公平的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的公平的作文，希望對大家有所幫助。
公平的作文1
寧靜的夜晚，思緒紛飛�；貞浧疬^(guò)去的往事，發(fā)現自己確實(shí)長(cháng)大了許多。
依稀仍舊記得當初的自己最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)便是“不公平”，雖然爸爸可能是對此教育我，卻總是怨氣載天，但是如今一想，卻覺(jué)得著(zhù)實(shí)可笑。
誰(shuí)都知道公平是相對，因為人類(lèi)自身的貪欲，誰(shuí)能夠創(chuàng )造出絕對的公平？不公平的事比比皆是，又何須抱怨。只要能夠夠努力盡到最完美的自己，即使不公平也能夠奪得桂冠，可以說(shuō)毫無(wú)影響。
更何況上天對每個(gè)人都是公平。你有自己的長(cháng)處，他人也必有他人的長(cháng)處，只是在他人身上，你看不見(jiàn)他的另一面。上至名人，下至身邊的每個(gè)人。拿破侖，這位擁有著(zhù)過(guò)人的軍事才能的法國皇帝，令無(wú)數人羨慕。21歲開(kāi)始嶄露頭角，之后更是征服了大半片歐洲，但是在他身上，卻是一個(gè)眾人忽視的弱點(diǎn)：1。65米的個(gè)子。換作是你，要是說(shuō)不為此自卑，那必然是假的.。但拿破侖卻找到了自己過(guò)人的長(cháng)處，用自己的輝煌使他人再也看不見(jiàn)自己心靈之中的那塊創(chuàng )傷。
當然了，矮個(gè)子并不是什么，有些人卻更是因為自己的長(cháng)處而丟了性命。埃爾溫。隆美爾，這位大名鼎鼎的“沙漠之狐”，時(shí)至今日，他在人們的心中仍是正派人物。雖然他是納粹德國的頂梁柱。正是這個(gè)長(cháng)處卻使得隆美爾對元首造成了反叛，最后服毒自殺。難道這個(gè)世界還不是公平的嗎？
公平永遠是要靠自己爭取的。沒(méi)有努力，何來(lái)的公平。唯有通過(guò)自己的努力創(chuàng )造成功，自己才能夠令人尊敬，才能夠掩蓋自身的不足。規則永遠是勝利者制定的，歷史也往往是勝利者書(shū)寫(xiě)的。只有使自己成為勝利者，才能夠使自己獲得最大的公平。
所以，從現在開(kāi)始努力吧，拋卻一切的抱怨，畢竟怨聲載天毫無(wú)用處，不如將此精力用于即將來(lái)臨的挑戰之中，去追尋最好的自己，去獲得最大的公平。
公平的作文2
公平是什么？公平是人生中的秤，這秤只要稍一傾斜，就會(huì )顯得不公道。公平在生活中處處都見(jiàn)得到。
學(xué)校里開(kāi)運動(dòng)會(huì )，這就很需要公平。比賽跑步時(shí)需要公平；比賽跳繩需要公平；比賽扔鉛球更需要公平。裁判也要公平的裁決。
上次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我就真正地體會(huì )到什么是“公平的見(jiàn)證”。只聽(tīng)裁判一聲哨響，跳繩運動(dòng)員立刻揮動(dòng)繩子，站在前面的計時(shí)員正在認真幫助裁判數個(gè)數，只看見(jiàn)他們面容嚴肅，絕不會(huì )多數一下或少數一下，絕對是公正、廉潔。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，跑步運動(dòng)員開(kāi)始跑了，起跑線(xiàn)是經(jīng)過(guò)裁判精心的計算，也不會(huì )是同班同學(xué)就把起跑線(xiàn)向前挪，也不會(huì )因為不是同班同學(xué)就把起跑線(xiàn)往后挪。因為公平是賽場(chǎng)一定要有的因素，如果賽場(chǎng)上沒(méi)有公平，比賽就毫無(wú)意義，就會(huì )一片混亂，只從這看，就可以發(fā)現公正廉潔是多么的重要。
鉛球運動(dòng)員是最需要公平的，公平的`量長(cháng)度，公平的用鉛球，公平的比賽。裁判不會(huì )給其他人重鉛球，給自己班上的輕鉛球，量投擲的距離，不會(huì )錯一分一毫。
公平是什么？公平是衡量一個(gè)人的心；公平是什么？公平是廉潔的表現；公平是什么？公平是每個(gè)人都應該有的品質(zhì)。公平是世界的見(jiàn)證，也是我們的見(jiàn)證。只要有公平在，世界不會(huì )黑白顛倒；公平，是伴隨在我們身邊的東西。公平的稱(chēng)菜，公平的裁判，公平的分錢(qián)。公平，就像我們的老師，它能時(shí)時(shí)刻刻的告訴我們怎樣學(xué)會(huì )公平。
