慢下來(lái)會(huì )精彩作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的慢下來(lái)會(huì )精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇1
“啪”地一聲，我重重地摔倒在臺階上，腳踝處鉆心的疼痛讓我一陣眩暈。
去醫院一查，骨折了，這就意味著(zhù)我必須臥床休息至少兩個(gè)月!
什么?兩個(gè)月?這怎么行?我的課怎么辦?我的學(xué)生怎么辦?但醫生一臉平靜地說(shuō)：“涼拌!”手術(shù)后，只能臥床休息，昔日健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，一下子慢了下來(lái)。
好吧，我屈從于命運的安排，既然生活慢了下來(lái)，我就可以從容流連身邊的風(fēng)景，我看桃花緩緩開(kāi)放，嬌艷登場(chǎng);我看銀杏初探世界、展開(kāi)扇葉;我為蟹爪蘭開(kāi)出嬌艷的花朵而欣喜，我為茉莉散發(fā)出淡淡的幽香而沉醉。我欣賞茶花的轟轟烈烈、熱情奔放，也欽佩翠竹的亭亭玉立，不驚不詫?zhuān)鼈冇妹利惖幕ǘ�，醉人的芬芳陪伴�?zhù)我，讓我沉靜低徊，讓我忘卻疼痛，讓我吟哦感嘆。
慢下來(lái)，去感受大自然的饋贈，生活倒也平添了一份雅趣!
先生和兒子醫院里的精心陪護，讓我倍感溫暖;公公婆婆不顧年邁，把精心搭配的三餐送至床邊，讓我萬(wàn)分感動(dòng);同事好友乃至學(xué)生的探望，讓我心情愉悅。
慢下來(lái)，感受著(zhù)人情的點(diǎn)滴溫馨，生活多了許多感動(dòng)溫暖!
網(wǎng)購的一大堆書(shū)，終于有時(shí)間可以慢慢翻看了。我跟隨著(zhù)余秋雨先生的《千年一嘆》來(lái)了一次探訪(fǎng)世界文化遺產(chǎn)的`旅行，從古希臘到埃及，從中東到南亞，一路走來(lái)，一路收獲。我慨嘆于古希臘、古埃及、古巴比倫、古印度文化的堙沒(méi)，自豪于我們中華民族燦爛文化的至今傳承;揪心于中東地區的恐怖、殺戮，慶幸于我們祖國的安定、祥和;驚詫于巴基斯坦的貧困、印度的恒河里死亡的氣息，感受著(zhù)我們祖國的富足、安康!
一本書(shū)，就是一次精彩的精神之旅，《追風(fēng)箏的人》讓我感受到戰亂給伊拉克人民所帶來(lái)的苦難，《查令十字街84號》讓我感受到書(shū)信帶給人的神奇力量;我品味著(zhù)王安憶筆法的細膩，我沉醉于嚴歌苓視角的獨特，更感受著(zhù)余華筆端的沉重。
慢下來(lái)，擁書(shū)入懷，便懷抱了一個(gè)繽紛多彩的美麗世界!
一次意外的傷害，卻讓我體會(huì )到了慢下來(lái)的精彩�；蛟S那個(gè)健步如飛、忙得像個(gè)陀螺的我，早就該慢下來(lái)，去等待草萌花開(kāi)，去體會(huì )人世情愛(ài)，去感受書(shū)本里的多彩世界。
好在也不算遲，好在時(shí)光正好，我可以慢慢試著(zhù)去學(xué)會(huì )慢下來(lái)生活，感受這慢下來(lái)的精彩
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇2
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。人生之路曲折而漫長(cháng)，當剛開(kāi)始人生的征程時(shí)，要有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大目標；當遭遇挫折時(shí)要有“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的堅定品格；當獲得成功時(shí)還要有“欲窮千里目，更上一層樓”的更高要求。成長(cháng)中的我不斷追求，只為讓自己更美好。
滴滴快車(chē)、動(dòng)車(chē)、出租車(chē)……我們一路換乘各種交通工具，風(fēng)馳電掣，終于來(lái)到了神往已久的革命圣地——大渡橋。
一下車(chē)，我就拉著(zhù)爸爸的手，向瀘定橋狂奔而去。
可是，當我的身影真正出現在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的.江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了，一步也邁不出去！
“不要怕，慢慢來(lái)！”爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著(zhù)我走上了吊橋。
剛上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風(fēng)中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過(guò)去，早日離開(kāi)這危險的境地，可是又被恐懼震懾了心房。
“沒(méi)事，慢下來(lái)，不著(zhù)急……”。爸爸的聲音沉穩而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。
一路上，爸爸一直攥著(zhù)我的手不放。風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵。一步、兩步，我邁著(zhù)顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地“爬行”在高懸山崖的鋼絲上；一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動(dòng)，仿佛在呼應我們邁步的節奏；一步、兩步，我們的步履越來(lái)越穩，越來(lái)越輕松；一步、兩步，當走到吊橋末梢，我已經(jīng)覺(jué)得自己是凌空飛行小鳥(niǎo)了。
