踢足球作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的踢足球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踢足球作文1
今天，我去找張慕名、劉寧澤踢足球，后來(lái)覺(jué)得少了一個(gè)人，我們就去找孫恒遠，我聽(tīng)見(jiàn)孫恒遠的聲音，因為小學(xué)和中學(xué)只隔了一面墻，我喊了一聲：“恒遠，過(guò)來(lái)踢足球�！彼饝宦暎骸昂玫�，你再等一會(huì )兒�！焙髞�(lái)我等了一會(huì )，不耐煩了，正要去找他時(shí)，他來(lái)了，四個(gè)人都湊齊了，我們開(kāi)始踢足球了！
我發(fā)了一球，朝著(zhù)孫恒遠，他沒(méi)有注意，但他的同伴劉寧澤把球擋到了，并且把球反彈回來(lái)了，張慕名踢了一次飛球，一下子從他們兩個(gè)的頭上竄過(guò)去了，他們沒(méi)接到，我們勝利了，得了一分。他們很不服氣，于是他們發(fā)了一球，我把球彈了回去，孫恒遠希望他們也得一分，向球踢去，沒(méi)想到球沒(méi)提到，鞋子被踢飛了，我們又得了一分。
張慕名也想和他們玩玩，他又用了一次飛球，把球踢到了劉寧澤的'身上，被劉寧澤擋到了，他又發(fā)了一球，我想踢回去，誰(shuí)知道沒(méi)踢到，他們也得了一分。后來(lái)我往他們的左邊踢了一球，孫恒遠反彈回來(lái)了，張慕名往右踢了一球，速度太快，孫恒遠沒(méi)來(lái)得及踢，劉寧澤也沒(méi)趕上，但是踢到了石頭上面，彈回來(lái)了，我正要踢時(shí)，媽媽喊我回家，沒(méi)踢到，張慕名沒(méi)想到會(huì )這樣，沒(méi)趕上，他們又得了一分。因為我走了，他們也玩不成了，這次就算平手了。
我很想再踢一次，也不知道媽媽讓我玩不？
踢足球作文2
我喜愛(ài)的體育運動(dòng)有很多，比如乒乓球、籃球、羽毛球等，這些體育項目雖然都不是我精通的，但是它們卻帶給了我很多快樂(lè )，很多的友情，成了我和朋友們溝通的方式之一。尤其是足球，這是我最喜歡的一項體育運動(dòng)。
我是一個(gè)比較內向的男孩，經(jīng)常不敢和陌生人說(shuō)話(huà)，還會(huì )悄悄的躲開(kāi)他們，不過(guò)足球讓我認識了不少的朋友。
小時(shí)候，哥哥見(jiàn)我總是呆在家里，便教我去踢足球，一開(kāi)始我踢得很臭，老是去撿球。哥哥就讓我去守門(mén)，讓我來(lái)接球，可想而知，我根本接不到哥哥踢過(guò)來(lái)的球，只能眼巴巴的讓球進(jìn)門(mén)，不過(guò)我卻很開(kāi)心，因為足球給我帶來(lái)了快樂(lè )。
到了小學(xué)，我轉學(xué)來(lái)到了深圳，因為性格的.關(guān)系，沒(méi)有什么朋友。下課時(shí)只能坐在自己的座位上，可能也是新生，沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)。不過(guò)我喜歡上體育課，因為這樣我才能和同學(xué)們玩在一起，足球變成了我交朋友的方式。當我們一起在球場(chǎng)上一起踢球，不斷的傳遞著(zhù)對方的友情，漸漸的我和班上的許多同學(xué)已經(jīng)因為足球而成為了好朋友。
到了初中，我代表學(xué)校參加了比賽，最后還得到了冠軍，這是我們意想不到的。當我踢進(jìn)最后的一球，聽(tīng)到比賽結束的哨聲，大家心情都激動(dòng)不已，全部涌上球場(chǎng)，抱在一起。那種心情，是足球帶給我的，讓我永遠都忘不了。
現在我不再像小時(shí)那樣不敢說(shuō)話(huà)、不敢和別人交朋友了，足球讓我知道了交朋友并不難。
我最喜歡的一項體育運動(dòng)是踢足球，你們呢?
