我的小伙伴寫(xiě)人作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴寫(xiě)人作文1
說(shuō)起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但對我都很好。我記得有一個(gè)這樣的伙伴，他就張禮，是個(gè)很斯文但很愿意幫助別人的小男孩，我們之間從未發(fā)生過(guò)爭吵，都是因為他愿意傾聽(tīng)別人的語(yǔ)言，從中找到不足并改正，大家和他相處得好。有什么事我都愿意給他講，因為他誠實(shí)、守信，不想鬼點(diǎn)子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關(guān)系很好，從一年級開(kāi)始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
我平時(shí)在重要關(guān)頭總是忘帶什么東西，都是又跑回家去拿，那時(shí)，學(xué)校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現尺了忘記帶了�！皼](méi)有尺子哪行呀?回家去取一定來(lái)不及了�！蔽壹钡孟駸徨伾系�.螞蟻，這時(shí)他看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我回頭一看，只見(jiàn)張禮手里正拿著(zhù)兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手里緊緊地握著(zhù)那截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著(zhù)考試。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因為在那短短的半截尺子上凝聚著(zhù)我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學(xué)習的助人為樂(lè )的好品質(zhì)。那次考試之后，我轉學(xué)到了沙小，但我看見(jiàn)那尺子，就會(huì )想起小伙伴——張禮，她，一個(gè)這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實(shí)、守信、愿意、傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的人。
我的小伙伴寫(xiě)人作文2
每個(gè)人的一生中都會(huì )有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著(zhù)一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì )，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到�！�
我說(shuō)： “走！我們出去玩�！�
可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)�！�
“這是什么書(shū)��？讓我看看�！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的字，我看見(jiàn)就頭痛。
我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著(zhù)試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的'眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。
“哎，我的成績(jì)和你比差遠了！走吧，去玩吧！”
“我說(shuō)了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”
“你不是會(huì )了嗎？”
“現在會(huì )了不代表以后也還記的呢！難道……你現在還記得以前的知識嗎？所以我才要記住了，錯題改正后，會(huì )了后，都不要好了就離開(kāi)它。
它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話(huà)，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。
我的小伙伴寫(xiě)人作文3
說(shuō)起我的小伙伴，在我們班，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這么認為。只不過(guò)她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個(gè)正宗的柯南迷，更神是他平日里動(dòng)作、語(yǔ)言，簡(jiǎn)直和卡通人物“柯南”一模一樣。