我對公平的看法是：公平是賽場(chǎng)的靈魂，沒(méi)有了公平，比賽就無(wú)法順利地進(jìn)行；公平是廉潔的表現，沒(méi)有了公平，世界將會(huì )變x污的天地；公平是和睦的生活，沒(méi)有了公平，和睦的生活將不復存在。由此可見(jiàn)公平是多么的重要。
公平像太陽(yáng)，永遠在我們身邊；公平像天空的長(cháng)虹，絢麗又耀眼；公平像晚霞，沒(méi)有烏云的遮擋，顯得光彩奪目；公平是生活的靈魂，叫人心里坦蕩；公平也需要別人的見(jiàn)證。讓我們一起做公平的見(jiàn)證人，去見(jiàn)證公平的力量！
公平的作文3
經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)雨洗禮，早晨醒來(lái)時(shí)，卻見(jiàn)路上車(chē)流不息，沒(méi)有晴天陽(yáng)光的照射，馬路上是濕漉漉的一片。偶見(jiàn)窗臺上還聚集著(zhù)未滴落的水珠，繼而變成大水珠砸在窗臺上，一滴水就這樣結束了它的生命。驀地，我想到了自己，一個(gè)月前我還是四肢健全的在操場(chǎng)上打乒乓球�？涩F在，一只腳卻癱瘓在床，每天只能進(jìn)行一些小范圍的運動(dòng)，早晨還得讓別人替我洗漱，什么都要端到跟前來(lái)做，現在本應是我在校積極復習備戰中考，可我想到這我真恨不得朝自己臉上狠打幾拳。
閑暇的午后，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，里面有一則故事令我非常感動(dòng)。一位農民家的.孩子，因小時(shí)不慎觸摸高電壓線(xiàn)而雙手被截肢，失去雙手的她卻沒(méi)有對命運屈服，她學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、穿衣、洗漱，她就是因拍電影《隱形的翅膀》而成名的感動(dòng)中國人物——雷慶瑤。她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是抗爭，什么是奮斗。讀到此處，我又聯(lián)想到了自己，我還沒(méi)有像別人那樣失去雙臂，我身邊還有愛(ài)我、關(guān)心我的人，我為什么還要認為命運對自己不公呢？
幾天前還因母親讓我休學(xué)而大鬧一番，原因是我還得讀一遍初三，而自己已經(jīng)15歲了。我想在家自學(xué)，可母親認為我掉了兩三個(gè)月的課可能到學(xué)校后跟不上老師的進(jìn)程，擔心我考不上高中，就這樣我與母親爭了起來(lái)，最后母親還是讓校長(cháng)在我的休學(xué)申請書(shū)上簽字，我因此幾天在家都和母親作對。想到這件事，我真后悔我曾做過(guò)的一些事。如果時(shí)間能夠逆轉，我真想回到那個(gè)時(shí)候對她說(shuō)聲：對不起！可時(shí)間不會(huì )逆轉，鬧鐘上的指針還在轉著(zhù)、走著(zhù)。
我起床，來(lái)到電腦前，寫(xiě)了這篇文章，還寫(xiě)了一段話(huà)：上帝對每個(gè)人都是公平的，他在為你關(guān)閉一道門(mén)時(shí)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。
公平的作文4
想一想，其實(shí)這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對公平的事情。當朋友哭著(zhù)跟我說(shuō)的時(shí)候，說(shuō)她只是想要一個(gè)公平，只是想要一個(gè)公平，這很過(guò)分嗎？我告訴她，這個(gè)世上其實(shí)是沒(méi)有公平的，每個(gè)人一出生就是被賦予了一個(gè)價(jià)值，而價(jià)值高的人，其實(shí)是在不公平下成長(cháng)的。過(guò)分要求過(guò)于公平的人，實(shí)則價(jià)值不高。
當你付出了很多，而回報很少時(shí)。其實(shí)是不用驚慌的，因為總會(huì )有人發(fā)現，總會(huì )有人撫摸著(zhù)你的頭，總會(huì )有人知道你做的，究竟有多少。即使沒(méi)有被發(fā)現，但是能夠深存于心，也是一種非常好的心態(tài)。