踢足球作文3
今天上午，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù)。小華看到天氣這么好，一時(shí)心血來(lái)潮約了一班好朋友到草場(chǎng)上踢足球。
兩隊隊長(cháng)選出來(lái)后，一場(chǎng)沒(méi)有“硝煙”的`“足球大戰”正式掀開(kāi)序幕。兩隊隊長(cháng)奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見(jiàn)小剛很快奪過(guò)了球，小華也快步追上。由于小華求勝心切，便不顧比賽規則，用力推了小剛一把，然后把圓溜溜的球踢進(jìn)敵人的“心臟”—球門(mén)。小剛不滿(mǎn)小華犯規取勝，立刻沖上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句：“我才沒(méi)有呢�！眱扇艘谎圆缓�，舉起拳頭大打出手，像要拼個(gè)你死我活似的。打得不可開(kāi)交。同學(xué)們看到眼前這一幕，都嚇得目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)紛紛上前勸架，可是他們打紅了眼，都不聽(tīng)朋友的好言相勸。
無(wú)巧不成書(shū)，小華的爸爸正好經(jīng)過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)陣陣吵鬧聲，便去看個(gè)究竟。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚，連忙三步并作兩步地走過(guò)去阻止他們。小華看到爸爸來(lái)了，急忙停手。爸爸嚴厲地教訓了他們一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)地告訴他們：同學(xué)之間要相親相愛(ài)，才能建立深厚的友誼。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)后，小剛和小華都羞愧地低下頭，他們知道自己錯了，于是誠懇地向對方道歉。并握手言和，爸爸看了感到很欣慰。
這場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。小剛和小華深深體會(huì )到：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，暴力是不能解決問(wèn)題的�！�
四年級:Alicia Chew
踢足球作文4
暑假的一個(gè)下午，我正在家里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。突然，樓下傳來(lái)踢足球的聲音，“嘭、嘭、嘭”響個(gè)不停，它像一根風(fēng)箏線(xiàn)吸引著(zhù)我。我的心也隨著(zhù)踢球的聲音“嘭、嘭、嘭”響個(gè)不停，恨不得立刻飛下樓去和他們大踢一場(chǎng)，過(guò)把足癮。但作業(yè)又沒(méi)做完，唉，怎么辦？我一直很糾結。
突然，我的腦海里蹦出來(lái)兩個(gè)天使。
一個(gè)是白天使，在我腦子里對我說(shuō)：“不要出去，如果出去了，那作業(yè)怎么辦？”一個(gè)黑天使突然沖出來(lái)，一腳踢倒了白天使：“出去玩吧，你得把手表帶上，玩到一定的時(shí)間就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)也不遲��！”
就這樣他們倆你追我趕，打得不可開(kāi)交。最后，黑天使趁白天使不注意，一舉擊敗了白天使。然后，我遵照黑天使的話(huà)帶上手表，換上足球服，穿上足球鞋，心里美滋滋的，一蹦一跳地出去玩了。
帶球，過(guò)人，轉身，射門(mén)，進(jìn)了……真過(guò)癮！可我還是不太安心，一邊踢足球，一邊看著(zhù)手表，生怕玩過(guò)頭了。當我再次看表時(shí)，黑天使又從腦子里蹦出來(lái)：“不要再看手表了，你們隊都快輸了，快呀！快呀！”
白天使也跑了出來(lái)：“你自己都說(shuō)了，玩到一定的時(shí)間就回去寫(xiě)作業(yè)的，我不要看手表怎么知道時(shí)間呢？”
這次覺(jué)得白天使說(shuō)得很有道理，我就聽(tīng)了白天使的話(huà)，踢球的`時(shí)候時(shí)不時(shí)看一下手表。真是哪壺不開(kāi)提哪壺：還是玩兒得太久，我正在撿球，碰見(jiàn)爸爸回來(lái)了。
我的心砰砰直跳，在心里默念：今天早上爸爸出門(mén)安排我寫(xiě)的作業(yè)都沒(méi)完成，要是回到家，肯定會(huì )大發(fā)雷霆，火冒三丈，我恐怕“難逃一劫”！
爸爸見(jiàn)我踢球，不但沒(méi)責怪我，而且拿過(guò)球，摸摸我的頭：“走，繼超，爸爸陪你一起去踢幾腳！”我心中那頭活蹦亂跳的小鹿瞬間安靜了下來(lái)。這一天，我玩得真開(kāi)心。真沒(méi)想到：爸爸愛(ài)我，也愛(ài)踢球。
踢足球作文5
在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場(chǎng)有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當裁判。
首先由裁判發(fā)球，只見(jiàn)他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。
