描寫(xiě)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于描寫(xiě)作文1
雪，輕盈，飄逸。在歲月的長(cháng)河中，釋放著(zhù)你獨有的淡雅與芳華，綻放著(zhù)你如水般的結拜與冰清。雪，你與世無(wú)爭的品行，讓多少人敗于你的腳下，你又給予了多少人孤獨時(shí)的依靠，又給了多少人靈魂的依托。
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！毖�，你是冬到來(lái)了預告，你雖微小，卻能給人的心靈帶來(lái)隔世的安寧。雪，你在喧鬧的城市中穿行，你的到來(lái)，淡了人世的繁華、滄桑，人世苦難，一切都埋在你素白的衣紗中，都藏在你朦朧的身影里，讓人們感知世界的一份安寧，一份清靜，讓他們忘掉本性的邪惡與俗世的利益，享受著(zhù)你送的這份禮物。你，飽經(jīng)歲月風(fēng)霜，磨礪出晶瑩、透明的七巧玲瓏心�；蛟S，我流離在這繁華塵世，終是為了遇見(jiàn)你。如果是你，我甘心，我愿，我愿把心拋在你這潔白無(wú)塵的雪域世界，在此等待，在此尋覓，直至讓我尋到你的心。當繁華落盡，萬(wàn)物凋零，當落雪輕觸地面時(shí)，碎裂的心似乎漸漸開(kāi)始愈合，漸漸有了跳動(dòng)，漸漸有了一絲暖意。
是你讓沉寂已久的，被遺忘已久的'古村山水，有了幾分靈動(dòng)。窗外，雪似鵝毛般紛紛揚揚的在空中綻放著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了一種來(lái)自天籟的聲音，如隔世的溫柔，似真似幻。拈一段花開(kāi)時(shí)光，是何讓我對你如此眷戀，你究竟是以何贏(yíng)得了我的心？是初見(jiàn)時(shí)的驚鴻一瞥？是你回眸時(shí)的嫣然一笑？又或者這一切是偶然？也許吧，我沒(méi)有看見(jiàn)梅的頑強，沒(méi)有看見(jiàn)煙花的炫目，也沒(méi)有看見(jiàn)青松的蒼勁，卻偏偏唯獨看見(jiàn)了你。你踏著(zhù)一身素白走來(lái)，將遙遠的情化作雪，撒滿(mǎn)人間！看著(zhù)這落英繽紛的雪花，思緒萬(wàn)千，想對你訴說(shuō)，又不知從何說(shuō)起。你，似千萬(wàn)只蝴蝶在紛飛。墨香里又多了些許情感的寄托，在雪色中又蘊藏著(zhù)一份極致的風(fēng)韻，一段落雪生香的緣。你，似一個(gè)溫婉文靜的女子，因你的婉約，因你的雅致，隔開(kāi)了塵世的世俗，隔開(kāi)了紅塵的浮華。你著(zhù)一襲羽衣輕紗，歌盡繁華，誰(shuí)的咫尺？誰(shuí)的天涯？你的一言一語(yǔ)，一顰一笑，讓多少人為你惹盡繁華？
曾經(jīng)，我追憶著(zhù)時(shí)光，跟隨著(zhù)你走在江南的煙雨小巷，長(cháng)安的繁華街頭，古村的孤寂斷橋……思緒隨著(zhù)你穿越古今，品嘗人世繁華、孤寂，歷經(jīng)墮落、興起，心緒久久無(wú)法平靜。此時(shí)，夜色正瀾，雪色正艷，凝眸回首，望穿塵世，望著(zhù)這一地落雪，心，與你一同并肩而行……
關(guān)于描寫(xiě)作文2
我有一個(gè)天真又可愛(ài)、聰明又活潑的表妹，由于她十分惹人喜歡，所以大家給她起了個(gè)外號，叫“小絨毛”�！靶〗q毛”有一對烏黑的、水靈靈的大眼睛，頭發(fā)還沒(méi)長(cháng)出來(lái)多少，看上去像一只出世沒(méi)多久的小雛雞，再加上那一張會(huì )巴結人的小嘴巴，就是在氣頭上的人，都會(huì )被她的樣子惹得大笑。
她住在我的姥姥家。有一次，她不聽(tīng)姥姥的'話(huà)，偏要在爐子旁邊玩。結果一不小心，“咚”的一聲，她的小腦袋碰到爐子上，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)，姥姥從廚房里跑了出來(lái)，看到這個(gè)情景，真是又好氣又好笑，便坐在一邊不理她。她發(fā)現姥姥不理她，就不哭了。她好像知道了姥姥的心事，便爬到姥姥的身邊，嗚嗚地哭叫著(zhù)：“不哭了，哭也沒(méi)用�！崩牙崖�(tīng)了，便轉過(guò)身來(lái)，看到她那含在眼眶里的淚水，真是又可憐又可愛(ài)，便把她抱了起來(lái)，親了又親。她不但知道大人的心思，而且還會(huì )逗人開(kāi)心呢！
有一次，“小絨毛”對姥姥說(shuō)她喜歡小白兔。因為姥姥很寵愛(ài)她，所以聽(tīng)到她這樣說(shuō)，便叫她媽媽看著(zhù)她，自己到一站地外的地方去買(mǎi)小白兔。姥姥看了所有的攤子，終于挑到了一只又美麗.又活潑的小白兔，買(mǎi)了它，并小心地把它抱回了家�！靶〗q毛”一看姥姥給她買(mǎi)了一只非�？蓯�(ài)的小白兔，便哈哈大笑了起來(lái)。當她笑的時(shí)候，幾顆小牙露了出來(lái)，十分有趣。她馬上跑了過(guò)來(lái)跟小白兔玩，而且嘴里還唱著(zhù)歌謠。這時(shí)，小白兔在她的身上撒了一泡尿。她看了一下，發(fā)現自己的身上臭得不得了，便趕快把她媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓她媽媽幫她換衣服。她媽媽一看，生氣極了，便用力打了小兔子一下。這時(shí)，“小絨毛”卻哇哇地哭了起來(lái)。她媽媽便問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“媽媽你別打小兔子，它不懂事。你打它，它多可憐呀！”她媽媽明白了她的意思，就把小白兔抱到了她的身邊。她看到小兔子沒(méi)有哭，便笑了，同時(shí)還對姥姥開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“姥姥，小兔子真勇敢。它不但沒(méi)有哭，而且還幫我洗了個(gè)澡呢�！甭�(tīng)她說(shuō)完之后，全家都哈哈大笑起來(lái)。
