二十年后的我作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文1
我在林中散步，突然，一只小狗跑過(guò)來(lái)，對我叫了一聲，我穿越到了二十年后。
二十年后的我是一名女特工，穿著(zhù)帥氣的特工服，一雙銀色的長(cháng)靴高及大腿，一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體，腰部系著(zhù)一條寬寬的腰帶，大眼睛閃著(zhù)冷峻的光芒，冷若冰霜。
藍牙耳機里傳來(lái)了X先生的聲音：“G小姐，我方一隊員已穿幫，被鎖在了76號街一間廢棄的小木屋內。請您帶38小分隊去營(yíng)救�！薄昂玫�，X先生�！蔽业幕卮鸷軋远�。
于是，我帶著(zhù)38小分隊前去營(yíng)救。來(lái)到屋前，我一腳踹開(kāi)門(mén)，對隊員們說(shuō)：“實(shí)施A計劃！”只見(jiàn)隊員們按照技術(shù)的高低和類(lèi)別站出了一道道防護墻。信息員回去準備緩兵，小科去控制電腦程序，我去救人。
我來(lái)到人質(zhì)邊上，發(fā)現他是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，身上還綁著(zhù)一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚：他這么小，怎么辦？可我知道，我一慌，他可能會(huì )更危險。我盡量控制住情緒，用拆彈機器人拆彈，同時(shí)安撫那個(gè)受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了，我正準備將他帶走，一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的.聲音響了起來(lái)：“今天誰(shuí)也別想走！”他就是那個(gè)綁架男孩的罪犯。別看他那么囂張，技術(shù)卻不怎么樣。38小分隊的隊員們很快就將他繩之以法了�！案傻闷�！”X先生的聲音帶著(zhù)幾分欣喜。
這就是二十年后的我，一個(gè)鎮定自若、勇氣可嘉的女特工。
二十年后的我作文2
二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙薄�，鬧鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因為今天是我第一次有校長(cháng)和全校語(yǔ)文老師觀(guān)摩的公開(kāi)課，興奮是因為我很期待我的學(xué)生們會(huì )怎么表現呢？我一定要用我最好的`一面去迎接我的公開(kāi)課。
又看見(jiàn)正在熟睡的才滿(mǎn)一周歲的小寶寶，母愛(ài)再次使我因為在寶寶醒來(lái)之前便離開(kāi)家門(mén)感到絲絲內疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門(mén)走向學(xué)校。
終于到了公開(kāi)課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現孩子們正在用同樣期待的眼光望著(zhù)我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準備開(kāi)始上課。每每當我提出一個(gè)問(wèn)題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭著(zhù)想回答，怕錯過(guò)機會(huì )。就算答錯了，他們也并不灰心，而是認真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì )重新拾起信心，不知不覺(jué)地忘掉緊張。最終，公開(kāi)課上得非常圓滿(mǎn)，校長(cháng)和老師們的評價(jià)很高，我和孩子們聽(tīng)了也很高興。當時(shí)，我暗想：這節課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P一下他們呢！
當我遠離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內心埋藏的渴望和需求；當我成為母親，我才懂得父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，始終伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，堅定地守護著(zhù)我；當我走上教師的崗位，我才明白老師教書(shū)育人的辛苦，也需要對學(xué)生付出偉大的愛(ài)。
二十年后的我作文3
二十年后我可能成為作家，可能成為科學(xué)家，還可能成為發(fā)明家……但我的夢(mèng)想是要成為一名建筑工程師。
那時(shí)，世界已經(jīng)有很多人了，房屋卻不夠住。所以我要改個(gè)500層高的大樓。早上，我一起床，吃了早飯，就坐著(zhù)超速車(chē)來(lái)到工地上班了。我只叫來(lái)了十個(gè)人來(lái)挖基坑，每個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)無(wú)敵鏟子，只用了三個(gè)小時(shí)，200米深的地基就挖好了。我們又用起了光速車(chē)運來(lái)了足夠的水泥，使用了20個(gè)快速機器人，機器人每個(gè)有2條腿，6個(gè)頭，12只收。手動(dòng)得非�？�，五個(gè)小時(shí)就蓋好了。我們又拿來(lái)幾條細線(xiàn)往墻上一放，各種形狀的`窗戶(hù)就做好了。我們又安裝了電梯，為了保障人們上下樓的方便，共安裝了十部電梯，而且速度特別快，幾秒鐘能從一層上到500層。這里沒(méi)有樓梯，因為樓太高了，所以，每個(gè)人都有一個(gè)特質(zhì)的降落傘，遇到火災就可以從500層飄到一層，而且不會(huì )被風(fēng)吹走。我看著(zhù)自己的“杰作”會(huì )心地笑了！
