珍惜時(shí)光作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)光作文1
我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到家長(cháng)這樣告誡我們，教育我們要珍惜時(shí)光，不要把寶貴的時(shí)間浪費在玩這樣的事情上。我們很小就被教育要珍惜時(shí)間，但是直到我們長(cháng)大，我們是否又真正做到了珍惜時(shí)間呢？
不妨就是現在，現在的我們在做什么呢？是躺在床上呼呼大睡還是徹夜通宵的打游戲，這些可以說(shuō)都是在浪費我們當下的時(shí)光。蘇格拉底曾經(jīng)和學(xué)生有過(guò)一個(gè)有趣的.故事，蘇格拉底讓學(xué)生在麥田中一直向前走，找到最大的麥穗，學(xué)生們一步一步往前走，誰(shuí)都沒(méi)有去摘，總是心想著(zhù)能夠有更大的麥穗，但是走到最后空手而歸。人們常�？偸侨セ孟朊篮玫拿魈�，缺忘記了珍惜當下。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就會(huì )溜走，我們不能夠一味的幻想美好的明天，珍惜當下，利用我們能夠利用的時(shí)間，做一些有用的事情，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華，趁年華尚好，飲一杯新茶，帶著(zhù)這份心境，珍惜每一個(gè)當下。
現在的我們，趁還年輕，為什么不利用這些寶貴的時(shí)間多學(xué)習一些東西，等到長(cháng)大以后，或許我們才能夠明白當時(shí)學(xué)的那些在我們看來(lái)是浪費時(shí)間的東西其實(shí)才是真正能夠幫到你的。
珍惜時(shí)光作文2
我喜歡讀古詩(shī)，每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句名言，它對我影響很大。
小時(shí)候，經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的，在一片又大又茂密的森林里，住著(zhù)一對鳥(niǎo)夫妻，這對鳥(niǎo)夫妻，有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒，一個(gè)叫懶兒，她們在森林里快樂(lè )地成長(cháng)。
有一天，鳥(niǎo)媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大，去找小蟲(chóng)子吃吧，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第二天，勞兒早早地起了床，飛到菜地里找來(lái)一條條又肥又大的青蟲(chóng)，和媽媽一起美美的享受著(zhù)豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來(lái)飛去，沒(méi)有找到一條大青蟲(chóng)，餓得饑腸轆轆，最后垂頭喪氣地飛回了家。
懶兒傷心地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙踩フ蚁x(chóng)子吃了，可是為什么找不到蟲(chóng)子呢？”媽媽說(shuō):“懶兒，你聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，你起的.那么晚又怎么能找到蟲(chóng)子呢？”
“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床，認真學(xué)習，不要辜負這美好的光陰。
珍惜時(shí)光作文3
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意之間，我已成為一名初中生，坐在這里，寫(xiě)下這篇文章。
人生中，總有那么些值得讓人珍惜的時(shí)光。每個(gè)人想要珍惜的時(shí)光不盡相同。有人想要珍惜的時(shí)光是與家人在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的是和朋友在一起的時(shí)光；有人想要珍惜的`是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時(shí)光。
在這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)我的人，可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時(shí)光總是快樂(lè )的。我和奶奶玩游戲，奶奶總是會(huì )讓著(zhù)我，讓我開(kāi)心。奶奶給我講生命是什么，讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶，您那時(shí)使不完的勁都哪去了？如今，您躺在病床上，艱難的呼吸著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的咳嗽。您這是怎么了？
不久之前，媽媽給我一個(gè)不幸的消息，您得了肺癌。我的心中一震，竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。您以前那健康的身軀哪去了？
我那天去看望您，您正躺在床上，嘴里插著(zhù)呼吸管。您的鼻翼一扇一扇，好像每吸一口氣都要用盡全身的力氣。醫生和我說(shuō)，您的時(shí)間不多了，可我不相信。您以前那結實(shí)的身子，怎么會(huì )躺在病床上，艱難的活著(zhù)。
我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生，盡管醫生說(shuō)希望十分渺小，可我仍在期盼著(zhù)奇跡的發(fā)生。
我多么希望您還能像以前那樣，陪我玩耍，依然讓著(zhù)我，陪我聊聊人生的道理，陪我聊聊生命的重要。我一定會(huì )把這些保存在腦海里，深深的記在心中。
奇跡會(huì )發(fā)生的，對嗎？奶奶？