回頭望去，才發(fā)現，慢下來(lái)之后，那萬(wàn)丈深澗，也不讓人害怕了；那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了；那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈；那濤濤的洪流，如同詩(shī)人輕吟低唱。當一切困厄走過(guò)，當恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好……
驀然想起過(guò)去生活中的林林總總，每一個(gè)重要的時(shí)段，小升初、鋼琴比賽……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進(jìn)，讓我有安定平和的心態(tài)面對一切，讓我懂得“慢下來(lái)，會(huì )精彩”的道理。是的，既然不是雄鷹，沒(méi)有一飛沖天的力量。那么就要學(xué)習蝸牛，用堅忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會(huì )那獨特的精彩。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇3
生活，不必總是太過(guò)匆匆，有時(shí)，慢下來(lái)，也會(huì )領(lǐng)悟到一種別樣的精彩。
漫步在平江路上，那粉墻黛瓦、石欄楊柳依舊，渺渺炊煙回旋上升，隨風(fēng)而逝�？墒窃�(jīng)的老店沒(méi)了，曾經(jīng)的人兒也不見(jiàn)了，如今的平江路多了很多鼎沸喧嘩，少了一份老蘇州的恬靜優(yōu)雅。觀(guān)望兩旁，多是些商業(yè)性的店鋪，而其中的商品和食物多半是外地的，蘇州民間小吃卻寥寥無(wú)幾。
目光轉移到前方，繼續信步沿著(zhù)熟悉的青石板路一路閑逛下去，一轉彎，在一個(gè)不起眼的角落處，偶然發(fā)現一家掩映著(zhù)的小吃店——
陳年古色的木窗木門(mén)掩蓋不住歲月的滄桑，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，發(fā)現店內的墻壁已開(kāi)始脫落，露出暗淡的灰色，一排排已被磨得光亮的長(cháng)凳整齊地排列在桌前，和之前看到的店鋪形成兩種截然不同的風(fēng)格，卻給我一種似曾相識的感覺(jué)。
店內少有客人落座，一個(gè)老人安詳地坐在藤椅上，戴著(zhù)一副老花鏡，時(shí)而愜意地看著(zhù)報紙，時(shí)而聆聽(tīng)著(zhù)收音機中傳出的吳儂軟語(yǔ)。見(jiàn)我靠近，他才微微抬起頭，慢慢站起了身�！澳愫冒�！”老人笑著(zhù)打招呼。他的臉上分明刻著(zhù)歲月的印痕，卻仍顯得那么和藹可親�！耙獊�(lái)一碗桂花雞頭米嗎？”“要呢”�！昂绵�！來(lái)一碗桂花雞頭米！”隨著(zhù)洪亮的聲音，他邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)了里屋。
透過(guò)朦朧的蒸汽，只見(jiàn)里屋靠窗邊坐著(zhù)一老婦，想是他老伴吧，那一塵不染的老舊衣裳下一雙布滿(mǎn)老繭的雙手正又快又穩地剝著(zhù)雞頭米。脫去其光滑的外衣，一個(gè)個(gè)嫩黃色的胖娃娃就顯露了出來(lái)，地上放著(zhù)一大盆已經(jīng)剝好的雞頭米。
老人端來(lái)一大碗煮好的雞頭米，點(diǎn)點(diǎn)桂花散落其上，晶瑩剔透，香氣四溢。我迫不及待地用勺子舀上一口，頓時(shí)，一股桂花香與雞頭米的軟糯在口中融合、醞釀，又滲入了五臟六腑。我不由伸展下四肢，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的笑意。在看似繁雜的街道上，慢下來(lái)，終于體會(huì )到了那一份獨特的精彩。
“怎么樣？好吃吧？”老人笑咪咪地說(shuō)，“我們這家店已經(jīng)開(kāi)了十多年了，雞頭米都是現剝的`，里面的配料也是自制的，這么多年來(lái)從未改變過(guò)！”窗外，一縷陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，滋潤著(zhù)他那略顯滄桑的臉龐，照應著(zhù)他內心的淳樸。
我望著(zhù)那碗雞頭米，若有所悟。
廟宇樓閣，蠶絲蘇繡，老街古橋，吳儂軟語(yǔ)，白蘭花香彌漫……
的確，人在一生中往往太過(guò)匆忙，忽視了許多精彩。慢，恰恰不是生活的“拖油瓶”；若慢下來(lái)，用一雙善于發(fā)現的眼睛，懷有一顆寧靜的心，也許，會(huì )發(fā)現不一樣的精彩。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇4
早晨留意過(guò)身邊的同學(xué)做操，會(huì )發(fā)現她們的動(dòng)作很快，而且快得驚人。我問(wèn)：“為什么這么快，難道不累嗎？”她也反問(wèn)我：“不跟上身邊的同學(xué)，不就落后了嗎？”
“落后？”我一驚，原來(lái)我們的生活已經(jīng)快到了這樣的程度。同行的人都有著(zhù)整體的前進(jìn)關(guān)系，片刻不會(huì )等我們。立于教室，放眼班級，幾乎每個(gè)人都像一枚高速運轉的陀螺，在作業(yè)之間來(lái)回地周旋。從未停過(guò)的筆成了處理作業(yè)的機器，生怕比別人慢一步，就會(huì )少做一道題，少獲得一點(diǎn)經(jīng)驗，在考場(chǎng)上就會(huì )少拿一分。所以現在流行稱(chēng)“寫(xiě)作業(yè)”為“刷”，這難道不累嗎？沒(méi)辦法，速度，速度，這正是被追求到了極致的速度。
立于現代，放眼社會(huì )，日子被抽象成了一個(gè)個(gè)模糊而具體的數字，早已不再是花開(kāi)花落的記錄，春華秋實(shí)的變遷。在摩天大樓理性的'線(xiàn)條之下，來(lái)去生風(fēng)的車(chē)輛正風(fēng)馳著(zhù)一路揚塵。塑料袋用完了就扔，流行曲聽(tīng)完了就淘汰。生活于是成了物質(zhì)吞吐的機器，這難道不累嗎？沒(méi)辦法，支持它的燃油仍就是速度，速度，被追求到了極致的速度。
