有關(guān)走出困境的作文（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的有關(guān)走出困境的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走出困境的作文 1
擺脫困境是每一個(gè)人必備的生存能力。
在你的成長(cháng)過(guò)程中一定遇到過(guò)很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現了許多苦惱的困難。
好了，下面我就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)最大的困境吧!
那一年我還小，由于自己本身的好奇心與探險心太強，所以總發(fā)生一些令人難以相信的事情，如爬樹(shù)抓小鳥(niǎo)弄得下不來(lái);為了尋樂(lè )從小山坡上滾下來(lái)……但這樣的事情對我來(lái)說(shuō)不算是最大的困難，那次我在家里和妹妹吵架翻了臉，裝著(zhù)一肚子氣從家里跑出來(lái)。
生氣時(shí)一般都會(huì )到安靜的`地方消氣，但看到了眼前的山我的好奇心和探險心同時(shí)“發(fā)作”。
這時(shí)候也不管三七二十一了，先上山再說(shuō)。
這山的景色可多了，最搶眼的是的是那個(gè)中心小湖，清澈的湖水、快活的小魚(yú)、再加上周?chē)木G樹(shù)紅花的點(diǎn)綴，使正在小船上觀(guān)看這美景的游客贊嘆不已，因為那種感覺(jué)會(huì )讓你想起這樣的一句話(huà)“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。
今日能看見(jiàn)如此美景我真是三生有幸。
但天有不測之風(fēng)云，誰(shuí)能想到不幸的事將要發(fā)生……
我欣賞過(guò)后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對自己說(shuō)：“今天無(wú)論如何都要爬高點(diǎn)，不然對不起我這個(gè)小探險家。
我不知不覺(jué)以經(jīng)走到無(wú)人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著(zhù)走著(zhù)前面已經(jīng)沒(méi)有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來(lái)了，怎么不玩賞一下就走了呢!于是，就拿著(zhù)樹(shù)根閑逛起來(lái)。
突然，眼前出現一條清澈的小河，此時(shí)我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過(guò)去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時(shí)之間我來(lái)不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會(huì )駕駛，人就在空中旋轉，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個(gè)時(shí)候我的腦子全空了，感到死亡就要來(lái)臨，但又有一股勇氣使我?jiàn)^斗起來(lái)。
眼看就要落水 ，還好天無(wú)決人之路小河邊有一條樹(shù)藤。
我馬上抓住樹(shù)藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。
天生我材必有用，沒(méi)想到今天樹(shù)藤救了我的命。
走出困境的作文 2
每個(gè)人的人生都有可能穿過(guò)逆境這條無(wú)盡黑暗的隧道。
人生本身是沒(méi)有任何意義的，每個(gè)生命都是一個(gè)偶然，要想使之變得精彩、充實(shí)、永恒，就需要我們自己為它確立一個(gè)意義，這個(gè)意義就是人生的目標。
我們要堅持不懈地為這個(gè)目標奮斗下去，永不妥協(xié)，永不放棄。
唯有這樣，我們才能朝著(zhù)既定的目標逐漸前進(jìn)，才能探索到生命的本質(zhì)，才能走向人生的巔峰。
于是，我們?yōu)檫@個(gè)高遠的目標奮斗的路就不會(huì )那么平坦。
可以這么說(shuō)，理想是一間黑屋子中的火柴盒，而你追求的目標越高，你所要承受的壓力，所要經(jīng)受的跌跌撞撞，所需要的勇氣也就更多。
但是有目的的冒險者總勝于無(wú)目的的探險家。
