[熱]我的心兒怦怦跳作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文1

　　我有很多個(gè)心情，我也知道每個(gè)人也有心情。比如說(shuō)：興奮、驚喜、難過(guò)……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　我有一個(gè)心情，那就是緊張。有一次，我的老師說(shuō)要選我在教室里朗誦一首詩(shī)，明天要和一個(gè)男生比賽。我心想：那個(gè)男生會(huì )是誰(shuí)呢？我又要朗誦什么詩(shī)，為什么要選我呢？老師說(shuō)要朗誦《涼州詞》這首詩(shī)。但是我們才剛學(xué)，怎么會(huì )背呢？過(guò)了一天，比賽就要開(kāi)始了。老師說(shuō)：“朗誦比賽現在開(kāi)始，請同學(xué)們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數，老師悄悄對我說(shuō)：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手�！闭f(shuō)完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說(shuō)我，下次不給我再參加，我看見(jiàn)同學(xué)們用很奇怪的'眼神看著(zhù)我。老師說(shuō)：“下一個(gè)�！蔽覗|看看西看看，沒(méi)有一個(gè)男生站起來(lái)。忽然，一個(gè)男生站了起來(lái)，自信地走向講臺，那個(gè)人就是班長(cháng)。他很有節奏，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)，最后，班長(cháng)贏(yíng)了。

　　這就是我其中的一個(gè)心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？

我的心兒怦怦跳作文2

　　“叮叮，叮叮�！泵慨斂吹浇憬泸T著(zhù)自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò)，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著(zhù)給我新買(mǎi)的自行車(chē)，教我學(xué)騎自行車(chē)。哇！這個(gè)自行車(chē)真漂亮。

　　剛開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)自行車(chē)讓我上去。我踩上自行車(chē)的'踏板，握緊扶手，總感覺(jué)自行車(chē)搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車(chē)穩穩地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手，可是自行車(chē)也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊�(chē)卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車(chē)的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車(chē)就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車(chē)，自行車(chē)就是停不下來(lái)。為了不讓自行車(chē)東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車(chē)像一只溫順的兔子，任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。之后，我越騎越

　　穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文3

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......

　　記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個(gè)人在家里面看電視。我正在看著(zhù)《死神火車(chē)》時(shí)，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個(gè)木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個(gè)電影里的求生者一樣。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著(zhù)。

　　看著(zhù)在火車(chē)上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時(shí)，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽(tīng)到我的房間里好像有人在說(shuō)著(zhù)什么?我立馬把電視關(guān)上，慢慢地走到我的房間查看，走去的'路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是一只小鳥(niǎo)在叫。

　　這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)響了，我飛快地跑到門(mén)口，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)是爸爸回來(lái)了，心終于安定下來(lái)了。我晚上睡覺(jué)時(shí)，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!

　　還有一次，是在萬(wàn)圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見(jiàn)了路邊掛了很多的南瓜人，我看著(zhù)那些南瓜人，我感覺(jué)它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著(zhù)我，我像兔子一樣的跑回家。

　　這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。

我的心兒怦怦跳作文4

　　教室里又是一片緊張的氣氛……

　　原先是考試結果出來(lái)了，大家都盼著(zhù)能有個(gè)好成績(jì)，我也不例外。張教師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，這次班上的'最高分好像是96，下頭我來(lái)報一下各位同學(xué)的分數�！�

　　“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒(méi)考好，我的國慶節就“泡湯”了。

　　不一會(huì )兒，就到我了�！爸炷衬�，96。5分�！蔽衣�(tīng)了，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。

　　教師講完卷子后，我發(fā)現教師在“一龍一豬”這個(gè)成語(yǔ)上打了個(gè)差，于是，我就在成語(yǔ)詞典中找出了這個(gè)成語(yǔ)，拿給教師看，教師就又給我加了0。5分。過(guò)了一會(huì )兒，我又發(fā)現一處標點(diǎn)教師沒(méi)給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。

　　可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳作文5

　　明天，就要數學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著(zhù)，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！

　　我看著(zhù)看著(zhù)，有一題不會(huì )，于是寬慰自我說(shuō)：“這道題太難，肯定不會(huì )考的�！闭f(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著(zhù)吃KFC的歡樂(lè )，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

　　一個(gè)漫長(cháng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周?chē)�的`人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒(méi)復習的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢(mèng)所以不能成真了，我能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。

　　等到午時(shí)，試卷就發(fā)了，當教師宣讀：“孫紹涵�！蔽业男睦镡疋裰碧�，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。教師清了清嗓子之后說(shuō)：“95。5分！”聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎樣也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢？為什么��！

　　此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書(shū)，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文6

　　轟隆隆，轟隆隆......

