在困難面前作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的在困難面前作文，希望能夠幫助到大家。
在困難面前作文 篇1
困難，有許許多多。而你是否能像小樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹不怕雨打，挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢？又有沒(méi)有挺過(guò)春夏秋冬呢？
記得有一次，學(xué)校組織去山東，而我最向往的是爬泰山，要知道泰山是五岳之首，要爬上去可不容易，更別說(shuō)我是一個(gè)小胖了！我們從半山腰爬起，剛開(kāi)始還好，可后來(lái)我的體力越來(lái)越差，漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭，總以為那是終點(diǎn)，便奮力往上爬，而當我爬到亭子時(shí)，卻看到距離50米遠還有一個(gè)亭子在等著(zhù)我。就這樣，我一次次的往上爬，而我的'希望有一次次被無(wú)情的破滅，感覺(jué)永遠也到不了山頂一樣。后來(lái)，我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽(tīng)到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉頭一看，看見(jiàn)身旁的挑山工汗流浹背，可背上依然挑著(zhù)巨大的西瓜，而這些西瓜像山一樣壓著(zhù)他。他背也駝了，腰也彎了，可他依然咬著(zhù)牙往上爬�？戳艘院�，我又重鼓士氣，繼續往上爬。而我卻心有全而力不足，剛想坐下休息，可又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊：“別坐下，坐下就再也起不來(lái)了！”于是，我又拖著(zhù)我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺階，我就深深地吸一口氣，最后只能手腳并用，連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺階，終于爬到了山頂，我浩氣長(cháng)舒，大喊一聲：“�。闭娴暮檬娣�，我的心也好坦然。
“不怕風(fēng)吹，不怕雨打，才能長(cháng)大……”這句話(huà)說(shuō)得真對！
在困難面前作文 篇2
銀杏發(fā)芽了，銀杏綠了，銀杏黃了，銀杏落了。草青了，草黃了，草枯了。小孩落生了，長(cháng)成大人了，大人老了，老人離世了。人活一世，草木一秋。又一個(gè)輪回！
居住的地方長(cháng)著(zhù)幾棵銀杏，眼見(jiàn)著(zhù)它春天發(fā)芽，夏天一眼翠綠，又見(jiàn)它在秋陽(yáng)下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒，秋風(fēng)一來(lái)，金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，才幾天功夫就禿了。一年一年反復從這條路上走過(guò)，看草色遙看近卻無(wú)，看青青草在雨中亭亭玉立，而今滿(mǎn)目蕭瑟。剛強的大姑也走完了她八十四年的生命里程，永遠長(cháng)眠于故鄉的大山中，在那里她可以遙望年少的夢(mèng)想。這十幾天，份子隨了很多，有新生兒的滿(mǎn)月，又有老人們的香消玉殞。不知怎的，心情也隨之低落。一直不喜歡秋，就是因為它之后漫長(cháng)而寒冷的冬季以及北方冬天滿(mǎn)目的青灰。
還記得母親離世前的情景，八十一歲的大姑陪著(zhù)我們日日守候在母親的身旁，她不顧自己血壓高，身體不便。一邊是奄奄一息的`母親，一邊是不時(shí)坐起躺下關(guān)注母親病情的大姑。想起這些，我不禁潸然淚下。大姑出殯的那兩天，眼看著(zhù)堂兄們的一舉一動(dòng)，心里不是滋味。也許在城市里太久了，好多親情都淡漠了，人也冷漠了，除了春節里的走動(dòng)，偶爾會(huì )在老人們的生日上出現。而這幾年也確實(shí)是事情多，找借口沒(méi)有為老人們賀壽，而老人們的生日是越過(guò)越少。
翻翻兩年前寫(xiě)的大姑，她曾是我們堅強的精神支柱，她仁愛(ài)、寬厚仁慈、最重要的是面對困難的剛強，永遠都是我們的精神食糧。
在困難面前作文 篇3
生活中的困難像是天上的星星，既美麗又略顯刺眼；又像是身上的傷疤，看起來(lái)總是丑的，但又都是我們成長(cháng)的證明。
貝多芬，德國作曲家、鋼琴家，維也納古典樂(lè )派的代表人物之一。1798年聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年后兩耳徹底失聰，對于把音樂(lè )當作生命來(lái)對待的貝多芬，這無(wú)疑是人生最大的悲劇，但他并沒(méi)有放棄，即使耳朵聽(tīng)不見(jiàn)這世界的聲音，他也要用自己的心去感受。后來(lái)，他在兩耳失聰的情況下，又創(chuàng )作出舉世聞名的《第九交響曲》。