不管前者的勝利有多么容易，至少在愿望實(shí)現的同時(shí)有一份屬于自己的激動(dòng)與自豪;而后者也許是一時(shí)興起地亂轉罷，也許是絕對服從于命運之神罷，總是漫無(wú)目的地徘徊在人生的路口，在霧中一般迷茫、失落、嘆息。
還有一種更為卑微的乞丐，這種人甚至連無(wú)目標的探險家也不如。
在生活中，我每次路過(guò)商店門(mén)口，總是能看見(jiàn)一些乞丐伸手要錢(qián)，求人憐憫。
如果這是他們人生全部的話(huà)，更值得憐憫的應該是他們的心。
我常想：你們還有手、你們還有腿、你們還有感情、你們不能思考、努力，為什么非要把自己置于社會(huì )下層，把自己搞得一無(wú)是處呢?站起來(lái)奮斗，哪怕遭受譏笑，哪怕筋斷骨折也要站起來(lái)奮斗。
逆境算什么!挫折算什么!生命總是能夠得到新生。
就像地面上的小草，它們是那樣的卑微，那樣柔弱，每一個(gè)嚴寒的冬天過(guò)去后，它們依然一根根地從土壤里鉆出來(lái)，欣喜地迎著(zhù)春天的`到來(lái)。
逆境只是一種經(jīng)歷，但生活中并不全是逆境。
我們處在其中，既然可以超越命運，又何償不能征服逆境呢?不幸總是會(huì )存在，既然無(wú)法逃避它，那就努力、認真地去生活、去奮斗，參透了逆境的意義，它便不再可怕。
它只是一個(gè)邁向新生的儀式，或許它會(huì )留給你永遠的傷痕，但卻是一次神圣的洗禮，讓你真正地、安心地面對這個(gè)復雜而簡(jiǎn)單的世界。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中所寫(xiě)：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
這是生命的熱情，這是奮斗的感慨，這是從無(wú)盡黑暗中走出來(lái)的光輝的象征。
生命，或重于泰山，或輕于鴻毛。
我們的一生最終是過(guò)得豐盈飽滿(mǎn)，還是空虛落寞;是無(wú)悔于此生，還是枉費了一生，權利就掌握在自己手中。
如果你選擇了虛擲、浪費、退縮、氣餒，回報你的，將是漫長(cháng)的萎靡和空虛;如果你選擇了用奮斗來(lái)增加生命的分量，生命便會(huì )帶給你許多意外的驚喜。
逆境的出現只是生命之中的一個(gè)小插曲，奮斗而來(lái)的成功才是永恒。
走入逆境的人生是痛苦的，從逆境中走來(lái)的生命是燦爛的。
走出困境的作文 3
風(fēng)雨人生，我們坦然走過(guò)，磨難重重，我們無(wú)所畏懼，人生路途如同狂傲的暴風(fēng)雨，總在你膽怯和害怕時(shí)朝你猛烈襲來(lái)，站起來(lái)別趴下，讓你的勇氣讓你的拼搏陪你走過(guò)一路坎坷。
人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)困境，誰(shuí)沒(méi)流過(guò)辛酸的淚水，一波又一波的考驗向你張開(kāi)了手，讓你去戰勝一切困難，西方有一句諺語(yǔ)：當上帝對你，關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，就會(huì )重新對你打開(kāi)一扇門(mén)。就是要告訴我們沒(méi)有用的困境只有不斷的挑戰，面對困境，不要膽怯，更不要心灰意冷，要相信自己的能力和勇氣，用雙手去拼搏去創(chuàng )造把不可能變成可能，把絕望變成新的希望，一堆小火他經(jīng)過(guò)不斷地燃燒，把周?chē)扇嘉锶坷�，一點(diǎn)一點(diǎn)的迅猛燒起，從而變成熊熊烈火，雛鷹經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗一次又一次的嘗試，終于學(xué)會(huì )了飛翔，滿(mǎn)刪學(xué)步的孩童，跌倒了爬起來(lái)摔倒了不哭泣，終于學(xué)會(huì )了走路，只有樹(shù)立起不倒的肩膀，擁有鐵一般的`斗志!讓自己的勇氣化成源源不斷的激情，在人生路上奮勇拼搏，與天地屹立，絕不向命運低頭， 我們要知道就不相信命運的審判只相信拼搏的雙手，幼小樹(shù)苗，雨水輪翻沖刷，狂風(fēng)撕咬著(zhù)纖細的柳枝，冰雪的氣息，寒冷向根莖襲來(lái)。它永不低頭，只相信自己要長(cháng)成參天大樹(shù)，人也要一樣，在困境面前，要學(xué)會(huì )去面對，去挑戰，從而走出困境，活出生命的精彩，一路走來(lái)，你會(huì )發(fā)現，坎坷磨難并不可怕，也沒(méi)有絕望，也沒(méi)有屈服，只有拼搏，只有敢于做斗爭，才會(huì )像幼小樹(shù)苗一樣，生生不息，走出困境，需要拼搏，風(fēng)雨人生，把絕望變希望，沒(méi)有不可能只有頑強生存，拼搏努力，人生才會(huì )更美好!