因此，不要埋怨生命的不公平。法國的大文豪雨果說(shuō)過(guò)；“我只將所有的不幸注入心底，心底便開(kāi)出最公平的花�！蓖舨还�，讓不公平的土壤開(kāi)出生命中最絢麗的花朵。
公平和不公平是相對而言的。那是因為好事不一定是好事，而壞事也不一定是壞事。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，雜草和鮮花。他們原本的生來(lái)就不平等。一個(gè)是被人踐踏的，而另一個(gè)卻是被人仰慕的�？墒撬麄冋l(shuí)的生命力更頑強？毫無(wú)疑問(wèn)是雜草，因為他們已經(jīng)有了這么強大的生命力，還懼怕什么呢。再說(shuō)個(gè)例子，雜草和寒梅，他們同樣可以生活在冬日，他們同樣有頑強的生命力�？墒�，寒梅卻是讓更多人喜歡的，為什么？看似嬌弱的外表下其實(shí)隱藏了強大的能力。而其實(shí)雜草也是一樣的，雖然雖然飄逐，但是依舊強大的堅持著(zhù)。
還記得這么一句話(huà)“不要感嘆上帝多么不公平，生命的巨斧在為你雕鑿。在屈辱中成就輝煌的人，從沒(méi)追問(wèn)過(guò)不公平；在坎坷中抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)曠達的`人，從沒(méi)哀嘆過(guò)不公平；在生與死之間選擇自刎的人，從沒(méi)感慨過(guò)不公平�！睕](méi)錯，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，還會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，而這扇窗其實(shí)就是通往成功的捷徑，她不一定比門(mén)更直接，但是一定比門(mén)更精彩。
不要在意生活中的不公平，因為那是一種歷練和升華，是更好的，更完美的。
公平的作文5
上帝對人都是公平的，正所謂種瓜得瓜，種豆得豆。有人曾說(shuō)過(guò)，一分耕耘一分收獲。只要付出了就一定有收獲。
嘻嘻哈哈的聲音在校園里回蕩，在這校園里你總會(huì )聽(tīng)到，“你又不合格!”�？倳�(huì )見(jiàn)到角落有個(gè)矮小的身影——我，老師火冒三丈地走進(jìn)教室。每次的測驗我都不合格，天天被老師罵的狗血淋頭。即使如此我也每天嘻嘻哈哈，快樂(lè )地玩，從沒(méi)有一點(diǎn)的緊張感，憂(yōu)郁感。天天在堂上睡大覺(jué)。
那天晚上，我玩累了，走回家�！坝忠涣R!哎”心里想道。我嘆了口氣。心怦怦的跳。眼睛緊緊地閉著(zhù)。咔，門(mén)開(kāi)了。只有呼呼的風(fēng)聲。我嚇了一跳“為什么，媽媽不出來(lái)罵我?”
我走了進(jìn)去，媽媽一直沒(méi)有理我。吃飯時(shí)就跟我說(shuō)了句“上帝很公平，不要以為你自己蠢，比不過(guò)別人，一分耕耘一分收獲�！�
我嘗試著(zhù)去努力，把不懂的弄懂�！罢媸乔趧诎�!”同學(xué)說(shuō)道。其他同學(xué)都笑了起來(lái)。一副渺視的樣子望著(zhù)我。似乎判定我永無(wú)翻身的機會(huì )。我撇了撇嘴。沒(méi)里他們。老師看到我怎么認真也破天荒的沒(méi)有罵我
我的作業(yè)越來(lái)越認真，不懂的'低著(zhù)頭，紅這臉去問(wèn)老師怎么做。老師瞄了眼，取笑的說(shuō)到“你不是不用學(xué)的嗎?”然后開(kāi)始講解。我認真的聽(tīng)發(fā)現這道題其實(shí)很容易
我每天很認真的完成老師的作業(yè)，有時(shí)甚至做到12點(diǎn)多。媽媽在旁邊也感到很欣慰。
一天突然全身發(fā)冷，額頭熱的可以用來(lái)煎蛋了。我卷縮在被窩里。歹毒的陽(yáng)光照在身上，只覺(jué)的一絲絲的溫暖。媽媽過(guò)來(lái)，拍了我一下，叫我起床，但我沒(méi)理她，她的手無(wú)意中摸搭到我的額頭上才知道我發(fā)燒了
經(jīng)過(guò)醫生的治療，我的燒已經(jīng)退了很多。我就回去寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完就趴在桌子上睡著(zhù)了
經(jīng)過(guò)努力我的成績(jì)終于上來(lái)了。