珍惜時(shí)光作文4
時(shí)光是一個(gè)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的隱身人，他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，他絕不會(huì )多給誰(shuí)一分一秒的，并且，時(shí)光一旦去了，就永遠也不會(huì )回來(lái)、永遠不會(huì )倒流了。所以，我們必須好好珍惜時(shí)光。
小時(shí)候，我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光，把時(shí)間白白流失的孩子。
有一次，是在我二年級放寒假的一件事。
放寒假的前一天，當老師布置完作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都不由自主的叫了出來(lái)，我也看了看黑板，不看不知道，一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來(lái)，原來(lái)，黑板上擠滿(mǎn)了作業(yè)，要不大家都不禁的叫出了聲呢。
放假了，這期間，我就象一只快活的小鴨子一樣，玩的忘其所以， 天的假期被我玩的都過(guò)去了。剩下的'這五、六天的時(shí)間了，我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒(méi)寫(xiě)完呢。我快馬加鞭，但是，到了開(kāi)學(xué)我還是沒(méi)能把作業(yè)完成，只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開(kāi)一面。第二天，我上學(xué)時(shí)，同學(xué)們早已把第 篇課文學(xué)完了，唉，早知這樣，我就應該快點(diǎn)完成的呀。
從那件事起，我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當周末放兩天假時(shí)，我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。
我們一定要珍惜時(shí)光，不讓它白白流失……
珍惜時(shí)光作文5
揚科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )，有音樂(lè )天賦的杰出的音樂(lè )天才。當別人認為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認為那是小蟲(chóng)在演奏，麻雀在歌唱，那些是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!
揚科的是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住了，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著(zhù)他往前走，推著(zhù)他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的`小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì )想不就打一頓嗎?過(guò)幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能，終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的。當他離開(kāi)這個(gè)時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!
揚科是令人心痛的，看著(zhù)他那瘦小的身體，你就會(huì )想到舊波蘭統治的社會(huì )是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門(mén)酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現在，在的關(guān)心下，天天講營(yíng)養，什么營(yíng)養面包，營(yíng)養面……可我們仍然不滿(mǎn)足，還經(jīng)常浪費糧食，不愛(ài)護公共財物，想想揚科，真令人慚愧萬(wàn)分。
揚科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，有多少個(gè)揚科慘遭不幸!
我們和揚科的有著(zhù)天壤之別，我們今天的來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現在的生活，努力，成為祖國的有用之才!
讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!
珍惜時(shí)光作文6
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕，還要一個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方，還真有點(diǎn)舍不得呢。
一想到剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)的情況，我感慨萬(wàn)。剛開(kāi)學(xué)，我懵懵懂懂地踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，不知所措。后來(lái)來(lái)了一位老師，說(shuō)道：“家長(cháng)們，哪個(gè)孩子是一(5）班的，讓孩子跟著(zhù)我。"媽媽看著(zhù)我讓我跟上去，我只好慢悠悠地走在隊伍的最后面。到了教室后，那個(gè)帶我們的老師走了，卻又來(lái)了一位老師。那個(gè)老師先讓我們隨便坐到位置上，而我在后面找了個(gè)位置坐了下來(lái)。老師笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了，我姓程，大家可以叫我程老師。來(lái)老師要點(diǎn)名�！蔽业男那楹莒�，當聽(tīng)到我的名字是我更加緊張了�，F在想一想，當初的我膽子可真小啊。但我多想時(shí)間停留在那一刻。