比賽開(kāi)始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著(zhù)足球像流星一樣中進(jìn)了我們禁區。我方的守門(mén)員是鄒蕭陽(yáng)，只見(jiàn)他左蹦右跳，想攔住著(zhù)姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒(méi)有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣(mài)的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。
場(chǎng)外的啦啦隊一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進(jìn)進(jìn)了對方禁區。對方的守門(mén)員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的'球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒(méi)想到外強中干，我一踢，他滑了一下來(lái)個(gè)四腳朝天。我得意極了！
這時(shí)，鄒光輝大聲喊道：“球沒(méi)進(jìn)！”現場(chǎng)的觀(guān)眾都很驚訝！原來(lái)球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來(lái)了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進(jìn)了！
這時(shí)，裁判大聲喊到：“時(shí)間到了�！北荣惤Y束，聽(tīng)到這句話(huà)，我們隊的球員和現場(chǎng)的觀(guān)眾都情不自禁地歡呼起來(lái)，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。
當裁判宣布我們隊贏(yíng)了時(shí)，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過(guò)如此。我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了，這時(shí)對方球員卻很傷心。我走過(guò)去安慰得說(shuō)：沒(méi)事，說(shuō)不定下次比賽你們會(huì )取得勝利。
今天這場(chǎng)比賽我覺(jué)得很有趣，其實(shí)勝負乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。
踢足球作文6
我非常喜歡踢足球。
周二下午我寫(xiě)完作業(yè)，把輔導班的球拿出來(lái)踢。只見(jiàn)龍哥跑了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地問(wèn)：“王彥彬，我可不可以和你一起踢？”我說(shuō)：“當然可以�！蔽覀儌z于是一起玩起了踢足球。
我們決定比賽，看看誰(shuí)的球技更好。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我一個(gè)飛球打進(jìn)了龍哥的.下部，也是成功地進(jìn)了球。這時(shí)龍哥非常憤怒，氣急敗壞地大聲喊道：“我不讓你了！”我反駁道：“誰(shuí)讓你讓了？閑的沒(méi)事兒干�！边@時(shí)他真的怒了，只見(jiàn)他和我一樣，一個(gè)飛球打在了玻璃上�？上б粋�(gè)非常好的球就是沒(méi)能進(jìn)球門(mén)兒。我看到這一幕哈哈大笑：“哈哈哈，就你這球技再練習半輩子吧！”
只見(jiàn)龍哥漲紅了臉，趁我笑的時(shí)候一個(gè)球進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)他高興地手舞足蹈：“我進(jìn)球沒(méi)了？我進(jìn)球門(mén)了！”我嚷嚷著(zhù)：“什么嘛，這個(gè)不算！”他也毫不示弱：“這個(gè)就算！咱們大不了再來(lái)一局！”
只見(jiàn)我這次認真了起來(lái)，一個(gè)飛貼腳沒(méi)有進(jìn)球門(mén)兒，這時(shí)我變成了劣勢，龍哥一步一步向我逼近。我著(zhù)急地想道：怎么辦呀，怎么辦呀，這次他要進(jìn)球了！他肯定會(huì )笑話(huà)我的。這樣也太沒(méi)有面子了，不行我要反攻！我氣勢洶洶地朝龍哥走了過(guò)來(lái)，龍哥趁我岔開(kāi)腿直接從我腿下把球踢走了，這是我故意岔開(kāi)的。顯然龍哥已經(jīng)上當了，只見(jiàn)我一合腿飛快地把球踢了出去。球進(jìn)了！太好了，太好了！
剛進(jìn)球，爸爸就來(lái)接我回家，我們依依不舍地回家了。
踢足球作文7
一聽(tīng)說(shuō)爸爸今天有空，我便激動(dòng)不已地說(shuō)：“我們去踢足球吧？”爸爸滿(mǎn)口答應說(shuō)：“好呀！就讓我們比一場(chǎng)！”
我們迫不及待地來(lái)到了足球場(chǎng)，我躍躍欲試，先舒展了一下筋骨，又小跑了一下，做好熱身運動(dòng)。
振奮人心的時(shí)候到了�！氨荣愰_(kāi)始！”隨著(zhù)媽媽的一聲令下，我們開(kāi)始了“殺氣騰騰”的足球比賽。我一腳把球拉了過(guò)來(lái)，率先搶到球，左撲右沖發(fā)起進(jìn)攻。我看準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)�！�1比0！”我歡呼雀躍。爸爸不再粗心大意了，我一次次地進(jìn)攻都被打退了。爸爸真可謂是“足球中的精英”呀！體格、力量、球技……比起足球隊員來(lái)毫不遜色。我不敢有一絲的放松�？山酉聛�(lái)的.一幕，讓我感覺(jué)像是在夢(mèng)中一樣：只見(jiàn)爸爸在50米以外的地方一腳把球射進(jìn)了球門(mén)。這使我難以置信，甚至感覺(jué)這是幻覺(jué)。而爸爸卻哈哈大笑說(shuō)道：“1比1了，小心被我超越哦！”
