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原來(lái)我也擁有這么多作文

時(shí)間:2025-11-01 10:07:34 寫(xiě)作作文

原來(lái)我也擁有這么多作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的原來(lái)我也擁有這么多作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)原來(lái)我也擁有這么多作文6篇

原來(lái)我也擁有這么多作文1

  雖然透明得讓人忘卻,渺小得讓人忽視,無(wú)味得讓人心痛,但只因為擁有,我,不再貧窮!}記

  街道上彌漫起來(lái)的晨霧,被漸漸亮起的燈光照射出一團團黃暈來(lái)。還沒(méi)有亮透的清晨像極一個(gè)睡眼惺忪的孩子,冷藍色的天空,星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜,冰凍三尺……

  我打了個(gè)寒顫?蛷d,母親正在翻著(zhù)我的書(shū)包。我一把奪過(guò)書(shū)包,瞪著(zhù)母親,很想給她昨晚莫名其妙的責怪一個(gè)回擊!我奔向門(mén)外,“砰”地一下關(guān)門(mén),連同母親的嘮叨一同關(guān)在里面,只來(lái)得及隱約聽(tīng)到半句“書(shū)包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。

  我踏著(zhù)自行車(chē),雙腿開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,陣陣寒風(fēng)從褲管里席卷而上,波波寒意像潮水般漫上來(lái)。猛然間,我望見(jiàn)一輛輛摩托車(chē)上的同齡男孩穿著(zhù)厚厚的棉襖,緊抱著(zhù)為他們遮風(fēng)擋雨的父親,把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸,但那種莫名的后悔又隨即變成了一團怒火:為什么母親不在我離開(kāi)前讓我多穿一件衣服?為什么母親不再叮囑我一下呢?為什么這段時(shí)間老是對我總看不慣……

  我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……

  好不容易到了教室。我扯了扯衣袖,快速地奔向座位。書(shū)包鏈一拉開(kāi)——映入眼簾的'是我那件厚厚的羊毛衣,那件我最喜歡的羊毛衣!突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著(zhù)我的內心。我仰望著(zhù)天花板,鼻子一酸,眼前的一切有些模糊。

  原來(lái),我也擁有那么多!

  望向窗外,寒風(fēng)好像已經(jīng)停止,早晨好像不再那么寒冷了,我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫(huà)面像電影般在腦海中掠過(guò):每次出門(mén),母親總是叮囑我騎車(chē)小心;每次吃魚(yú),母親總是細心地挑出魚(yú)刺;冬天淋浴,母親總是搶在我前頭……原來(lái),我也擁有那么多,只是我忽略罷了!

  遠處飄來(lái)那首歌:曾經(jīng)在幽幽暗暗,反反復復中追問(wèn),再回首,才知道平平淡淡,從從容容才是真。

原來(lái)我也擁有這么多作文2

  小草擁有碧綠筆挺的身姿,花兒擁有沁人心脾的芳香,太陽(yáng)擁有金黃耀眼的光芒,小鳥(niǎo)擁有自由翱翔的翅膀……而我擁有什么呢?

  我沒(méi)有富裕的家境。聚會(huì )上,許多同學(xué)拿著(zhù)“蘋(píng)果”手機拍照上網(wǎng),而我只能在一旁默默地啃蘋(píng)果。我沒(méi)有驕人的成績(jì)。每次考試總有同學(xué)穩拿班級冠軍、亞軍、季軍,而我總是居于他們之后,勝利的掌聲一次又一次與我擦肩而過(guò)。我也沒(méi)有大家口中“可以?xún)A訴的姐姐”,“可以依靠的哥哥”,只有一個(gè)要每天與他作斗爭的弟弟。

  有時(shí)候我覺(jué)得自己就是一顆塵埃,飄飄揚揚,什么都沒(méi)有。

  一天傍晚,我真的分身成了一顆塵埃,飄落在我家里的吊燈上。聽(tīng),有鍋碗瓢盆的聲音——那是媽媽在忙著(zhù)做晚飯;聽(tīng),誰(shuí)在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客廳的沙發(fā)上看娛樂(lè )的電視節目呢;家中的小鸚鵡也在夕陽(yáng)中興奮地學(xué)者爸爸的男中音在笑呢!