這時(shí)，一個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“徐博士，美國有個(gè)地方要蓋一棟1000米高的樓！”我立刻上了車(chē)，向美國奔去。
二十年后的我作文4
”咻……，咣當！“時(shí)光穿越機把我送到了20xx年，我已是一位著(zhù)名的外科醫學(xué)專(zhuān)家，從事醫學(xué)研究，在美國定居多年。
我太想我的祖國了！于是我回到家鄉，驚奇地發(fā)現，家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
下了車(chē)，眼前的一切使我目瞪口呆。車(chē)有在路上跑的，竟然也有在天上飛的`，還有在水上行駛的�？吹竭@兒，我不禁想起了以前的家鄉：路上到處有黃土，一到雨天，小路坑坑洼洼，泥濘不堪，車(chē)也有，可只能在公路上行駛。
接著(zhù)，我坐車(chē)回到了家中，走到門(mén)口，一個(gè)機器人笑盈盈地向我走來(lái)，將我請入家中。我好奇看著(zhù)媽媽?zhuān)痪湓?huà)也說(shuō)不出來(lái)。媽媽說(shuō)她把家務(wù)轉移了！哦！接班的就是這位智能管家，然后它又遞給我了一杯熱可可。這時(shí)我才注意到，家里暖烘烘的，而窗外，已下起了鵝毛大雪，原來(lái)我們家的窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)調節溫度，冬暖夏涼。
媽媽拿出手機我才發(fā)現，媽媽的手機是透明的，它薄如一張紙，不僅增加了許多功能，而且還能折疊，輕便又小巧，容易攜帶。就算丟了，喊一聲自己設的密碼，它便會(huì )像一條微型飛毯回來(lái)。
最后，我坐車(chē)來(lái)到醫院。正好有一臺手術(shù)，我換上手術(shù)服，走進(jìn)手術(shù)室。發(fā)現，醫療技術(shù)十分先進(jìn)，有一種最為奇特，可以將記憶移植給別人。其中，還運用了納米醫療技術(shù)，就算是再危險的手術(shù)，也能確保病人的生命萬(wàn)無(wú)一失。
沒(méi)過(guò)多久，從美國總部那邊打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，總部令我回去做一個(gè)重要手術(shù)。就這樣，我乘坐著(zhù)飛船……
二十年后的我作文5
好熱！好熱！我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。突然，心中閃過(guò)一個(gè)想法，二十年后的我會(huì )是一個(gè)什么樣的人呢？
二十年后的我也許是一位有教無(wú)類(lèi)、誨人不倦的好老師，把一開(kāi)始只會(huì )牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，教導成會(huì )自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學(xué)校里教導、照顧許多學(xué)生，幫助他們完成夢(mèng)想。我還要到許多偏遠的山區中，教一些孤苦無(wú)依的可憐原住民小朋友，使他們有機會(huì )出人頭地，對人生再次燃起希望，向成功前進(jìn)，成為對社會(huì )有貢獻的人。
除了在校園內學(xué)習，認識學(xué)校里的動(dòng)植物外，我也要帶著(zhù)全班同學(xué)，走到公車(chē)站，坐公交車(chē)到博物館增廣見(jiàn)聞，順便學(xué)習環(huán)保的.新知識。還有，每到運動(dòng)會(huì )前夕，我都會(huì )鼓勵所有學(xué)生，千萬(wàn)不要半途而廢，要堅持到底，并且，在大隊接力競賽結束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎勵努力的辛苦與付出。
接下來(lái)，就是在月考前，我會(huì )透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復習功課，希望每科都能達到既定的目標。月考后，還是會(huì )有幾家歡樂(lè )，幾家愁的狀況，但是，不要氣餒，還有很多次的機會(huì )，下次再多努力吧！
從現在起，為了讓美夢(mèng)成真，我一定要努力、用功的讀書(shū)，為夢(mèng)想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
二十年后的我作文6
“哇！真有趣！”看著(zhù)學(xué)生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿(mǎn)驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫(xiě)這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我�？磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷，并且指導全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個(gè)認真教導學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書(shū)，希望長(cháng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現在，我終于達成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當一位老師要做的.事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學(xué)生；并細心的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯誤，我會(huì )先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來(lái)訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì )一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì )馬上跟家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，并請他處理，讓學(xué)生能盡快好轉。