我的表妹是多么有趣多么可愛(ài)呀！我非常喜歡我的表妹“小絨毛”。
關(guān)于描寫(xiě)作文3
新中國解放初期，在涵蓋四川、西藏、青海、玉樹(shù)部分地區的康巴大地上，唱響了一首康定情歌。他，一名剛從蘇州畢業(yè)的大學(xué)生，作為隨解放軍修川藏公路的技術(shù)員，來(lái)到了康巴地區。
她，從小身為奴隸的藏族姑娘，被他從藏家貴人手中解放，親手砸開(kāi)了鐵鏈。懵懂的情愫在兩人心靈之間絲絲蔓延，他隨解放軍一同修公路，她親手為他洗衣，為受傷的他攀爬險峻的跑馬山去采藥，為他唱康定情歌，他們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
公路建成了，他說(shuō)，等我的信，我一定會(huì )把你接到蘇州去。他回到蘇州，有好多好多要和她說(shuō)的話(huà)，拿出鋼筆，輕輕地摸著(zhù)她做的羊毛筆套，寫(xiě)了一封又一封的信，寫(xiě)著(zhù)對她的思念，對她的愛(ài)，對她的關(guān)懷。滿(mǎn)心歡喜地寄出，卻失落地收到印著(zhù)“查無(wú)此人”的被退回來(lái)的信。她日日夜夜思念著(zhù)，期待著(zhù)，守候著(zhù)。
她看著(zhù)這條盤(pán)曲的公路，看著(zhù)白云圍繞的溜溜的跑馬山，她的心順著(zhù)這東去的長(cháng)江水，跨越了山川，流經(jīng)了繁華鬧市，打破了距離的阻隔，看到了不熟悉的.地方他的熟悉的笑容。她想著(zhù)，蘇州是不是也有經(jīng)幡，風(fēng)吹過(guò)，一遍遍頌著(zhù)經(jīng)文；是不是也有牛羊，悠閑地吃著(zhù)牧草；是不是也有和甘孜一樣藍藍的天，白白的云，純潔的心靈……日子一天天過(guò)去了，60年，滄海桑田。60年，對于康定城，使它變得成熟、城市化、工業(yè)化；60年，對于中國，是在不斷地探索中崛起的歷程；60年，對于人們，是從溫飽奔小康，經(jīng)歷過(guò)艱苦，體驗著(zhù)科技帶來(lái)的便利，生活的不斷豐富；60年，對于他和她，是苦苦的等待和守望，而始終細膩雋永的愛(ài)情。
60年后，他決定回甘孜找她，苦苦久尋，卻得知她的骨灰已從長(cháng)江的這頭，去到了君住的長(cháng)江尾，他悲痛欲絕。她這輩子都沒(méi)看過(guò)蘇州，可她的心，卻已永遠地落在了他生活的城市。
他說(shuō)，他也要讓自己的骨灰，從甘孜，帶著(zhù)他的心，帶著(zhù)他們純潔美好跨時(shí)空的愛(ài)情，順著(zhù)長(cháng)江水，追隨她而去�！芭荞R溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲…”當影片中多次唱過(guò)的這首歌在心中浮起時(shí)，也會(huì )為這偉大的愛(ài)情贊頌。
是的，人類(lèi)的能力畢竟有限，不能完成所有的心愿，距離阻擋了視線(xiàn)，卻阻擋不了相隔兩地，或兩個(gè)世界中熾熱跳動(dòng)的心臟，阻擋不了心靈的碰撞，在這美麗的地方。視線(xiàn)不能到達的地方，讓心到達�？刀ㄇ楦�，詮釋著(zhù)一段感人肺腑的曠世之戀。
關(guān)于描寫(xiě)作文4
患上自閉癥的孩子，也被稱(chēng)為“來(lái)自星星的孩子”，因為他們生活在自己的世界里，與人溝通有困難。一次志愿者活動(dòng)，通過(guò)近距離地接觸他們，讓我對他們有了深刻的了解。
冬日里的陽(yáng)光暖洋洋的，籠罩著(zhù)一切，我的心里也是暖洋洋的。這天，我早早地來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，看著(zhù)一位位穿著(zhù)紅、藍馬甲的志愿者魚(yú)貫而入，坐在位置上的我期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。
在整場(chǎng)活動(dòng)中，最重要也是最艱難的就是在T恤上畫(huà)畫(huà)兒了。聽(tīng)上去好像沒(méi)什么難的：不就是畫(huà)畫(huà)兒?jiǎn)�？可是，事情并非如此�?jiǎn)單。我們這些志愿者要協(xié)助“星兒”孩子完成畫(huà)作。
我的合作對象是一位小男生。他看上去已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡，可是他卻受自閉癥的影響而無(wú)法像正常人一樣上學(xué)。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始，我還不敢和他互動(dòng)，只是默默地畫(huà)著(zhù)，示范給他看。他媽媽在旁邊說(shuō)：“寶貝，畫(huà)這兒�？唇憬阍趺串�(huà)，你就怎么畫(huà)！”我漸入佳境，不知不覺(jué)教他畫(huà)了起來(lái)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是看了我一眼，表示同意。