  突然,一陣風(fēng)刮起,我被吹了起來(lái),飄到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)緊張的物理考試。這個(gè)眉頭緊鎖,那個(gè)奮筆疾書(shū)。我很感動(dòng),我也要考出我的最好成績(jì)!考試結束,老師改卷神速。同桌看著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,忍不住唉聲嘆氣。我的`試卷上打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)誘人的紅勾勾!斑@試卷其實(shí)挺容易的嘛!蔽以谛睦锬叵。隨后,我的嘴角不禁使勁上揚。

  下了晚自己課,我又隨著(zhù)同學(xué)們飄到宿舍。我看到有的同學(xué)在洗衣服,有的在洗頭,有的在吃零食,有的在拖地……我則在洗手臺上洗襪子。洗完襪子,我剛坐在床上,好朋友就把一包餅干遞過(guò)來(lái),我拿了一塊,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝了!”我們邊吃東西,邊聊天,離熄燈還有一段時(shí)間!罢l(shuí)有呀紙呀?”一位同學(xué)問(wèn)!半S便用!”另一位同學(xué)慷慨地把紙巾丟給她……看在眼里,感動(dòng)在我的心里。我早已紅了眼眶。

  我擁有其樂(lè )融融的家庭,擁有還算可以的成績(jì),擁有美好的同學(xué)情誼……原來(lái)我也擁有這么多!

原來(lái)我也擁有這么多作文3

  熏風(fēng)暖暖,花香醉人。春,降臨到我們身邊;春,軟軟地擁抱著(zhù)每一個(gè)人。

  我坐在書(shū)桌前,手上拿著(zhù)筆,眼神直直地望著(zhù)前方,思考中的我不知什么時(shí)候開(kāi)始走神了……

  思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間,想到令人垂涎欲滴的菜肴,我更忘乎所以了。周六,全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ),談?wù)摵完P(guān)注的話(huà)題逐漸集中在我的學(xué)習和計劃上了!傲簬煶,你一定要努力!”媽媽堅定地說(shuō),“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下,一定要把文化課成績(jì)提上去!”我也斬釘截鐵地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”當天晚上,我想了很久,想了很多,更加堅定了自己要走的路,也更加明確了通往目標的步驟與安排。雖然充滿(mǎn)挑戰,但是家人會(huì )給我最大的支持和力量。

  時(shí)間已是傍晚,但花香似乎更加濃烈了,我仿佛看得見(jiàn)它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(cháng)的模樣。我的前方,也一定如這春天般生機盎然。

  思緒又飛到了上周日,提前返校的我們在互相提問(wèn)和解答中并肩前行。在班級自習的那種氛圍中,好像有著(zhù)無(wú)形而又強有力的規矩,約束著(zhù)每個(gè)人:沒(méi)有人高聲談笑,也沒(méi)有人嘀嘀咕咕,教室里沒(méi)有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線(xiàn)“較勁兒”,有的在與名家們“交流”,有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺(jué)踏實(shí)、充實(shí),比沉迷手機的感覺(jué)要好得多。全力應對手中的難題,好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué),專(zhuān)業(yè)、和藹的老師,他們給了我最大的`支持了力量。

  校園中,一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)放著(zhù),風(fēng)兒吹過(guò),花瓣雨飄飄灑灑!胺疾蒗r美,落英繽紛”,我的“桃源”就在不遠處等著(zhù)我。

  思緒又飛到課間,飛到我和朋友們的對話(huà)中:由原來(lái)談?dòng)螒、談小說(shuō)、談瑣事,變成了現在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸,所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。

  忽然心頭一震,思緒飛了回來(lái),收回目光,握緊手中的筆:哦,我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多!