小學(xué)的'時(shí)光一去不復，從剛開(kāi)始的天真無(wú)知變成了如今的小小少年。我要和我的好朋友考到同一所中學(xué)，繼續我們的友誼。
日月如梭，光陰似箭，小學(xué)的美好時(shí)光就像冰淇淋一樣慢慢化掉。若還有機會(huì )重返的話(huà)，我一定會(huì )好好珍惜這段時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文7
我端坐在書(shū)桌旁，手里捧著(zhù)《假如給我三天光明》這本書(shū)。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的，視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我， 海倫悲慘的命運，還是她頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)？ 海倫從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音�？墒沁@位美國孩子，在老師的幫助下，很快振作了起來(lái)，憑著(zhù)超人的毅力，不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字；憑著(zhù)一顆不屈不撓的心，她考上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)；她活到88歲，卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)！這本書(shū)，海倫用自己樂(lè )觀(guān)，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向大家揭示了一個(gè)道理：人，最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗的精神！有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，從而戰勝不幸的命運�？墒�，在我們生活中，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命，讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣，正確地對待困難，始終保持樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，盡力去做好每一件事，那么我們的生命也會(huì )變得更有價(jià)值。失去才會(huì )懂得珍惜，這又何苦呢？
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，享受生活！
珍惜時(shí)光作文8
時(shí)間流逝，珍惜當前所擁有的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切。時(shí)間就像離弦的箭一樣，射出去了，就不再回來(lái)，流走了，就不會(huì )再復返了。所以要珍惜我們所擁有的家人，榮譽(yù)，要好好的去珍惜他們。時(shí)間，他會(huì )將父母變老，就像上帝派來(lái)的使者。每過(guò)一年，便會(huì )將父母的額頭上添上一道深深的印跡，原本烏黑的頭發(fā)上加了一縷銀色的白發(fā)。這仿佛是對我們這些子女的一次次的暗示，暗示著(zhù)：父母在一天天的變老。父母這一生：柴米油鹽忙了半輩子，還沒(méi)有感受子女的孝敬就老了。原本腰板挺直的父母駝背了，原本沒(méi)有皺紋的父母眼角和額頭上都被“上帝的'使者”狠狠的劃了幾道，原本烏黑油亮的頭發(fā)漸漸變白了�；貞浶r(shí)候：我們坐在床邊父母端著(zhù)那“溫暖”的水把我們那胖嘟嘟的小腳丫泡在水中，我們頑皮，時(shí)不時(shí)的將水濺在父母身上。而現在呢，我們?yōu)楦改赶催^(guò)腳嗎？為父母捶過(guò)背嗎？為父母做家務(wù)嗎？當父母下班回來(lái)后，我們有沒(méi)有送上一句溫暖的問(wèn)候。
時(shí)光老人在不停地向前奔跑，只是有些人懂得，并且能夠理解“珍惜”這個(gè)字眼，而有些人不能罷了。
要好好珍惜現在，莫當年老回首往事時(shí)；會(huì )因虛度年華而悔恨，也會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。
春去春會(huì )再回來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)。然而；擁有的東西不懂得珍惜直到失去才會(huì )后悔莫及。
珍惜時(shí)光作文9
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂(lè )的時(shí)光，因為那里有我們快樂(lè )的童年！而現在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說(shuō)，初中是最讓人難忘的'時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì )和好朋友一起度過(guò)美好的初中三年！
現在的我們，雖然會(huì )有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì )克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們去珍惜！去記��！