當他在旁邊亂涂亂畫(huà)時(shí)，我就輕輕抓著(zhù)他的手，放到畫(huà)上，輕輕說(shuō)：“畫(huà)這兒，不要涂到外面去！”可是他只是畫(huà)那么一小會(huì )兒，便又把筆拿到畫(huà)外去涂了。我只好握著(zhù)他的手，和他一起畫(huà)。漸漸地，我發(fā)現他還是挺聰明的'，也很聽(tīng)話(huà)，只是缺乏一點(diǎn)耐心，而且比較怕陌生人，不敢輕易說(shuō)話(huà)。我對這些“星兒”十分同情，同時(shí)也慶幸自己是正常人。
終于，我們的畫(huà)作完成了。雖然，他在寫(xiě)名字時(shí)已經(jīng)不耐煩了，字寫(xiě)得也不是那么工整，但卻一筆一劃地努力寫(xiě)著(zhù)。最后，我也寫(xiě)上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨見(jiàn)了，為我們鼓掌說(shuō)：“你們真棒！”我心里比吃了蜜還甜。
這真是一次有意義的活動(dòng)，令我受益匪淺。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，不僅讓我對這些“來(lái)自星星的孩子”有了進(jìn)一步的了解，更讓我明白只要付出自己的愛(ài)，一些原來(lái)可能辦不到的事，都有可能成真。我愿與星兒相互照耀，散發(fā)耀眼的光芒！“贈人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的隊伍中來(lái)，相信愛(ài)將溫暖你我！
關(guān)于描寫(xiě)作文5
夏天太可愛(ài)了。夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì )瘋長(cháng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(cháng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話(huà)。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì )沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
當蟬發(fā)出特別的信號時(shí)，我們就知道，夏天快要來(lái)了。在這個(gè)季節，太陽(yáng)笑得特別開(kāi)心，然而，大地的樹(shù)木也欣喜若狂，你看！那高大挺拔的榕樹(shù)、披白皮衣的楊樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……
它們爭先恐后的長(cháng)枝葉，可能希望能長(cháng)得高過(guò)太陽(yáng)吧！當然，在這時(shí)候，自然是我們小孩子最高興的時(shí)候啦！它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來(lái)，人人拿著(zhù)玩具，約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門(mén)，天真活潑的小孩子們有的在玩追迷藏；有的在捉小蟬；有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好，都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿(mǎn)頭大汗，直到天黑，太陽(yáng)落山，父母來(lái)叫喚了，才肯回去，可他們太好玩了，不肯回去。于是，就對爸爸媽媽撒嬌，直到父母生氣了才罷休。我相信，它們心里都一直都盼望著(zhù)夏季的明天會(huì )變得更美好。
小孩子在夏天里玩的'是多么天真無(wú)邪，但夏天里的旋律，依然是那么讓人無(wú)法拒絕。在草叢里靜靜地聽(tīng)，那風(fēng)吹草動(dòng)，蟬鳴蟲(chóng)叫的聲音。閉上眼睛，靜靜地回味，無(wú)疑是最美好的事情。再走到田里，那又是一番與草地不同的感受，你聽(tīng)！那青蛙在呼叫的聲音，那農民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀！聽(tīng)了夏天的天賴(lài)之音后，仿佛讓人心中燃起對音樂(lè )的熱愛(ài)之情，感覺(jué)就想“挺身而出”，參加這熱鬧的音樂(lè )會(huì )。等到黃昏這美好的時(shí)光到來(lái)的時(shí)候，我悄悄地漫步在夏天的世界中，看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐；看到鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)早晨的辛勤捕食，也“凱旋”歸來(lái)，我感覺(jué)是多么高興，多么快樂(lè )呀！
夏天，是美麗的。雖然是炎炎夏日，但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感，它的魅力，足以讓世界變得更充實(shí)，讓人們“神魂顛倒”。這時(shí)候，我恍然大悟。夏天，真是祖國最一年四季中最可愛(ài)的季節。