　　半夜，一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒。哎呀，大半夜的，到底是誰(shuí)在宿舍區敲鼓��？我這么想著(zhù)。突然，天空中出現了一道白光，緊接著(zhù)發(fā)出一聲巨響，雨點(diǎn)辟里啪啦地打在陽(yáng)臺的地板上，這時(shí)，我知道發(fā)生什么事了——下暴雨了！

　　雷電像舞動(dòng)著(zhù)銀色的鞭子，時(shí)不時(shí)地把天空抽打得轟隆隆直響；又像是一條銀龍，在宿舍里躥進(jìn)躥出，有時(shí)還大吼一聲；又像是一束強光，一瞬間，天和地猶如白晝一般

　　我的`心臟彷佛隨著(zhù)震耳欲聾的雷聲起起伏伏，每次響雷的時(shí)候，我都捂緊耳朵，閉緊眼睛，屏住呼吸往被子里鉆。等這個(gè)雷聲過(guò)了以后我才從被子里探出頭來(lái)。我心里有些害怕，此時(shí)要是在媽媽身邊就好了。突然，“轟隆隆”又是一聲巨響。同時(shí)，又“咔嚓”一聲，閃電把一棵樹(shù)折了。過(guò)了一會(huì )兒，又是“咔嚓”一聲，另一棵樹(shù)也被折斷了......

　　此刻，風(fēng)夾著(zhù)雨，倒豆子般的摔在地上，雷聲也逐漸變小。

　　不知過(guò)了多久，我也迷迷糊糊地睡著(zhù)了。

我的心兒怦怦跳作文7

　　明天，就要數學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開(kāi)課本一題一題的看著(zhù)，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！

　　我看著(zhù)看著(zhù)，有一題不會(huì )，于是寬慰自己說(shuō)：“這道題太難，肯定不會(huì )考的�！闭f(shuō)完，就跳過(guò)了這題。我邊看題邊憧憬著(zhù)吃KFC的快樂(lè )，哈哈哈哈……我興奮了一個(gè)晚上。

　　一個(gè)漫長(cháng)的夜晚過(guò)去了。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了教室。早讀完就開(kāi)始考試了，我看了看周?chē)�的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的'開(kāi)始寫(xiě)了，等寫(xiě)到了第二面的時(shí)候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒(méi)復習的那道題！此時(shí)我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。

　　等到下午，試卷就發(fā)了，當老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接著(zhù)說(shuō)：“95。5分！”聽(tīng)到這，我的心又跳了起來(lái)，雖然考了95分以上，但我怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書(shū)呢？為什么��！

　　現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書(shū)，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文8

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話(huà)題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任老師就說(shuō)這堂課很重要，因為來(lái)聽(tīng)課的都是全國各地學(xué)校的校長(cháng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì )”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都積極地發(fā)言。當主講老師走到我面前的時(shí)候，老師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義？”

　　上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，老師會(huì )說(shuō)我。上臺之后，我拿起話(huà)筒，感覺(jué)自己說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè )旁谖覀兘M的'葉畫(huà)中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長(cháng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講老師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問(wèn)題的效果還不錯，說(shuō)明了我很勇敢，也有能力回答老師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì )讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么？快來(lái)和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文9

　　爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會(huì )，他讓我一個(gè)人去新開(kāi)的商店內買(mǎi)東西。平常去買(mǎi)東西總是有人陪同。這次我孤身一人，并且是第一次。

　　我手中攥著(zhù)錢(qián)，邁進(jìn)店門(mén)，里面的.叔叔阿姨正在聊天，根本沒(méi)有理會(huì )我，我東看看，西望望，仿佛這一切與我無(wú)關(guān)，我本想走出這家店，但爸爸在門(mén)外打著(zhù)手式，從他的口型，分明在對我說(shuō)：“回去，回去！”我拿起一支筆，站在柜臺前，那個(gè)柜子好高，我踮起腳尖，看著(zhù)他們。

　　我突然間感到一陣害羞，背不自主地駝了，心跳聲也變響了，想開(kāi)口說(shuō)話(huà)又張不開(kāi)嘴，仿佛被膠水封住了似的，慌張中又夾著(zhù)一絲興奮，我抬起頭，支支吾吾地擠出一句話(huà)“……我要買(mǎi)單，算一下多少錢(qián)”我鼓起勇氣，一口氣把話(huà)說(shuō)完。（令我難忘的一件事）