“從前的日色變得慢，車(chē)，馬，郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！蹦拘牡脑�(shī)曾打動(dòng)過(guò)很多人的心，“慢”原來(lái)也是一種美，一種境界，一種遙不可及的享受。誠然，我看得到時(shí)代在進(jìn)步，很多東西在過(guò)時(shí)，但我也看得到，就在你我的身后丟下了多少優(yōu)秀的傳承。
速度使很多東西都空了心。當我們追求于動(dòng)作的快速時(shí)，質(zhì)量空心了；當我們一味拼搏于作業(yè)的快速時(shí)，成績(jì)空心了；當我們沉迷物質(zhì)享受的快速時(shí)，生活空心了……潛移默化中，我們的精神世界也被一點(diǎn)一點(diǎn)地空心了。
“沒(méi)那么嚴重吧�！蹦阈α�，也許你并不相信。那么，請閉上眼，你還能想象春天是什么樣嗎？荷風(fēng)竹露，綠樹(shù)濃陰，你知道那是怎樣的色彩感覺(jué)嗎？你有多久沒(méi)有仔細凝視過(guò)秋晨的霜露或傍晚的夕陽(yáng)？太久了，久得連我們自己都忘了�！奥狈炊闪艘环N詩(shī)意的奢侈。
我常在詩(shī)句中去尋找這種奢侈。當生活慢下來(lái)，傍花隨柳間的程顥看見(jiàn)難得的“云淡風(fēng)輕”；當心靈靜下來(lái)，謫居永州的柳宗元獨釣千年寒江；當目光停下來(lái)，一株綠肥紅瘦也能惹動(dòng)萬(wàn)斛閑愁……
生活中正是缺了這種“慢”，才遲到了很多精彩。做操時(shí)慢下來(lái)，也許正因為一個(gè)動(dòng)作的伸展，你在學(xué)習中會(huì )更有精力；也許正是對一道平日里忽視的題目進(jìn)行了深入的鉆研，你在考場(chǎng)上就會(huì )多拿一分；也許正是你行走在世界的腳步慢了下來(lái)，你會(huì )看到不一樣的美麗。
慢下來(lái)，靜下來(lái)，等自己的靈魂跟上來(lái)，原來(lái)生活會(huì )如此精彩。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇5
滴滴快車(chē)、動(dòng)車(chē)、出租車(chē)。我們一路換乘各種交通工具，風(fēng)馳電掣，終于來(lái)到了神往已久的革命圣地——大渡橋。
一下車(chē)，我就拉著(zhù)爸爸的手，向瀘定橋狂奔而去。
可是，當我的身影真正出現在大渡河的鐵索橋前的時(shí)候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經(jīng)完全被嚇傻了，一步也邁不出去!
“不要怕，慢慢來(lái)!”爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著(zhù)我走上了吊橋。
剛一上橋，橋便猛烈地晃動(dòng)起來(lái)。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風(fēng)中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過(guò)去，早日離開(kāi)這危險的境地，可是又被恐懼震懾了心房。
“沒(méi)事，慢下來(lái)，不著(zhù)急�！卑职值穆曇舫练�而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。
一路上，爸爸一直攥著(zhù)我的手不放。
風(fēng)在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵。一步、兩步，我邁著(zhù)顫抖的.步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地“爬行”在高懸山崖的鋼絲上;一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動(dòng)，仿佛在呼應我們邁步的節奏;一步、兩步，我們的步履越來(lái)越穩，越來(lái)越輕松;一步、兩步，當走到吊橋末梢，我已經(jīng)覺(jué)得自己是凌空飛行小鳥(niǎo)了。
回頭望去，才發(fā)現，慢下來(lái)之后，那萬(wàn)丈深澗，也不讓人害怕了;那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了;那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈;那濤濤的洪流，如同詩(shī)人輕吟低唱。當一切困厄走過(guò)，當恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。
不知怎么驀然想起過(guò)去生活的林林總總，每一個(gè)重要的時(shí)段，小升初、鋼琴比賽、體育中考。都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進(jìn)，讓我有安定平和的心態(tài)面對一切，讓我懂得慢下來(lái)，會(huì )精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒(méi)有一飛沖天的力量。那么就要學(xué)習蝸牛，用堅忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會(huì )那獨特的精彩。
我用力地摟著(zhù)爸爸的膀臂，高興地在如詩(shī)如畫(huà)的大渡河畔慢慢前行。
我仰著(zhù)頭對他說(shuō)：“爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧!”