上帝對人是公平的，無(wú)論是誰(shuí)只要肯付出就一定會(huì )有收獲。偉人的成不是因為上天給了他們過(guò)于常人的智慧，而是因為他們過(guò)于常人的付出�；ㄖ蚤_(kāi)的那么妖嬈，是因為他們努力吸收陽(yáng)光和雨水。
公平的作文6
我們的世界是公平的，正如“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”那樣，你有播種，就會(huì )有收獲；我們的世界也是不公平的，正如“四海無(wú)閑田，農夫猶餓死”那樣，有時(shí)你付出了很大的努力，也不會(huì )有很大的回報。
這是我在火車(chē)上親眼目睹的一幕：我正坐在火車(chē)上欣賞著(zhù)美景，突然從車(chē)門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位大媽?zhuān)磉厧е?zhù)兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩子一個(gè)女孩子。他們到了座位邊，那大媽順勢一坐，一句話(huà)也不說(shuō)便把男孩子抱到了身邊的座位上。那女孩子不高興了，鬧著(zhù)也要坐在大媽身邊�？纱髬尷淠木芙^了，伸出手擋住了她，女孩見(jiàn)自己坐不上座位，便放聲大哭，大媽依然不理不睬，轉身照顧男孩子去了。
古往今來(lái)，重男輕女的封建思想是一直存在的。那位大媽便是重男輕女的“典范”，雖然現在法律改革，女性也受到了平等的對待，可是在某些地方仍有重男輕女的現象，特別是在農村，重男輕女依然根深蒂固的扎在人們心中。
在這個(gè)社會(huì )上，人人都是平等的，不管是男是女，都該受到平等、公平的對待。有的人為了一個(gè)男孩一連生了七八個(gè)孩子，這樣是不公平的，女人也是人，也應該受到關(guān)心、照顧。
公平是人們一生追求的目標，有的'人為了公平甚至獻出了生命。為了公平，甘地為此被暗殺；為了公平，林肯也慘遭槍殺，歷又有多少人為了公平而努力奮斗��！
公平的家庭，才是好的家庭；公平地處理問(wèn)題，才能處理好事情；公平的對待性別，社會(huì )才能安定。這就是我從小的夢(mèng)想：希望我們生活在一個(gè)男女平等、公平待人的社會(huì )!
我的夢(mèng)，公平夢(mèng)！指導老師：李同美
公平的作文7
同學(xué)們知道嗎？足球比賽在開(kāi)賽之前是通過(guò)擲硬幣的方式，決定哪一方先開(kāi)球的，因為這個(gè)方法對于比賽雙方都比較公平呀。硬幣只有兩個(gè)面，每隊選擇一個(gè)面，由裁判拋硬幣，哪個(gè)面向上，哪個(gè)隊就先開(kāi)球。正面和反面的可能性相等，所以就采用這種方式來(lái)決定哪一方先開(kāi)球。由此可以看出游戲規則的公平性非常重要。
現在，我和小明來(lái)玩一個(gè)游戲，有1、2、3、4這四張數字卡片，游戲規則：（1）每人每次摸兩張，然后放回去，另一個(gè)人再摸。（2）兩張卡片數字之和為奇數，小明贏(yíng)，兩張卡片數字之和為偶數，我贏(yíng)。
這個(gè)游戲規則公平嗎？我來(lái)告訴你們怎樣才能知道是否公平：可以算出任意摸出兩張卡片數字之和分別為1+2＝3，1+3＝4，1+4＝5，2+3＝5，2+4＝6，3+4＝7，其中結果為：和是奇數的有4種，和是偶數的有2種，出現奇數的可能性，用分數來(lái)表示是4/6，出現偶數的可能性為2/6，顯然對于我來(lái)說(shuō)不公平，像這種游戲規則的制定從本身來(lái)講就不公平，我才不會(huì )玩呢！ 除非把游戲規則修改公平！ 那我們可以試著(zhù)修改一下，如第一條不變，將第二條改為兩張卡片上數字的和大于5，則小明贏(yíng)，兩張卡片上數字的`和小于5，則我贏(yíng)。因為任意兩張卡片上的數字和只有3、4、5、6、7五種可能，小于5的和可能性有3、4兩種，大于5的和有6、7兩種可能性，所以這個(gè)方法公平。
同學(xué)們，不管你跟誰(shuí)玩游戲，一定要確保游戲規則對你公平才玩哦，不然就會(huì )吃虧的，好好學(xué)習數學(xué)重要吧！
公平的作文8
秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們班的運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精力充沛，我們這些啦啦隊隊員興奮得不得了。
