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月考反思作文

時(shí)間:2025-12-19 09:24:52 寫(xiě)作作文

月考反思作文(熱)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的月考反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月考反思作文(熱)

月考反思作文1

  今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚,語(yǔ)文75分,數學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì )這樣?

  老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。

  再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的'第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

月考反思作文2

  月考考試的成績(jì)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線(xiàn)上,一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jì)。

  其中的原因有兩點(diǎn)請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P,所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

  我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的.卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭,會(huì )不會(huì )從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

月考反思作文3

  上回我們考了奧數,明天就要考英語(yǔ)和數學(xué)。

  上次我們的考的奧數一點(diǎn)一也好,原來(lái)我們都可以考第一名,這次因為我們沒(méi)有考好,連錢(qián)3名都沒(méi)有進(jìn)去,連第5也沒(méi)有考進(jìn)去,考了第7名,我對奧數有很多很多的反思,第一我有很多的'題都不回,還有算角,我明明會(huì )學(xué),就因為粗心,投了我6分,因為見(jiàn)過(guò)這樣的題,我就沒(méi)有讀題,那個(gè)題目多不多都行,可老師說(shuō):“什么題目都要讀!笨晌覜](méi)有讀,投了我6分,還有我明明想對了,就因為算錯了數,就整整一個(gè)題沒(méi)有對,可有的題沒(méi)有講,那為什末任宗期和左萬(wàn)鑫就可以考45分以上,就是因為人家細心,多讀一讀題,沒(méi)準兒,我這樣多讀幾遍,也可以考個(gè)高分那,可以因為的粗心考了30分。

  我要在英語(yǔ)和數學(xué)當中,改掉我的錯誤,明天我的英語(yǔ),一定要考90分以上,如果有單詞不會(huì ),就先空著(zhù),然后在短文中找出來(lái),然后在學(xué)上,不要不學(xué),給忘了。

  在數學(xué)中,我一定要考好,一定好考80分以上,在數學(xué)中 ,我要是會(huì )的一定要寫(xiě)對,不要不細心,寫(xiě)錯,這是我最大的缺點(diǎn)。

  我一定要考好。

月考反思作文4

  從第一次月考到第二肩有些錯題是錯的樣的類(lèi)型,從而我感到十分羞愧。

  我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級前列,而這次海試第一。語(yǔ)文以前整個(gè)班級排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分數太低,平均分只有92分,上95分的只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明科學(xué)老師要求嚴格,其他科目老師雖然嚴格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績(jì)下降。我有時(shí)候不會(huì )做的.題,自己不思考,就去問(wèn)別人,并把答案抄下來(lái)。

  這只是語(yǔ)文考試,我們把二道題的題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的話(huà)就是97分,也能為我們班平均分拉幾分?茖W(xué)考試,我太多都是老師改錯了。老師就改錯了8分,還有就是兩道題因粗心才錯的。

  最主要的問(wèn)題還是出在自己,上課不認真聽(tīng)課,三心二意,F在上課要認真,仔細。

  還有就是我學(xué)習態(tài)度不好,學(xué)習目標不明確。學(xué)習態(tài)度要好,要靜下心來(lái)學(xué)習。把課文聽(tīng)進(jìn)去,考試時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力要仔細。語(yǔ)文要多多閱讀課文,把多種類(lèi)型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

  俗話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細,而且不能錯同一種類(lèi)型的題英語(yǔ)聽(tīng)力要認真。

月考反思作文5

  月考結束了,我在此對月考的情況進(jìn)行一次小結。 總體來(lái)說(shuō),我對這次月考取得的的成績(jì)還算比較滿(mǎn)意,因為自己的知識水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿(mǎn)意在自己犯了許多不應該犯的錯誤,比如出現了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯誤,使那本該屬于我的分數離我而去,但是再后悔也無(wú)濟于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步,這與我意識到并改善了自己的學(xué)習方法有很直接的聯(lián)系。

  在學(xué)好語(yǔ)文方面,我做出了自己的學(xué)習計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋?醋⒁舻闹攸c(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的.重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋?zhuān)要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫(xiě)配對復習是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話(huà)的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準確地默寫(xiě),才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養成多讀些好文章的習慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī),在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

月考反思作文6

  今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。

  老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯了,發(fā)現我的古詩(shī)填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。

  我看著(zhù)我寫(xiě)的作文,心想著(zhù):如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的.作文就不會(huì )減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認真聽(tīng)。閱讀題也會(huì )少減幾分的吧。

  后來(lái)老師又發(fā)了數學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯,沒(méi)想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細一些,課后多做一些練習,那些題就不會(huì )錯了。

  最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯了這么多呢!我仔細的看著(zhù)我每一次錯的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會(huì )對一些呢。

  這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jì)。

月考反思作文7

  一次月考結束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的.題目,“山島竦峙”睜著(zhù)大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)啊!