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇6
天空飄落著(zhù)雨水，雨水滴入了水洼。我坐在書(shū)桌旁，無(wú)聊地敲打著(zhù)筆蓋。我被一道幾何證明題難住了，我不停地在草稿紙上演算著(zhù)，一張張打滿(mǎn)了草稿的白紙被我扔進(jìn)了垃圾桶。
我企圖在圖形上做輔助線(xiàn)，但是無(wú)濟于事。我順手拿起一支筆，向墻角扔去，“啪”的一聲，筆掉在地上。父親進(jìn)來(lái)了，他把我扔在地上的筆撿起來(lái)，輕輕地放在書(shū)桌上。我抬起頭，像一只無(wú)助的小羊羔望著(zhù)父親。
父親說(shuō)：“隨我來(lái)，我給你講個(gè)故事�！蔽译S著(zhù)父親來(lái)到陽(yáng)臺邊。父親說(shuō)：“世間有一種竹子，這種竹子不像其他竹子，這種竹子一年只向上長(cháng)一厘米，不過(guò)，它的'根部向下長(cháng)得非�？�。它雖然一年只長(cháng)一厘米，但是幾年過(guò)后，只要一場(chǎng)雨，它可以在幾天之內長(cháng)高幾十米。從前，在一個(gè)工地上，有個(gè)工人呢，干活干得非常辛苦，回家的時(shí)候，他在路邊靠著(zhù)這種竹子睡著(zhù)了，剛好，空中飄起了毛毛細雨。這個(gè)工人睡了一會(huì )，醒了，他吃了一驚，因為他居然掛在半空中。原來(lái)，竹子長(cháng)得太快，頂端掛住了他的衣服，一直把他送到了半空中。竹子之所以能長(cháng)這么快，就是因為它在之前的幾年時(shí)間里慢慢積聚了力量，如水滴石穿一樣。只有打好基礎，人們才會(huì )建起一棟大廈�！备赣H和藹地看著(zhù)我，“你慢慢地仔細讀題，仔細地去領(lǐng)悟，再慢慢地去做題。慢下來(lái)，會(huì )精彩�！�
我走到書(shū)桌旁，重新在草稿紙上畫(huà)好圖形，一句一句地分析題目條件。我回想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“做幾何證明題要抓住重點(diǎn)，借助輔助線(xiàn)，順藤摸瓜，一定能找出答案�！蔽易屑毜禺�(huà)著(zhù)輔助線(xiàn)，把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，不行……那兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)，不行……不知試了多少次，不知用了多少草稿紙，不知用了多少筆墨，我終于在九萬(wàn)九千九百種可能中找出了一種作輔助線(xiàn)法，我的眼前瞬間一亮，像武陵人突然發(fā)現了桃花源一樣。
借助這種方法，我很輕松就解答出了這道題，就像毛竹一夜竄出十幾米一樣。我看了看窗外，雨已經(jīng)停了，天空中出現一道美麗的彩虹，雨后的竹子爭先恐后地破土而出，鳥(niǎo)兒現出一個(gè)歌手的樣子，賣(mài)弄歌喉，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
父親不知何時(shí)站在我的身旁，他摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小伙子，我說(shuō)的沒(méi)錯吧，只要靜下心來(lái)，慢慢嘗試，很多你沒(méi)想到的事情就會(huì )變成事實(shí)。我相信，只要你靜下心來(lái)，慢慢地去做一件事，這件事情一定會(huì )很精彩的�！�
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇7
慢下來(lái)，讓靈魂跟上；慢下來(lái)，欣賞生活；慢下來(lái)，人生精彩。
在學(xué)校，各科老師的指令像一只鬧鐘，反復地催促我去完成使命；在家中，父母的嘮叨像一條鞭子，不停地督促著(zhù)我去拼命奔跑。一切都刻不容緩，我像一只陀螺高速旋轉，誰(shuí)叫我生活在一個(gè)快節奏的時(shí)代？然而我多想按下暫停鍵，讓自己休息片刻。
國慶期間，好不容易偷得半日清閑，我興沖沖地奔向鄉下，窩在奶奶家享受這難得的美好時(shí)光。微風(fēng)徐徐過(guò)，葉枝嘩嘩響，陽(yáng)光灑下一片溫柔，落在瞇著(zhù)眼的貓身上。奶奶細心地為我溫了一碗粥，她慢慢地將碗取出，白色濃稠的粥發(fā)著(zhù)香甜軟糯的氣息。奶奶拿起勺子，認真地為我挑選配菜，豆角、青菜配著(zhù)白色的粥，讓人食欲大開(kāi)。奶奶的嘴角一直停留著(zhù)一抹安然的`笑意，其間的深意，我無(wú)法猜透。正如這恬靜而充滿(mǎn)詩(shī)意的美好時(shí)光，藏著(zhù)一種慢悠悠的靜美。
奶奶的生活總是帶著(zhù)些與眾不同的精致，比如吃一頓飯吧，先恭敬地擺上一方小桌，然后有序地放上碗筷。外有綠樹(shù)，上有藍天，還有遠處的小酒坊傳來(lái)縷縷酒香，讓人還未吃飯，就興致勃勃，有一種躍躍舉箸的沖動(dòng)。那種陶然，不知是小酒坊沁脾的濃淳酒香，還是白粥的絲絲香甜。我看這窗外這美景，習慣性囫圇吞棗似的喝粥，就在這時(shí)，我的腦袋被猛裂地一敲，我抬頭向上望，看見(jiàn)奶奶靠在桌旁，舉著(zhù)一樽小酒，悠然地望著(zhù)我說(shuō)：“好喝嗎？”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冗@么急，再好喝的粥，也會(huì )被燙著(zhù)，變?yōu)椴缓煤�。做事不要這么毛毛躁躁的，要慢下來(lái)，細細品味�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。我若有所思，若有所悟。