  不負期望,不負春光!鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)……

原來(lái)我也擁有這么多作文4

  人的天性:一昧地羨慕別人,而忽視自己所擁來(lái)的?匆(jiàn)別人有的我沒(méi)有,我也會(huì )一個(gè)勁的抱怨給父母,總是央求看他們去為我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),總以為別人的才是最好的,別人所擁有的才是世界上最華麗的。孰不知卻忘了想想自己所擁有的。

  一次外出,無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)們口中的`“她”,竟然沒(méi)有媽媽。我愣然地望著(zhù)她們,這怎么是真的呢?她那么陽(yáng)光活潑,積極向上,我總是羨慕她,我認為的她家庭一定是溫馨幸福,她的媽媽一定生得漂亮大方,因為她是那樣的漂亮,透著(zhù)女孩子的美。人們常說(shuō)沒(méi)媽的孩子想顆草,可她哪里像草了,沒(méi)有母親的她一樣活的精彩,我愣住了。 猛然想起我是幸運的,我有親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣心撬缙鹱龊玫某錆M(mǎn)濃濃愛(ài)意的早飯;我有睡覺(jué)前她端來(lái)的一杯溫水,一句句地叮囑;我有鄰近考試前她一句句的鼓勵,一句句的加油打氣。我說(shuō)幸福的,我有她沒(méi)有的。

  “她,只有爸爸嗎?”我提出疑問(wèn),“:不還她有一個(gè)姐姐,對她很好!蔽疫t疑了一下。我何嘗沒(méi)有一個(gè)美麗大方的姐姐。她對我是那么的好,悉心照顧,關(guān)愛(ài)備至如同第二個(gè)媽媽。好吃的,她何曾忘過(guò)我?好玩的,她何曾忘過(guò)我,新衣服,她何曾忘過(guò)我?我為什么還要羨慕她?她有的,我哪一樣沒(méi)有?

  對,爸爸,我還有那沉默的爸爸。似乎所有人的老爸都像一座大山,沉默不語(yǔ),不善言辭。我有他那每次外出回來(lái)第一件事就被他那溫馨的目光“照”著(zhù)的特權;我有他每一次回來(lái)總是帶著(zhù)許許多多好吃的福氣;我有他每一次回來(lái)的溫暖的懷抱。我還有好多好多…….

  “嘿,在想什么!天黑了,快回家吧!”

  在匆匆的生活步伐中偶爾停下來(lái),想一想:你有什么,你有什么是別人沒(méi)有的?抓住自己所擁有的,緊緊抓住,好好珍惜。

  原來(lái),我也擁有這么多小鳥(niǎo)擁有藍天、大樹(shù)……而我也擁有這么多……

原來(lái)我也擁有這么多作文5

  時(shí)光似水,歲月流芳,轉瞬間十六個(gè)春夏秋冬悄然逝去。許多記憶早已斑駁,唯留下日月情感沉積所綻放的朵朵芬芳,驀然回首,記憶的園圃早已花團錦簇,裊裊清香,每每流連于此,便不禁莞爾。

  不曾發(fā)覺(jué),我生活于父母的關(guān)愛(ài)之中。

  那年雨季聒得惹人生厭,就像根根針墜地般吵得我心亂。我盯著(zhù)手中考砸的試卷,心中不禁泛起一絲酸楚,回想起剛才母親生氣的責罵,不禁憤懣。我知道母親她嚴格得很,我不曾從她身上感受過(guò),哪怕一絲的溫熱。

  已是深夜,學(xué)習疲憊的我準備臥床休息,忽然發(fā)現地上灑著(zhù)些許忽明忽暗的光亮,逆光而尋,發(fā)現母親正戴著(zhù)眼鏡,坐在窗邊,仔細地閱讀著(zhù)我考砸了的試卷,她輕綰著(zhù)發(fā),微微彎下腰,燈光均勻得灑在她的肩上,十分祥和,她不停在紙上記錄著(zhù),可能是因為工作勞累的緣故,強耐著(zhù)困意,用手托住下巴。她許是發(fā)現了我:“你過(guò)來(lái)一下!蔽夷托牡芈(tīng)她分析,她不停地點(diǎn)著(zhù)頭,強耐著(zhù)困意,手緊握著(zhù)鉛筆,在紙上抖著(zhù),看起來(lái)很疲憊。突然發(fā)現她發(fā)梢上的幾抹刺目的白,原來(lái)纖細的手指也布了多處老繭,她的'脊背也不再像當初那么挺直。內心像被什么擊中了似的,泛起朵朵漣漪,一陣酸楚涌上心頭。