班里曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調查，讓同學(xué)寫(xiě)出自己愛(ài)看的電視、電影，喜愛(ài)什么人物，為什么喜他們等等。你們猜她寫(xiě)的是什么？她除了個(gè)人名字以外，全部寫(xiě)的都是“名偵探柯南”！真不愧是一個(gè)名副其實(shí)的.“柯南迷”！
她的性格更像柯南，最?lèi)?ài)“打破砂鍋問(wèn)到底”。正因為她這種性格，才讓她破了一個(gè)又一個(gè)難破的“案子”。
這不，教室里不知什么時(shí)候多了幾把新掃把，不知是誰(shuí)捐的。老師在班里高興地表?yè)P了這位做好事不留名的同學(xué)，可這到底是誰(shuí)捐的？這畢竟是個(gè)謎團困擾著(zhù)大家。我們這位柯南心里有了疑問(wèn)：是誰(shuí)捐的呢？愛(ài)探究的她，下決心一定要解開(kāi)這個(gè)謎團，把這位同學(xué)找出來(lái)。她跑到小明面前，問(wèn)他：“你是在什么時(shí)候發(fā)現這個(gè)掃把的？”小明想了想，說(shuō)：“是早晨�！薄澳鞘窃绯繋c(diǎn)？”他緊緊追問(wèn)�！按蟾攀�7點(diǎn)左右�！毙∶骺戳丝幢碚f(shuō)。問(wèn)明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問(wèn)問(wèn)剛剛問(wèn)小明的問(wèn)題�！澳闶鞘裁磿r(shí)候發(fā)現掃把的？”“我——，我是早晨發(fā)現的�！薄澳悄闶窃绯繋c(diǎn)發(fā)現的？”“嗯，我是……是在8點(diǎn)發(fā)現的�！薄翱履稀毕肓艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“不對，8點(diǎn)已經(jīng)上課了，你今天沒(méi)遲到吧？”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地說(shuō)：“你就是那位捐掃把的同學(xué)！第一點(diǎn)，你今天沒(méi)戴表，教室里也沒(méi)有表，你怎么知道時(shí)間呢？第二點(diǎn)，你的身上有一個(gè)掃把上的苗，想必是不小心沾上的�！毙〖t聽(tīng)完，承認了自己是捐掃把的人了。老師知道后，在班里表?yè)P了小紅，說(shuō)她做好事不留名。小紅聽(tīng)后，臉紅的像蘋(píng)果。
當然，我們的“柯南”也受到了夸獎。老師夸她并不僅僅只是因為她“破了案”，而是夸她她有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
我的小伙伴寫(xiě)人作文4
劉影子同學(xué)，女，身高勉強一米六，體重少說(shuō)一百斤。介紹一下她的身份，317寢室唯一的音樂(lè )人。有空的時(shí)候她就拿著(zhù)尤克里里邊彈邊唱，偶爾還在體育場(chǎng)開(kāi)個(gè)小型演唱會(huì )。小型演唱會(huì )是多大規模呢？算上表演者就有5個(gè)人，不能再多。
她今天穿了個(gè)背帶褲，很顯瘦，可能最近的減肥大業(yè)有了成效，她現在看起來(lái)也就像懷孕兩三個(gè)月的準媽媽。她今天扎了她的專(zhuān)屬小辮，為什么是專(zhuān)屬，可能因為底下的頭發(fā)太短扎不起來(lái)，所以她的小辮只有可憐的'一綹。今天她沒(méi)有梳劉海，不是因為天太熱，而是因為頭發(fā)太油了。劉影的一個(gè)特點(diǎn)就是她鼻梁上卡著(zhù)一副金屬框的圓眼鏡，眼鏡很大，可以遮蓋一下她的圓臉。說(shuō)起她的眼鏡，我倆之間還發(fā)生一件趣事兒。
我已經(jīng)記不清具體時(shí)間了，只記得當時(shí)我倆的眼鏡長(cháng)得差不多。有一天早晨，在我洗完臉化好妝后準備出門(mén)，這時(shí)我發(fā)現我的眼鏡不見(jiàn)了。大家想象一下，一個(gè)近視300多度從未離開(kāi)過(guò)眼鏡的瞎子，在一個(gè)急著(zhù)上課的清晨看不清世界的迷茫。找了許久，我終于在桌子的角落看見(jiàn)一副眼鏡。我瞪大了我瞎瞇瞇的眼鏡反復確認，這不是我的眼鏡�？赡苁歉械搅宋业慕辜�，這時(shí)我耳后響起了一個(gè)天使般的聲音“亞欣，我幫你找找吧�！蔽颐偷霓D過(guò)頭努力看清這個(gè)上天派給我的“救世主”，赫然看她不高的鼻梁上卡著(zhù)我的眼鏡。我……“你為啥帶我的眼鏡！”（此處我要補充說(shuō)明一下，她近視500度我近視300度）然后我聽(tīng)到她十分委屈的說(shuō)：“亞欣，你知道嗎，我還以為我瞎了，帶上眼鏡也看不清了�！�
我的小伙伴寫(xiě)人作文5
他長(cháng)的特別可愛(ài)，烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤的臉龐顯得他格外健康。他說(shuō)話(huà)斯文舉止得體，他非常熱愛(ài)集體，尤其喜歡幫助別人。他就是我在幼兒園時(shí)代便結識的小伙伴——張禮。