關(guān)于描寫(xiě)作文6
大地上到處都回蕩一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看��！大地復蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機毫無(wú)保留的'奉獻給大地與人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光與那淘氣的星星，會(huì )讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生機勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著(zhù)新的希望。農夫忙著(zhù)犁田，插秧，學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著(zhù)新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
關(guān)于描寫(xiě)作文7
“時(shí)間是構成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數，但對于勤奮著(zhù)來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數，用‘分’來(lái)計算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長(cháng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。
古詩(shī)有云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的`人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對社會(huì )有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓庸庸碌碌，無(wú)所作為;他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)間，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內不同思想的人會(huì )得到不同的結果。
“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng )造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。
關(guān)于描寫(xiě)作文8
天氣預報說(shuō)，今天有雪。呵，真準！清晨，雪就從天而降。
在清晨上學(xué)的路上，毛毛細雨中有些雪粒，真有些冷，寒風(fēng)挨著(zhù)腳跟往上躥，在皮肉上貼著(zhù)，直往肉里鉆，還不時(shí)有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠處灰蒙蒙的，此時(shí)的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來(lái)到教室，剛一走進(jìn)門(mén)檻，一股熱氣夾了細詞碎語(yǔ)撲到了我的臉上，同學(xué)們也對這聲雪感到喜愛(ài)，不停地議論著(zhù)。上課時(shí)，我的眼睛也不停地往窗外望去。
外面的雪下大了。飄飄揚揚似仙女散花，要將幸福散向人間；又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，從天上跳下，來(lái)這個(gè)五彩的`世界游玩，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嬉笑聲與贊美聲。噢，大自然真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，他使五彩的萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。那“美麗少女”的“長(cháng)發(fā)”被染成銀白色；那四季常青的松樹(shù)，也厭倦了綠色衣服，眨眼間穿上了一件白色的衣裙，毅然站立在那里；梧桐葉也要與雪兒一塊兒玩耍，可又不愿離開(kāi)母親的懷抱，稍稍一猶豫，加上風(fēng)姑娘一吹，未抓牢的手離開(kāi)了母親，飄飄然落下，仿佛是蝴蝶飛舞一會(huì )兒，在離母親不遠處與雪兒妹妹一同玩�！�
糟，走神了！看著(zhù)老師沒(méi)有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學(xué)，魂早就被勾了出去。