走完開(kāi)幕式后，接下來(lái)是男子長(cháng)跑1500米的比賽，我不禁暗暗自喜，我們班的董鑫豪可是一位名將，槍聲一發(fā)，董鑫豪就已經(jīng)跑在其他選手的前面了。1步、2步、3步，董金豪跑了第一名，我們班的同學(xué)開(kāi)心得不得了，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是男子跳遠比賽，一批批運動(dòng)員走上跳遠場(chǎng)地，在柳思廣和董鑫豪等人上場(chǎng)時(shí)，我們的心都提到了嗓子眼上，大家都不顧形象地大喊：“加油！” “加油！”在宣布結果時(shí)，我們的.心中想起：“一定要公平公正的對待每一個(gè)運動(dòng)員，公平的對待每一個(gè)結果”。我們在廣播中聽(tīng)到，柳思廣獲得了第三名，董鑫豪獲得了第二名，我們也感到高興。因為，在運動(dòng)會(huì )上，能獲得一個(gè)名次就很不錯了，我們的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行得有條不紊，在一場(chǎng)場(chǎng)比賽進(jìn)行時(shí)，我不禁想起兩個(gè)字“公平”。
公平是什么呢？公平是評委簡(jiǎn)單的說(shuō)辭嗎？公平是金錢(qián)能擁有的嗎？不是。公平到底是什么？公平是無(wú)私的，不是因為誰(shuí)誰(shuí)的關(guān)系，也不是因為誰(shuí)得罪了誰(shuí)，就要剝奪任何人獲得公平的資格，公平是建立在你對這件事情的真實(shí)看法上的，比如說(shuō)這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我覺(jué)得很公平，是誰(shuí)得第一名就是誰(shuí)的，都是用成績(jì)來(lái)證明。公平是真實(shí)的，公平是無(wú)法被污染的，公平是正義的化身。不管是老師的子女，還是其他孩子都應該享受同樣的待遇，同樣的機會(huì )，不應該偏向任何一方，堅持自己公平的想法，不被任何人，任何事，任何想法所動(dòng)搖，讓公平遍布世界吧！
公平的作文9
天底下并不是沒(méi)有絕對公平的事，時(shí)間就是公平的。
每個(gè)人的一小時(shí)、一天、一年都是相同的：每個(gè)人的一小時(shí)都是60分鐘，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，每個(gè)人的一年都是365天，偶爾時(shí)間眷顧，也會(huì )為每個(gè)人的一年中多加一天，變?yōu)?66天。由此可見(jiàn)，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，不管你怎么利用你的每分每秒，它的腳步都是統一的，也是不可阻擋的。
有些人活一分鐘就有一分鐘的收獲，活一天就有一天的價(jià)值，但有些人一年到頭毫無(wú)變化，一輩子也一事無(wú)成，這是為何呢？
這在于對時(shí)間的利用��！從古到今，哪一個(gè)偉人不是惜時(shí)如金，與時(shí)間賽跑努力奮斗使自己更加強大最終才到達自己的“人生之巔”呢？
此時(shí)此刻，我深切的感受到時(shí)間就是生命。生命就像一只水桶，而時(shí)間就是其中的水，我們每度過(guò)一秒鐘，桶里的水就往外滴一滴。黃河可斷流，大海會(huì )干涸，更何況一桶水呢？能夠滴多久呢？正所謂眼一閉一睜一天就過(guò)去了，一閉不睜一輩子也就過(guò)去了。我們怎能每天重復同樣無(wú)聊的'節奏，虛度光陰讓生命變得無(wú)意義呢？我們怎能忍心讓一滴滴水白白掉落，卻澆灌不出一朵鮮花呢？想想自己水桶里的水已經(jīng)滴落很多了，剩下的，無(wú)論如何，我都要好好珍惜，在它在這個(gè)地球上澆灌出屬于自己的一片綠洲。
有句話(huà)說(shuō)得好：人生何須多睡，死后自會(huì )長(cháng)眠。事實(shí)確實(shí)如此，小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有認識到時(shí)間的珍貴，每天睡八九個(gè)小時(shí)都覺(jué)得太少，上課還會(huì )老打瞌睡。但現在不一樣了，我長(cháng)大了，懂得時(shí)間的可貴了，每天睡覺(jué)時(shí)間縮短了不少，但也照樣精神抖擻，大腦也越加清醒，上課也不怎么瞌睡了，可見(jiàn)睡覺(jué)時(shí)間并不是越多越好。