雨過(guò)天晴，才會(huì )有彩虹，四季輪回，才會(huì )有生機，經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì )變成功，敢于挑戰人生，才是王道!
走出困境的作文 4
我很感謝我的一位老師，是她的到來(lái)，讓我不再待在烏云下，轉身看到了萬(wàn)里晴空。
我在七年級的時(shí)候適應的很快，快的有些彷徨，時(shí)常不知道下一秒應該做什么。上半學(xué)期老師讓我報名參加學(xué)生會(huì )，我以不想讓自己那么累為由拒絕了。后面很不巧的是，我因為晚自習表現過(guò)于“優(yōu)秀”而被送到了學(xué)生會(huì )的選拔。選拔過(guò)程中我一直都抱著(zhù)敷衍了事的想法，所以表現的`也很差勁。結果也如了我的愿，我還是那個(gè)在班里只需要吼著(zhù)收作業(yè)的小英語(yǔ)課代表。
我那時(shí)十分疑惑，因為我認為我在班里面很討人嫌。感覺(jué)并沒(méi)有人能很好的和我交談，甚至在說(shuō)話(huà)過(guò)程中有一點(diǎn)怕我，然而這只是想法，并沒(méi)有改變我不留情面，大吼大叫的收作業(yè)風(fēng)格。
到了八上來(lái)了一位新的班主任，新官上任三把火，她的第一把火就是為他招兵買(mǎi)將。她可能來(lái)的時(shí)候無(wú)意發(fā)現了我嗓門(mén)大的特技，然后就找我交談，問(wèn)我當班委的意見(jiàn)。我肯定還是拒絕的，我并不想讓自己多添一份工作，怪累的，但老師說(shuō)給我一個(gè)試用期，先看看我的表現，或是先幫幫她穩下來(lái)整個(gè)班，我覺(jué)得還行，就上任了。
我似乎對于管理這方面可謂是天賦異稟，從小學(xué)到初中流傳的高冷氣息非常適合做管理，在班里雖說(shuō)背地里罵我的依然很多，但是這個(gè)罵的方向很讓我開(kāi)心，意思是我管班管的太好了，逐漸的我也就這份工作更加熱愛(ài)，更加喜歡。
但是到了試用期就真正到了選班委的時(shí)候，在此之前我心情特別忐忑，我認為我的管理方式可能大家不會(huì )認同，但最后結果卻出乎我意料，我的得票很高，也讓我第一次感覺(jué)到被認同，而這一切的開(kāi)始。都要感謝武老師。
人生中千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，我很感謝我的伯樂(lè )，是她讓我走出不自信的困境。
走出困境的作文 5
人生的道路曲折坎坷。困難面前有兩種人，所以有兩種不同的選擇。一種人選擇鼓起勇氣，勇往直前。另一種是逃避或放棄。我非�？释晒�，我已經(jīng)盡了全力。為了夢(mèng)想，我放棄了玩耍；為了夢(mèng)想，我放棄了懶惰；為了夢(mèng)想，我放棄了原本屬于我的自由！但最終的結果就像晴天霹靂，給了我致命的一擊。我失敗了，沒(méi)有達到我的目標，沒(méi)有保住我的位置，沒(méi)有連續失敗，我咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。這次我渴望成功，向每個(gè)人證明我自己！畢竟，天空并不像人們希望的那樣好。我考試還是不及格。
這個(gè)時(shí)候怎么也鼓不起勇氣，我難過(guò)，我難過(guò)，我氣餒。最后我選擇了逃避和放棄！我仍然拒絕打開(kāi)書(shū)看一看。我很害怕。我斷定我失敗了。但是后來(lái)我找到了自信，因為我突然想起了盲人的生活方式:有些人因為看不見(jiàn)而感到失望和煩惱，抱怨別人，認為他們的生活中只有黑暗。他們失去了勇氣，得到的只是黑暗。然而，有些人是不同的。雖然他們看起來(lái)像一張彩色的紙，但他們看到的不是那黑色的斑點(diǎn)，而是那張紙的大部分白色。
他們不認為他們只能有黑暗，但他們很高興他們仍然有耳朵和鼻子，并充分利用它們。他超越了正常人。海倫&米德多；凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又瞎又聾。事實(shí)上，她有90%的.希望成為一個(gè)低智商的人，但她的勇氣讓她克服了一切困難，成為一個(gè)著(zhù)名的女作家。像她這樣的人真的獲得了生活的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！只有它才能使生命的血液有鮮紅的顏色！生活需要勇氣，憑借這種勇氣，一個(gè)人可以超越一切并獲得成功。勇氣是逆境中的光，也是通往天堂的唯一途徑。我們必須相信，當一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)會(huì )為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)的關(guān)鍵是勇氣。
走出困境的作文 6
一棵擠壓在石頭縫里的樹(shù)干，學(xué)會(huì )了堅強，最后成了一棵參天大樹(shù)；一條在峽谷深處涓涓細流的小溪，學(xué)會(huì )了堅強，最后成了我們的母親；一個(gè)躲在黑暗中垂垂暮老的你，學(xué)會(huì )了堅強，最后成了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的你。
――題記
