放飛風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放飛風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放飛風(fēng)箏作文1
陽(yáng)光四射，太陽(yáng)像萬(wàn)箭齊發(fā)，萬(wàn)道光芒射在地上，大地被烤得通紅，熱乎乎的，走在上面就像站在熱滾的燒烤架上一樣。
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！边@一句小古文在我耳邊回蕩，我迫不及待地想放一次風(fēng)箏。我飛快地跑到媽媽面前，張口說(shuō)到：“我們可以去放風(fēng)箏嗎？”媽媽抬起了頭，手慢慢地舉起來(lái)抓了下頭皮，沉思片刻。終于，媽媽對我說(shuō)：“走，咱們去放吧！”
我們飛快地下了樓，如同一對獵豹迅速地奔跑著(zhù)，手里緊緊地抓著(zhù)“獵物”。我們來(lái)到了碧綠的草地上，拿出了我的.自制風(fēng)箏，它十分小，但身上穿著(zhù)一件五顏六色的衣服，還有一根長(cháng)長(cháng)的銀線(xiàn)。我的手緊緊地拿著(zhù)風(fēng)箏，雙腳情不自禁地擺動(dòng)起來(lái)，交錯地不停跑動(dòng)，越來(lái)越快，越來(lái)越快，風(fēng)箏也越來(lái)越高，越來(lái)越高。風(fēng)箏在空中飛蕩，像一只小飛機，任由我準確地控制方向，左搖右晃，躲過(guò)了各種障礙物，平穩地飛行。風(fēng)箏在空中飛翔，輕松自在，手也漸漸地有點(diǎn)累了，慢慢地放了下來(lái)，我大口大口地喘氣，頭上大汗淋淋，腳也不停地抖了起來(lái)。這時(shí)，風(fēng)箏立馬從空中掉了下來(lái)，像一只斷了翅的小鳥(niǎo)一樣。我本來(lái)十分高興的心情，看著(zhù)它，頓時(shí)泛起了一絲絲的悲傷。
風(fēng)箏掉了，但我的心仍然被打動(dòng)著(zhù)，我忘不了這一刻。它，將馬上成為我生命中的一部分。風(fēng)箏，它被我放飛，飛向遠方，同時(shí)，它也帶表我的心，飛向遠方。
放飛風(fēng)箏作文2
廣場(chǎng)上，一只只風(fēng)箏在蔚藍的天幕上自由翱翔，形成了一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。別問(wèn)為什么，看了你就知道。其實(shí)，今天，李老師帶著(zhù)大家來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)風(fēng)箏盛會(huì )呢！同學(xué)們都把嶄新的風(fēng)箏帶到了現場(chǎng)，大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試、摩拳擦掌。
老師口令下達，同學(xué)們立刻沉浸在了放風(fēng)箏的樂(lè )趣中，風(fēng)也似的猛跑，風(fēng)箏卻始終在地上打轉；有的等風(fēng)來(lái)了，使勁提風(fēng)箏線(xiàn)�？娠L(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)多久，就死沉沉地掉了下來(lái)……大家的放法形式多樣，看得我眼花繚亂。我拿出自己的天線(xiàn)寶寶風(fēng)箏，將它舉在半空中，然后，一陣跑，風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。我手握線(xiàn)軸馬不停蹄地奔馳著(zhù)，剛起飛，一根筆直挺拔的立柱擋住了風(fēng)箏的去路，風(fēng)箏卡在了上面，我見(jiàn)拉不動(dòng)，急忙往右一拽，又往左一拽，風(fēng)箏像一個(gè)貪吃的小孩撲在了棒棒糖上，無(wú)論怎么拉，怎么拽，都死死地繞在了上面，不肯挪動(dòng)半步。我使勁全力一扯，它終于晃晃悠悠地掉落下來(lái)。我總結了經(jīng)驗，吸取了教訓，再次把風(fēng)箏放飛起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，一波未平一波又起；一位同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密接觸，我的風(fēng)箏重重地砸在了地上。好不容易解開(kāi)纏繞在一起的`線(xiàn)，我像個(gè)泄了氣的皮球，怎么倒霉事都發(fā)生在我身上呀。我扭頭一看，風(fēng)箏在向我微笑呢，好像在說(shuō)：“別泄氣，只要抓住技巧，你一定行的�！蔽覐男鹿钠鹦判�，拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏在天空中飄流了起來(lái)。