所以，我從現在起下定決心，珍惜每一秒，每一分鐘，追求每一滴、每一點(diǎn)知識。我要爭分奪秒，我要吸取知識，我要利用每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。時(shí)間就是人生的，珍惜時(shí)間就是成就未來(lái)的基石。
公平的作文10
星期五下午，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩袋鼠跳跳的游戲（哦，應該是“戰爭”的吧�。�
游戲規則是：每組六人參加，共分四組，剩下的人當觀(guān)眾和啦啦隊。每組的人站兩邊，一邊三人，比賽采用接力的方式，一組和二組比，三組和四組比，最先跑完的組是贏(yíng)家。
游戲還沒(méi)有開(kāi)始，觀(guān)眾和啦啦隊的.“加油”聲已經(jīng)響徹云霄了，“戰士”們摩拳擦掌，躍躍欲試等待著(zhù)，場(chǎng)面便顯得熱鬧非凡。
哦！游戲就要開(kāi)始了！一二組第一人都迅速套上麻袋。只見(jiàn)老師一聲令下：“跳！”一二組第一個(gè)“戰士”開(kāi)始“戰斗”了！他們倆“整齊劃一”地到自己接力的“戰友”那，接力的“戰友”都迫不及待地搶過(guò)麻袋，趕緊套上，開(kāi)始比拼。哦！下一個(gè)就是我了！我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我瞪圓了眼睛，“手舞足蹈”等著(zhù)那個(gè)正在跟的同學(xué)，希望他快點(diǎn)過(guò)來(lái)�？苫⒈承苎鼘λ斐闪擞绊憽肼飞虾莺莸乃ち艘货��？磥�(lái)是：螞蟻啃骨頭——慢慢來(lái)��！哎！看著(zhù)那笨拙的樣子，我笑得直不起腰來(lái)。他比對手慢，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。近了，我一把搶過(guò)麻袋套上。結果被二組選手郭圓通攔住了，不讓我過(guò)去，幸好他的行為被老師阻止了。哎呦！麻袋太小了，跳起來(lái)可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦！人家第二組的“敵人”一馬當先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的勁都用上了，臉像張紙一樣白，但“敵人”還是把我甩到后面。接下來(lái)我們組的幾個(gè)“戰友”都發(fā)揮得不怎么樣，只有柴銘澤跳得最快。不過(guò)僅僅憑他一個(gè)人的力量還是不能夠力挽狂瀾，我們組還是以失敗告終。本來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情降落到低谷。不過(guò)第四組的人更“不幸”，因為跳的時(shí)候被郭圓通推倒了，本來(lái)能贏(yíng)的，結果輸給了第三組。這位同學(xué)不但輸了，還摔傷了，真是“買(mǎi)一送一”呀！
除了郭圓通的兩次干擾，第三組還沒(méi)有到老師規定的地方就脫麻袋了，他們贏(yíng)得真沒(méi)意思��！
這是不是戰爭呀？！是不是很不公平呀！
公平的作文11
給你出一個(gè)腦筋急轉彎：什么時(shí)候2大于5、5大于10?謎底在下文。
一天，我在家中寫(xiě)作業(yè)，在我寫(xiě)作業(yè)之前，媽媽對我說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完后，就可以玩電腦了�！蔽乙宦�(tīng)玩電腦，就馬上寫(xiě)了起來(lái)。
可是，我寫(xiě)完作業(yè)之后，我看到爸爸和媽媽正興致勃勃的看電影呢。然后，我就對爸爸和媽媽說(shuō)：“該我玩了，你們別的時(shí)候再看呀!”之后，媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)小孩子家，總是玩什么電腦呀!”你先喂你的鴿子去吧，我們一會(huì )就看完了�！�
我一看，離電影結束還有一個(gè)小時(shí)多。呀呀呀!!!我的媽呀!我的電腦呀，什么時(shí)候才能到我玩呢?哎!等吧!