  一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考反思作文8

  第一次月考結束了,盡管我已經(jīng)預料到學(xué)生的成績(jì),但是見(jiàn)到成績(jì)后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時(shí)常常浮現在腦海中的一句話(huà):任重而道遠。

  這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎知識,一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對于我班的'學(xué)生,這部分其實(shí)考察的是學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學(xué)生比較聰明,記憶力好,講過(guò)的東西一遍過(guò);另一種是比較用心,自主復習。而答的不好的多數還是依賴(lài)老師,不會(huì )自主復習。所以通過(guò)這次考試,學(xué)生應該認清自己的情況,在今后學(xué)習中及時(shí)調整。

  對于我來(lái)說(shuō),初一又是一個(gè)新的開(kāi)始,我做好了從零開(kāi)始的準備,針對學(xué)生這次考試的成績(jì),因材施教,讓不同層次的學(xué)生都有所提高。

月考反思作文9

  月考考試已經(jīng)結束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習結果,加班加點(diǎn)為我們批改了試卷。因此,我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jì)——語(yǔ)文93分,數學(xué)98分,英語(yǔ)95分。

  這次考試雖然我的數學(xué)成績(jì)在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應該的。那是一道填空題,我在做題的時(shí)候沒(méi)有認真的讀題就慌里慌張的寫(xiě)上了答案,在最后的審題中也沒(méi)有認真的檢查。老師雖然沒(méi)有批評我,但是在我的心里卻是特別的`自責,一直的問(wèn)自己:答題時(shí)我為什么不認真一些呢?做完后為什么不認真檢查呢?唉……假如世上有賣(mài)后悔藥的,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái)一些給我吃。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)的分數這次在班中沒(méi)有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒(méi)有泄氣,在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì )加倍努力,爭取讓語(yǔ)、數、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報辛苦培養我的各位老師,還有愛(ài)我的爸爸媽媽!

  麻晗旭,加油!

月考反思作文10

  這次月考考得很不理想,離預想的成績(jì)差了很遠。下面就讓我分析一下情況吧。

  首先是語(yǔ)文:古文默寫(xiě),翻譯都沒(méi)啥扣分的,出錯的比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個(gè)早讀都沒(méi)有認真復習下去,總是覺(jué)的自己什么都會(huì ),一遍一遍的.翻著(zhù)書(shū)看,不認真地想一想。

  然后是數學(xué):基礎還可以,可總是不認真,寫(xiě)作業(yè)不認真,到了考試還不認真!就因為這一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認真聽(tīng),總是覺(jué)得自己都會(huì ),沒(méi)有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說(shuō)英語(yǔ),背記沒(méi)有什么問(wèn)題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應該加強練習。多讀一些課外書(shū)籍,做一些完形填空的題。

  政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒(méi)有寫(xiě)完,可憐我這個(gè)政治課代表呀。主要背記沒(méi)有把握好方法,所以沒(méi)有寫(xiě)完。

  針對以上方面,我一定要積極改正。針對語(yǔ)文和英語(yǔ),我一定要多背多記多練,把握好每次過(guò)關(guān)的機會(huì )。針對數學(xué),我一定要多加練習,課堂上認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師。政史地生,也要多背多記多練。

  這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……

月考反思作文11

  老師我這次月考好的不好我認真反省了我考試不好的原因有這些:

  1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。

  2、準備不充分。3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。

  失敗了怎么辦?認真反思是首先的:第一,這次失敗的'原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  以后我要做到以下幾點(diǎn):

  一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

  三、調整心態(tài),正確對待考試。

  最后我一定會(huì )做到以上幾點(diǎn),請老師原涼我。

月考反思作文12

  今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級第一差開(kāi)1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級第一。

  我就來(lái)對我這次考不到年級第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當的關(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因為所以不通順,所以被扣分了。都怪我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯的,可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍,導致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的'詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū),我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習作題扣得多分的是開(kāi)頭和結尾不精彩,批試卷的老師當然不會(huì )給高分了。