“哦！我的風(fēng)箏寶寶飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我興奮地喊道
放飛風(fēng)箏作文3
今天下午陽(yáng)光明媚，風(fēng)也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)放風(fēng)箏。
到了學(xué)校后，爸爸就迫不及待地拿出風(fēng)箏來(lái)放。風(fēng)箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風(fēng)箏越飛越高，忽然風(fēng)箏線(xiàn)從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風(fēng)箏線(xiàn)好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹(shù)枝上。我們好不容易才把風(fēng)箏弄下來(lái)。
第二次放的時(shí)候，我把風(fēng)箏線(xiàn)握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去�？墒呛镁安婚L(cháng)，風(fēng)箏飛到八十米高的'時(shí)候，忽然間吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線(xiàn)快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風(fēng)箏線(xiàn)又從我的手心里“逃”走了，線(xiàn)被風(fēng)箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒(méi)有抓住“飛”在半空中的風(fēng)箏線(xiàn)。
我們只好眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，越變越小，最后沒(méi)了蹤影。
我十分傷心，因為這風(fēng)箏是陪伴了我三年的風(fēng)箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風(fēng)箏總有一天會(huì )飛回來(lái)的！
放飛風(fēng)箏作文4
星期四，我帶著(zhù)喜悅的心情和爸爸參加了班級組織的親子活動(dòng)——運河公園放飛風(fēng)箏。
我精心準備了一個(gè)三角形的卡通風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫(huà)了一只穿著(zhù)大紅衣服的喜羊羊，正在鬧新春。風(fēng)箏的尾巴也是經(jīng)過(guò)精心設計的，顏色五彩斑斕，特別耀眼。
來(lái)到運河公園后，我和爸爸選擇了一塊空曠的.場(chǎng)地，開(kāi)始了我們的“風(fēng)箏之旅”。先是由爸爸給我示范風(fēng)箏的放法，只見(jiàn)爸爸拿起風(fēng)箏，快跑幾步，把手里的線(xiàn)一拉一放，風(fēng)箏就慢慢的飛向天空了。我剛想出聲歡呼，不料，風(fēng)箏突然一低頭，“呼”的一聲，直往一棵樹(shù)上猛扎下去，和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱。我和爸爸見(jiàn)勢不妙，想趕緊把它們“拆散”，可任憑我們怎么拉，扯，它們就是緊粘著(zhù)不放，最后，爸爸也沒(méi)了轍，只好把風(fēng)穩的線(xiàn)扯斷了，再把風(fēng)箏拿下來(lái)，把線(xiàn)重新進(jìn)行整理。
風(fēng)箏在爸爸的一番整修后，又可以重新“上天”了。這次我們換了一個(gè)地點(diǎn)，改到風(fēng)比較大的橋上進(jìn)行放飛。爸爸讓我自己試試能不能單獨進(jìn)行，我爽快地答應了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，先逆著(zhù)風(fēng)小跑起來(lái)，然后慢慢地把手里的線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)往外放，再稍微往里拉一拉，這樣一放一拉的協(xié)調配合，風(fēng)箏在我手里慢慢地向空中飛去。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，不停地跑啊跑，看著(zhù)它離我越來(lái)越遠，飛得也越來(lái)越穩，心情既激動(dòng)又興奮。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我跑得實(shí)在太累了，只好把在空中自由翱翔的風(fēng)箏收回來(lái)。