我走到院子里，在鴿子周?chē)隽艘话邀溩�，我的那兩只鴿子就“咕咕”“咕咕”“咕咕”的吃了起�?lái)，讓后我就跟我的鴿子說(shuō)起了這件事情：小鴿子，小鴿子，你說(shuō)我該怎么辦呀!”可是我也知道對它們說(shuō)是沒(méi)用那是沒(méi)用的，它們還是“咕咕”“咕咕”的吃著(zhù)。突然，不知道怎么回事，就想起了跟爸爸、媽媽用石頭剪刀布這個(gè)方法。
我走到屋子中，跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)辦法，他們說(shuō)：“行，很公平�！�
爸爸為媽媽的代表，“石頭、剪刀、布!哦哦哦!我贏(yíng)了，你們輸了�！蔽腋吲d的`說(shuō)著(zhù)。我出的是布，而爸爸出的是石頭。所以，我贏(yíng)了。
之后，不是我等了一小時(shí)在玩電腦，大局轉變，成了爸爸、媽媽等一小時(shí)后再看他們的電影。
最后，我玩了一小時(shí)的電腦。
啊，公平的石頭、剪刀、布。
最后，公布謎底：在玩石頭、剪刀、布的時(shí)候2大于5，5大于10。哈哈。
公平的作文12
有古諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有一滴雨水認為自己制造了洪災�！�
在大家都在拉票的如今，你可能意識不到自己正在踐踏公平。
首先，我們需要明白為什么要評選？為什么不是幾個(gè)專(zhuān)家一商量就把結果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競爭，這不也是家長(cháng)一直呼吁的嗎？
家長(cháng)在微信和qq上為孩子拉票，就有失評選的公平性。加入每個(gè)家長(cháng)都這樣做，那評選活動(dòng)豈不是成了人脈比賽。
此外，這樣做對孩子也是不利的。孩子就是家長(cháng)的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏(yíng)得比賽，那么他就會(huì )習慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來(lái)將成為社會(huì )的主要力量，而一個(gè)公平的社會(huì )，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來(lái)。所以我認為，以小見(jiàn)大，公平不是喊出來(lái)的，而是靠我們每個(gè)人維護出來(lái)的。
也許，有人會(huì )想：“我有投票的.自由啊，法律并沒(méi)有規定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由�！�
而我想說(shuō)，公平與自由自古以來(lái)就是相對的。你不可能同時(shí)在一件事情上得到這兩樣東西。加入當年那個(gè)大哲學(xué)家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。
所以在公平與自由方面，需要我們每個(gè)人的力量。當所有的人都放棄一項事物的自由時(shí)，他們就得到了公平。
胡適說(shuō)：“當他們都容忍了我講話(huà)時(shí)，我就有了講話(huà)的自由�！惫脚c自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。
當然，絕對的公平是不存在的，我們只能去追求相對的公平。當人們選擇了投票的自由，那評選必然失去公平。
假如我們每個(gè)人都犧牲一點(diǎn)自由，那公平將是我們最好的回報。
公平的作文13
我生活在一個(gè)特殊的家庭，有著(zhù)電視劇般的經(jīng)歷，可是這對于我來(lái)說(shuō)不公平。
12年前，媽媽生下了我。當媽媽被推出手術(shù)室時(shí)，我依偎在媽媽的身邊，爸爸急忙地湊上前，向醫生問(wèn)明是生女孩還是男孩。醫生咧著(zhù)笑臉說(shuō)“恭喜您，你的夫人生了一個(gè)可愛(ài)的小公主�！卑职帜樕磺�，雙腳一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男輕女，對于我的出生他并不感興趣，對我冷冷冰冰。
在我6歲那年，爸爸和媽媽進(jìn)了法院，離了婚。當法官說(shuō)道孩子由哪一方來(lái)?yè)狃B時(shí)，整個(gè)法院鴉雀無(wú)聲。出了法院，我過(guò)去抱了抱爸爸。沒(méi)想到爸爸毫不留情的把我一把推開(kāi)。我過(guò)去牽住媽媽的手。媽媽淚眼朦朧地抱起我，坐上車(chē)回家了。
回到家，媽媽坐在床上，失聲痛哭，我趴在媽媽旁邊，邊幫媽媽擦眼淚，邊安慰媽媽。每次經(jīng)過(guò)爸爸家去上學(xué)時(shí)，要是碰見(jiàn)奶奶。奶奶總會(huì )惡狠狠地瞪著(zhù)我，讓我心惶惶地。在6歲那年，我就已經(jīng)承受了很多人沒(méi)承受過(guò)的`痛苦。在7歲那年，媽媽帶我去永安讀書(shū)，永安的生活雖然不富裕，但是看見(jiàn)媽媽辛苦地工作，我總會(huì )覺(jué)得很幸福。
讀一年級時(shí)，我重新踏上了這片故土，返回了家鄉。平常，我走路去上學(xué)時(shí)，要是看見(jiàn)奶奶，她會(huì )惡狠狠地瞪我�？墒�，從我回來(lái)之后，卻不一樣了。奶奶從惡狠狠的眼神變到一句句虛偽的關(guān)心話(huà)。媽媽說(shuō)他們可能是后悔了，心虛了，愧疚了。
當我10歲時(shí)。也有了一個(gè)新爸爸和一個(gè)親妹妹，過(guò)著(zhù)幸福的生活，可是分離來(lái)的太快了，媽媽和爸爸、妹妹要去新爸爸的家鄉去住，因為我的學(xué)業(yè)不能帶我一起過(guò)去，我只好和外婆、外公一起住了。