每一個(gè)人都會(huì )在自己的困境中徘徊著(zhù)，也許我們心里想的只是那些圍繞在我們心里環(huán)繞的挫折。但是，你要知道你必須要堅強，堅強的你必定會(huì )成為你心目中最初的那個(gè)人，堅強的你，必定會(huì )讓自身中徘徊的挫折永遠消失。只有堅強才是你生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。
堅強可以讓你從黑暗變?yōu)楣饷�，可以從一個(gè)不起眼的人物變?yōu)橐粋�(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的人。
每當我想放棄這一切時(shí)，我都會(huì )努力的告訴自己，你要學(xué)會(huì )堅強，你一定要學(xué)會(huì )堅強，或許在堅強中是累的，但就像雨過(guò)天晴一下，只要這場(chǎng)大雨過(guò)去了，那么往后的日子里永遠都是晴天，只要這次苦過(guò)了，往后的日子里永遠是甜的樂(lè )的。
可能我不想有過(guò)多么美好的晴天，但當我抬起頭仰望天空時(shí)，我發(fā)現這一切都是值得的，陽(yáng)逛照射在你的臉上，微風(fēng)吹散了你的.頭發(fā)，還有白白的云朵，藍藍的天空，這一切難道不值得嗎？他們都在為我們而堅強的打造，我們?yōu)槭裁床粸樗麄兌�，不為他們而堅強�?/p>
我不由得想起李白的詩(shī)“飛柳直下三千尺，疑是銀河落九天”多么美的畫(huà)面，它們是憑空想象就得來(lái)的嗎，堅強是什么？堅強就是當你生出污濁的環(huán)境但不沾染污穢，像蓮花一樣有高貴的品質(zhì)，像軍人一樣有高尚的責任，像祖國一樣有崇尚的精神。
堅強會(huì )讓生活變得更加美好，會(huì )讓陽(yáng)光照射我們每個(gè)人身上，加油，讓我們一起堅強，一起走出困境。
走出困境的作文 7
成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。然而,當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨（冰心）——題記
的確，只有花兒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮才會(huì )有嬌艷的容貌贏(yíng)得眾人的贊賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘，走出了風(fēng)雨的困境才能擁有今日的榮耀。
捧著(zhù)《我與地壇》，仿佛看到了那個(gè)折腿青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他也曾一蹶不振，但命運并沒(méi)有把他擊跨。地壇數年冷靜的沉思使他得到了生命的頓悟，母親去世使他更懂得了生命的'彌足珍貴。走出了那片泥淖，他讓自己的生命重新鮮活起來(lái)。
史鐵生的生命宛如冬梅，孤傲的在寒風(fēng)中獨自拼搏，平淡而執著(zhù)。
伴隨著(zhù)《命運交響曲》激昂的旋律，仿佛看到一位激情演奏的音樂(lè )家正忘情地搏擊于千軍萬(wàn)馬之中，沒(méi)有人會(huì )想到，他的雙耳早已失聰！當命運給了他致命的打擊時(shí)，他沒(méi)有放棄，雙耳失聰也絲毫磨滅不了他對音樂(lè )的執著(zhù)。他，用心靈之手，擊響了命運那沉重而苦澀的琴鍵。
貝多芬的生命之火宛如玫瑰，任困境的摧殘，也能嬌艷地開(kāi)放。
吟著(zhù)“凄凄慘慘戚戚”的詩(shī)句，眼前的她，面容憔悴。中年喪夫，輾轉流離。她的生命被困境所困，雖然有些凄苦，但她還是奮力掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅定的整理《金石錄》，編寫(xiě)《潄玉齋》。
李清照的執著(zhù)宛如水仙，不愧為花中君子，困境中是那樣從容而坦然。
走出生命的困境是需要勇氣與信心的，就像花兒面對自己生命中的狂風(fēng)驟雨，選擇的是到底被永遠擊倒還是重新站起。
生命如花，一生只會(huì )綻放一次，把困境當養料吧，在它之上開(kāi)出嬌艷的成功之花。
走出困境的作文 8
風(fēng)迎著(zhù)我走來(lái)，雨隨著(zhù)風(fēng)的怒吼，點(diǎn)點(diǎn)水珠滴落在我的身上，任憑風(fēng)與雨的交織，我知道，不能停下，哪怕一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步……走上前去,盡管你不知何時(shí)會(huì )摔倒，但風(fēng)會(huì )停止，雨會(huì )停止，你終會(huì )站起。
不要等待，風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛(ài)的呵護，一點(diǎn)感動(dòng)、一些安慰、一聲呼喚。孟子說(shuō)過(guò)：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊屛矣蔑L(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過(guò)彼岸。