集合的時(shí)間到了，我還想著(zhù)那快樂(lè )的時(shí)光,真希望以后可以經(jīng)常參加這種有意義的活動(dòng)。
放飛風(fēng)箏作文5
童年是快樂(lè )的，童年是燦爛的，而我覺(jué)得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風(fēng)箏陪我度過(guò)的一個(gè)個(gè)美好的春季。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇。在這美好的季節里，我們一家人都會(huì )來(lái)到田野鄉村放飛風(fēng)箏，讓我們感到無(wú)比的愜意。
我們來(lái)到田野里，野花競相開(kāi)放，小草也努力地探出了頭。這時(shí)，空中也飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，展翅翱翔的燕子風(fēng)箏……我也迫不及待地拿出我心愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一手拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽說(shuō)“放”，我手一放，迅速地跑了起來(lái)，并且把線(xiàn)一松一緊的，不一會(huì )兒，風(fēng)箏騰空而起，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，漸漸的高過(guò)了太陽(yáng)，來(lái)到白云旁邊似的.。我抬頭仰望天穹，看見(jiàn)了我的風(fēng)箏正和別人的蝴蝶風(fēng)箏在空中跳起舞來(lái)，又好象在比美呢。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越遠，飛到了不知名的地方，漸漸地風(fēng)箏要落下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“收”，我眼疾手快地收起線(xiàn)來(lái)，美麗的風(fēng)箏就回到了我身邊。在這一天里，我們不僅放飛了風(fēng)箏，還放飛了我們的心情，讓我們在歡樂(lè )中度過(guò)了這美好的一天。
和煦的陽(yáng)光，柔和的春風(fēng)，再加上那自由自在飛翔的風(fēng)箏，給我的童年添上了無(wú)比幸福的色彩。
放飛風(fēng)箏作文6
開(kāi)學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。忙里偷閑，我跑到田野去放風(fēng)箏，權當放飛一下心情。也不知怎么回事，總覺(jué)得風(fēng)箏好像有一種什么魔力讓我無(wú)法釋舍。
每每把風(fēng)箏放飛在天空的時(shí)候，我心中總會(huì )有一絲成功的喜悅。因為我終究還是孩子，孩子總會(huì )因為這點(diǎn)小成功而開(kāi)心，也為某些小失敗而沮喪。我常常望著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)發(fā)呆，回過(guò)神來(lái)，手中的風(fēng)箏線(xiàn)就會(huì )飛得很高很高，因為拴著(zhù)風(fēng)箏的那根線(xiàn)已快用完了。
我一直很想把手中緊握的那根風(fēng)箏線(xiàn)剪斷，讓它無(wú)拘無(wú)束地在空中飛翔。但是，我怎么會(huì )舍得呢？！那可是我用自己的全部“積蓄”買(mǎi)的��！說(shuō)句真心話(huà)，我做夢(mèng)都想成為那只在藍天飛翔的風(fēng)箏，那根風(fēng)箏線(xiàn)也最好永遠、永遠不要拴住我。
在人生的道路上，每個(gè)人都像風(fēng)箏一樣在相同的地方起飛，飛翔時(shí)也許會(huì )遇到難以想象的困難，只有那只不怕困難敢于挑戰命運、挑戰未來(lái)的“風(fēng)箏”才會(huì )飛得更高、更遠。慢慢地，我明白了一個(gè)道理——風(fēng)箏的`命運不只取決于那根細線(xiàn)，更重要的還得看它的勇氣，在困境中只要頑強拼搏，無(wú)論多大的風(fēng)險都無(wú)法奈何于它，人也尚且如此。
回過(guò)神來(lái)，一切恢復了平靜，只有我的心境卻波瀾依舊。
放飛風(fēng)箏作文7
今天天氣真好�！耙煌纥c(diǎn)什么，有點(diǎn)可惜了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，我用眼睛看了一個(gè)四周，忽然發(fā)現今年買(mǎi)的風(fēng)箏。我不由眼前一亮，跑到媽媽面前：“媽媽你可以不可以帶我去放風(fēng)箏�！蔽腋吲d得說(shuō)。我以為媽媽會(huì )猶豫，沒(méi)想到爽快答用我了�！袄蠇屓f(wàn)歲！”我一蹦三尺高，興奮得不得了。