第三節是體育課，老師剛一走進(jìn)教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧！”有人臉上炸出個(gè)笑來(lái)跳出一句，這話(huà)剛一說(shuō)完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長(cháng)了脖頸看著(zhù)王老師。他有些猶豫，但想了一會(huì )兒，“好吧！“剛一出口，全班男生大叫起來(lái)，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽(tīng)上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過(guò)我們也挺高興，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛(ài)的，你躲在了哪里？隨著(zhù)目光的移動(dòng)，落在了那在雪上跳動(dòng)的彩色，那歡樂(lè )的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福你是我的最?lèi)?ài)！
關(guān)于描寫(xiě)作文9
在我的小院子里還長(cháng)著(zhù)兩棵楓樹(shù)，這兩棵楓樹(shù)是我和清特地從老家的深山里挖來(lái)的。記得那日，我與清散步于老家的山崗上的小道上，不經(jīng)意間發(fā)現這兩棵楓樹(shù)。準確的講不是兩棵應該是一棵，就是一個(gè)樹(shù)兜上長(cháng)了兩棵楓樹(shù)苗，兩顆苗及標致大小又一樣，也一樣高。真的是難得一見(jiàn)的“孿生”樹(shù)苗。我們就用車(chē)子將楓樹(shù)苗帶到家，然后又小心翼翼移栽好。我小心的呵護著(zhù)，幾年下來(lái)，標致的楓樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成了很“帥氣”的大楓樹(shù)了。
記得春天來(lái)的時(shí)候，楓樹(shù)掛滿(mǎn)鵝黃般的嫩芽，看見(jiàn)那隱隱的淡綠，給正在冬天徘徊的人們新的希望。
夏天，楓樹(shù)綠蔭華蓋，遮陰蔽日，使得我的小院子增添了許多的涼意。
秋天，楓樹(shù)上掛滿(mǎn)美麗的楓葉，葉子的顏色也隨著(zhù)初秋到深秋慢慢變化著(zhù)它們的色彩，從淡黃到深黃，再就慢慢變成淡紅，最后便成深紅。
到了秋末冬初，美麗的葉兒跳著(zhù)凄美的舞蹈依依惜別大樹(shù)。一夜北風(fēng)后，早上起來(lái)就看見(jiàn)厚厚的一層紅楓葉，層層疊疊的鋪滿(mǎn)我的庭院，腳踏上去，吱吱的響，似乎在向大地訴說(shuō)它們對楓樹(shù)的依戀之情。
看見(jiàn)一片片楓葉從樹(shù)上輕輕飄落于地，那種感覺(jué)既充滿(mǎn)惋惜，也充滿(mǎn)了欣慰。艷麗的楓葉干凈的從樹(shù)上落下來(lái)，我最不愿意看到人們用骯臟的腳去踐踏它們，覺(jué)得那是踐踏楓魂。我會(huì )小心翼翼將它們掃在一塊兒，親手點(diǎn)燃將它們集體焚燒。焚燒楓葉的過(guò)程既是心疼的時(shí)候也可以享受片刻。我心疼那些美麗的葉兒，可又有什么辦法留住它們呢？即便收藏幾片也只有幾片啊，那成千上萬(wàn)的葉兒總該有個(gè)歸屬的，為了世俗的人們不踐踏它們干凈的靈魂，只好忍痛將它們燒了。楓葉焚燒時(shí)煙霧不多，但淡淡的.輕煙里充滿(mǎn)了神奇的香味，那種香味真的叫人心曠神怡。我靜靜地獨自享受楓葉給我帶來(lái)的純粹香氣。
楓葉是燒了，楓樹(shù)卻仍然挺立在寒風(fēng)中。沒(méi)有楓葉呵護的楓樹(shù)是寂寞的，孤獨的，但也是堅強的。它們絲毫沒(méi)有畏懼感，堅強的挺立在凜冽的寒風(fēng)里。它們堅信：只有耐得住寂寞，熬得過(guò)嚴寒的生命才活得更精彩。
楓樹(shù)的四季輪換，給我冷清的生活帶來(lái)勃勃生機，楓葉的凄美，喚起我對萬(wàn)千生命的悲憫情懷，楓樹(shù)的堅韌，讓我更加領(lǐng)悟生命的深層內涵。
關(guān)于描寫(xiě)作文10
當我仰望那一輪被城市工業(yè)煙遮擋的明月，似乎再也望不見(jiàn)故鄉了，低頭看那滾滾而來(lái)的錢(qián)塘江水夜潮，騰然回首，已不見(jiàn)故鄉幾年余。
在南方冬至還是一個(gè)祭奠的日子，今年冬至隨著(zhù)父母回到了故鄉，
“噼啪，噼啪……”一陣鞭炮聲響在陵園里回蕩，隨后老人們，舉著(zhù)香，莊重地向一塊墓碑拜祭，那是我兒子的記憶，當時(shí)我年少不懂得何為死亡，何為思念，何為冬至，唯一知道的是用來(lái)大家聚在一起的日子，幾個(gè)表兄妹一起玩耍，吃著(zhù)自己小時(shí)候滋養味蕾的食品。我讀小學(xué)的時(shí)候隨著(zhù)父母來(lái)到了杭州，在城市里每年冬至也準時(shí)出現，但漸漸對它沒(méi)有什么概念了，也只是幾片零碎的記憶告訴我那種感覺(jué)是歡快的！
冬至是祭奠嚴肅的節日，不能大聲說(shuō)話(huà)，小輩們心領(lǐng)神會(huì )地跟著(zhù)大人們帶著(zhù)一些祭品去掃墓，這里的風(fēng)俗是女性不上墳的`，在家準備冬至節日的飯菜。記憶中很早以前上山的路上要吹吹打打還有五花八門(mén)的民間手工藝精致的祭品，現在基本看不見(jiàn)了，路上遇見(jiàn)有幾撮人在說(shuō)一些聽(tīng)不懂的方言，很肯定這不是本地方言。這次回故鄉過(guò)冬至還有另外一個(gè)目的就是想和表兄妹們聚在一起玩耍。但他們這次都沒(méi)有見(jiàn)到，舅公說(shuō)“他們都跟著(zhù)叔叔，阿姨去外地讀書(shū)了�！笔迨�、阿姨為了生計好幾年冬至都趕不回來(lái)了，這次冬至顯著(zhù)格外的冷清，一些村里的老人也隨著(zhù)子女去了城市里幫忙帶孫輩，村民對冬祭這項傳統的祭祀活動(dòng)逐步降溫了。