挫折是我成長(cháng)必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：沒(méi)有挫折，也許我還沉浸如花的夢(mèng)中，還一味的自以為是，放浪不羈。挫折，你教會(huì )了我；路錯了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。沒(méi)有你，我將不會(huì )知道成功為何物，勝利需要付出多少代價(jià)，終點(diǎn)需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨。
歷練讓我不在放肆與張揚，不懂得辛苦，就不知道來(lái)之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言，張揚是因為我無(wú)所畏懼所放下的錯。歷練就是一次又一次的重復，百折不撓的爬起，從不為放棄找任何說(shuō)辭，也從不為失敗找任何借口�？偸菚�(huì )有一些不如意，但是，有一天當你站在處時(shí)，你還會(huì )覺(jué)得他們是理所當然的嗎？
時(shí)光是那樣的無(wú)情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢(mèng)，奪去了我們曾經(jīng)許下的.誓言。我無(wú)法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無(wú)前。
我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰，害怕只會(huì )讓我更加退縮，只有前行，才是我的夙愿。
走出困境的作文 9
我有一雙隱形的翅膀，它指引我向前，使我充滿(mǎn)力量——題記
人生在世沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順，那些手捧鮮花的人都是一路踩著(zhù)荊棘，在困境中走過(guò)來(lái)的，走出了人生的低谷，以后都是向上的路。而讓我走出困境的一股力量，是堅強給我的。
記得那是我很小的時(shí)候，一次滑輪比賽，我練習了大半個(gè)月，每天晚上都會(huì )拉著(zhù)媽媽到街道上去練習，終于到了比賽的那一天，滑輪比賽的規則是接力賽，輪到我上場(chǎng)的時(shí)候。我表情十分嚴肅，對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)那是一種前所未有的感覺(jué)，我看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ倚α诵�，并且伸出手舉起大拇指�？墒俏乙琅f緊張，剛踏出第一步，我就重重摔倒在地。那一刻我覺(jué)得我被困在了無(wú)限的黑暗里，望不到盡頭，我意識到我可能被我的緊張我的.焦慮，困在了這個(gè)困境之中，怎么也出不去。令我震驚的是，父親當時(shí)來(lái)了，他也來(lái)看我的比賽了，忽然間我想起了曾經(jīng)聽(tīng)到的一句話(huà)：不管你怕不怕困難，現實(shí)中的困難，無(wú)法避免，敢于直面人生的挫折，勇于接受人生的挑戰，走出困境的人終會(huì )萬(wàn)丈光芒。
那一瞬間我爬了起來(lái)，拍了拍身上的土，忍著(zhù)痛往前走，帶著(zhù)那股堅強的勁奮力沖，直到?jīng)_到盡頭，最后我獲得了讓爸爸媽媽驕傲的好名次。直到現在，即使我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)滑輪，但是每每想起當時(shí)的堅強，那一股堅強給我了足夠的力量，讓我走出困境，砥礪前行。
因為我有一雙隱形的翅膀，一雙名叫堅強的翅膀，帶我飛過(guò)雄曠的高山，奔流的江河。人生不就是這樣，經(jīng)過(guò)一次次考驗才能成長(cháng)，哪怕雨雪霏霏也要追尋陽(yáng)光走出困境。堅強讓我知道，即使眼前山窮水盡，仍然會(huì )風(fēng)回路轉，柳暗花明，讓我走出困境。
走出困境的作文 10
所有人都愛(ài)好成功，將它視為生命中的一部分，可是，我認為"成功有試金石，同樣值得珍惜“
只有挑戰困難，才能變得更加堅強，自古以來(lái)，從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到滿(mǎn)臉滄桑的老人，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)困難？有人說(shuō)”盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的血淚！“花因奮斗，所以才如此美麗，人也一樣。
深深記得一年事，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我干了一件很有意義的事，幫助表妹學(xué)習羽毛球。剛教了一半，就累的夠嗆，光接球就練了一百次了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，妹妹終于奇跡般的接到了一個(gè)球，可接下來(lái)的困難立馬接踵而至了。她會(huì )接了，可是連最基本的發(fā)球都不會(huì )啊，突然，一個(gè)念頭在我腦海接過(guò)：放棄。就是啊，反正就是玩嘛，沒(méi)什么大不了的，可是....