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習,天天向上。爭取早日登上年級第一的舞臺。

月考反思作文13

  成績(jì)出來(lái)了。與我想象中的有些出入,但也是意料之中的。整體來(lái)看,語(yǔ)文和政治兩門(mén)學(xué)科是最拉我的成績(jì)的。以我在年級的排名――二十六名。如果發(fā)揮失常就可能導致名次一落千丈。更何況有兩門(mén)都拖了后腿。我剛拿到成績(jì)時(shí),心里猛地一涼,畢竟對這次考試的期望很大,那俗話(huà)說(shuō)得好,希望越大失望越大。

  但每次考試都是對我們前段時(shí)間學(xué)習質(zhì)量的檢測,只有檢測才能讓我們自己找出自己的薄弱環(huán)節,才能更好的`學(xué)習那些自己較弱的學(xué)科和掌握不牢固的知識點(diǎn)。

  可能,這次成績(jì)不盡人意,但這次考試讓我摸清了自己的位置,我也可以通過(guò)成績(jì)來(lái)分析我自己的學(xué)習,制定下一個(gè)目標名次。我覺(jué)得,這次考試對我來(lái)說(shuō)失誤是蠻多的,如答案被密封,題目沒(méi)有審清,有些小的知識點(diǎn)掌握不牢固導致做錯等。在接下來(lái)的一段時(shí)間里,我會(huì )盡力克服這些不足,在現有的層次上進(jìn)行突破、提升,不斷向前進(jìn)步。

  “Kingislonely”學(xué)習縱然是孤獨的,但只有學(xué)會(huì )靜下心來(lái),忍受這種孤獨,才能成為佼佼者。

  戒驕戒躁,不負青春。

月考反思作文14

  月考成績(jì)來(lái)了,有些人高興,有些人失望,我也毫不例外。

  那天,媽媽把答題卡放到我桌子上,我趕緊拿起來(lái)看成績(jì),結果差點(diǎn)昏過(guò)去:語(yǔ)文80分、數學(xué)88分、英語(yǔ)84分、生物33分、歷史地理更別提了,我又看了看別人的,生物竟然是滿(mǎn)分,我跟別人比起來(lái),差距是不是太大了!

  于是,我看了看錯題,連數學(xué)最簡(jiǎn)單的畫(huà)因題都能錯,選擇題沒(méi)拿滿(mǎn)分。語(yǔ)文作文扣了4分,英活作文不能劃,也失了好多分,其他科目更不用說(shuō)了,都白復習了。

  對此,我分析了一下為什么沒(méi)有考好的原因。

  語(yǔ)文課上都聽(tīng)不進(jìn)去。自以小學(xué)語(yǔ)文學(xué)得好,到了初中也會(huì )好起來(lái),導致考這么低的'分數。

  數學(xué)還好一些,上課踴躍舉手回答問(wèn)題,沒(méi)考好的原因是馬虎。

  英語(yǔ)不用說(shuō)了,我以為假期里報了班就能跟上,每節課控制不了自己的嘴,每天都被罰站不說(shuō),還頂撞英語(yǔ)老師,上課也不好好聽(tīng)。

  政治,地理、生物,歷史課都是神游,覺(jué)得是副科,沒(méi)那么重要!

  總體來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)一個(gè)月我表現得不是很好,但還好老師沒(méi)放棄我,接下來(lái)的四年里我不能說(shuō)活、不遵守紀律了,我一定要好好學(xué)習,考出好成績(jì)!

月考反思作文15

  這次月考我語(yǔ)文考了94,數學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,雖然語(yǔ)文和數學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好,因為這次月考語(yǔ)文和數學(xué)是我從小學(xué)到現在以來(lái)打破紀錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門(mén)時(shí)候,我想:一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了;氐郊,媽媽問(wèn):“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒(méi)考好,語(yǔ)文94,數學(xué)91!鳖D時(shí),原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得烏云翻滾,媽媽大聲地呵斥我,還把我的數學(xué)卷子撕了,我哭著(zhù)來(lái)到我的'房間,想:語(yǔ)文沒(méi)考好,是因為和的一個(gè)讀音he,本來(lái)我可以想到和平的,就是因為想得太多了,結果寫(xiě)成了和你。課內閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對的,就是因為標三角形時(shí)只標了一個(gè)字。

  面對這幾張試卷,我覺(jué)得自己向被人掌握了證據的罪犯,我希望下次考三百分!

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