在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們仍有許多大學(xué)生、博士、碩士的出現！在我們父母的那一輩，他們沒(méi)有美好的童年，甚至是單親！但他們仍覺(jué)得他們是快樂(lè )的！所以，我們應該珍惜現在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛(ài)，當我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂(lè )時(shí)光！即使學(xué)習再苦再累，我們也要堅持！
��！時(shí)光過(guò)得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們應該珍惜現在的美好時(shí)光！
時(shí)過(guò)境遷，暮然回首，看自己初中走過(guò)的路，把它當成我們的回憶，當成我們的珍惜吧！
珍惜時(shí)光作文10
無(wú)時(shí)無(wú)刻中，時(shí)光總在悄然的流失，像一個(gè)頑皮的孩子，讓我們把握不住，讓我們驚訝，讓我們惋惜，原來(lái)，時(shí)光就消失在其中。今天的你，珍惜僅有的時(shí)光了么？
總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快太傷人，走著(zhù)，坐著(zhù)，看著(zhù)，時(shí)間都在悄無(wú)聲息的流逝，或是一個(gè)小小的發(fā)呆，又或是朋友間嬉笑玩耍，那便耽誤了不少的`青春年華，總在感嘆還沒(méi)活夠就長(cháng)大了。美好的時(shí)光總是短暫的，即使你很努力的想去珍惜，去挽回，可是美好的代價(jià)是時(shí)間會(huì )過(guò)得很快，我們再也不能像小孩子一樣為了一只小小的螞蟻趴在地上研究了一下午，然后傻呵呵的說(shuō)，原來(lái)如此，也不能再跟小伙伴玩過(guò)家家，圍在一起做小游戲。曾經(jīng)那些童年的時(shí)光，不禁自問(wèn)：“時(shí)光你究竟去哪了？”
小時(shí)候的我們坐在班級里聽(tīng)著(zhù)老師別開(kāi)生趣的講課，大聲的朗讀書(shū)籍，那時(shí)候，我們都在天真的比較著(zhù)誰(shuí)的嗓音大，就連嬌小的女生也不甘示弱，喊得聲嘶力竭還不想停止，那時(shí)候整個(gè)班級活躍著(zhù)愉悅的氣息，我們都快樂(lè )的生活在其中。放學(xué)了，跑到學(xué)校附近的小賣(mài)店，買(mǎi)上幾包小辣條，幾個(gè)小伙伴湊在一起，一起吃著(zhù)小辣條，一起唱著(zhù)熟悉的動(dòng)漫主題曲，然后一蹦一跳的玩著(zhù)小小游戲。笑著(zhù)笑著(zhù)我們就長(cháng)大了，取而代之的是需要努力學(xué)習的科目，笑聲漸漸遠離了我們，每天總會(huì )在異常安靜的課堂上學(xué)習，朗讀聲也聊寥寥無(wú)幾，放學(xué)回家的路上還在努力的背著(zhù)知識，臉上的笑容也漸漸淡去，長(cháng)大了。
年輕的我們，珍惜時(shí)光了嗎？
珍惜時(shí)光作文11
“我們放假啦！”一聲歡呼！我有一種展翅欲飛的感覺(jué)，但不知怎的，卻飛不起來(lái)。
因為我明白，任何一個(gè)結束都等于一個(gè)新的開(kāi)始，知識的海洋中還有更多的魚(yú)讓我們去捕捉，我一定要在寒假里把握住屬于我自己的每一分每一秒，揚起知識的`帆船，航行在大海之中。我一定要在寒假里計劃好下學(xué)期的學(xué)習計劃，使自己的帆船不被大風(fēng)吹倒。
“我們放假啦！”曾記得放假以前，我們臨陣磨槍?zhuān)覀兲魺粢箲�，我們開(kāi)著(zhù)夜車(chē)，為什么不珍惜以前擁有的時(shí)光？為什么不把握課上的一分一秒？這讓我懂得了珍惜。
“走路時(shí)，日子從腳底滑過(guò)。說(shuō)話(huà)時(shí)，日子從嘴角逃走。睡覺(jué)時(shí)，日子從枕頭底下逃竄……”
時(shí)間是不能用金錢(qián)購買(mǎi)的，它不會(huì )因為某個(gè)人已經(jīng)奄奄一息了而多給他一秒，也不會(huì )因為他是個(gè)新生兒而少給他一秒，所以，時(shí)間是世界最真正的法官。
珍惜時(shí)光吧！別讓日子從腳底滑過(guò)，別讓日子從嘴角逃走，別讓日子從枕頭下逃竄。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。讓我們充分利用自己的時(shí)間，圓自己美好的夢(mèng)想。加油吧！
珍惜時(shí)光作文12
六年了，我們每一天都在學(xué)校中度過(guò)，認認真真地聽(tīng)老師講課，快快樂(lè )樂(lè )地與同學(xué)玩耍，小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”，還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清，
再到現在的能寫(xiě)五、六百字的文章的六年級學(xué)生，真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò)，在轉眼間流去。
現在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中，為了自己的前途，我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。
在這最后的'兩個(gè)月里，我們再也不能像以前那樣不知道天高地厚，隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了，要抓緊時(shí)間，
努力學(xué)習，爭取考到縣級前十名。這樣，暑假不僅減輕一些負擔，不用補習了，還可以高高興興地玩上兩個(gè)月，
出去見(jiàn)識見(jiàn)識世面，或者去與長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親人久別重逢……
同學(xué)們，珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光，及早努力，
《長(cháng)歌行》中不是有這樣一句話(huà)嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧，我們共同努力，奔向縣級前十名!