我已經(jīng)說(shuō)了一定要教會(huì )妹妹啊，怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？好吧，用剩下的時(shí)間，一定要教會(huì )她！于是，我一鼓作氣，手把手的才著(zhù)，手握拍的時(shí)候，眼睛要看準球，等看到了再去下手打......”我都她，她好像終于聽(tīng)懂了似的，在下一次打球時(shí)，她終于接住了！
成功不是決定性的，做人做事要堅持，耐得住時(shí)間，如此煎熬，就會(huì )讓你走出困境。
通過(guò)這次的“教育”事件上，我了解了，人們在遇到困難，身處困境時(shí)，有想放棄的念頭是很正常的，也是很容易做到的，可真正有難度的`，是我們在考慮放棄時(shí)，如何將自己的心態(tài)調整過(guò)來(lái)堅持下去，如果做不到了這一點(diǎn)，那我相信各種困境都無(wú)法將你打倒！
所以下狠決心去做一件事，先前必然是苦的，時(shí)間磨煉人的意志，所以一定要堅持，等待生命之花的綻放，看見(jiàn)熠熠生輝的光彩！
走出困境的作文 11
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無(wú)需以你的軟弱來(lái)哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤(pán)。是的，我是困境，但無(wú)需以你的傷痕來(lái)說(shuō)服我，即使我聆聽(tīng)什么，要聽(tīng)的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過(guò)時(shí)那一陣沉穩而自信的腳步聲。
多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了，留下的.難道僅僅是永無(wú)止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的心血寫(xiě)成千古絕唱——《史記》，成了歷史上有名的作家；一方書(shū)案上，孫臏雖雙腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫(xiě)出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠有頂禮膜拜的精魂，他們在困境之中保持著(zhù)堅韌和頑強，最終走出了困境，迎來(lái)了成功。
而另一些人，則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪，卻不思進(jìn)取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來(lái)舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時(shí)，只是在無(wú)盡的悔恨，最終淪為監下之囚。他們都是生活的弱者，在面對困境時(shí)，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。
于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的身影前，我無(wú)限膨脹，日漸高大……
生活的長(cháng)河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠時(shí)而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長(cháng)河中，與生活共舞！
走出困境的作文 12
人有了自信，就會(huì )走出困境；人有了自信，考試就不再懼怕；人有了自信，做事就會(huì )離成功的彼岸不遠。
開(kāi)學(xué)四周，我們五年級的第一場(chǎng)考試開(kāi)始了。
兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了。當那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，這觸目驚心的'顏色如同我的心，在不停地滴著(zhù)鮮血。我望著(zhù)試卷上那血紅的"86”，眼眶竟打出眼淚了。我的心啊，亂成一團麻，就好像空氣都凝結成了冰，就連下課都是同學(xué)告訴我的。
下課了，同學(xué)們都在炫耀自己的分數�？粗�(zhù)他們，我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕?jīng)]有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊，回想著(zhù)自己考試時(shí)是怎么答題的，慢慢的，我找到了原因，丟分的罪魁禍首原來(lái)是粗心！這時(shí)，小瑋也來(lái)了。她說(shuō)：“怎么啦？還在難過(guò)么？”“嗯�！蔽壹t著(zhù)眼對她說(shuō)。紅著(zhù)眼不是因為嫉妒，而是因為難過(guò)。
下午放學(xué)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我翻看一本書(shū)，剛好看到這樣一段文字：人一次次跌倒，一次次失敗，為什么他們能像拼命三郎一樣在自己的世界奔跑著(zhù)，連一秒一都不敢停留，因為他們有自信。我想：我也已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)著(zhù)照顧自己，先要學(xué)會(huì )安慰自己。所以，我學(xué)著(zhù)媽媽安慰自己：“仰望天空45度保持微笑，要自信�？刂谱约翰皇芡饨绺蓴_，做回真正的你真正的你�！�
我想通了：這次考不好還有下次，下次考不好就要認真思考考不好的原因。俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币虼�，這世上沒(méi)有最完美的人，我要學(xué)會(huì )自信。
是媽媽以前安慰我的話(huà)鼓勵了我？
是同學(xué)那番聊天鼓勵了我？
是誰(shuí)鼓勵了我?