不只是貝多芬，在古希臘，有一位雄辯家，小時(shí)候聲音細弱，口吃嚴重。每當看到別人滔滔不絕的演講時(shí)，他就希望自己也能成為雄辯家。為了使聲音變得洪亮，他站在海邊，大聲喊叫；為了增加肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習說(shuō)話(huà)；為了實(shí)現自己的理想，他在鏡子前反復練習演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢。日復一日，年復一年，最終他成為了當時(shí)著(zhù)名的雄辯家，他就是——德摩斯蒂尼。
還有我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤；“時(shí)代楷�！敝鞆┓�，“感動(dòng)中國”的劉偉……他們面對生命中的艱難，無(wú)不用堅強的.意志力去創(chuàng )造那看似不可能完成的奇跡。
當我們遇到難題時(shí)，是否想過(guò)應該自己去努力克服，而不是理所應當的接受別人的幫助呢？我們不能用別人的力量當作自己前行的動(dòng)力，因為不是每一次都會(huì )有機會(huì )得到別人的幫助，更多的時(shí)候，我們要依靠自己。
在困難面前我們不能退縮，因為只有永不向困難低頭，才能成為真正的強者。
在困難面前作文 篇4
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)撐著(zhù)夜往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕，總有一天我要有屬于我的天，我有一天我要屬于我的天�！边@就是周杰倫的“蝸�！敝械�.歌詞。
是的，只有堅持不懈，才有屬于自己的天。
“夢(mèng)夢(mèng)，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？還要彈琴呢！”媽媽說(shuō)道。我不耐煩地說(shuō)了一句：“哦，馬上�！蔽倚睦锵耄禾焯炀毲�，真煩人�！昂昧�!我寫(xiě)完作業(yè)了！去彈琴了！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｈK、叮鐺、叮鐺!”媽九點(diǎn)了，我可不可以不彈了呢今天多彈會(huì )兒，明天還要上電子琴課。我面對著(zhù)這些音符，無(wú)奈地繼續彈下去
“啊嚏！”我打了一個(gè)結結實(shí)實(shí)的噴嚏你看叫你多穿點(diǎn)兒，你不聽(tīng)，這下感冒了，明天怎么上課，心想不上更好，省得又要面對商人讓人厭惡的音符，和煩人的樂(lè )譜。寧可發(fā)燒，也不上課。
真是烏鴉嘴，我真發(fā)燒了。我又慶幸又煩悶�！翱靵�(lái)吃藥!”媽媽說(shuō)道。我面對著(zhù)苦苦的藥丸，心想：只要不彈琴，喝藥酒喝藥，一口便把藥丸吞下了肚。
“終于好了！”我興奮地說(shuō)�？墒�....又要彈琴了。
“媽?zhuān)也粡椙倭�！”我堅定地說(shuō)道�！安粡椙�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？”我再次堅定地說(shuō)�！斑@可是你要彈的，不彈的也是你！”“我只是覺(jué)得人家探親十分優(yōu)雅，所以.....”我說(shuō)道，“誰(shuí)知道彈琴那么辛苦�！薄斑@可是你說(shuō)的�！眿寢寚烂C地說(shuō)。
從此，我的彈琴生涯就結束了。但我現在非常后悔，如果我想“蝸�！边@首歌中的小蝸牛那樣堅持不懈地拖著(zhù)重重的殼，也許我已經(jīng)考到7級了。
只有堅持不懈，才有屬于自己的天！世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，今后我一定引以為戒，堅持不懈。
在困難面前作文 篇5
困難時(shí)生命中一道不可缺的風(fēng)景，它宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你無(wú)法逃避，無(wú)法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。我還清晰地不久前就記得在一本書(shū)上看到的幾篇關(guān)于困難的文章。他們在困難面前，都是勇于接受挑戰，與困難戰斗到底。其中最令我欣賞的是〝把困難夾在面包中〞。它講述的是：一個(gè)美國中年人，因為自己一貧如洗，只好忍氣吞聲到一家小餐廳里當小小的廚師。但他運氣不好，恰好碰到那家小餐廳的低峰時(shí)期。但他依舊不放棄，開(kāi)始慢慢的鉆研廚藝。終于老天不負有心人，讓他在一次實(shí)驗中無(wú)意發(fā)明了我們現在隨處可見(jiàn)的油炸食品—炸雞。文章的主人公就是抱著(zhù)‘永不言敗’的信念，堅持自己的選擇，經(jīng)過(guò)不懈努力，從而戰勝困難。這種精神，是值得我們去學(xué)習學(xué)習的.。