我匆匆忙忙吃完了飯，帶著(zhù)風(fēng)箏和媽媽一起出去了。
我和媽媽來(lái)到一片空地，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，雖然天空明媚，但是依舊刮風(fēng)。我定眼一看，人還真不少。風(fēng)箏布滿(mǎn)了天空，各種各樣，五顏六色。有青蛙的，鯊魚(yú)的'，蝴蝶的。蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)箏中格外顯眼，那七彩的翅膀使人眼花繚亂。飛起時(shí)，就像仙女降落人間，飄飄灑灑，美麗極了。
最恐怖的是幽靈風(fēng)箏。它全身都是黑色的，兩個(gè)大眼睛，張著(zhù)血盆大嘴，伸出的大手，好似像撲來(lái)，加上春風(fēng)徐徐，幽靈風(fēng)箏不停的擺動(dòng)，更加逼真了。
我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，風(fēng)箏飄飄灑灑，像內心一樣豐富多彩�？匆�(jiàn)它，我仿佛看見(jiàn)了力量，看見(jiàn)了面對后的勇氣……
每當我看見(jiàn)這個(gè)風(fēng)箏，思緒就隨風(fēng)一樣隨意飄灑.
放飛風(fēng)箏作文8
今天下午，我去聊城二中參加了小記者活動(dòng)。
因為昨天剛下了場(chǎng)雨，所以天空有點(diǎn)陰，不過(guò)涼風(fēng)習習，空氣中彌漫著(zhù)一股春的氣息。這次小記者活動(dòng)的主題是“風(fēng)箏”。老師先給我們講了風(fēng)箏的.歷史和作用。原來(lái)風(fēng)箏又叫紙鳶，是古代魯班大師發(fā)明的，古時(shí)候用來(lái)傳遞情報，現在則是一種大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、老少咸宜的休閑活動(dòng)�？梢宰屇銦┰甑臅r(shí)候，心情舒暢。這時(shí)，老師拿出一大堆風(fēng)箏，依次發(fā)給大家，然后說(shuō)“同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)出自己的煩惱和夢(mèng)想”。同學(xué)們紛紛畫(huà)了起來(lái)。我在風(fēng)箏上寫(xiě)完自己的夢(mèng)想和煩惱，又在旁邊畫(huà)了一條魚(yú)，后來(lái)被爸爸說(shuō)成畫(huà)蛇添足。這時(shí)，我發(fā)現身邊有個(gè)同學(xué)大概煩惱太多了，風(fēng)箏都快寫(xiě)滿(mǎn)了。
這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)，“現在大家可以到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了”，我樂(lè )的一蹦三尺，拖著(zhù)風(fēng)箏向操場(chǎng)跑去。在媽媽的幫助下，風(fēng)箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩(shī)，“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這時(shí)，操場(chǎng)上空布滿(mǎn)了風(fēng)箏，同學(xué)們歡呼雀躍，真是放飛風(fēng)箏，放飛心情，放飛夢(mèng)想。
活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，真期待下次的活動(dòng)早日到來(lái)。
放飛風(fēng)箏作文9
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快地步伐，我們四年級全體學(xué)生去東洲公園放風(fēng)箏。
來(lái)到東洲公園，只見(jiàn)空中一只只風(fēng)箏像在開(kāi)派對呢！有擺著(zhù)大尾巴的金魚(yú)，有舞動(dòng)著(zhù)金箍棒的孫悟空，有展翅高飛的老鷹，還有憨態(tài)可掬的海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛，吸引了所有人的目光，看得我心里直癢癢。