我喜歡張禮，最主要原因是他身上的許多好品質(zhì)值得我學(xué)習。記得有一次上活動(dòng)課，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地蹦蹦跳跳，連負責當天值日的同學(xué)都興奮地忘了做班級衛生。所以當我和張禮一起回教室取水喝的時(shí)候發(fā)現教室里非常臟亂，地上還有一大堆不知誰(shuí)丟下的紙屑。張禮看了看，對我說(shuō)：“應該是同學(xué)們著(zhù)急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，便拉著(zhù)我一起開(kāi)始動(dòng)手打掃教室衛生。我們先清掃地面，再把桌椅擺放整齊，最后又把講臺收拾干凈，總之是忙得不亦樂(lè )乎。做完好事的我最先想到的是去報告老師，得到表?yè)P�？蓮埗Y對我說(shuō)：“這點(diǎn)小事沒(méi)必要讓大家都知道，保持教室衛生是我們應該做的……”這番話(huà)讓張禮在我心里的形象更高大了。
我有時(shí)比較粗心，總是在重要關(guān)頭忘記什么東西。一次期末數學(xué)統考，還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現直尺忘帶了，考數學(xué)沒(méi)有尺子哪行呀？我頓時(shí)急得像熱鍋上的'螞蟻。這時(shí)他看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子�！睆埗Y看我急成了這樣，毫不猶豫地跑回自己的座位上，把他的一把新尺子一掰兩段，并將其中一截遞到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀！”我感激地望了望張禮，手里緊緊地握著(zhù)那截尺子，不知說(shuō)什么好。他呢，只是沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！蹦弥�(zhù)那半把尺我心里一陣熱乎。
我決定把那尺子珍藏起來(lái)，因為在那短短的半截尺子上凝聚著(zhù)我倆之間的深厚友誼。每當我看見(jiàn)那半把尺子，就會(huì )想起我的小伙伴——張禮，他，一個(gè)當別人有困難時(shí)，就主動(dòng)伸出援助之手的人、一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè )的人。他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )永遠激勵我不斷進(jìn)步！
我的小伙伴寫(xiě)人作文6
伙伴，就是與你時(shí)刻不離并心靈相通的那個(gè)人�；锇�，就是喜歡安靜的坐在你身旁，靜靜聽(tīng)你心中的不滿(mǎn)�；锇�，就是上學(xué)和放學(xué)時(shí)，拉著(zhù)你的手，不離不棄……
每一個(gè)人都有自己的伙伴，當然，我也有自己的伙伴，我的伙伴有著(zhù)炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，他還有一張瓜子臉，看起來(lái)非常帥氣，他就是我的好伙伴——李君藝。
李君藝可是我們班的.體育“小王子�！彼懿脚艿姆浅？�，就像一只美洲獵豹，他不僅跑得非�？�，跳遠也很好。
有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，他毛遂自薦的報了跳遠，比賽時(shí)，只見(jiàn)他屏息凝視用盡全身力氣一跳，跳了兩米左右，得了冠軍，全班歡呼雀躍，同學(xué)們異常開(kāi)心，他會(huì )的體育項目可多著(zhù)呢！如：乒乓球，籃球，足球等等。你們說(shuō)，他是不是名副其實(shí)的體育“小王子�！�
他不僅體育好，還樂(lè )于助人。
有一次，我在學(xué)校，語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，因此我非常著(zhù)急，最后一節課是英語(yǔ)，我可以熬過(guò)去，但是下午有語(yǔ)文課，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五呀！心急如焚的我不知所措，李君藝看見(jiàn)了我這副模樣，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我……語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，”他頓時(shí)嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這是個(gè)問(wèn)題？”思考片刻后的他從書(shū)包里拿出一本語(yǔ)文書(shū)給我并說(shuō)：“這本語(yǔ)文書(shū)你先用，”我說(shuō)：“這怎么可以？你給我你用什么呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我有辦法�！�
下午，他手里拿著(zhù)一本破舊的語(yǔ)文書(shū)，我看了心里特別不是滋味，同時(shí)也被他的行為而感動(dòng)。
這就是他，既是體育“小王子，”又是善良天使，他真是令我佩服！
我的小伙伴寫(xiě)人作文7