敢于面對困難的人能在困難面前露出笑臉。困難是人生的必修之課。它之于人生，實(shí)在是一筆迷人的財富。它就像一座大山聳立在那，如果你不去攀登，你就只能在山腳下徘徊，永遠無(wú)法經(jīng)歷那些美好的故事。困難使我們正確認識人生，讓它激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)吧，讓我們笑著(zhù)勇敢地面對世界吧！不要退縮，不要膽怯，把它征服！作文
在困難面前作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)寫(xiě)得好，每當我讀到它，每當我看著(zhù)那綠油油的小草時(shí)，便會(huì )想起那件事。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，我走在回家的路上，心中總是覺(jué)得有千斤大石壓在上面。這次考試我的成績(jì)并不理想，94分！可能你會(huì )問(wèn)：“94分不是已經(jīng)很好了嗎？”實(shí)話(huà)告訴你：考試前我胸有成竹地對媽媽說(shuō)，這次一定是100分�？墒沁@次才考了94分，比諾言少了6分之多，這才令我的心情如此沉重。
到家后，我把分數如實(shí)地給媽媽說(shuō)了，剛準備迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是媽媽并沒(méi)有吵我，也沒(méi)有說(shuō)我的分數不好，只是說(shuō)了一番話(huà)：“還記得你小時(shí)候學(xué)過(guò)的.那首詩(shī)嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草是那么渺小，那么不堪一擊，但卻有著(zhù)頑強的毅力，在困難面前不會(huì )輕易低頭，人也是一樣的��！這次沒(méi)考好，還有下次，只要你努力，不屈服，一定能迎來(lái)春天！”
我花了好長(cháng)時(shí)間才弄懂這番話(huà)的含義，一是鼓勵我下次考好，二是要我不要放棄，像野草一樣，三是不要信口開(kāi)河，要踏實(shí)穩健。
是啊，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我們要向小草一樣，不要在困難面前折服��！這件事后的第二次考試，我拿著(zhù)96分的卷子走在回家的路上，看看路邊綠油油的小草，生機勃勃，一派欣欣向榮。
在困難面前作文 篇7
我想大家看到這個(gè)題目很奇怪，誰(shuí)都知道在困難面前不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現吧。
一次，我在做數學(xué)作業(yè)的.時(shí)候，我正做的津津有味，就在快做完的時(shí)候，忽然，一道難題出現在我的眼前，無(wú)論我怎么算，就是算不出來(lái)，這時(shí)，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來(lái)吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說(shuō)過(guò)，大腦不思考問(wèn)題，時(shí)間長(cháng)了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開(kāi)始做了起來(lái)。
可老天似乎在和我作對，無(wú)論我用什么方法去做，可就是算不出來(lái)，最后我想起了我老爸常說(shuō)的一句話(huà)“做題用方程做比較簡(jiǎn)單�！蔽揖陀梅匠套隽似饋�(lái)，做完后一驗算，作對了。我在看以下這道題，才發(fā)覺(jué)是這么的簡(jiǎn)單。
看到這里，你是不是要問(wèn)，一開(kāi)始用方程做不就行了嗎？我告訴你，當時(shí)我是太想知道答案了，所以想不出來(lái)，后來(lái)慢慢冷靜了，才做了出來(lái)。
在這里我要告訴大家，在困難面前不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會(huì )被困難所屈服。
在困難面前作文 篇8
人的一生難免會(huì )遇到許多困難，而戰勝困難走向成功就需要一個(gè)堅定的信念。