當然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程當中能兼具快樂(lè )與效率，跟家長(cháng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因為我的一點(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習與成長(cháng)，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著(zhù)小時(shí)候的夢(mèng)想現在終于實(shí)現了！我決定要當個(gè)負責任的老師，直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文7
夢(mèng)想是船，駛向遙遠的海灣；夢(mèng)想是帆，給了船前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是海，承載著(zhù)船兒去游玩……
夢(mèng)想的船兒將我帶到了二十年后……
“起床了！起床了！今天又是新的一天……”機器人保姆小伊在我耳邊叫著(zhù)。我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，不耐煩地說(shuō)：“小伊！別吵了，我的'頭都大了�！彼怨缘耐Ａ讼聛�(lái)。一看表，今天是20xx年1月1日8點(diǎn)整。哦，差點(diǎn)忘了今天有我的演唱會(huì )��！快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了。馬上起床，吃完小伊給我準備的營(yíng)養早餐，交代小伊要做的家務(wù)，帶上小伊給我準備的行頭便匆匆出門(mén)了。
大街上，人們悠閑地走著(zhù)，車(chē)在天空中開(kāi)來(lái)開(kāi)去，可壯觀(guān)啦！我隨便叫了一輛“出租飛車(chē)”，立馬坐進(jìn)去，輸入目的地，按下確定鍵，閉目養神，想象著(zhù)演唱會(huì )的成功表現，想象著(zhù)我的超級粉絲那些興奮的表現，開(kāi)心極了。咦，車(chē)怎么還不動(dòng)？怎么回事��？一查，原來(lái)是飛車(chē)沒(méi)電了。我馬上打開(kāi)太陽(yáng)能充電板，可今天是陰雨天，雖也能充電，但充滿(mǎn)電也需幾分鐘。哎呀，要遲到了！怎么辦？無(wú)奈時(shí)間太緊，只能啟動(dòng)家里機器人保姆的多用功能。轉眼間，一個(gè)影子飛了過(guò)來(lái)，是小伊來(lái)了�！斑青�，咔嚓……”幾秒鐘時(shí)間，它變成了一輛飛車(chē)，好酷��！紅色的外殼，黑的發(fā)亮的橡膠輪胎，還有上面花花綠綠的深淺圖案，一個(gè)字——帥！我馬上坐上去，啟動(dòng)車(chē)子，飛上空中，呼啦一聲，到啦。我按時(shí)趕到了演唱會(huì )場(chǎng)，完成了這次完美的演出，又向成功邁進(jìn)了一步。
二十年后的我作文8
二十年后，我當上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了�！蔽衣�(tīng)了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后，我反復的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話(huà)回味了一下。過(guò)了一會(huì )兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話(huà)會(huì )影響到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，那就讓他們的書(shū)包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。
我先買(mǎi)好所需的材料，然后跟校長(cháng)請了一個(gè)星期的假，接著(zhù)我就開(kāi)始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因為電池太重飛不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的`時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報道后，我激動(dòng)不已，立刻打開(kāi)手機購物APP，在上面購買(mǎi)了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開(kāi)包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著(zhù)把書(shū)包放上去，然后抱到戶(hù)外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí)，我突然想到我沒(méi)辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書(shū)包就不會(huì )因為電量耗盡而墜毀。
后來(lái)我的發(fā)明獲得了專(zhuān)利，并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書(shū)包，再也不會(huì )有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文9
轉眼間,已經(jīng)20xx年了,29歲的我，已經(jīng)成為了火星上的一名科學(xué)家.