心動(dòng)不如行動(dòng)！我們忙來(lái)到一個(gè)人跡稀少的'小廣場(chǎng)，準備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風(fēng)箏，想顯示一下自己放飛風(fēng)箏的本領(lǐng)。我先把風(fēng)箏組裝好，然后一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯著(zhù)風(fēng)箏，沿著(zhù)小路狂奔起來(lái)。我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，真是天助我也！我趁這個(gè)好時(shí)機，快速放線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的幫助下，扶搖直上，越飛越高……嘿，我多厲害！我正得意呢，可是，老天突然翻臉了——風(fēng)一下子停了！我的“福娃”左搖右晃，慢悠悠地栽了下來(lái)，調皮地落在了一棵大樹(shù)上。哎！剛才的努力白費了！我趕緊請老師幫忙，費了好大一會(huì )兒功夫才把“福娃”解救下來(lái)。
我決定再放一次，功夫不負有心人嘛，沒(méi)準兒這次我能放成功呢！我又一次把風(fēng)箏放上了天空，這回我吸取了上次的教訓，有風(fēng)時(shí)放線(xiàn)，沒(méi)風(fēng)時(shí)收線(xiàn)，“福娃”穩穩當當地遨游在藍天上了。瞧，“福娃”一會(huì )兒和太陽(yáng)公公說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒和風(fēng)孩子嬉戲，一會(huì )兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了，我終于把風(fēng)箏放上天了！
一根細線(xiàn)把天上人間的美好緊緊相連，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的春季，有什么樂(lè )趣能勝于此？放風(fēng)箏，樂(lè )哉！
放飛風(fēng)箏作文10
今天，是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節，我們期待了很久了，為此，我們也準備了很久，因為風(fēng)箏比賽的成績(jì)要和文明班掛鉤，田老師要跟著(zhù)我們上課，并且親自挑選出精兵強將來(lái)比賽。
這次風(fēng)箏藝術(shù)節的比賽我沒(méi)有參加，因為我的技術(shù)比別人差，而且在最后一節體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒(méi)有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們在地上指手畫(huà)腳，討論著(zhù)哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的.看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一塊兒了，我觀(guān)察了一會(huì )兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來(lái)。到了五年級比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風(fēng)箏藝術(shù)節非常好，天上的風(fēng)箏帶著(zhù)選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。
放飛風(fēng)箏作文11
今天下午，我拿著(zhù)前幾天純手工制作的“小鯉魚(yú)”風(fēng)箏，帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了陽(yáng)光明媚的學(xué)校。
第一節課后，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了廣場(chǎng)準備放風(fēng)箏。馬上就要知道我的風(fēng)箏能不能飛了！我心里異常緊張！
可是殘酷的現實(shí)已經(jīng)決定了我的小風(fēng)箏悲慘的命運。每當我把風(fēng)箏拉上天的時(shí)候，風(fēng)箏總是往左彎，最后落到了地上。我反復試了幾次，也終究沒(méi)有一次試飛成功。
這時(shí)，我看到李博安的風(fēng)箏飛了起來(lái)，而且飛了好高！馬上，我又看到閔耀東的.風(fēng)箏飛了起來(lái)！緊接著(zhù)，我又看到好幾名同學(xué)的風(fēng)箏飛了起來(lái)！看它們的樣子，好像在嘲笑我：“你看你的風(fēng)箏多沒(méi)用，連飛都飛不了！”我呆呆地看了好長(cháng)時(shí)間…….