我有許多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友還是他，他就是小x。
他是我作文班的同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，短短的`頭發(fā)，他的臉蛋上每時(shí)每刻都掛著(zhù)笑容。他有一個(gè)眾所周知的特點(diǎn)——樂(lè )于助人。
那是一個(gè)星期六的下午，天空陰沉沉的，顯得格外寧靜，除了幾聲?shū)B(niǎo)叫。突然，一道閃電劃破了陰沉的天空，雷聲像一個(gè)xxx似的，猛的炸開(kāi)來(lái)，“轟隆——”，雷聲打破了寧靜，許多同學(xué)都嚇壞了。我猛地想起我沒(méi)帶傘，我只好在心中默默地祈禱：老天爺，別那么早下雨��！我可沒(méi)傘！
就在老師宣布下課時(shí)，雨水好像接到指令似的，猛地沖下來(lái)�！皣W啦啦……”雨越下越大，像潑，像倒。許多同學(xué)心有余悸地拍拍胸口，慶幸自己帶了傘。而我坐在椅子上，不知所措。雷聲好似要嘲笑我，又炸響了幾個(gè)響雷。
就在我無(wú)助地望著(zhù)天空，希望雨能小下來(lái)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“嘿，怎么這么晚了還不回家？”我回頭一看，原來(lái)是小x拿著(zhù)傘，笑瞇瞇地看著(zhù)我。我低低地說(shuō)：“沒(méi)帶傘”“這樣啊，那我把這把雨傘借給你好了�！彼斓卣f(shuō)�！翱墒�，這樣你不是回不了家了嗎？”我遲疑地說(shuō)道。小x拍了拍胸脯，說(shuō)：“嗨，我還有一把傘哪，那把傘不用著(zhù)急還�！彼匆�(jiàn)我還是有點(diǎn)遲疑，便硬把手中的傘塞到我手里，并說(shuō)：“我們還是兄弟嘛，借把傘沒(méi)什么大不了的，你在不收下，就是不給我這個(gè)兄弟的面子了�！蔽覍�(shí)在沒(méi)有辦法，只好拿著(zhù)雨傘回家了。一個(gè)星期過(guò)后，我照例來(lái)到作文班上課，卻不見(jiàn)小x，就去問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)：“你不知道嗎？上星期下大雨，他的雨傘不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，結果感冒了……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我感動(dòng)極了。
��！小x的心靈多么美好啊，這就是我的好朋友小x，真希望我們永遠是好朋友。
我的小伙伴寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)小伙伴，叫黃露怡。她有一張可愛(ài)的小臉蛋，一雙不大不小的眼睛，鼻子下面有一張小巧的嘴巴，見(jiàn)人就笑，一笑起來(lái)，嘴巴旁會(huì )露出小酒窩。
記得有一次，我和黃露怡去買(mǎi)白紙，她見(jiàn)售貨員阿姨正在和一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就站在那等。十分鐘過(guò)去了，售貨員還是沒(méi)完沒(méi)了地聊個(gè)不停。她輕輕的說(shuō)："阿姨，我買(mǎi)白紙。"那售貨員好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。"阿姨，我買(mǎi)白紙"。她的'聲音大了一些，但是語(yǔ)氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來(lái)，大聲說(shuō)："買(mǎi)多少?""買(mǎi)120張。"售貨員邊數數邊與那個(gè)人說(shuō)話(huà)。"哎，這可真不像話(huà)。"我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，售貨員把紙數好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。
黃露怡接過(guò)紙，一連數了兩遍，她對售貨員說(shuō)："阿姨，你數錯了。""你可識數?"售貨員的話(huà)真讓人受不了，自己數錯了，還說(shuō)別人不識數。黃露怡并不在意，說(shuō)："阿姨，是多給了12張，我數了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去，氣哼哼地說(shuō)："拿錢(qián)，12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"說(shuō)完，黃露怡雙手把錢(qián)遞過(guò)去。接過(guò)售貨員手中的繩子，黃露怡又說(shuō)聲："謝謝。"然后用繩子把紙捆結實(shí)了，抱在懷里，對售貨員笑了笑，說(shuō)："阿姨，再見(jiàn)!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動(dòng)，情不自禁地說(shuō)了聲："小同學(xué)，再見(jiàn)!"
黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。
我的小伙伴寫(xiě)人作文9
他長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的臉，根根站起的黑色短發(fā)，一對彎彎的濃眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，他就是我的小伙伴——聶��！
聶健平時(shí)最喜歡穿藍黃相間的運動(dòng)鞋，白色的.運動(dòng)衣，使人一看就知道他是一個(gè)活潑的小男孩。
一次乒乓球比賽中，聶健被我打敗了，非常不悅得對我說(shuō)：“我不相信我打不過(guò)你，這個(gè)星期六下午2點(diǎn)在學(xué)校乒乓球桌上決一勝負，不見(jiàn)不散�！蔽沂宙偠ǖ恼f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
星期六下午2點(diǎn)，我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)聶健早已拿著(zhù)自己的球拍等我了。我拿起球拍說(shuō)：“開(kāi)始吧�！遍_(kāi)始我發(fā)了一個(gè)旋球，聶健沒(méi)接住，我又發(fā)了一個(gè)快速球，聶健用力挑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“接招吧！”我用了很大的力量把球抽了過(guò)去，“啪”的一聲，球打在對方的桌上，蹦出很遠。我輕松的以2比0領(lǐng)先，我非常驕傲，讓聶健一個(gè)旋球加兩個(gè)抽球，把比分扳到2比3，他領(lǐng)先了，這時(shí)我心里緊張起來(lái)了，心想：沒(méi)過(guò)幾天聶健的球技會(huì )長(cháng)的這么快！我拿出了真本領(lǐng)和他比了；聶健發(fā)了一個(gè)旋球，我穩穩地接了過(guò)去，沒(méi)想到竟然擦到了球臺的邊上，直著(zhù)彈出去了。我發(fā)了一個(gè)快速球，聶健反旋了過(guò)來(lái)，我一個(gè)抽球狠狠的把球打到了聶健的桌面上，又取得了一分，我又發(fā)了一個(gè)旋球，又得了一分，這下的比分是5比3，聶健的臉蛋氣得通紅，看來(lái)他要和我拼了。聶健與我不分上下的拼了一會(huì )，比分到了9比9的時(shí)侯，我們的心情都非常緊張，都想著(zhù)把對方打敗。聶健一個(gè)快速球發(fā)過(guò)來(lái)，我輕輕的挑了過(guò)去，聶健又抽了過(guò)去，我也接住了，以一個(gè)旋球打了過(guò)去，聶健見(jiàn)此球來(lái)勢洶洶，心里更緊張了，只有用抽球碰碰運氣了，但是球拍碰到了球，但是球飛的太高了飛出了球臺，我以10：9的比分勝利了，我說(shuō)“險勝，險勝�！甭櫧ξ艺f(shuō)：“有空再來(lái)比試比試�！蔽艺f(shuō)“好，一定�！�
雖然聶健的學(xué)習不是很好，但我要學(xué)習他不服輸，堅持鍛練的精神，以后我在學(xué)習上也要有這種精神。
我的小伙伴寫(xiě)人作文10
我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，要說(shuō)她的特點(diǎn)，還真要說(shuō)說(shuō)她的體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數學(xué)考試，我又偏偏沒(méi)帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時(shí)放光，像撿到什么寶貝似的`，對我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢！我帶了兩把尺子呢�！闭f(shuō)完，她便轉身去書(shū)包里尋找了，找了半天只見(jiàn)她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒(méi)辦法借給你了�！钡R上又興奮起來(lái)，兩只眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù)，“我可以去隔壁班借一把尺子來(lái)啊，他們下周才數學(xué)考試�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一溜煙地跑出去了。過(guò)了不久，只見(jiàn)她“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，一臉焦急“我去隔壁班問(wèn)過(guò)了，今天沒(méi)有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦��？！”我也實(shí)在想不出辦法，看來(lái)只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來(lái)。時(shí)間一秒，兩秒，三秒地流逝著(zhù)，仿佛過(guò)了大半個(gè)世紀。