我端坐在桌邊，靜觀(guān)窗外之景，終于明白了其中的真意。我忙碌慣了，每天都走馬觀(guān)花似的，若不是閑下來(lái)的片刻時(shí)光，我可能從未發(fā)現窗外的景色如此美麗，從未感受過(guò)慢下來(lái)的瞬間如此精彩�；仡櫝踔腥�，學(xué)習過(guò)程的磕磕碰碰已不曾記得，唯一的印象便是忙中偷閑的愉悅，這樣的時(shí)光是精彩嗎？我暗暗問(wèn)到。風(fēng)吹皺了碧綠的湖波，亦吹散了我的焦慮。些許，慢下來(lái)，不焦不躁，腳踏實(shí)地，我能發(fā)現更多精彩，收獲更多成長(cháng)。我望著(zhù)窗外，細細地品嘗著(zhù)這碗白粥，才發(fā)現這世界是如此的安詳美妙！
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇8
光陰似箭，如約如梭（日月如梭）。轉眼間，我已是一名初二的學(xué)生，初中的學(xué)習生活緊張而又充實(shí)，出去放松身心，卻又意外的收獲，真的是慢下來(lái)會(huì )更精彩。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
十一假期，我和父母一起來(lái)到景色優(yōu)美的湖南張家界天門(mén)山，走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)玻璃棧道。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我們來(lái)到這里之前，我還特意了解一下天門(mén)山的景點(diǎn)，也看到了這個(gè)玻璃棧道，當時(shí)看到并沒(méi)有感覺(jué)到有多險峻，但今天卻是切實(shí)感受到了�！焐介T(mén)玻璃棧道，懸于天門(mén)山頂西線(xiàn)，長(cháng)60米，最高處海拔1430米。是張家界天門(mén)山景區繼懸于峭壁之上的鬼谷棧道、憑空伸出的玻璃眺望臺�！叵肫鹗謾C上的簡(jiǎn)介，心里更是直打怵，猶豫著(zhù)要不要邁上去，它看起來(lái)是那么脆弱。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
這時(shí)，媽媽握住我的手，溫柔的`聲音傳入我的腦海（耳畔）：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，壯壯膽子，深吸一口氣，雙手小心翼翼地握住旁邊的欄桿，手心直出汗，閉著(zhù)眼睛，小心翼翼的向前移動(dòng)。（動(dòng)作描寫(xiě)，細致入微，很好。）
這時(shí)，媽媽又拍拍我的肩膀耐心地說(shuō)道：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)。加油，你能行的！”這鼓勵的話(huà)語(yǔ)在此時(shí)對我而言，無(wú)疑是天籟之音。于是我又深吸一口氣，堅定了前進(jìn)的決心。（事情的過(guò)程，下文還要另起一段�。�
我向前慢慢試探，一步，一步，再一步。就這樣最后當我走過(guò)這個(gè)玻璃棧道時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗，現在細細回想起來(lái)也沒(méi)有那么可怕，只覺(jué)得剛剛自己真是太膽小了，都沒(méi)有看到沿途的美麗風(fēng)景。（事情的結束。建議補入一點(diǎn)環(huán)境描寫(xiě)為宜，代表著(zhù)你的挑戰成功，明白？請你及時(shí)補上為宜�。�
慢下來(lái)會(huì )精彩，是青春無(wú)畏的宣言；慢下來(lái)會(huì )精彩，是勇往直前的力量；慢下來(lái)會(huì )精彩，是成功人生的墊腳石。慢下來(lái)會(huì )精彩，不要太急于求成，那樣你的人生才會(huì )更精彩�。ㄉ钊胱h論，升華文章主題，值得大家學(xué)習�。�
張家界之行，讓我克服了內心的恐懼，更明白了一個(gè)道理：生活，慢下來(lái)會(huì )更精彩。（卒章顯志結尾，緊扣主題�。�
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇9
從前學(xué)彈鋼琴，剛開(kāi)始入門(mén)時(shí)，很是羨慕那些能把一支曲子彈得飛快的人，以為是技術(shù)高深的表現，于是一遍遍的練習過(guò)程，只是為了能飛快流暢地完成一曲，以示自己手法嫻熟。
后來(lái)老師喚我去�！澳銥槭裁匆非髲椀每�？可是因為好聽(tīng)？”老師笑著(zhù)問(wèn)。
我點(diǎn)頭，又搖頭，自己也有些疑惑。老師指指鋼琴，“你看，它不是一架機器，只追求速度，它是琴，是樂(lè )曲，有輕重緩急，有感情�！�
十年間，音符在我的指尖跳躍�，F在我已經(jīng)能行云流水地完成一首樂(lè )曲。每次，當旋律在我的手指下泠泠流水一般的流淌出來(lái)，然后一曲終了，余音慢慢減弱，總是讓我深深沉醉。
隨著(zhù)長(cháng)大，我漸漸地喜歡讀書(shū)。有的書(shū)，會(huì )一口氣讀完；而有的書(shū)，卻舍不得一下讀完，因為要和書(shū)中的人物同流淚，共悲歡。于是越讀越慢，每每放下手中的書(shū)有淡淡的惆悵，也就期待下一次將它拿起再讀。
我想，讀一本書(shū)不同于看一場(chǎng)電影，讀書(shū)需要時(shí)間來(lái)慢慢理解。我讀《呼嘯山莊》幾乎是見(jiàn)縫插針地讀，每天晚飯后看十幾分鐘，就這樣慢慢讀了一個(gè)學(xué)期，在呼嘯山莊里慢慢去理解希思克利夫的愛(ài)恨情仇，我清晰的記得閱讀中的一次次迷惘與思索。這是真正的`閱讀。
一個(gè)偶然的機會(huì )，自己獨自回家。沒(méi)有同伴的陪同，自然不再喧嚷，卻也有些寥然。正是深秋，季節的色澤格外的濃重，我看見(jiàn)天空高藍，銀杏葉金黃，梧桐變成褐黃，或飄落或在風(fēng)中嘩嘩做聲。心下想著(zhù)，這便是秋色秋聲了，腳步不知不覺(jué)地放緩，心也不知不覺(jué)的細膩起來(lái)。
那一日我在秋的季節里逗留了很久，直到落日的黃昏，我嗅到沁脾的桂花香，也看見(jiàn)碎碎的桂花，帶著(zhù)香寂寂的落了一地，心中涌上穆木天《落花》的詩(shī)句，“意識著(zhù)一片一片的墜下的輕輕的白色的落花”，我覺(jué)得我第一次真正體會(huì )到了詩(shī)中的情感：“哪里是人生故家？啊，寂寂的聽(tīng)著(zhù)落花”。
想來(lái)現實(shí)生活中的“精彩”，多是忙里偷閑，快中求慢，這樣才有對生活纖細入微的體驗與開(kāi)掘，才能愈簡(jiǎn)愈真，愈淡愈美。
仿佛“慢”不經(jīng)心，亦是澄澈雋永，綺麗流光。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇10
記得在小學(xué)六年級的周末，我早早地做完了作業(yè)。在那個(gè)充滿(mǎn)閑暇的下午，真正體會(huì )到了慢下來(lái)的精彩！
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。哀長(cháng)美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院。那日，我漫步于平江街頭，只聽(tīng)那曲徑通幽處的戲臺子里傳來(lái)一陣陣扣人心弦的嬌滴滴的女聲，一聽(tīng)就是那家鄉的昆劇��！我不驚意間心神向往起來(lái)。
周?chē)黄澎o，路上的人也寥寥無(wú)幾。這聲音通過(guò)一旁金黃銀杏的樹(shù)隙中傳來(lái)，沙沙作響，也驚落了幾片秋日的楓葉。順著(zhù)那斑駁的青石板路，我快步走向前去。只瞧見(jiàn)一位手拿蒲扇的女藝人，半遮著(zhù)臉，坐在那亭臺旁，穿著(zhù)潔白的戲服，斜在靠坐旁，滿(mǎn)眼的清新脫俗。隔河相望，一個(gè)男藝人手拿折扇，靜靜的.看著(zhù)對面的那位女子。
男藝人穿著(zhù)一身素雅的長(cháng)袍，活脫脫一副情竇初開(kāi)的書(shū)生模樣。女藝人輕快地走向那男藝人，朱唇輕啟，欲說(shuō)還休。顧盼生姿，二人眉眼間滿(mǎn)是愛(ài)戀的甜蜜與害羞的青澀。這時(shí)只見(jiàn)女藝人對那男藝人舞動(dòng)著(zhù)水袖，不小心碰到，又趕緊收回。那男藝人似乎也明白了那女藝人的心思，勇敢而又開(kāi)放地直視著(zhù)前面的那個(gè)她。女藝人低下頭來(lái)，害羞地微微一笑。拿起手中的蒲扇遮住她潔白的臉龐，微斜過(guò)來(lái)看那意中人。一種優(yōu)雅平緩、溫文而雅的氣息。二人一進(jìn)一退，一強一弱，把男女藝人之間那份愛(ài)慕表達出來(lái)，既不失優(yōu)雅，又不失詩(shī)意，渲染出一幅古典高雅的人間仙境。男女藝人悲喜的神情，美麗的姿態(tài)配上那華麗的裝扮，真是使人嘆為觀(guān)止。
但臺下卻空無(wú)一人，不禁感到一些意外。這要是放到五六百年前，那肯定是賓客滿(mǎn)堂，而今卻只有那幾個(gè)人面無(wú)神情，喝著(zhù)茶水，吃著(zhù)糕點(diǎn)，肆意地談?wù)撝?zhù)。音樂(lè )的節奏曲調，曲詞整飭，人物的動(dòng)作竟一點(diǎn)也沒(méi)看進(jìn)去。真讓人感慨萬(wàn)分。這以前由京杭大運河傳入到皇城，倍受皇帝的喜愛(ài)，現在卻調零若此，門(mén)可羅雀。在這慢生活里，或許只有臺上的藝人，臺下的我，靜心沉靜在那昆曲的綿軟婉轉中，體會(huì )這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)留下來(lái)的精彩了。
人間有味是清歡，年級輕輕的我，似乎也體會(huì )到慢生活所帶來(lái)的精彩。昆曲，不是博物館里的遺跡，也并非沉重的遺產(chǎn)，它是數千年打磨出來(lái)的珠寶，或許只有熱愛(ài)生活的人，才能體會(huì )并沉靜于其中吧！朝飛誰(shuí)家院，朝飛暮老，云霞翠軒"，纏綿宛轉的唱腔再度傳來(lái)，只要藝人們沉浸于此，臺下總會(huì )有人體會(huì )到這精彩之處。年年歲歲，時(shí)光不會(huì )使它消亡，最后希望昆劇也能在打磨之間愈發(fā)圓潤璀璨吧！