忽然,江老師讓我們排成隊回教室了。唉，這次放風(fēng)箏我只能以失敗而告終了。
回到教室，老師把給風(fēng)箏“比美”選上的和飛上天的同學(xué)們都發(fā)了獎品，我好羨慕他們呀！
我的動(dòng)手能力真差呀！李博安的風(fēng)箏是“文武雙全”，因為美麗而且飛上了天！而我的風(fēng)箏卻一無(wú)是處。我總結了一下失敗原因：風(fēng)箏不對稱(chēng)而且超重，所以才飛不起來(lái)的。下次我一定要做一個(gè)“文武雙全”的風(fēng)箏。
放飛風(fēng)箏作文12
周末，我和朋友約好一起去草坪上放風(fēng)箏，但是我等不及了，便提前半個(gè)小時(shí)就到了。
我坐在草坪上，把雙手撐在地上，小草用它的尖輕輕地戳著(zhù)我的雙手，像在給我按摩。我抬頭仰望天空，天空十分晴朗，不時(shí)還有一些白云從空中飄過(guò)。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中悠閑地俯瞰著(zhù)大地，時(shí)上時(shí)下，時(shí)左時(shí)右。
“嘿，快點(diǎn)兒！”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩子的聲音從不遠處傳來(lái)。我抬頭望去，看見(jiàn)一個(gè)男孩手拉著(zhù)線(xiàn)在往前跑，另一個(gè)男孩手舉風(fēng)箏正追著(zhù)他跑�！胺攀�！”后面的男孩立刻放開(kāi)手中的風(fēng)箏，這是一個(gè)由綠、紅、白、黑四種顏色組成的燕子風(fēng)箏。一個(gè)身穿粉色裙子的小女孩正抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏朝他們跑過(guò)來(lái)，她似乎也想加入其中。我朝他們后面望去，一家三口也在放風(fēng)箏，小孩正站在父母的邊上使勁地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，彩色三角形的風(fēng)箏飛得高高的，我想他的`父母一定在說(shuō)：“再輕輕放線(xiàn)，放得高一點(diǎn)�！碧焐系娘L(fēng)箏越來(lái)越多，老鷹、金魚(yú)，還有龍……每一個(gè)風(fēng)箏都活靈活現。
越來(lái)越多的人來(lái)了，我便從地上站了起來(lái)，拍了拍身上的土，找到了我的朋友，拿著(zhù)風(fēng)箏加入到他們的行列……
放飛風(fēng)箏作文13
在我們的心里一定有很多很多五顏六色的風(fēng)箏，但你仔細想一下有沒(méi)有一個(gè)你自己做的風(fēng)箏？但我卻有。
那天，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，是個(gè)大好日子。三（4）班同學(xué)和家長(cháng)在江邊準備放飛自己做的風(fēng)箏。家長(cháng)們在那兒準備材料，平時(shí)最細心的赫逸馬上發(fā)現，有一顆大樹(shù)，那兒馬上就被大家改名為“秘密”，大家就像小猴子一樣，在大樹(shù)上面上躥下跳，玩得開(kāi)心極了，一個(gè)家長(cháng)喊：“快來(lái)做風(fēng)箏嘍！”大家一窩蜂似的沖過(guò)去。我先找了一個(gè)離黑板最近的地方，只見(jiàn)一個(gè)叔叔正在做風(fēng)箏，他先把木棒擺成“王”自形，然后用線(xiàn)綁在一起，再用油紙包住，有個(gè)小朋友在紙上畫(huà)上他自己喜歡的圖案，最后貼上兩條長(cháng)長(cháng)的尾巴，綁上風(fēng)箏線(xiàn)，這樣一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)箏就做好了。
這時(shí)杜宇恒爸爸把風(fēng)箏放得好高。杜宇恒大叫：“我老爸最牛，太棒了！沖向太陽(yáng)�！蔽也环�，也試著(zhù)放，可風(fēng)箏就是不聽(tīng)話(huà)，常常落下來(lái)，我有點(diǎn)想放棄，扔下風(fēng)箏，媽媽卻鼓勵我說(shuō)：“再修一修一定可以的�！卑职忠查_(kāi)始幫忙。我們一起找到風(fēng)箏飛不起來(lái)的'原因：是它頭重腳輕，所以，爸爸把它的尾巴加長(cháng)了很多我又和爸爸一起試放，只見(jiàn)爸爸拉了兩下風(fēng)箏，它就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。
當時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，雖然我的風(fēng)箏沒(méi)杜宇恒的放得高，但我卻把我做的風(fēng)箏放起來(lái)了，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