我開(kāi)始認真、細心地踢起了每一個(gè)球，生怕被爸爸搶走。我的蛇形走位“無(wú)人能出其左右”，讓你見(jiàn)識一下我真正的厲害吧！我一會(huì )兒往左踢，一會(huì )兒往右踢，來(lái)來(lái)去去好幾次，卻不射門(mén)，這可把爸爸轉得暈頭轉向，滿(mǎn)頭大汗，直喘粗氣了。爸爸情不自禁地去擦汗，這樣一來(lái)，我開(kāi)始有些幸災樂(lè )禍，暗暗高興計謀得逞，準備開(kāi)大腳射門(mén)。這時(shí)，我打起了十二分精神一腳射門(mén)，“進(jìn)了！2比1！”我取得了最后的勝利。
比賽結束了，我滿(mǎn)心歡喜地回家了，期盼下次和爸爸的比賽早點(diǎn)兒到來(lái)。
踢足球作文8
每天，枯燥的生活一次又一次的重復，仿佛到了一個(gè)永無(wú)止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過(guò)著(zhù)同樣的生活，簡(jiǎn)直悶得一點(diǎn)味道都沒(méi)有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)要不要去踢球，我猶豫了一會(huì )兒，想：如果不踢的話(huà)回家就要寫(xiě)作業(yè)——枯燥；如果踢球的話(huà)還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開(kāi)始，我只是瞎踢踢，后來(lái)，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來(lái)越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級球隊。
回到家里，我催促著(zhù)媽媽給我買(mǎi)雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買(mǎi)了一雙藍色的、很酷的球鞋。
又過(guò)了一陣子，球隊里幾乎三分之一的同學(xué)都買(mǎi)了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話(huà)，我也可以抽空在家練習了。
每天最快樂(lè )的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著(zhù)我那幼小的、單純的.心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習，爭取得到一個(gè)好成績(jì)！
足球世界是多彩的，是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的一種運動(dòng)；足球世界里的快樂(lè )是任何運動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著(zhù)：足球，足球，足球……
踢足球作文9
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我打籃球；有時(shí)我跑步；有時(shí)我踢足球。要問(wèn)我最喜歡的是哪一項？毫無(wú)疑問(wèn)，那當然要數踢足球。
幸運的是我在開(kāi)學(xué)第一周就被選上了學(xué)校足球社團，正式開(kāi)始了我的學(xué)習踢足球生涯。每天放學(xué)后，我和同學(xué)們一起到足球場(chǎng)練習踢足球，主要練習傳、帶、點(diǎn)球等基本動(dòng)作。為了增加踢球的趣味性，今天教練讓我們打了比賽呢！
比賽開(kāi)始，上半場(chǎng)雙方隊員實(shí)力相當，局面互相僵持著(zhù)，雙方一直沒(méi)有找到射門(mén)好機會(huì )。下半場(chǎng)，可能是體力超支，對方球員越踢越?jīng)]有勁，猶如一只只泄氣的皮球。我方隊員趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，努力加強進(jìn)攻。只見(jiàn)方廷瑞帶著(zhù)球左沖右突，穿梭在對方隊員之間。我也見(jiàn)縫插針在側邊位置緊密配合，擾亂對方視線(xiàn)。此時(shí)我這邊剛好出現空擋位置，接到方廷瑞一個(gè)絕妙傳球，我順勢一腳吊射，足球在空中劃出一條優(yōu)美弧線(xiàn)，穩穩當當地飛入球門(mén)。過(guò)了一會(huì )，我成功制造了一個(gè)點(diǎn)球機會(huì )，點(diǎn)球由有“點(diǎn)球王子”之稱(chēng)的陳思徹主罰，只見(jiàn)陳思徹一個(gè)大角度抽射，足球越過(guò)人墻，直飛球門(mén)的'死角，對方守門(mén)員只能“望球興嘆”了。在兩球落后的情況下，對方加強攻勢，但是在我方隊員固若金湯的防線(xiàn)下一無(wú)所獲。終場(chǎng)哨聲響起，我方比分鎖定在2:0。
通過(guò)踢足球，我們鍛煉了身體，提高了球技，又促進(jìn)了我們的團隊合作精神。我愛(ài)踢足球。
踢足球作文10
今天下午，我們來(lái)到市體育館踢足球。以后，我們足球隊員不光一三五在足球館訓練，周六再加一場(chǎng)市體育館的訓練。
我們來(lái)到體育館的足球場(chǎng)，這里已經(jīng)來(lái)了許多足球隊員。教育先讓我們熱了身，加入了訓練隊伍。訓練了一會(huì )，接下來(lái)，我們和市體育館球隊的隊員開(kāi)始踢比賽。