在深夜里我總會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)矣袝r(shí)半夜醒來(lái)會(huì )發(fā)現枕頭濕濕的，臉上還掛著(zhù)淚珠……
公平的作文14
很久，很久以前的一個(gè)春天，百花爭艷，草長(cháng)鶯飛，四溢芳香。這時(shí)的一切都是如此的神圣，如此的美麗，好一個(gè)世外桃源！
可是，在這茫茫的大地上，誰(shuí)也不會(huì )注意到兩束身份，命運都有著(zhù)天壤之別的小花：一束身處在一個(gè)做工精致的盛滿(mǎn)法國茉莉香水的玻璃杯里，天天倍受主人的青睞，漸漸地，它成為花王國中最高貴的一種花——香水百合。但在它對面的陽(yáng)臺底下的茅廁旁，冷不丁的冒出來(lái)一束無(wú)精打采的小花，它身處茅廁，天天都要忍受著(zhù)一股臭味的熏陶，可它仍然潔身自好，它心里始終保持著(zhù)一種信念：“上帝是公平的”。
當人們走在這條幽靜的小路上時(shí)，只會(huì )抬頭仰望那朵招人喜愛(ài)的香水百合，有時(shí)甚至還會(huì )請求它的主人，允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香，可對于茅廁，他們則是避而遠之，對于那朵孤寂的小花，則更是不加理睬。
就這樣，一日復一日，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，那朵曾經(jīng)被主人寵愛(ài)有加的`香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高，被風(fēng)吹走了吧；也許是如同香妃一樣，散失了香味，不能引蝶，而被人拋棄了吧；也許是太過(guò)于愛(ài)慕虛榮，想要向人們展現自己的風(fēng)采，卻一不留神，栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內，頑強拼搏努力，長(cháng)成了一大束世上僅有的好花，它若輕輕搖曳，就好似佳人翩翩起舞的妙景，使人們留連忘返，再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來(lái)，竟然有人把它當作世上難有的奇花異卉，放入了保護行列。當有花記者采訪(fǎng)它時(shí)，它只是嫣然一笑，說(shuō)：“上帝是公平的�！�
是��！上帝是公平的，他對你關(guān)上了一扇門(mén)，也就一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，而往往上帝就是我們自己。
公平的作文15
媽媽?zhuān)矣X(jué)得您是一位很公平的媽媽。但是，我之前卻誤解過(guò)您。
自從您給我生了小妹妹后，我就感覺(jué)您變得不公平了，干什么事都偏向妹妹。有一次，您帶我和妹妹出去玩，給我倆一人買(mǎi)了一瓶飲料。因為妹妹很小，所以，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心沒(méi)有拿穩，滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶飲料撒得只剩下一個(gè)瓶底了……她立刻哇哇大哭起來(lái)，震耳欲聾的哭聲響徹云霄。媽媽見(jiàn)她哭得這么傷心，就將我滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶飲料拿給妹妹，豪爽地說(shuō)：“喝吧！你姐姐這里還有滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶呢，我給你倒一半，不要哭了！”我生氣極了，那瓶飲料，我自己都舍不得喝，正在細細品味呢！媽媽連問(wèn)都不問(wèn)我一下，就從我手里拿走飲料遞給了妹妹，我肯定不愿意！當時(shí)我就想：媽媽一定是不愛(ài)我了，只愛(ài)妹妹，一點(diǎn)也不公平！
后來(lái)，回到家中，我正準備寫(xiě)作業(yè)，妹妹就大搖大擺地跑進(jìn)我的'房間，忘情地在我的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)，這可是我花了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)完的��！我哭著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苌鷼�，把妹妹狠狠地教育了一頓。妹妹又哭了，可媽媽一點(diǎn)兒也不理會(huì )她，而是安慰我。原來(lái)媽媽還是深深地愛(ài)著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)她的寶貝大女兒。
我終于發(fā)現，媽媽是個(gè)特別公平的媽媽?zhuān)此撇还降谋澈笃鋵?shí)有她為人處事的道理。你是無(wú)辜的，她就一定會(huì )為你主持公道；但如果你錯了，她肯定會(huì )嚴厲地提醒批評你。把我的飲料分給妹妹，是想讓我學(xué)會(huì )分享與給予；不去理會(huì )妹妹的哭鬧，是不想嬌慣和縱容孩子。
我覺(jué)得我很幸運，我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，更有一個(gè)公平公正的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我。
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