是自信鼓勵了我！
走出困境的作文 13
從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長(cháng)大，是自信讓我在困難和挫折中成長(cháng)，伴我走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信、十分內向自卑的小女孩，成績(jì)也不好。生活中，我一和陌生人說(shuō)話(huà)就臉紅，更不敢在公眾場(chǎng)合和大家交流；學(xué)校里，我十分膽小，和同學(xué)們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問(wèn)時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來(lái)�？粗�(zhù)老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。
好在老師看出了這一點(diǎn)。一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師又開(kāi)始提問(wèn)了，接著(zhù)就有好多同學(xué)舉手了，但這次老師沒(méi)有請任何一個(gè)同學(xué)回答，而是把目光轉向我，笑瞇瞇地點(diǎn)了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時(shí)墜墜不安，像一只小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個(gè)字：“這首詩(shī)……是……是……�！边@時(shí)，老師沒(méi)有批評我，而是微笑著(zhù)向我投來(lái)了鼓勵的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你一定可以的，繼續說(shuō)下去�！鳖D時(shí)，我心里像涌進(jìn)了一股暖流，十分感動(dòng)，心里不停地對自己說(shuō)：“加油，要自信，絕不能辜負老師的期望”。接下來(lái)，我鼓足勇氣，完整地回答了這個(gè)問(wèn)題。話(huà)音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。是老師的.目光，使我克服了自卑，充滿(mǎn)了自信……。
在以后的日子里，老師給了我不少展示自己的機會(huì )，希望我能徹底克服這個(gè)缺點(diǎn)。我也積極努力，奮發(fā)向上，不但變得自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我的成績(jì)也越來(lái)越好。
如今，我已經(jīng)成長(cháng)為一名自信陽(yáng)光的少年，每當遇到困難和坎坷時(shí)，我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧，自信會(huì )讓你走出困境！”
走出困境的作文 14
張愛(ài)玲說(shuō)：“人生如一襲華美的旗袍，但上面爬滿(mǎn)了虱子�！弊x到這句話(huà)的那一瞬間，我有了醍醐灌頂的感覺(jué)，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的，人生是美好的，但總有著(zhù)這樣那樣的不幸。
每個(gè)人的一生總會(huì )遇到這樣那樣的挫折，我們常常被這些挫折困住，從此一蹶不振。困住自己的心靈，將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽(yáng)光，一味地自怨自艾，卻不去想解決的辦法，卷入回憶的漩渦中不能自拔。
還有人說(shuō)，人生如剝洋蔥，每剝一層，總會(huì )讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣，因此也忽略了它的營(yíng)養和美味，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著(zhù)的細微的美好和感動(dòng)。不過(guò)，那些被我們忽略和錯過(guò)的美好，不會(huì )就此而消逝不見(jiàn)，只要你走出心靈的`困境，打開(kāi)那座束縛你心靈的死牢，那些美好和感動(dòng)會(huì )重新回到你的身邊。
生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，朋友之間真摯的友誼，災難面前祖國兒女的風(fēng)雨同舟……用心體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，你的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。伸開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，放眼望去，外面的風(fēng)景真美，窗外，還有一只美麗的蝴蝶飛過(guò)。