早上,起床了，智能電動(dòng)機器人鬧鐘叫起來(lái)了，我從床上爬起來(lái),穿上氣墊鞋，簡(jiǎn)單地作了一些準備工作，便去了我的工作室。
昨天，一家醫院讓我做一瓶再生藥水。它的作用是能使殘疾人殘失的`部位重新長(cháng)出來(lái)。
我把機器人助手小月叫來(lái)，讓它找許多蚯蚓來(lái)。不一會(huì )兒，小月把蚯蚓找來(lái)了，我把每只蚯蚓中再生的物質(zhì)提取出來(lái)，放入試管，把細菌刪除······
做好了,我吸了一口氣，把這些物質(zhì)裝入一個(gè)小瓶里，再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著(zhù)，我用同樣的方法又制作了好幾瓶，一周后，送去了醫院。
我坐上飛船，不到一分鐘，就到了相聚400公里的家。正想休息一下，周教授用電子屏幕和我接聽(tīng)了電話(huà)，讓我過(guò)去幫他完成一個(gè)實(shí)驗。
到了他的實(shí)驗室，我才知道，他要研制開(kāi)發(fā)增長(cháng)劑，可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來(lái)，所以才找我來(lái)幫忙。
我開(kāi)始埋頭工作······
‘功夫不負有心人’。通過(guò)一個(gè)月的努力，我，小月和周教授終于把縮小劑也研制出來(lái)了。
我拖著(zhù)疲憊的身子，回了家，打算好好調整一下自己 ······
二十年后的我，一定是一名出色的科學(xué)家。
二十年后的我作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)從一名調皮的小學(xué)生長(cháng)成一名成熟穩重的大姑娘了。20年后的我聽(tīng)著(zhù)歌，看著(zhù)天空，想：20年，好快！以前喜歡聽(tīng)的歌沒(méi)變�？吹降�'天空也沒(méi)變。
我現在是一名經(jīng)理，為了大家的生活。我每天都在忙，幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作，以前我從沒(méi)想過(guò)我會(huì )對電腦有興趣，雖然小時(shí)候信息課我總是不會(huì )，但是經(jīng)過(guò)我20年來(lái)的不斷努力，我成功啦！一年三百多天，我可能只有十多天在家，好希望能在家陪伴父母呀，是他們把我養大。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在的我，好希望能請假一年，帶著(zhù)父母漫游世界。今天我又一次來(lái)到我工作的地方，干凈又漂亮，我可喜歡這里了，有自動(dòng)性機器人，我想喝口水，機器人就會(huì )自動(dòng)給我水，厲害吧。再看看我家的全自動(dòng)房子，游泳池是自動(dòng)的、保姆機器人是自動(dòng)的、床自動(dòng)的、電視自動(dòng)的，住在這里都比住在城堡里還好！可惜只有我一個(gè)人住。
這就是20年后的我，那你20年后怎么樣？是不是還會(huì )想起二十年前的我們。
二十年后的我作文11
他激動(dòng)地說(shuō)：“給這些可愛(ài)的孩子上課，人也變得開(kāi)心了，真羨慕你�！�
20xx年的一天，我坐在餐桌前，吃著(zhù)美味可口的雞蛋，喝著(zhù)香甜的有機牛奶。抬頭看了下電子萬(wàn)年歷，上面顯示：20xx年10月28日早上6：50。
吃過(guò)早餐，我接到一個(gè)電話(huà)，原來(lái)是我的小學(xué)同桌封啟杰打來(lái)的。他在電話(huà)的另一頭說(shuō)：“你好，我的老同桌。今天我有空，可以到你工作的地方看看嗎？”我說(shuō)：“當然可以，已經(jīng)是多年的老朋友了嘛！待會(huì )兒見(jiàn)�！蔽业哪X海里不由得想起了往日在一個(gè)教室里上課，在教室前面的操場(chǎng)里快樂(lè )玩耍的情景�，F在我已經(jīng)實(shí)現當年的夢(mèng)想，成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車(chē)，這可是海、陸、空三用的，可增大，可縮小，用處理的污水代替汽油的高新產(chǎn)品，你說(shuō)值不值？