農村城市化進(jìn)程中，人民似乎遺忘了這個(gè)曾經(jīng)熱鬧的小漁村，也淡忘鄉情緬懷逝去親人的節日，時(shí)代更新的腳步?jīng)]停息下來(lái)，這或許是一個(gè)不可阻擋的社會(huì )變遷。
祭奠完下山，冬至要吃餃子，想開(kāi)車(chē)去鎮上買(mǎi)鎮上特色的“小豬羔餃子”舅公黯然地說(shuō)“不要去了，鎮上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì )做了，那里都是外地人的食品，但你舅婆會(huì )做的，這種家鄉食品的傳承也快逐步消失了�！甭�(tīng)到這里我便黯然傷神。中午吃過(guò)飯索然無(wú)味，便早早地返杭了。
太陽(yáng)正從錢(qián)塘江升起好像故鄉的灘涂，月色退去冬至這一節日也被淡忘了，新的時(shí)代即將開(kāi)始，難道他鄉的月亮會(huì )更圓嗎？
關(guān)于描寫(xiě)作文11
夜里，一場(chǎng)噩夢(mèng)突然把我從夢(mèng)中驚醒，嚇了我一身冷汗。
望著(zhù)灰蒙蒙的窗外，天色正漸漸轉白，可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動(dòng)。我不禁回憶起了那個(gè)夢(mèng)：那是一片很藍很藍的天空，干凈而透明。天空下，是一片結了冰的湖泊，在陽(yáng)光的照射下，冰灘上金光點(diǎn)點(diǎn)，宛如無(wú)數精靈在上面跳躍，又似無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的滑冰運動(dòng)員在冰灘上輕快地展示。
太陽(yáng)冉冉升起，天氣開(kāi)始變暖，冰，開(kāi)始慢慢融化。那無(wú)數小精靈，也像失去了生命，停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運動(dòng)員也疲倦了。湖泊，卻漸漸蘇醒，生命漸漸充滿(mǎn)了活力。最后，只有一些碎冰在湖上漂泊。
一位年邁的老奶奶，從遠方緩緩走來(lái)，邁著(zhù)小腳，挎著(zhù)一只精致的小籃子。老奶奶走到湖邊，不由自主地被這美麗的景色吸引了，她停下了腳步，放下小籃子，欣賞著(zhù)這派風(fēng)光，嘴角露出了慈祥的笑意。
大概她把小籃子放在了一處坑洼不平的地方，那小籃子也太重了，沒(méi)過(guò)多久，突然翻了個(gè)身，跌進(jìn)了湖里。老奶奶慌了，想抓住那個(gè)小籃子，沒(méi)想到，卻一個(gè)趔趄栽進(jìn)了湖里。她掙扎著(zhù)，想往岸上靠，可她的力量拗不過(guò)湖水，她越想上岸，湖水就越把她往湖的深處推，她想抓住那些碎冰，掙扎著(zhù)終于碰到了碎冰，可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的，只有求救，可岸上空無(wú)一人。
她絕望了，求生的欲望多么強烈��！好像一直被獵人逮捕的野兔，已經(jīng)受了傷，卻被繩子緊緊捆著(zhù)，眼看著(zhù)獵人的刀子就要落下，卻無(wú)能為力，它想喊，可沒(méi)人救它，它的眼睛里充滿(mǎn)了絕望；又好像一只被沖到岸上的魚(yú)，沒(méi)有水，無(wú)可奈何地在泥坑里打滾，它好渴，好難受，它想媽媽?zhuān)爰�，它快要渴死了，眼睛里充滿(mǎn)了絕望。
漸漸地，老奶奶陷了下去，起初還可以看到一雙無(wú)力的.手在掙扎，直到最后，就什么也看不到了。一個(gè)生命，就這樣悄無(wú)聲息地結束了。
或許，老奶奶的家人正在焦急地等她回家；或許，她做了孫女最?lèi)?ài)吃的東西要給孫女送去；可誰(shuí)知道，生命會(huì )這么不堪一擊。
生命真的很重要，當人們年輕時(shí)，在遇到情感挫折的時(shí)候，會(huì )意氣用事，想要了結自己的生命，擺脫一切痛苦�？墒�，如果以死了結，世界真的會(huì )改變嗎？感情會(huì )更深刻嗎？不，如果那樣做，反而失去了使感情得到發(fā)展的機會(huì )。
幸福會(huì )長(cháng)長(cháng)久久，若有了阻礙，還有可能得以延續，失去了可以再度挽回�？缮鼌s不一樣，失去了，就沒(méi)有了，再也挽回不了了，如何享受自己的幸福？
就是那雙冰泊中的眼睛，使我懂得了生命的價(jià)值。
關(guān)于描寫(xiě)作文12
我走近這個(gè)密閉性很好的音樂(lè )廳。
與我同行的人有很多：有垂頭快走的，有踱著(zhù)步聊著(zhù)天的，甚至有騎著(zhù)共享單車(chē)，雙耳戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )的。
但，當我們走進(jìn)了這個(gè)密閉性很好的音樂(lè )廳時(shí)，單車(chē)停下了，耳機摘下了，聊天聲消失了，垂著(zhù)頭的，也抬起頭細細地觀(guān)賞這棟建筑。
進(jìn)入一個(gè)偌大的空間。
人很多，但是很安靜，仿佛細碎的腳步聲和呼吸聲也成了不堪入耳的噪音。
都坐下了。我閉上眼睛，把全部精力集中在雙耳――聽(tīng)!