我現在已是一名六年級的小學(xué)生了，正面臨著(zhù)極為緊張的小升初考試。這個(gè)周末，我去上媽媽給我報的課外補習班�！扳彙鄙险n了，一位神情嚴肅的女老師捧著(zhù)一疊數學(xué)講義走了進(jìn)來(lái)，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數，小數的計算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒(méi)看過(guò)。正當我發(fā)愁時(shí)，老師又發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因為你們在檢查時(shí)不可能像答卷時(shí)那樣一絲不茍，所以我現在就要開(kāi)始讓你們養成良好的學(xué)習習慣�！甭�(tīng)到了老師這苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，因為愛(ài)用修改符號是我的弊病。頓時(shí)，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個(gè)黑洞里，看不到一絲光明�！鞍Α蔽疑钌畹貒@了一口氣，看著(zhù)那密密麻麻的習題，在草稿紙上一遍一遍地計算著(zhù)，然后有一字一字的寫(xiě)在卷子上。就這樣卷子寫(xiě)完后，我沒(méi)有用過(guò)一個(gè)修改符號�？粗�(zhù)這張整潔的卷子，我心里別提有多高興了。
在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的心，去驅趕自己的'恐懼。在困難面前，我們需要一個(gè)堅不可摧的信念，去支撐自己的靈魂。��！信念不是鐵錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈；不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。
在困難面前作文 篇9
“在困難面前，不能低頭�！边@句話(huà)，在我剛上一年級時(shí)，爸爸就告訴我了，直到現在，我依然沒(méi)有忘記。
二年級下學(xué)期，老師抽選我去參加作文競賽，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球。要知道，我的作文水平在班上也就一般�！鞍�，老師為什么要選我去呢？”真是倒霉！我不禁抱怨起來(lái)。忽然，爸爸說(shuō)那句話(huà)涌上了我的心頭，我頓時(shí)對自己有了信心�！霸诶щy面前，不能低頭”，我再次重復了這句話(huà)。我堅定地說(shuō)：“這次比賽，我一定要拿第一！”
作文競賽開(kāi)始了，當我安靜地坐在比賽場(chǎng)上，我的心又一次落空了，因為，當我拿到考題時(shí)，竟然是一篇觀(guān)察作文。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)觀(guān)察類(lèi)的作文！我如坐針氈，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知所措，無(wú)所適從，居然，連眼淚都流出來(lái)了……在離考試結束只有30分鐘時(shí)，監考老師走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀：“小朋友，認真觀(guān)察，開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定能寫(xiě)好�！蔽揖o張地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話(huà)，深深的鼓舞了我。我再一次把目光聚焦到作文圖上，不到一分鐘，一股腦兒的寫(xiě)作思路崩了出來(lái)……我提起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。在交卷的.最后一刻，我終于完成了這次競賽�！霸诶щy面前，不能低頭”，爸爸這句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我，使我有了面對困難的勇氣，給予我挑戰困難的信心。比賽結果出來(lái)了，我榮獲現場(chǎng)作文競賽一等獎。
“在困難面前，不能低頭”。這句話(huà)，適用于所有面臨困難和危險的人。它既是一種鼓勵，更是一份勇氣，一份擔當。
當我們在面臨困難時(shí)，不妨對自己說(shuō)：“在困難面前，不能低頭�！�
在困難面前作文 篇10