放飛風(fēng)箏作文14
放飛我的愿望風(fēng)箏
我們小學(xué)的時(shí)光越來(lái)越短暫了，在這段時(shí)光里，我們應該珍惜時(shí)光，把時(shí)間刻在自己的皮膚上，讓自己知道時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在過(guò)去。
在我家，有一架蝴蝶風(fēng)箏，是它帶給了我快樂(lè )。上個(gè)春天，我看到樓底下的花不斷在競相開(kāi)放，引來(lái)了陣陣撲鼻的`香味，我被這而吸引。我拿著(zhù)我的蝴蝶風(fēng)箏，到了樓下，去到一個(gè)空曠之處，拿著(zhù)我的風(fēng)箏，對風(fēng)箏說(shuō)了一個(gè)愿望，讓后把它放飛了。我看著(zhù)風(fēng)箏放飛在高空中，放飛在藍天，藍天任你自由飛翔，只要你實(shí)現我的愿望。風(fēng)箏，請你告訴我，你能幫我實(shí)現愿望嗎？你告訴大海，告訴山群，告訴鳥(niǎo)兒，告訴彩虹，告訴云朵了嗎？如果你將要告訴，那請您聽(tīng)著(zhù)：“您一定要實(shí)現我的愿望�！蔽蚁�，我的愿望是多么的純真，我的愿望是多么的純潔，我的愿望里面飽含了有千萬(wàn)個(gè)，哦不至，應該是成千上萬(wàn)個(gè)不舍，那也是我小學(xué)階段最重要的一個(gè)愿望�！芭尽憋L(fēng)箏的線(xiàn)好像太細就斷了，它走了，它飛去了，它用這個(gè)辦法告訴我：假如我可以，我一定幫你實(shí)現愿望。但是我知道這是不可能的，因為我知道那個(gè)愿望是永遠永遠不可能實(shí)現的。風(fēng)箏，謝謝你，謝謝你給了我安慰，給了我快樂(lè )。
風(fēng)箏就這樣離我而去，不辭而別了。但是它帶著(zhù)我深切而期盼的愿望飛去了，它現在一定告訴了許許多多的事物，現在它的心里一定有著(zhù)我的愿望：希望時(shí)間能夠倒流，回到從前，或到未來(lái)，過(guò)道過(guò)去。
放飛風(fēng)箏作文15
古詩(shī)云：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊，春天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，是最適合放風(fēng)箏的季節。
不知何故，自小我就對放風(fēng)箏沒(méi)什么興趣，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，每每我放風(fēng)箏時(shí)，我始終不得要領(lǐng)，放不好風(fēng)箏，以至于很長(cháng)時(shí)間我都不愿意再?lài)L試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學(xué)習沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻。然而平時(shí)最疼愛(ài)我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當時(shí)，這對我的'打擊實(shí)在太大了，為此，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，我很沮喪，精力總是集中不起來(lái)，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個(gè)溫暖的午后，我獨自一人來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，恰好操場(chǎng)的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著(zhù)，一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍天下，此時(shí)，我似乎看到了我的夢(mèng)想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個(gè)人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
【放飛風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
放飛理想的風(fēng)箏作文11-05
親子活動(dòng)“放飛風(fēng)箏”活動(dòng)方案10-02
放飛夢(mèng)想作文10-30
放飛感恩作文12-24
放飛小鳥(niǎo)作文09-25
放飛青春作文10-22
放飛青春作文07-13
放飛心情作文06-29