經(jīng)典的旋律，不知第幾次，又在這偌大的空間里被奏響了。各種樂(lè )器，此刻用耳代替眼辨別。每個(gè)人都安靜地聆聽(tīng)著(zhù)，畢竟，沒(méi)有人希望一個(gè)突兀的喝彩，打擾所有人共同的的享受――也包括他自己。
音樂(lè )是稍縱即逝的，寧靜不足以清理心中的紊亂之處。我也是一樣，聽(tīng)著(zhù)，便不禁有了感觸，有了聯(lián)想，于是不及聽(tīng)后續的，結果遺憾地沒(méi)有充分利用這次大好的聆聽(tīng)機會(huì )――還有票錢(qián)。
音樂(lè )會(huì )總是要結束的'。掌聲一定是有的，但不一定處處都有。很多人還沉浸在聆聽(tīng)之中。但每個(gè)人都只是在安靜地享受或是鼓掌。沒(méi)有人希望一個(gè)突兀的點(diǎn)評，打擾所有人共同的享受――也包括他自己。
一出音樂(lè )廳，垂頭快走的，踱步聊天的，騎車(chē)戴耳機聽(tīng)音樂(lè )的又出現了，正是同一群人。我正恍惚著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲細微難辨的鳥(niǎo)鳴，不知是恍惚時(shí)臆想的，還是真有鳥(niǎo)兒鳴叫。正要去尋，汽車(chē)的喧囂聲，連同嘈雜的聊天聲，全淹沒(méi)了，全淹沒(méi)了，如同大海吞噬一枚小小鉆石。
我回頭看去，又有一批人入場(chǎng)了，不禁感慨：批次性的共享，不正是變相的獨享嗎?身處共享時(shí)代，有些事物卻正由共享變得私人化。聆聽(tīng)樂(lè )音如今還要收個(gè)票錢(qián)，免費的鳥(niǎo)鳴被剔除，或者去花鳥(niǎo)市場(chǎng)――還是要收費的。城市只留下讓你不得不去聽(tīng)樂(lè )音以緩解身心的噪音。
可有好的解決辦法?難不成要發(fā)明共享耳機和共享禽鳥(niǎo)?
共享耳機是不衛生的，鳥(niǎo)類(lèi)更不應該被共享。所謂音樂(lè )，所謂聆聽(tīng)，有了安靜的前提，不管身處何地，總能有一絲樂(lè )音飄近，這才能稱(chēng)作真正的共享罷。
關(guān)于描寫(xiě)作文13
秋末已過(guò)，初冬已至。很快，秋末戀戀不舍地走了，初冬悄然已至。
是突襲來(lái)的冷空氣，令全城一夜之間披上一層厚厚的“棉衣”。植物也是一夜間布滿(mǎn)晶盈的白霜，那是種晶體狀的水汽，很漂亮，帶著(zhù)小絨毛。那些棵已見(jiàn)不到綠葉的樹(shù)，沒(méi)有葉的點(diǎn)綴和陪伴，只能孤單的度過(guò)寒冷的冬天。
清晨，全城被籠罩在輕裊的薄霧里，似一座云上城。像一段段乳白的絲綢在空中飄蕩著(zhù)，圍繞在全城，如煙如紗。迎面來(lái)的第一縷陽(yáng)光終在霧簾里照在萬(wàn)物身上，暖和和的，不時(shí)有絲絲刺骨的冷意讓人的身體情不自禁地顫抖。
總是會(huì )把自己包裹上一件又一件厚實(shí)的衣服，怕在寒風(fēng)凌冽的大街上瑟瑟發(fā)抖。然而秋末冬初的天氣就是這樣捉弄人，它在清晨用沉悶、暗灰的.天色欺騙了你。正午，冬陽(yáng)高照的天色讓你不得不脫下早晨費盡好大力氣穿上的外套，換上些許單薄衣服。那些罕見(jiàn)的簇擁成團的三葉草和 三葉花也會(huì )享受著(zhù)午后暖意，盡情地綻放。各地，古老的弄堂、豪華的大廈、高低不一的民房被正午陽(yáng)光映照出黑色的影子，棱角分明，傾斜在地面之上。
傍晚，天很快就黑了，比夏天的夜晚來(lái)得要早，氣溫驟降，那些在白天盛開(kāi)如荼的花兒經(jīng)受不住這寒氣的襲擊，緊閉著(zhù)花瓣，被輕拂過(guò)的晚風(fēng)吹得左右搖擺。我們又會(huì )換上清晨那被脫下的衣服。沒(méi)有了夕陽(yáng)，卻還有天邊殘留的云霞，反射出夕陽(yáng)留下的金黃的光，城市之間穿插的樓影漸漸淡下，隨之而來(lái)的是燈火闌珊間一派繁華景象。被燈火點(diǎn)燃的光影，夾雜著(zhù)不停閃爍的五彩星火。
這些在秋末冬初出現的景象，像電影膠片樣，在我寫(xiě)出這些文字時(shí)，存于腦中放映。它不得不使我想起看過(guò)的 1 分鐘“迪拜 24 小時(shí)”影片，不得不讓我為大自然以及矗立著(zhù)現代大樓的城市而贊嘆，贊嘆這個(gè)世界、這個(gè)宇宙給我們帶來(lái)的一切美的景象，變幻。
每天的生活不是呈現在我們腦中第一映象中，反反復復、枯燥無(wú)味的。我想，只要你去用一種新鮮的心態(tài)對待每天的學(xué)習生活。秋去冬來(lái)、日升日落、花開(kāi)花落，會(huì )在每天給你帶來(lái)不一樣的姿態(tài)。
秋末已過(guò)，初冬已至，存于婆娑之間，平靜已對。
關(guān)于描寫(xiě)作文14
飄飄灑灑一夜的細雨，換來(lái)了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì )禁不住垂涎欲滴，真想這一個(gè)嘗嘗！
風(fēng)，輕輕地、溫和的吹著(zhù)。瞧！秋姑娘把這里裝扮的多么美麗�？茨蔷栈ㄩ_(kāi)的多么熱烈！多么旺盛！紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著(zhù)秋風(fēng)，披著(zhù)寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那么多的菊花，一朵挨著(zhù)一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個(gè)錦簇的`世界！