人的一生難免會(huì )遇到困難，問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長(cháng)城。爸爸竟然和我比賽，看誰(shuí)先到盡前頭的烽火臺上，我爽快的答應了。剛開(kāi)始還得心應手，越到后來(lái)越累，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，再看爸爸在后面仍然努力的'跑……我吸了一口氣又開(kāi)始跑，最后連踢腿的力氣都沒(méi)有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力，只能眼睜睜地看著(zhù)爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(cháng)城，簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞！我一手扶著(zhù)旁邊的石頭墻，一手扶著(zhù)膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。
我多么想躺在地上休息一下！可時(shí)間不多了，這時(shí)，突然一句話(huà)在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。對，我在這里跌倒了，就應該從這里爬起來(lái)繼續向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，腦袋也清醒了許多，我邁開(kāi)大步奔了過(guò)去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過(guò)了他，我兩步并作一步，奔向重點(diǎn)�！按蠊Ω娉伞蔽亿A(yíng)了！”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái)，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿(mǎn)意足的笑了。
俗話(huà)說(shuō)，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因為人的一生，豈能盡如人意，但要無(wú)愧于心。
在困難面前作文 篇11
今天，我一口氣讀完了《徐悲鴻學(xué)畫(huà)的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了，眼前不斷浮現出徐悲鴻年輕時(shí)在巴黎學(xué)畫(huà)的情景，和他刻苦學(xué)習的樣子。
當時(shí)，有許多外國學(xué)生看不起他，徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后，徐悲鴻更加刻苦學(xué)習，一年后，他終于畫(huà)出了出色的油畫(huà)，受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫(huà)比賽中獲得第一名，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣，故事告訴我們：只要在困難面前，不低頭，不屈服，加倍努力，克服種種困難，就能達到自己的理想。
讀了這篇文章，我若有所思：如果我們每一個(gè)人，都能像徐悲鴻那樣，刻苦學(xué)習，努力再努力，那一定會(huì )出更多的人才，我們的'社會(huì )會(huì )變得更加美好。同時(shí)，我們應該保護好周?chē)沫h(huán)境，讓我們的祖國幾十年之后變成科技發(fā)達的國家，環(huán)境更加好的國家。這是我們每一個(gè)學(xué)生，應該做的事情。
同學(xué)們，我們長(cháng)大之后成為祖國的棟梁，為祖國出一份力量。就讓我們向著(zhù)這個(gè)目標努力吧！
在困難面前作文 篇12
困難時(shí)生命中一道不能缺的景色，它猶如天邊的雨，來(lái)說(shuō)就來(lái)了，你沒(méi)法躲避，沒(méi)法退縮；它又似橫亙的山，趕也趕不跑，你僅有超越，僅有吸引。我都清楚地前不久就還記得在一本書(shū)上見(jiàn)到的幾篇有關(guān)困難的文章內容。她們在困難眼前，全是敢于接納挑戰，與困難戰斗到底。在其中最令我賞析的是〝把困難夾在面包中〞。它敘述的是：一個(gè)美國成年人，由于自身一貧如洗，只能忍氣吞聲到一家小飯店里當小小主廚。但他運氣差，正好遇到那家小飯店的低峰階段。但他依然永不放棄，剛開(kāi)始漸漸地的刻苦鉆研烹飪技術(shù)�？偹憷咸鞝敳回撚行娜�，使他在一次試驗中無(wú)意創(chuàng )造發(fā)明了大家如今經(jīng)�？梢钥吹降挠驼ㄊ澄镎u。文章內容的'主人翁便是懷著(zhù)l永不言敗r的信心，堅持不懈自身的挑選，歷經(jīng)勤奮努力，進(jìn)而擊敗困難。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì)，是非常值得我們去學(xué)習學(xué)習的。
勇于應對困難的人能在困難眼前外露笑容。艱難是人生道路的必需之課。它對于人生，確實(shí)是一筆美麗動(dòng)人的財富。它如同一座大山聳立在哪，假如你沒(méi)去攀爬，你也就只有在山腳下彷徨，始終沒(méi)法歷經(jīng)這些美好的故事。困難使大家正確對待人生，讓它鼓勵著(zhù)大家?jiàn)^勇前進(jìn)吧，使我們笑著(zhù)英勇路面對全球吧！不必退縮，不必怯懦，把它吸引！