　　他們竟然還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉紅了，心兒開(kāi)始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉，說(shuō)了他們還沒(méi)有聽(tīng)到。我的心十分復雜，到底該怎樣辦正當我沒(méi)有頭緒之時(shí)，阿姨轉向我，問(wèn)道，“小姑娘，你要干什么”我慌了，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措�！啊�…我……這個(gè)多少錢(qián)”“2元�！卑⒁虘B(tài)度不怎樣好，語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢(qián)拿給她，大步離開(kāi)。簡(jiǎn)直像解放了，一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的心最終恢復了平靜。

我的心兒怦怦跳作文10

　　“哎呀，媽呀，嚇死我了，幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因為要發(fā)期末考試卷了。

　　記得期末考發(fā)卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著(zhù)一大堆試卷走了進(jìn)來(lái)�？粗�(zhù)老師那嚴肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了�！崩蠋熣驹谥v臺上開(kāi)始報著(zhù)分數：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分數，起起伏伏，像過(guò)山車(chē)一樣，讓人心驚膽戰��！看著(zhù)那疊越來(lái)越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。

　　“怎么還沒(méi)到我？”我越來(lái)越著(zhù)急，心跳越來(lái)越快。同桌的試卷也發(fā)了下來(lái)，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個(gè)不及格，回家我就可能見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見(jiàn)了媽媽滿(mǎn)面怒容，好像聽(tīng)到了媽媽獅子般的咆哮……

　　我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的.試卷發(fā)了下來(lái)，我都沒(méi)聽(tīng)清考了幾分�？粗�(zhù)反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒(méi)有復習，真后悔啊�！蔽野言嚲矸�了一點(diǎn)，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點(diǎn)卷面，一個(gè)大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著(zhù)的心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來(lái)。

　　這件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我發(fā)誓我一定認真學(xué)習，不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動(dòng)魄”了。

我的心兒怦怦跳作文11

　　有一天，我一個(gè)人在家里看《僵尸先生》，而且這個(gè)電影是我一直很害怕的，我今天準備獨自挑戰這部電影。

　　我準備好了被子，以防電影太恐怖。我把頻道調到《僵尸先生》，準備好了一切，盡量讓自己的心靜下來(lái)。

　　電影開(kāi)始了，我把我的被子蓋住了下半身，一會(huì )兒立刻把被子蓋上。誰(shuí)知，一來(lái)就是一個(gè)僵尸追著(zhù)一個(gè)人，怎么也不停手，但我倒是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就只看見(jiàn)這個(gè)恐怖的僵尸追著(zhù)一個(gè)人，看得我心都快跳出來(lái)了。我恨不得把《僵尸先生》關(guān)了，看點(diǎn)其他溫和點(diǎn)的電影�？蛇@又是我自己的`選擇，沒(méi)辦法，我只好繼續看下去！很快，電影的高潮部份到了，可這時(shí)傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，因為看得很投入，我還以為是真正的僵尸來(lái)了，于是趕快躲進(jìn)了被窩，心兒砰…砰…砰的，心里還默念著(zhù)：僵尸啊，千萬(wàn)不要從門(mén)外闖進(jìn)來(lái)��！我越來(lái)越激動(dòng)，最后竟然尖叫起來(lái)了，有想從28樓跳下去的沖動(dòng)，因為總感到有僵尸向我沖過(guò)來(lái)。這時(shí)，外面的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“怎么了，寶貝？”從這口氣，我好不容易聽(tīng)出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買(mǎi)菜，忘了帶鑰匙，我這才驚魂未定地幫媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽問(wèn)：“你剛才在家里叫什么呀？我看家里也沒(méi)有什么東西可以把你嚇到吧！”我把剛才的事兒都給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“電影不是編的嗎，而且世界上哪來(lái)的僵尸？你真是神戳戳的！”我也覺(jué)得好笑，于是就臉紅脖子粗了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　大家都經(jīng)歷過(guò)心兒怦怦跳的時(shí)候吧，有可能在考場(chǎng)上，有可能在大賽當中……而我是在一場(chǎng)拔河比賽當中。

　　一年一度的拔河比賽來(lái)了，我班實(shí)力太弱已連敗兩場(chǎng)，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來(lái)。

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，當教師喊下喊下“三——二——一拔！”的時(shí)候，作為啦啦隊長(cháng)的我緊張起來(lái)，不禁心兒怦怦跳�！凹佑�！加油！的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進(jìn)隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最終的期望。