真是不比不知道，一比才知道對手是多么厲害！他們配合得非常好，如果兩個(gè)人擠到了一塊，他們會(huì )馬上分散；如果我們沖到了禁區，門(mén)將會(huì )拼命地完好球門(mén)。同時(shí)，他們射門(mén)的時(shí)候常打地滾球，速度也像蛟龍出海，使得我們的后衛和門(mén)將防不勝防。
他們還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，遇到防守隊員的時(shí)候能夠沉著(zhù)冷靜，他們從不慌張，大膽過(guò)人。而且，他們在帶球、運球和傳球的時(shí)候，他們總是差抬著(zhù)頭，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)隊友的位置，將球準確無(wú)誤地傳給隊友。
從這次比賽中，我們看到了自己的不足，也看到了整個(gè)球隊的不足不處。我懂得了遇事情不能驚慌，在運球和傳球的`時(shí)候，一定要抬起頭尋找自己的隊友，看準隊友的位置再傳一塌糊涂。假如發(fā)門(mén)球時(shí)，門(mén)將將球拋給了我，恰好，前方?jīng)]有敵人，不能貿然傳球，應該大膽地往前運，直到敵人來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候再找準位置傳給隊友。
今天，雖然我們敗給了他們，但我也很榮幸，成為了這些隊員的隊友，我一定要從他們身上汲取力量，取長(cháng)補短，相得益彰！
踢足球作文11
最近累積的課業(yè)壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒(méi)有大展身手的活動(dòng)筋骨了。因此，我的腦海突然閃過(guò)爸爸第一次教我踢足球的畫(huà)面。雖然每次踢完足球，總是流了滿(mǎn)身大汗，但因為它，我們不僅運動(dòng)又健身，更讓我的.暑假生活變得多采多姿。
當我第一眼看到黑白相間的足球，它強烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場(chǎng)地和規則。接著(zhù)，就帶我們上場(chǎng)實(shí)際練習，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見(jiàn)球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時(shí)跳開(kāi)來(lái)，眼睜睜看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。第二次，爸爸便輕輕踢，當球慢慢滾到面前時(shí)，我們卻在此時(shí)發(fā)揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進(jìn)球門(mén)。幾次下來(lái)的失敗，讓我和小表弟培養了良好的默契，所以，當球再次飛向我們時(shí)，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。
接著(zhù)，攻守互換后，除了剛開(kāi)始跟不上球速而摔倒之外，很快的因為團隊合作，就得心應手了。之后，雙方一來(lái)一往，不分上下，最后大家還是握手言和。
運動(dòng)不僅能強壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂(lè )而不為呢？所以我要學(xué)習善用時(shí)間，專(zhuān)心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會(huì )有多余時(shí)間來(lái)從事喜愛(ài)的休閑運動(dòng)喔！
踢足球作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們來(lái)到這片空地踢足球。他們把書(shū)包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。
激烈的球賽開(kāi)始了。那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，挺著(zhù)肚子，有些不服氣。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(cháng)凳上，也不知是誰(shuí)家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F在正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個(gè)帶著(zhù)弟弟的小男孩，目光緊緊的鎖住黃隊，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，緊張得心好象要從胸口跳出來(lái)，生怕黃隊輸了。一個(gè)和守門(mén)員一樣有著(zhù)金黃色頭發(fā)的`小男孩，伸長(cháng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的，是一位頭上系著(zhù)深紅色蝴蝶節的小女孩兒。只見(jiàn)她索性站起來(lái)，雙手叉腰，眉頭緊皺，好像對自己支持的球隊表現不是百分百的滿(mǎn)意。 另一位戴紅色帽子的小女孩，彎著(zhù)腰，伸頭向右望著(zhù)。 一位抱著(zhù)洋娃娃的女孩，則一直微笑著(zhù)，眼睛卻繁忙了，一直盯著(zhù)球，看球究竟被控制哪隊腳下。那個(gè)穿著(zhù)綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧�？吹米钫J真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，他好象想起了自己的童年，不禁心潮澎湃??