忽然她皺起眉頭抿著(zhù)嘴，低頭看著(zhù)她的那把尺子，好像是猶豫著(zhù)什么重大決定。接下來(lái)，她的這個(gè)舉動(dòng)令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著(zhù)：“好好考試吧！”我一下子愣住了�！翱炷弥�(zhù)吧，我們現在都有尺子啦！”我緩緩地接過(guò)那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛(ài)的尺子��！
五年過(guò)去了，時(shí)過(guò)境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個(gè)班級了，但那把斷尺我還珍藏著(zhù)。因為我知道，不管我們相隔多遠，無(wú)論過(guò)了多久，我都不會(huì )忘記她。
感謝我的摯友，給我帶來(lái)了一段美好的回憶，她的名字叫——王若茗。
我的小伙伴寫(xiě)人作文11
他是誰(shuí)?你看他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，前面微微翹起。一雙綠色和黑色相間的眼鏡后面有一雙明亮又包含智慧的大眼睛，小小的鼻子下面有一個(gè)總是像對勾樣的嘴。他總是穿著(zhù)藍、黑條的上衣，和神色牛仔褲。這就是我的朋友小剛。
他的性格比較外向，有很多各方面的知識，我經(jīng)常和他一起回家時(shí)，肯定不用擔心沒(méi)有話(huà)題來(lái)聊，并且每天都能聊出新鮮、好玩的事情來(lái)。但是只要是學(xué)習的時(shí)候，就非常專(zhuān)心致志。無(wú)論別人在他旁邊怎樣鬧，都無(wú)法打擾他。
最近，下了一場(chǎng)雪。它們可真是潔白如玉，可真不愧之“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！辈粌H操場(chǎng)上，就連房頂上和樹(shù)上都有著(zhù)一層厚厚的雪，仿佛它們都穿上了潔白的衣服。我看了一眼課表，下節課體育課，我們都很高興。
叮鈴鈴，上課了。老師讓我們自由活動(dòng)。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)的'下著(zhù)。大家都想打雪仗，只差有人發(fā)起“戰爭”的號角。突然也不知從哪里飛來(lái)了一個(gè)雪球，砸在了我的衣服上。就這樣，大家超對方扔起了雪球。我們玩著(zhù)，鬧著(zhù)，可是大家都沒(méi)有注意到靜靜的坐在一旁讀書(shū)的小剛。我做好了一個(gè)雪球，朝他們扔過(guò)去。沒(méi)想到那個(gè)同學(xué)將身子一側躲開(kāi)了�？墒茄┣蛑刂氐脑以诹诵偟哪樕�。此時(shí)，他的臉上只有雪，更像是一個(gè)白胡子老爺爺而不是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生。我立刻跑過(guò)去看看有沒(méi)有把他砸疼。我擔心的說(shuō)：“小剛，你沒(méi)事吧，實(shí)在是不好意思”可是原本期待小剛生氣的我卻驚訝的發(fā)現他卻只是擦了擦眼鏡和臉。滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是被雪球看到了嗎�！闭f(shuō)完便立刻有扎進(jìn)書(shū)里�；氐綍�(shū)的世界。
可是，我開(kāi)始無(wú)心玩耍，我心想：小剛如此努力的學(xué)習，而我們卻在這里玩耍。并且當我們打擾他的時(shí)候，大仍是繼續看書(shū)。有多少人羨慕他豐富的知識，卻又有多少人愿意付出同樣的汗水。
我的小伙伴寫(xiě)人作文12
我有一個(gè)小伙伴，她叫賴(lài)可欣，同學(xué)們都戲稱(chēng)她為“癩皮狗”。
黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽(yáng)光的氣概總洋溢在她的身上。她留著(zhù)個(gè)短頭發(fā)，愛(ài)穿著(zhù)一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神秘。但她又大大咧咧，像個(gè)男孩子！
一般女生放學(xué)一起走回家都是緊挨著(zhù)，肩靠著(zhù)肩，十分文靜，只是有時(shí)候會(huì )聊幾句八卦。但是有一天我和幾個(gè)朋友像往日一樣一起回家，這時(shí)突發(fā)狀況發(fā)生了：賴(lài)可欣在隔我好幾十米的'地方大聲喊我：“范全，等我！”她揮著(zhù)手，蹦得老高，頭發(fā)都向上直立著(zhù)，好像立馬就要沖上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著(zhù)她，我都覺(jué)得不好意思了�？伤齾s一點(diǎn)事也沒(méi)有，大笑著(zhù)急速跑了過(guò)來(lái)，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車(chē)’。她一邊大口喘氣，一邊甩著(zhù)亂亂的頭發(fā)，舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇，說(shuō)：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然后一轉頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來(lái)。