我到了教室，他已經(jīng)靜靜坐在最后面等我上課了。我打開(kāi)一臺電腦，上面顯示出了3D效果。開(kāi)始上課了，精彩的'畫(huà)面和有趣的知識把所有人都吸引住了。
不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們都出去玩了，我和老同學(xué)有說(shuō)不完的話(huà)。他激動(dòng)地說(shuō)：“給這些可愛(ài)的孩子上課，人也變得開(kāi)心了，真羨慕你�！�
時(shí)間飛逝，一轉眼夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了。
二十年后的我作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)我已經(jīng)三十一歲，是一個(gè)有車(chē)有房，有家有事業(yè)的成功人士。
我開(kāi)起自己新買(mǎi)的奧迪A10外出旅游。路上，我遇到了二十年前的兩個(gè)好朋友，他們過(guò)得也很好，都開(kāi)著(zhù)自己的名車(chē)，于是我們商議，一起去首都北京玩。上了高速，我們的車(chē)風(fēng)馳電擎，一個(gè)多小時(shí)就到了北京。
北京好美��！碧空如洗，高樓林立，馬路比起二十年前寬闊多了，路上車(chē)流井然有序，沒(méi)有絲毫的擁堵，十字路口的.機器人交警，在規范地指揮著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛。從高樓的縫隙望向天空，空中沒(méi)有一絲云彩，如水洗一般潔凈。城市道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，百花爭艷，空氣中彌漫著(zhù)陣陣花香。我不由得贊嘆，二十年后的北京，終于告別了道路擁堵，空氣污染，成為了現代化的國際大都市。
北京旅游結束，我開(kāi)車(chē)來(lái)到了家鄉東平縣。家鄉的環(huán)境比北京多了些鄉村的氣息，農民伯伯的地里，莊稼長(cháng)勢喜人，果木成片。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。
敲開(kāi)家門(mén)，父母早就等候多時(shí)了，我看到桌子上擺滿(mǎn)了好多菜，保姆還在廚房里忙活著(zhù)。一百多平的大客廳里，超大屏幕的電視正播放著(zhù)家鄉美麗東平湖的宣傳片。吃過(guò)飯，爸爸開(kāi)起了他的林肯，帶上媽媽?zhuān)覀円患胰藖?lái)到了我在泰山腳下的別墅，一座歐式風(fēng)格的復式小洋樓異常氣派。我心想，現在自己事業(yè)有成，終于可以不再讓父母為我操心了，我可以好好地孝順他們，報答他們的養育之恩了。
這就是我二十年后的幸福生活！
二十年后的我作文13
二十年后的我，是一位世界著(zhù)名的藥物學(xué)家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！币魂囯娫�(huà)鈴響起。原來(lái)是我的同事打來(lái)的.電話(huà)，她急匆匆地說(shuō)：“侯教授，你趕快來(lái)吧，這兒有一個(gè)癌癥患者，快不行了！”我一聽(tīng)立刻穿上衣服，坐上我的無(wú)人駕駛車(chē)，駛向研究所。
一路上，我一直在想著(zhù)昨天剛剛試驗成功的治癌藥，到達研究所，我讓機器人助手先安撫那位癌癥患者，我用了幾分鐘時(shí)間，配好了治癌藥，立刻喂給了患者，不到十分鐘，患者的病就有所好轉。又過(guò)了幾分鐘，我們給癌癥患者做了一個(gè)全身檢查，癌細胞消失了，一個(gè)垂危病人成了一個(gè)健康人，病人的家屬立刻跑來(lái)向我道謝，我說(shuō)：“不客氣，作為藥物學(xué)家，這是我應該做的！”
我還研究出了一種藥，是全世界的人都夢(mèng)寐以求的藥——永葆青春不老藥。這個(gè)藥吃了可以永葆青春，長(cháng)生不老。這樣的藥當然人人都想得到，但我知道，科學(xué)是一把雙刃劍，這種藥不可以大量生產(chǎn)，因為人本來(lái)就有生老病死，循環(huán)著(zhù)食物鏈，不能違背大自然的規律。如果人長(cháng)生不老，并一直在繁衍，人類(lèi)肯定會(huì )自取滅亡。所以，我不會(huì )把這個(gè)藥方公布于眾，研究出來(lái)只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我，一個(gè)在藥學(xué)研究領(lǐng)域做出了突出成就的女性。