　　充當前鋒的.張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀！”如天雷般響亮，同學(xué)們受到鼓舞，那條紅領(lǐng)巾緩緩向我們這邊靠過(guò)來(lái)了！我為之一振，十分緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量！我心想：加油聲是不是需要猛烈一點(diǎn)呢？對！就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進(jìn)入“戰場(chǎng)”。

　　我們拉拉隊員目不轉睛的盯著(zhù)紅領(lǐng)巾，加油聲更猛烈了！

　　一剎那，對方用大力把我們拉了回來(lái)，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學(xué)發(fā)瘋地反復一句話(huà)：“這不可能！”，有的用自我的拳頭打自我，還有的都哭了……而我始終沉默不語(yǔ)。

　　我們班一下子成了全年級倒數第一，在學(xué)習上，我們班次次第一，而此刻卻反了反……

　　慢慢，我們把這件事放下，回憶起來(lái)真是驚心動(dòng)魄，但結果卻大失所望，沒(méi)關(guān)系，能夠重頭再來(lái)嘛。

　　此刻想起來(lái)真令人心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文13

　　記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�叫她�?lái)接我，可媽媽對我說(shuō)：“你自己回來(lái)吧，家里有客人�！碑敃r(shí)我才五歲，想著(zhù)要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。

　　我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒(méi)有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我帶的手電筒，照著(zhù)我身邊的草叢，才發(fā)現是一條小狗��！這只小狗可把我嚇壞了。我繼續向前走，又走了一會(huì )兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著(zhù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“��！”的一聲，尖叫起來(lái)，那個(gè)小朋友戴著(zhù)白色的面具，穿著(zhù)黑色的衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著(zhù)眼前的'這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見(jiàn)了我，拿下面具對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，我只是在為萬(wàn)圣節做準備”�！昂簟蔽宜闪丝跉�，也笑了。

　　終于，我走到了家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚才回家？我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎與表?yè)P。

我的心兒怦怦跳作文14

　　記得我才上二年級的時(shí)候，當時(shí)，我在班上的成績(jì)很優(yōu)異。有天放學(xué)，班主任把我和其他成績(jì)也很好的同學(xué)留下來(lái)，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著(zhù)一只小兔子一樣。

　　開(kāi)始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫(xiě)得很生動(dòng)……

　　沒(méi)過(guò)一兩個(gè)星期，成績(jì)就出來(lái)了，在收到成績(jì)之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒(méi)考好怎么辦呢？

　　當天回家，因為成績(jì)是由班主任直接通過(guò)微信轉發(fā)給家長(cháng)的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽?xiě)�該不�?huì )打我，但獎不獎賞我呢？我也沒(méi)有一定的`把握。再想想如果沒(méi)考好，老媽肯定會(huì )讓我爽到炸起，我可沒(méi)有一點(diǎn)好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒(méi)考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽(tīng)完這話(huà)后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動(dòng)得越快。

　　回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開(kāi)門(mén)，竟然笑容滿(mǎn)面的看著(zhù)我，“what？”我在心里小聲地嘀咕著(zhù)。媽媽有史以來(lái)第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話(huà)不說(shuō)，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個(gè)全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家里鬧騰了好一會(huì )兒，才肯罷休�；叵肫鹬�前學(xué)習的場(chǎng)景，暢想自己取得一個(gè)個(gè)知識的碩果，獲得學(xué)習的快樂(lè )，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文15

　　在人生的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動(dòng)，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人悲痛失落……我也遇到了一件讓我的'心兒怦怦跳的事情。

　　那一次，我一個(gè)人在家，因為我一個(gè)不細心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著(zhù)杯子從茶幾上快速地摔下來(lái)，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹�？粗�(zhù)地上的碎片，我不知如何是好，怎樣辦呢？要是爸爸媽媽回來(lái)明白后，肯定會(huì )責怪我的。正當我六神無(wú)主的時(shí)候，突然從角落里傳來(lái)了一聲“喵——”，頓時(shí)，一個(gè)想法跳入我的腦中，我能夠騙媽媽是小貓不細心打碎的，讓那可憐的小貓當“替罪羊”。正當我拿定了主意，仿佛有一個(gè)聲音如宏鳴般在我耳畔響起：“不，你不能撒謊，要誠實(shí)！”頓時(shí)，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架：讓小貓來(lái)當“替罪羊”，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動(dòng)承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實(shí)在不明白該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘可是氣來(lái)。最終，我還是向媽媽主動(dòng)承認了錯誤，媽媽不但沒(méi)有責罵我，還夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。

　　這件事雖然讓我緊張得不知所措，可是也令我明白了一個(gè)道理：做人必須要誠實(shí)，不能撒謊。

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