賴(lài)可欣——‘純爺們’一個(gè)。她不僅是純爺們，而且是一個(gè)帶有瘋癲色彩的純爺們。
每次她一下課就會(huì )來(lái)找我玩，狂甩著(zhù)頭向我奔來(lái)，似乎那腦袋是別人的。她的每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘，甩完后，頭發(fā)那個(gè)亂啊，就像個(gè)頂在光禿禿的枝椏上的一個(gè)鳥(niǎo)窩。這時(shí)她還會(huì )極度自戀地瞇著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“帥嗎？”然后一個(gè)人仰躺在課桌上大笑一陣。有時(shí)候，她也會(huì )給我表演唱歌，自己非常投入，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，一會(huì )兒瞇眼，一會(huì )兒揚眉，一會(huì )兒擺手一會(huì )兒又旋轉，一個(gè)人樂(lè )在其中，就好像這世界只剩下她一人……
賴(lài)可欣，我想在我寫(xiě)完這篇文章后，你就得把“癩皮狗”這個(gè)名稱(chēng)徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……
我的小伙伴寫(xiě)人作文13
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數也數不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問(wèn)。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書(shū)。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現他正坐在窗戶(hù)前，手捧一本書(shū)津津有味地看著(zhù)。我好奇地說(shuō)：“孫偉杰，你怎么這么早就起來(lái)了？”
可說(shuō)了好幾遍，他居然頭也沒(méi)抬，仍低著(zhù)腦袋，兩眼緊盯著(zhù)書(shū)，手還不時(shí)地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。我騰地下了床，生氣地走了過(guò)去，一拍他的肩膀，大聲地說(shuō)：“孫偉杰，我跟你說(shuō)話(huà)呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說(shuō)：“呀！你醒了�！�
看著(zhù)他那樣子，我真是又好氣又好笑，說(shuō)：“你都快成書(shū)呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見(jiàn)媽媽正在準備早餐，就輕聲對他說(shuō)：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì )兒電腦吧�！�
他頭也不抬地說(shuō)：“你自己玩兒吧，我把這本書(shū)看完再說(shuō)�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)：走吧，多么難得的機會(huì )。等吃完飯，你再看，行嗎？“說(shuō)著(zhù)，我就去拿他手里的`書(shū)。他緊緊地攥著(zhù)書(shū)，說(shuō)：“不……不，你去吧，我再看一會(huì )兒�！蔽抑缓檬栈啬盟麜�(shū)的手，不高興地說(shuō)：“電腦都不玩兒了，你別后悔�！�
他沖我笑了笑，又低下頭繼續看起來(lái)，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過(guò)了多久，媽媽沖我們倆說(shuō)：“來(lái)，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書(shū)已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級書(shū)迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書(shū)蟲(chóng)”。不管是學(xué)校，還是班級，只要開(kāi)展知識競賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習的榜樣。
我的小伙伴寫(xiě)人作文14
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是趙耒寧。她有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),圓圓的頭上有一個(gè)大大的眼睛和紅紅的臉蛋,身材高高大大的,顯得很苗條。她是一個(gè)溫柔、樂(lè )于助人、多才多藝的陽(yáng)光少女。
當然你若是細看,她臉上就會(huì )出現很多小粒小粒的紅痘痘。她唱歌很好聽(tīng),她和我有著(zhù)同樣的夢(mèng)想——當一名優(yōu)秀的歌唱家。