珍惜時(shí)光作文13
“光陰似箭，日月如梭�！泵咳盏墓怅幘图粯语w快，一日一月都應該珍惜。如果不知道珍惜時(shí)光，那么你就是一個(gè)不會(huì )生活的人。
有的人度日如年，有的人卻覺(jué)得時(shí)間就像翻書(shū)一樣快。
每當我看到有一個(gè)人離去的時(shí)候、秋天，葉子如同“蝴蝶”似的'“翩翩起舞”時(shí)，我的心里都有一種說(shuō)不出的滋味。這種滋味有傷心難過(guò)、有，也不知道怎么說(shuō)了。
時(shí)光，這個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的“東西”時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。珍惜時(shí)光，包括孝敬父母。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)才子，他從小就刻苦學(xué)習，成績(jì)那叫一個(gè)好啊。長(cháng)大后他就報考了京城，由于家庭條件不好，他處了一點(diǎn)盤(pán)纏就沒(méi)有多少錢(qián)了，和他同班的一個(gè)姑娘喜歡上了他。一開(kāi)始他不接受，可是他還是慢慢的接受了，他過(guò)后不好好珍惜時(shí)間學(xué)習，就和那個(gè)姑娘花天酒地。他花的錢(qián)越來(lái)越多。他母親得了絕癥，為了不打擾他學(xué)習，就沒(méi)有告訴他，他母親為了供他讀書(shū)，就沒(méi)有花錢(qián)去治病。讀書(shū)畢業(yè)了，那個(gè)姑娘離他遠去了，他回到家才知道母親已經(jīng)去世了。他到母親的墳前懺悔，可是，已經(jīng)晚了。
你覺(jué)得故事上說(shuō)的那個(gè)人的做法對嗎？
我們要好好珍惜時(shí)光，好好孝敬父母，不要讓你和父母陰陽(yáng)兩隔時(shí)才知道沒(méi)有好好孝敬父母。
珍惜時(shí)光作文14
清晨，小鳥(niǎo)忙著(zhù)唱歌，蜜蜂忙著(zhù)采蜜，蝴蝶忙著(zhù)翩翩起舞。他們都在珍惜時(shí)光，為以后的完美生活而勞動(dòng)。比起他們，我們總顯得碌碌無(wú)為，總顯得徒勞無(wú)獲······因為我們不會(huì )高效利用和珍惜時(shí)間。
現在的人，已不懂得珍惜，許多人會(huì )眼睜睜看著(zhù)時(shí)光流逝，卻不心疼。珍時(shí)是世界上最簡(jiǎn)單的東西。節約時(shí)間，不浪費時(shí)間，合理利用時(shí)間，就是珍時(shí)最直接的表現。
古人云：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！边@告訴我們：時(shí)間是珍貴的，是一去無(wú)回得是我們應當珍惜的。童年時(shí)代，因為小，你不懂的為什么；等到長(cháng)大，有以各種意想不到的`理由來(lái)回答自己；到老時(shí)，才會(huì )后悔小時(shí)的過(guò)錯。因為這樣，一生就空虛的過(guò)去了。
得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)。明天的太陽(yáng)永遠不是今天的太陽(yáng)。作為一個(gè)學(xué)生，考試成績(jì)不好可以再努力，爭取下一次。但時(shí)間不會(huì )再來(lái)，永遠不會(huì )。
你和時(shí)間開(kāi)玩笑，它卻對你很認真。別和時(shí)間玩游戲，人生在世，生命很短，但時(shí)間卻在一直持續，一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時(shí)間的人，總在和時(shí)間鬧著(zhù)玩兒，從來(lái)不去想未來(lái)會(huì )怎樣，從來(lái)不去想浪費時(shí)間的后果，從來(lái)不會(huì )想時(shí)間對我們的懲罰�；蛟S你會(huì )想，反正時(shí)間很多，玩玩也沒(méi)什么。于是，當媽媽督促你學(xué)習時(shí)，總會(huì )找各種各樣的理由來(lái)拒絕。
時(shí)間勝守寶石。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是失去后就不會(huì )再擁有的，希望你們可以珍惜時(shí)光，讓有限的時(shí)光變得無(wú)限長(cháng)！
珍惜時(shí)光作文15
到今天我才真正明白時(shí)間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，才知道時(shí)光是一去不復返的，而留下的只是無(wú)盡的嘆息。
剛上小學(xué)時(shí)，認為自己太小，也不知道時(shí)光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無(wú)知的玩耍嬉戲。而轉眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺(jué)的時(shí)候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，在不能像從前一樣了，應該認認真真的學(xué)習，發(fā)掘自己最精彩的一面。
就在去年的寒假中，從考完試的那一天，我就認為放一個(gè)月的假，不用著(zhù)急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉眼間，已經(jīng)過(guò)年了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)的.逃走了。媽媽每天都在督促我認真學(xué)習，而卻認為即使過(guò)年了，時(shí)間也還有很長(cháng)，但轉眼又到了正月十五，十六早上就開(kāi)學(xué)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我，方才記起曾學(xué)過(guò)的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的，而自己只能看見(jiàn)時(shí)間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無(wú)助的自己。
時(shí)間是一去不復返的，走了也就走了，是永遠回不來(lái)的。虛度光陰就意味著(zhù)荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，為以后更好的享受現代文明而努力吧！
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