  母親突然把頭轉過(guò)來(lái)看向我,那樣地祥和,仿佛能融化內心的萬(wàn)里冰川。突然她的嘴角微揚,雙眉舒展,眼角旁蕩漾著(zhù)歲月的波紋。淡淡的黑包裹著(zhù)她曾經(jīng)那樣明亮的眸,她撫了撫我的頭,捋順了我額邊的碎發(fā),那樣輕柔,那樣舒緩,此時(shí)微笑的她像極了在初夏盛放的蓮,撫去了我內心的焦灼與煩懣。

  “沒(méi)關(guān)系,下次努力,媽媽相信你!边@令人溫暖的話(huà)語(yǔ)激起了我想要拼搏的心。倏地,內心間的記憶被喚醒。想起了每日早起不辭辛苦的母親精心準備早餐,想起了不怕勞苦的母親接送我放學(xué);想起了不顧一切的母親送生病的我去醫院,一切回憶涌成甘泉,流淌于心間,原來(lái)我一直擁有母親所給予那么多的愛(ài),不禁落淚。

  未曾發(fā)覺(jué),原來(lái)我也擁有那么多。

原來(lái)我也擁有這么多作文6

  我只是不過(guò)是沉浮在浩瀚無(wú)涯的時(shí)空中的一個(gè)空白的靈魂。而書(shū)籍充實(shí)著(zhù)我空白的靈魂。

  ——題記

  入春了,太陽(yáng)卻始終未褪去它那耀眼和灼熱,午后的太陽(yáng)格外的透明,蔓延到仍何它可以到達的地方。我喜歡捕捉詩(shī)的影子。 “少壯不努力,老大徒傷悲!睂(xiě)出了時(shí)光匆匆易逝,告訴所有人要珍惜時(shí)光,有所作為!班l淚客中盡,孤帆天際看!变秩玖嗽(shī)人思念故鄉的無(wú)奈心情!氨臼峭,相煎何太急!蔽曳路鹂闯隽耸氯藢τH情的看重。書(shū)香好象與空氣結合了,彌漫在空氣中,我在其中陶醉了,無(wú)法自拔。比起之前,我更愿意了解青春文學(xué)。作者們的筆尖直抵青春的深處。

  這一本本書(shū)籍,讓我覺(jué)得一絲一縷的溫馨正充斥著(zhù)心靈。

  青春就像一場(chǎng)美麗的煙火,當它美麗綻放時(shí),也是它將要消逝的一刻。但同時(shí)它也是美妙的,美得讓人永遠無(wú)法忘記。后來(lái),我發(fā)現,書(shū)早就成為了我的小伙伴,早就成為我生命中的一部分。就好像在冰天雪地中遇到炭火,只要用心,那么他會(huì )以無(wú)私的知識,給我以溫暖。又好像在酷熱的夏天遇到一片綠蔭,在我最孤獨的時(shí)候,給我以清爽的涼風(fēng)。

  讀不同的書(shū),看不同的文字,感受都是不同的'。就好比是寫(xiě)作,一張純白的紙,被印染上不同的情緒一點(diǎn)一滴擴張。

  書(shū)會(huì )在我失落時(shí)告訴我“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!

  這一切都讓我對生活有了渴望,對以后有了憧憬。

  這條人海茫茫的道路上,有崎嶇、坎坷、痛苦、無(wú)助。但我卻不會(huì )絕望,因為我并不孤單。其實(shí),既是你的良師,又是你的益友;既不會(huì )背叛你,也不會(huì )出賣(mài)你,并且一輩子對你不離不棄的,那便是書(shū)本。我,會(huì )在書(shū)的陪伴下繼續向前行走。

  原來(lái)我也擁有這么多,多的是書(shū),是充實(shí)了靈魂的,看似縹緲卻比任何東西都要真實(shí)的知識。

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