāi)始吃了起來(lái)。我一邊吃東西一邊和同學(xué)們一起分享快樂(lè )，還看見(jiàn)同學(xué)們有的.在追追跑跑，有的在一起分享可口的零食，還有的坐在旁邊靜靜地看漫畫(huà)書(shū)。不知不覺(jué)地老師讓我們排隊了，這一下子打斷了我和同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，我們趕緊排隊，便依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的公園。
放飛心情作文9
淮左名都，竹西佳處。在這風(fēng)景秀麗，百花齊放的揚州，一場(chǎng)與春天相約的想法便在我腦海中浮現。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們來(lái)到瘦西湖公園，一進(jìn)瘦西湖公園，就看到這里有著(zhù)許多樹(shù)，遠遠望去，梨樹(shù)上那一簇簇雪白的梨花如團團云絮，如夢(mèng)如幻；櫻花樹(shù)上，花瓣一團團擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣落下，香氣隨來(lái)，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來(lái)賞花尋景，他們在這里放風(fēng)箏、釣魚(yú)、散步，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著(zhù)，路過(guò)身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的.、粉紅的……我們一起享受著(zhù)大自然的美好，感受著(zhù)春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
放飛心情作文10
瞧，在廣袤蔚藍的天空，“老鷹”“鸚鵡”“蝴蝶”等各式各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛舞，多么熱鬧的風(fēng)箏展覽會(huì )呀！
來(lái)放風(fēng)箏的大多是孩子，也有幾個(gè)老人來(lái)湊熱鬧，看來(lái)放風(fēng)箏這項活動(dòng)真是老少皆宜呀！放風(fēng)箏的人姿勢也非常有意思，真乃千姿百態(tài)。有站著(zhù)放的，坐著(zhù)放的，躺著(zhù)放的，還有跑著(zhù)放的。他們個(gè)個(gè)仰望天空，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，眼睛緊緊的盯著(zhù)自己放飛的.風(fēng)箏，也不時(shí)去觀(guān)看別人的風(fēng)箏。
本性使許多人在暗暗較勁，想方設法讓自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得更高更穩，比賽總是悄悄的進(jìn)行著(zhù)。喜歡爭強好勝的大多是孩子，他們常在不知不覺(jué)中加入到比賽的行列。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛�！把嘧印痹斤w越高，馬上要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，老鷹的主人也不甘示弱，不停的放著(zhù)手中的線(xiàn)軸。在它們旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，腳下那只“蜈蚣”扭動(dòng)著(zhù)柔軟纖細的身姿，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。只見(jiàn)“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，終于超過(guò)了那只“老鷹”。
空中是漫天飛舞的風(fēng)箏，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣悅耳的歡笑聲，我的思緒早已伴隨著(zhù)愈飛愈高的風(fēng)箏飄上云天……
放飛心情作文11
結束了一個(gè)星期的緊張學(xué)習后，兩天的周末生活開(kāi)始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著(zhù)我，但是，家的溫馨會(huì )放松我的頭腦，緩和我的心情。在家中，我的心情十分舒暢。從第一縷陽(yáng)光的射入，到午夜時(shí)分的幽靜，所有的事物似乎都拋開(kāi)了時(shí)間的拘束，靜靜的到來(lái)，悄悄的消失。進(jìn)入五年級后，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真、活潑都被時(shí)間“拒之門(mén)外”，每天都在老師含義深刻的話(huà)語(yǔ)和五花八門(mén)的知識中度過(guò)。每天，心情是緊張的，每天，頭腦是勞累的�，F在，把它們拋到腦后，在屋前的院子里，享受陽(yáng)光的和煦、天空的蔚藍、云朵的潔白無(wú)瑕。清風(fēng)拂面，像朋友在問(wèn)候；回到屋內，翻開(kāi)一本書(shū)，和書(shū)中高尚的人進(jìn)行交流；打開(kāi)相冊，看看兒時(shí)的天真無(wú)邪和每一個(gè)精彩美好的瞬間；聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè )，讓音樂(lè )帶你走進(jìn)美妙的意境。雖然作業(yè)很多，但我可以?huà)侀_(kāi)時(shí)間的'束縛，安排自己的每一天。在家中我是快樂(lè )的：把所有的幻想，放在睡夢(mèng)中去演繹；把所有的作業(yè)，放到輕松的大腦中去思索；把所有的煩惱，放到大自然斑斕的世界中去驅走�？�，今天的陽(yáng)光多么明媚，藍天上飄著(zhù)白云，像一條巨大的紐帶，連著(zhù)地平線(xiàn)。鳥(niǎo)兒聲聲?shū)Q叫，婉轉動(dòng)人。這一切都令我如癡如醉，把心靈隔入這迷人的畫(huà)卷……
放飛心情作文12