她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。在浮山中小學(xué)時(shí),那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我哼著(zhù)歌走進(jìn)食堂,正準備拿飯卡刷飯時(shí),一看飯卡忘帶了,我急忙地說(shuō):“糟糕,糟糕�！壁w耒寧跑過(guò)來(lái)說(shuō):“什么是讓你覺(jué)得這么糟糕�！蔽艺f(shuō)飯卡忘帶了�！彼贸鏊娘埧ㄋ⒘巳腼埡腿G豆湯。這餐我請你吃。我說(shuō):“謝謝�！背酝觑埡�,準備回教室時(shí)她給我買(mǎi)了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一個(gè)溫柔的女孩。我們都在午休時(shí),她睡著(zhù)了。一個(gè)小弟弟不小心碰了她一下,那個(gè)小弟弟一直站在她旁邊一動(dòng)不動(dòng)。她醒了之后對那個(gè)小弟弟說(shuō):“我沒(méi)事快去睡覺(jué),否則下午午沒(méi)有精神上課�！蹦莻�(gè)小弟弟說(shuō):“姐姐你真的是太溫柔了�！比缓蠡氐搅俗约旱陌嗉�。
她是一個(gè)多才多藝的女孩。音樂(lè )老師來(lái)到我們的教室說(shuō)要挑選幾個(gè)優(yōu)秀的合唱隊員,果然她就被音樂(lè )老師選中了。聽(tīng)她唱的這幾句歌詞——香城泉都,青龍山旁,是我們成長(cháng)的地方,樂(lè )知善學(xué),則善而從,生命智慧,從這里起航。這幾句唱的實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了!她去參賽時(shí)的`舞服是那么的漂亮。最后榮獲了第一名。她開(kāi)心的來(lái)向我報喜。我說(shuō):“這還不是因為你們近一年的努力獲得的
她是我的小伙伴;也是我的榜樣;更是我心目中多才多藝的女孩。一個(gè)溫柔、樂(lè )于助人、多才多藝的女孩。我希望她一直跟我在同一個(gè)教室里學(xué)習;一起游戲;一起玩耍、一起歡樂(lè )。讓我開(kāi)心起來(lái);讓我冬天不再寒冷;讓我夏天不再炎熱;讓我秋天更加涼爽;讓我春天更加明媚。希望我們的友誼比天還高,比海還深。
我的小伙伴寫(xiě)人作文15
從小到大我有很多小伙伴，但是，我最欣賞的小伙伴就是——郭子瑜。
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總愛(ài)梳個(gè)“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛，中等個(gè)頭兒，嘴巴大大的，一笑就出現了兩個(gè)小酒窩。經(jīng)常穿著(zhù)粉紅色的衣服，就像仙女下凡。
郭子瑜最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，可不是一般的愛(ài)呀!可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步了，看起書(shū)來(lái)就忘記了周?chē)囊磺�，甚至連自己都給忘了。
一個(gè)星期天，我、爸爸、郭子瑜上街，我只顧和爸爸說(shuō)話(huà)，到發(fā)生爭執時(shí)，我要郭子瑜評理，才發(fā)現她不見(jiàn)了，我和爸爸像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。我們沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路往回走去找她，終于在一家書(shū)店里找到了她，當時(shí)她站在書(shū)架旁，手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)，眼睛一眨也不眨，我心中的一塊大石頭落下來(lái)了。我看著(zhù)她專(zhuān)注的樣子就想逗她一下。于是，我悄悄地走過(guò)去，在她背后大喊一聲，本想嚇她一下，誰(shuí)知，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我非常納悶，只見(jiàn)她嘴角露出不易察覺(jué)的微笑，我想她一定是被書(shū)中精彩的情節勾走了魂。這時(shí)爸爸等急了，一把奪回她的書(shū)，郭子瑜終于回過(guò)神來(lái)了，央求道：“讓我再看一會(huì )吧!”我搖搖頭說(shuō)：“不行，快六點(diǎn)鐘了�！薄笆裁�?快六點(diǎn)了，難怪我的肚子咕咕叫呢�！彪m然這樣說(shuō)著(zhù)，但是她的'眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那本書(shū)。爸爸說(shuō)：“既然餓了，走回家吃飯了�！边@時(shí)她轉過(guò)頭笑嘻嘻的說(shuō)：“可是，我見(jiàn)到書(shū)就不餓了�！蔽液桶职滞瑫r(shí)張大了嘴巴：“啊!”
雖然看書(shū)時(shí)她很著(zhù)迷，可是玩起來(lái)還是個(gè)機靈鬼呢!課間，我們玩警察抓小偷的游戲，她這個(gè)“小偷”可是最難抓的呀，比“警察叔叔”還機靈。
這就是我的好伙伴。她既讓我敬佩又讓我發(fā)笑，不過(guò)一定會(huì )帶給我快樂(lè )，我特別喜歡她。
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