二十年后的我作文14
回憶，讓人充滿(mǎn)甜蜜；展望，使人充滿(mǎn)了希望，二十年后的我是什么樣的呢？
二十年后，我開(kāi)了一家寵物店，希望很多小動(dòng)物在我的`寵物店里每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。很多人把小動(dòng)物送到了我的寵物店。我看見(jiàn)小狗“皮皮”的身上特別臭，所以我準備給它洗澡。我把它放到水池里，先拿起洗狗液，往皮皮身上擠了一些，然后我就輕輕地揉，出現了好多泡泡，之后，用水給皮皮沖了三遍，它終于干凈了，最后我用吹風(fēng)機給皮皮吹干了，它身上發(fā)出淡淡的香味。
在寵物店的二樓，有一個(gè)寵物游樂(lè )園。有一次，我帶著(zhù)小狗果果，和小貓喵喵去游樂(lè )園玩兒。來(lái)到游樂(lè )園，首先有一個(gè)小操場(chǎng)，每隔一米有一個(gè)翻越欄，大約有60厘米高。小狗果果快速跑了起來(lái)，而小貓喵喵根本就不跑，在操場(chǎng)中央悠然自得的走著(zhù)；小狗果果跑得很快，跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)翻越欄桿，好厲害呀！
有一天，我心血來(lái)潮想辦一個(gè)走狗秀。我請來(lái)了一位設計師，幫我給狗狗化妝，狗狗們漂亮又帥氣，我讓員工拉著(zhù)它們在舞臺上一個(gè)個(gè)亮相，觀(guān)眾的掌聲不絕于耳。
這就是我，二十年后的我。
二十年后的我作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有著(zhù)一頭棕色的長(cháng)頭發(fā)。個(gè)子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術(shù)設計教師。這個(gè)工作很有趣，主要就是教別人學(xué)習設計的職業(yè)，我能夠去教那些熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)設計的`人們！他們都是十分認真、好學(xué)的學(xué)生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會(huì )說(shuō)他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來(lái)看看我培養的這群人才吧！
“上課啦！請各位同學(xué)回到座位上�！苯裉�，我上身穿著(zhù)一件藍色的襯衫，下身穿著(zhù)一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個(gè)學(xué)生都是一幅認真的樣子，也有許多的學(xué)生是一個(gè)饑餓的感覺(jué)，他們迫不及待的想要學(xué)習今天的內容�？粗�(zhù)他們那么認真好學(xué)的樣子，我也受到他們的感染，我的心里也沸騰起來(lái)。我站在講臺上，激情彭拜地講著(zhù)今天的內容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認真地聽(tīng)著(zhù)，從來(lái)不會(huì )走神，還不時(shí)地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時(shí)，我突然問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們手齊刷刷的舉起手來(lái)，我隨便叫了一個(gè)人來(lái)回答：“需要用兩層……”這個(gè)同學(xué)答對了。真是一群有上進(jìn)心的孩子們��！
這就是我，一個(gè)美術(shù)設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術(shù)藝術(shù)的精神繼續發(fā)揚光大！
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