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇11
殘陽(yáng)如夢(mèng)，籠罩著(zhù)孤獨的大地，風(fēng)輕輕佛過(guò)，幾片樹(shù)葉打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。我加快腳步，向家里跑去。
回到家輕輕關(guān)上。一如既往，爸爸還沒(méi)有回家媽媽正火急火燎的在廚房燒菜，傳來(lái)一陣“叮叮鐺鐺”的聲音。一陣陣油煙從鍋中緩緩升起，朦朧了視線(xiàn)。
一陣疲備卻又快速的腳步聲傳來(lái)，爸爸回來(lái)了，將破舊的公文包放在了門(mén)廳小凳子旁邊，只見(jiàn)他輕輕咳嗽?xún)陕�，�?lái)到餐桌旁。深吸一口氣，飯菜獨有的香味，頓時(shí)讓人不禁流下口水。媽媽輕舒一口氣，顧不得汗如雨下，急匆匆地將飯菜端上桌來(lái)。
我緊緊捧住一個(gè)有古樸花紋的碗，卻是沒(méi)有與這古樸的花紋聯(lián)系上，正在狼吞虎咽，不停裝滿(mǎn)口腔，再一股腦兒吞進(jìn)肚去。沒(méi)有片刻的休息，只為了早點(diǎn)吃完，早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去。再看爸爸媽媽?zhuān)埠臀乙粯�，為了早點(diǎn)吃完，好多完成一些任務(wù)。
我坐在書(shū)桌前，卻遲遲不能下筆。凝視窗外，夜漸漸深了，路燈也亮了起來(lái)。街上靜得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。殘月如鉤，在漆黑的夜幕中十分醒目。這真的是生活嗎？如此快的節奏讓我難以承受。為了收集那幾分幾秒，放棄生活的雅致，真的值得嗎？我靜靜的思考著(zhù)……
我躡手躡腳來(lái)到爸爸媽媽的房間，看見(jiàn)爸爸正在瞪大眼睛盯著(zhù)圖紙思考，媽媽在一旁看著(zhù)新買(mǎi)的菜譜。我一邊壓低聲音，不愿打擾這寂靜的夜，一邊向他們描述了我的建議，他們贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天，我又一次推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)算好時(shí)間，將飯菜盛在桌上，此刻正在悠閑地看報紙呢！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我們心照不宣的看了一眼，坐到餐桌前，細細品嘗媽媽精心制作的晚飯，竟品嘗出了滿(mǎn)足與驚喜。我們認真嘗完晚飯，再一次坐到書(shū)桌前，竟感到精神振奮。我馬力十足的完成了全部的作業(yè)。這才是生活，唯有慢下來(lái)，才能體會(huì )到生活的.精彩。這里的慢，不是一種惰性，而是對生命的熱愛(ài)與追求。
許多同學(xué)抱怨，時(shí)間不夠用。但是倘若真正利用好每一分每一秒，也是能感覺(jué)到時(shí)間的充足的。正如魯迅先生所說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！被蛟S，有些人的確是太忙了，那么，那些既完成了任務(wù)還真正感受到生活之精彩的人，才是生命的贏(yíng)家。
慢，也是一種生活態(tài)度，只有慢下來(lái)才會(huì )真正享受生活，體會(huì )到生活的精彩，得到生活帶給你意想不到的驚喜！
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇12
時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)，慢一點(diǎn)，像夕陽(yáng)等著(zhù)黑夜，黑夜等著(zhù)日出一樣，慢一點(diǎn)，好嗎？
青春像光，春光般打進(jìn)你的心，青春像烏云，罩著(zhù)你不經(jīng)意傷過(guò)的人
是啊進(jìn)了青春期本來(lái)懂事的我也像變了一個(gè)人一樣，喜怒無(wú)常也逐漸沉沒(méi)在電子游戲的汪洋大海，任性成了伙伴，孤立成了習慣。時(shí)間，沒(méi)等我，走的很快，很快。
早在前幾周就有一個(gè)叫親子活動(dòng)的東西，我被老師莫名其妙的點(diǎn)名要去�；氐郊揖烷_(kāi)始抱怨這個(gè)活動(dòng)“為什么這爛事就攤給我了呢？哎，只好認了�！蔽覌屧谂赃呾o靜的聽(tīng)著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)。就這樣，我就被拽到了學(xué)校。
首先去了就是一個(gè)拉著(zhù)別人的衣服后邊轉圈，毫無(wú)樂(lè )趣可言。震耳欲聾的音樂(lè )、毫無(wú)樂(lè )趣的游戲，還有這些無(wú)聊的人，我真“慶幸”我能來(lái)這里。這個(gè)游戲后就是一個(gè)人的講座，這個(gè)人說(shuō)她患過(guò)兩次癌癥，還有一次不能行動(dòng)了，反正那時(shí)的我是不信的，唉，悲哀啊，時(shí)間真慢啊，這人怎么能那么慢呢，我想去廁所，還有人把我攔了下來(lái)，說(shuō)不能去。唉，這和監獄有什么區別。