踢足球作文13
每個(gè)星期六，李老師總會(huì )帶我們去黃龍體育中心，看那些職業(yè)聯(lián)賽隊足球比賽，讓我們去學(xué)習他們腳法和射門(mén)，甚至那些巧妙的過(guò)人，配合動(dòng)作�？蛇@次不一樣，這次我們還可以在他們中場(chǎng)休息時(shí)，去現場(chǎng)踢球比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。
“嘟——”只聽(tīng)裁判的哨聲，一場(chǎng)激勵的“戰爭”開(kāi)打了。先是遼寧隊發(fā)球，對方如猛虎般過(guò)了我們杭州隊的前鋒和中場(chǎng)，來(lái)到后衛了，我們隊的后衛如一面堅韌的墻，不僅死守住了他們的進(jìn)攻，還把他們的球給斷了�，F在該輪到我們杭州隊反擊了，中場(chǎng)和左前鋒用了“二過(guò)一”把后衛都過(guò)掉了，再來(lái)個(gè)大腳傳中，右前鋒真接來(lái)了一個(gè)“凌空抽射，真是配合的天衣無(wú)縫阿!
終于，我們盼到了中場(chǎng)休息，該我們小隊員登場(chǎng)了，來(lái)到足球場(chǎng)中間我一眼望過(guò)去，11人制的.場(chǎng)地真大啊!都看不到場(chǎng)邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢!比賽開(kāi)始了，但我拿到了球，就找不著(zhù)北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊友。后來(lái)天下起了大雨，可這雨沒(méi)有給我們帶來(lái)好運，因為我們一下子就被反攻了兩球，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過(guò)去了，第一次踢11人制足球我們還沒(méi)有爽夠呢!真希望這樣的機會(huì )能再多一點(diǎn)!
職業(yè)聯(lián)賽的下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們更加專(zhuān)心地看，學(xué)習著(zhù)他們的球技，學(xué)習他們吃苦耐勞的精神，學(xué)習他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強的拼搏中贏(yíng)得了比賽，也贏(yíng)得了陣陣掌聲。
踢足球作文14
我喜歡踢足球，就象小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著(zhù)球把伙伴們通通叫來(lái)一起去體育場(chǎng)踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數都和我一隊，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒(méi)落地我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，雙方隊員一擁而上。對方的一個(gè)隊員得到了一個(gè)球，我方隊員立刻追上去，可是對方靈巧的`一傳，把球傳在了我方球門(mén)附近的一個(gè)隊員，這個(gè)隊員象我方球門(mén)發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門(mén)。想救，已經(jīng)來(lái)不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門(mén)口，我方守門(mén)員很沉著(zhù)，他看準球來(lái)的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，心上懸著(zhù)地石頭總算落了地。
這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊員瞅準機會(huì )，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個(gè)隊員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒(méi)落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著(zhù)風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門(mén)，守門(mén)員還沒(méi)看清，球已經(jīng)應聲落網(wǎng)。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著(zhù)勝利的喜悅回到家里。
這真是一場(chǎng)令人緊張的比賽！
踢足球作文15
一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場(chǎng)上踢足球。
我們分成兩隊, 我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊有李樂(lè )聰等四位同學(xué)，我說(shuō)：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說(shuō):“好！”我們的.比賽正式開(kāi)始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場(chǎng)結束了，結果是1比0。
接著(zhù)，下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們正在緊張地踢著(zhù)。突然李樂(lè )聰一個(gè)大腳長(cháng)傳，球卻射偏了，只聽(tīng)得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂(lè )聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過(guò)去向李樂(lè )聰：“你有沒(méi)有受傷？”李樂(lè )聰回過(guò)神來(lái)，兩眼流著(zhù)眼淚說(shuō)：“現在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了�！迸赃呌袔讉�(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無(wú)法知道了嗎？”我想起老師教導我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子這句話(huà)，我就對大家說(shuō)：“老師不是教導我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子嗎?我們只要承認錯誤, 改了就好。老師是會(huì )原諒我們的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，李樂(lè )聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。
到了晚上，老師在班上說(shuō)：“這件事本不應該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表?yè)P李樂(lè )聰同學(xué)，因為他是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學(xué)習�！�
通過(guò)這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
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