在困難面前作文 篇13
在困難面前，有人去挑戰，有人卻退縮。那次，我就挑戰了一次困難。
前幾天，老師組織我們去了大興進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)，其中有一個(gè)項目是攀巖。
玩之前，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，輕輕松松地到了對岸，我害怕了�？吹侥歉吒叩哪景�，令我不寒而栗�？吹蕉〉t祺下來(lái)了，我忙問(wèn)她：“怎么樣，高嗎？我有恐高癥，能玩嗎？”看，我都害怕成這個(gè)樣子了。郭韜完了就是我了，看到郭韜已經(jīng)爬上了高高的木板，我的手心開(kāi)始出汗了，腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。該我了。我哆哆嗦嗦地上了第一個(gè)腳踏板。要邁第二個(gè)腳踏板了，而我的腿卻像灌了鉛一樣，怎么抬也抬不起來(lái)。手仍然緊緊地扶著(zhù)欄桿。我心里暗暗地給自己打氣：“張玄，加油，你能行的.！”我閉上眼，一橫心，終于邁到了第二個(gè)腳踏板。隨后的每一個(gè)腳踏板，我都咬咬牙，跺跺腳過(guò)去了。到了最后一個(gè)腳踏板，該跳下去了，我的腳卻有千斤重。眼看后面的同學(xué)快到這里來(lái)了，我急中生智：“丁祎祺，快扶我一下！”丁祎祺一到，我一下?lián)涞剿砩�。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)我的臉頰，我的心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，在生命的旅途中，我們會(huì )遭遇各種挫折和失敗，會(huì )身陷某些意料之外的困境。這時(shí)，不要輕易說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)，只要心中不熄滅一個(gè)堅定的信念，努力地去尋找，總會(huì )找到幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那“一個(gè)蘋(píng)果”。握緊它，就沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨；握緊它，就沒(méi)有涉不過(guò)的險灘；握緊它，就沒(méi)有登不上的高峰。
在困難面前作文 篇14
我終于征服了困難，從此，我的世界不再黑暗。
——題記
天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)滾過(guò)幾片烏云，震耳欲聾的雷聲響徹云霄，突然間，一道閃電劃破了空氣中的寧靜，把天空撕開(kāi)了一個(gè)大口子，這正如我此時(shí)的心情。學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，大家都爭先恐后，希望一展才華，我卻唯唯諾諾地把頭埋進(jìn)書(shū)本里，仿佛世界與我無(wú)關(guān)。
老師徑直向我走來(lái)，近了，近了，我屏住了呼吸�！霸趺床蝗竺�？”我怯怯地說(shuō)：“我…怕自己…做得不好…”“你并沒(méi)有嘗試，怎么就知道自己不行呢？也許你比自己想象中的還要好，為什么不去試一試呢？”我抬起頭，老師的眼神中滿(mǎn)是期盼。老師溫和的話(huà)語(yǔ)如溫暖的陽(yáng)光，融化了我心里的'冰。
比賽的前幾天，練習便是我的日常工作，自己的聲音并不出眾，一遍一遍地反復，一字一句的音律，回蕩在我的耳邊，可結果卻不盡如人意。終于，悠揚的音樂(lè )聲戛然而止，我狠狠地把譜子摔在一邊，癱坐在地上，豆大的淚珠從臉頰上滑落�；秀遍g，老師期盼的眼神浮現在我眼前，我知道，我正在青春的路上探索，在不斷與困難作斗爭。我微笑著(zhù)拾起了譜子，我想：與其活得像只蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，不如努力蛻變成一只蝴蝶，哪怕粉身碎骨，但至少會(huì )留下抗爭的痕跡。
比賽那天，報告廳內坐滿(mǎn)了人，此時(shí)我的心更是緊張。我斜靠在椅子上，眼睛微閉，心中只有一個(gè)念頭：即使做的不好，我也無(wú)怨無(wú)悔！舞臺上，燈光閃耀，我深吸一口氣，口中的音符也跟著(zhù)跳動(dòng)起來(lái)…
一曲畢，掌聲起，此時(shí)窗外陽(yáng)光正明媚，我終于在成長(cháng)的大門(mén)前找到了久違的“鑰匙”…
嘗試的人生才精彩，拼搏的人生才更有價(jià)值，讓我們以夢(mèng)為馬，在困難面前不退縮，砥礪前行！
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