轉眼一看，三個(gè)小時(shí)了，終于該吃午飯了。
那個(gè)人讓學(xué)生跪在學(xué)生面前，給家長(cháng)喂飯，我媽看著(zhù)臺上的人給父母喂飯，她的眼睛一濕，竟然流下了晶瑩的淚。我看著(zhù)我的媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中眼角爬上了幾條皺紋，皮膚也不如以前那樣有光澤了，在為我擋風(fēng)擋雨的她也黑了許多，雙眼本來(lái)沒(méi)有多少靈氣，也被雙眼的淚蓋住了，就像枯井一般，突然冒出了一股清澈的泉水，淚在胖胖的臉龐滑下，低落在大地上，仿佛這顆淚就是一切的生命，喚醒了一顆塵封的心，也只是有一行不明顯的淚痕而已，但竟然在我心上開(kāi)了個(gè)口子，眼睛一眨，淚抖落到了心中。我抖著(zhù)手喂給她飯，米粒不知不覺(jué)的落下了，我挑開(kāi)了肥肉，喂給了她瘦肉，吃完了，我就給她擦嘴，我們就抱在了一起。時(shí)間，慢一點(diǎn)吧。
下午，又是一場(chǎng)游戲，我牽著(zhù)她閉眼過(guò)障礙，她的手不再細嫩了，也有了家務(wù)歲月的沉淀，卻依舊是那么溫暖，看著(zhù)她一臉安心的表情，我又一次流下來(lái)淚……
時(shí)光很慢，又很快，慢的像那個(gè)人的演講，快的'像牽著(zhù)媽媽的手，青春很快，又很慢，但父母的愛(ài)是不變的，他們的手永遠是溫暖的。他們的愛(ài)，愛(ài)的甜，很甜很甜，知道慢下來(lái)慢慢品嘗。
慢下來(lái)，世界會(huì )精彩，你的人生會(huì )因為慢而更加精彩。
慢下來(lái)會(huì )精彩作文 篇13
我漸漸長(cháng)大了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛向了碧藍的天空，飛向了未知的遠方。別了蚯蚓，我要謝謝您！無(wú)論我飛多遠，我都會(huì )記住您的話(huà)：“慢下來(lái)，會(huì )精彩……”
我是一顆蒲公英的種子。
凍土里的黑暗、寒冷、孤獨讓我忍無(wú)可忍！我要呼吸新鮮空氣！我要沐浴陽(yáng)光！快、快、快，我要快點(diǎn)長(cháng)大，鉆出這惱人的鬼地方！于是我在泥土中拼命地掙扎，企圖快速地生長(cháng)，可冰凍的泥土使我遍體鱗傷，疼痛萬(wàn)分！我哭了！這時(shí)，一只蚯蚓爬了過(guò)來(lái)：“蒲公英，不要那么著(zhù)急，有時(shí)，慢下來(lái)，會(huì )精彩，冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎，與其現在盲目蠻干，做無(wú)謂的犧牲，還不如養精蓄銳，等待春天來(lái)臨時(shí)，再鉆出泥土！”蚯蚓說(shuō)完就走了。
“慢下來(lái)，會(huì )精彩！”有道理，那就等吧！打坐，冥想，希望，懷想天空……哈哈，原來(lái)日子并沒(méi)有那么糟糕！
春天，泥土變得溫暖和松軟，我等不及了，我?jiàn)^力得向上沖，腳蹬著(zhù)大地，頭鉆破泥土�？墒敲\仿佛跟我又來(lái)了個(gè)玩笑，一石塊擋住生長(cháng)地道路，我著(zhù)急地推它，頂它，咬它……你快走啊，快快快！可它卻紋絲不動(dòng)！我心急如焚！“蒲公英，別著(zhù)急，慢下來(lái)，會(huì )精彩，有時(shí)候方向比速度更重要！太著(zhù)急，會(huì )失去智慧！與其急著(zhù)和石頭對抗，不如靜下心來(lái)，順勢而為，調整方向……”
是啊，我慢下來(lái)，靜心尋找生長(cháng)的智慧，調整成長(cháng)的方向……
終于從泥土和石塊的夾縫里探出了腦袋！我的芽?jì)壕兔傲顺鰜?lái)，深呼吸了一口清新的空氣，看到了外面的世界，頓時(shí)我感覺(jué)春天好美��！
我幸福地看著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，編織著(zhù)美麗的故事，在和煦的風(fēng)中舞蹈，慢下來(lái)，靜靜欣賞這大自然的'恩賜！日子過(guò)得像詩(shī)！
可天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)風(fēng)雨來(lái)了！我立即做出了與風(fēng)雨搏斗的姿態(tài)！
“蒲公英，慢下來(lái)，會(huì )精彩！不要著(zhù)急跟風(fēng)雨搏斗，風(fēng)雨中我們潛伏等待，風(fēng)雨后我們繼續成長(cháng)，把風(fēng)雨也當成風(fēng)景，慢慢欣賞！”
于是，我慢下來(lái)！靜靜欣賞風(fēng)雨，傾聽(tīng)風(fēng)聲，雨聲……也是別有一番風(fēng)味！
我漸漸長(cháng)大了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛向了碧藍的天空，飛向了未知的遠方。別了蚯蚓，我要謝謝您！無(wú)論我飛多遠，我都會(huì )記住您的話(huà)：“慢下來(lái)，會(huì )精彩……”
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