翻開(kāi)一張張記憶的畫(huà)冊，那歡快與激動(dòng)的情景就映入腦海。4月18日的上午，大概七點(diǎn)鐘左右，我們乘坐的大巴就起動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一路顛簸，我和同學(xué)們終于到了林州實(shí)踐基地。
在這五天的實(shí)踐活動(dòng)中，讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。老師給我們講了方法，拓展就開(kāi)始了�？粗�(zhù)前面的'同學(xué)都干凈利落地順利完成了任務(wù)，我們心中的懼怕少了許多。很快，就該我了，我穿好防護服，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了梯子旁，深吸一口氣，堅定地邁出了第一步。之后都還算順利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厲害，我不由得慢了下來(lái)。這時(shí)，下面傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲。突然，我想起去年高空斷橋的情景，過(guò)斷橋時(shí)，開(kāi)始時(shí)我還有些想退縮，可聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，我又鼓起勇氣，深吸一口氣跨了過(guò)去。這次，我一定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過(guò)去，我成功了！我明白了，有時(shí)成功離你并非遙不可及，只差一小步，你只需邁出這一小步，成功就可以屬于你。
除了高空拓展，我還學(xué)習了扎染、木板年畫(huà)、植物標本。
今年的林州實(shí)踐活動(dòng)，使我受益匪淺：磨煉了我的意志，提高了我的自理能力；當我有困難時(shí)，老師和同學(xué)對我鼓勵和幫助，讓我感受到集體的溫暖。
放飛心情作文13
哎...最近好累啊，又是這又是那，還有那對我意義重大的考試，心里就像背了那幾千金重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣。小孩真苦。是我從未發(fā)出的感嘆。
今天又是一個(gè)周末，我放下了書(shū)包，開(kāi)始我的心情之旅。還不錯啊。我和我的同學(xué)上山，幾個(gè)星期不在乎這些山了，好美啊。我們躺在那塊大石頭上，仰望著(zhù)天空，現在才知道原來(lái)的一切都是那么的美好。
藍藍的天空，下面是清澈的小河。躺著(zhù)那個(gè)平坦的石頭，別的暫時(shí)一切都不存在，唯獨那心情的放松。
我們就是這樣的聊了起來(lái)，我說(shuō)：“看那！楓葉紅了，那時(shí)他努力的成果嗎？”哦？是啊。
可是我的成果呢，難道比楓葉紅了的成果還要重要嗎？楓葉紅的意義是什么呢？我不知道。但是我知道，那是他努力一生的成果，他生命的意義是，把小山裝扮的.更美麗，讓人們?yōu)樗某晒l(fā)出感嘆。就是這樣吧。我呢？誰(shuí)會(huì )為我的成功反省自己的不足呢？一串串關(guān)于的問(wèn)，又涌上心頭。初中生面對的只是學(xué)習嗎？
不會(huì )，因為我們還有青春啊。
不會(huì )孤獨的。
放飛心情作文14
很早以前我就會(huì )背一首古詩(shī)，是大文豪蘇東坡寫(xiě)的：不識廬山真面目，只緣身在此山中。我一直不明白這到底是什么意思，一座山為什么會(huì )困擾一位大文豪呢？于是我帶著(zhù)疑問(wèn)踏上了去廬山的火車(chē)。睡了一晚上后，我終于見(jiàn)到了美麗的廬山，哇！突然有一種心曠神怡的感覺(jué)，靈氣在身體四周環(huán)繞，簡(jiǎn)直太美了！
我迫不及待地開(kāi)始了我的廬山之行，以前我爬過(guò)許許多多的山，也去過(guò)許許多多的地方，但是像廬山這么美麗的避暑勝地對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)仙界，或許我還能在山頂看到美麗的仙女吧！
以前聽(tīng)媽媽說(shuō)廬山是個(gè)美麗的地方，是三山五岳之一，其他那些與他齊名的山岳都是雄偉的圣地，比如皇帝祭祀的`泰山，武林高手聚首的華山等等，但是唯獨廬山給人的感覺(jué)并不是那種粗獷的風(fēng)格，而是溫柔含蓄充滿(mǎn)了靈氣，有一種仙山的感覺(jué)。
廬山位于江西九江，俗話(huà)說(shuō)一方水養一方人，九江人在這靈山下也充滿(mǎn)了熱情，他們淳樸可愛(ài)，待人真誠，熱情好客，仿佛是上天派來(lái)的快樂(lè )使者！廬山的漂流也是十分聞名的，船歌蕩漾在靜靜的水面之上，隨著(zhù)船槳一起激起一層一層的浪花，把如明鏡的水面打破了，但是澄澈的誰(shuí)中廬山的倒影，卻還是那么美麗多彩，給人另一種感覺(jué)。
放飛心情作文15
周末應該是快樂(lè )的日子，但我卻高興不起來(lái)！
早上，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的嬉鬧聲，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日來(lái)到了我的眼前，原本我在溫馨的家里學(xué)習，可隨著(zhù)手上的筆在不停地工作，我的眼漸漸花了，手漸漸酸了，腰漸漸困了……英語(yǔ)，好了；數學(xué)，好了；語(yǔ)文，好了；課內，好了；課外……我總覺(jué)有寫(xiě)不完的作業(yè)，練不完的字，讀不完的書(shū)，上不完的課……特別是此時(shí)窗外小朋友們快樂(lè )的說(shuō)笑聲，把我引逗的如熱鍋上的.螞蟻，使我的心一下子飛到了窗外�？晌抑牢也荒茱w，因為爸爸媽媽告訴我，現在競爭太厲害了，我必須打好小學(xué)的基礎，必須多學(xué)一點(diǎn)東西。當然，他們還說(shuō)了許多，雖然我現在還聽(tīng)不太懂，但我會(huì )控制自己。
再見(jiàn)，小朋友；再見(jiàn)，小鳥(niǎo)。等我把任務(wù)完成，我會(huì )和你們一起放飛我的心情。
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