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無(wú)可比擬，確有“天高任鳥(niǎo)飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見(jiàn)，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈�！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救�，不停地放著(zhù)手中的線(xiàn)軸。你看！“蜻蜓”在繞著(zhù)“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲！一只“蜈蚣”正扭著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的身子，很是可愛(ài)！不一會(huì )兒，觀(guān)看的人越來(lái)越多，空中又飛來(lái)了幾只“大雁”。此時(shí)，天空好像活了似的。人們一個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。煞是熱鬧！
我們去果園采摘了誘人的果實(shí)，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀(guān)看了空中精彩的風(fēng)箏表演，何不要去路邊散散步呢？
路道兩旁，秋姑娘給小樹(shù)染了金發(fā)。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著(zhù)它的紅發(fā)；一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)；沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。好一派迷人的秋色��！
我喜歡春夏秋冬四個(gè)季節，但我更喜歡秋天的景色！
本文抓住秋天的特點(diǎn)，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫(xiě)生動(dòng)、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風(fēng)箏"做了細致描寫(xiě)，使人如臨其境。
關(guān)于描寫(xiě)作文15
時(shí)光好像流水飛快，它悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來(lái)了快樂(lè )與憂(yōu)傷。
時(shí)間一天天的過(guò)去，而我們也在逐漸成長(cháng)，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們從當初那個(gè)懵懂、充滿(mǎn)童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M(mǎn)青春活力的陽(yáng)光少女。在這條成長(cháng)的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長(cháng)的過(guò)程讓人歡樂(lè )，但這種歡樂(lè )往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒(méi)有回來(lái)；我一個(gè)人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒(méi)有回來(lái)，于是，我就想到鄰居那里借電話(huà)，但我因為內心的恐懼遲遲不敢走出家門(mén)，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門(mén)。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一個(gè)溫柔的女子在你的`臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意��！但現在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動(dòng)周?chē)臇|西，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達了鄰居家里，打完電話(huà)，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因為他們家的亮光給我些許安慰。但當我往回走時(shí)，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來(lái)了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮了鎮神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒(méi)有，我頓時(shí)安了心。
回到家，仔細回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據我內心的是巨大的成就感。因為我戰勝了我內心的恐懼，這一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了，我能自己戰勝困難，客服自己內心的恐懼。同時(shí)，我感到成長(cháng)是一種奇妙的東西，它能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人不斷地超越自我，客服困難。成長(cháng)中，我們會(huì )逐漸變得有擔當、有責任感，而這種變化便是我們成長(cháng)的蛻變。
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