生活中常�？梢钥吹竭@些一些人，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾，衣著(zhù)不夠新潮，言辭也不夠華麗，這是一種扎進(jìn)人堆便會(huì )消失的人，但他們快樂(lè )、陽(yáng)光、開(kāi)朗，他們常常微笑，即使遭遇不幸，他們也可以堅強地面對，他們的肩膀也許不夠堅實(shí)，但照樣可以扛起生活的重擔。他們也許會(huì )哭，但眼淚不代表懦弱。擦干淚，繼續前行。
《茜茜公主》里的茜茜曾說(shuō)：“當我感到郁悶或者沮喪的時(shí)候，我會(huì )走到公園里去，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子，它們使我感覺(jué)到生命無(wú)處不在�！笔堑�，走出心靈的困境，其實(shí)只在一念之間。
走出困境的作文 15
個(gè)犯人在外出勞役的時(shí)候，在路邊發(fā)現了1000元錢(qián)，他毫不猶豫的把錢(qián)交給了監督警察，可監督警察卻輕蔑的說(shuō)：“你把自己的錢(qián)變著(zhù)花樣的賄賂我，想獲得減刑的資本，你這樣的人就是不老實(shí)�！狈溉巳f(wàn)念俱灰，他想這個(gè)世界不會(huì )有人會(huì )信任他了，他永遠無(wú)法走出他犯過(guò)罪這個(gè)事實(shí)的困境。他越獄了。在火車(chē)上，由于人太多，他只有站在靠著(zhù)廁所的地方。這時(shí)一個(gè)漂亮的姑娘走了進(jìn)去，可她發(fā)現了門(mén)鎖壞了，她走出來(lái)，紅著(zhù)臉跟犯人說(shuō)：“先生你能為我把門(mén)嗎?”他愣在了那里，他沒(méi)有想到這個(gè)世界上還有人相信他，他點(diǎn)點(diǎn)頭，姑娘紅著(zhù)臉關(guān)上了廁所門(mén)，而他像一個(gè)戰士一樣嚴嚴的守在那里，而且他也做出了決定，于是在下一站，他下車(chē)自首去了。
走出人生的困境靠什么?靠的是信任。
當北非的軍隊兵臨城下時(shí)，丘吉爾讓“沙漠之鼠”蒙哥馬利，重整軍隊;在蘇聯(lián)陷入重圍之中，斯大林啟用了朱可夫，這就是政治家對手下猛將的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一處破屋子里，有一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)，把水倒入汲水器中，就會(huì )有甘泉流出。走時(shí)不要忘了把壺中打滿(mǎn)水。這是上帝對每一個(gè)過(guò)路人的信任，這樣也使這些過(guò)路人走出了困境。
劉備在自己最危難時(shí)，求諸葛亮出山，這也是對諸葛亮的`信任，同時(shí)也使他走出了困境。
走出人生的困境靠信任，信任對每一個(gè)人都是彌足珍貴的，它就像魚(yú)離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)土壤，世界離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。
想走出人生的困境就必須靠信任，如果誰(shuí)都不信任，只有在原地等待，不肯走，那樣就永遠不會(huì )走出困境。
走出人生的困境靠信任，這是毋庸質(zhì)疑的。
走出困境的作文 16
堅持是持之以恒的恒心，是永不言棄的信念，是跌倒后重新再來(lái)的勇氣。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花香撲鼻堅持。堅持如同黑暗中的一盞明燈，照亮我前行的道路，堅持讓我走出困境。
剛入初中時(shí)，學(xué)習強度一時(shí)接受不了。負面情緒如同洪水吞噬村莊一般把我緊緊包圍。期中考試成績(jì)一塌糊涂，退步很大。老師約談、家長(cháng)批評一件件事情上演在我的生活之中。
那一段時(shí)間，烏云總是在天空中揮之不去，再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的鳴叫聲，樹(shù)葉也無(wú)精打采的'耷拉著(zhù)陽(yáng)光總是照不到我的身上，黑暗充斥著(zhù)我的生活。消沉的我一度想要放棄。但是爺爺的一番話(huà)點(diǎn)醒了我，他對我說(shuō)“孫女啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)成長(cháng)路上總會(huì )有些迷茫和失敗，我們需要做的是持之以恒、堅持下去，戰勝它們走出困境。
我恍然大悟，從此發(fā)奮圖強為了自己的未來(lái)而努力。慢慢地“嘩拉拉”的翻書(shū)聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲充斥在我耳邊，一個(gè)個(gè)文字的小精靈爬滿(mǎn)了我的本子。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)爺爺說(shuō)的話(huà)變得越來(lái)越堅忍、自強、堅持、終于在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。烏云散開(kāi)、晴空萬(wàn)里，樹(shù)影搖曳，陽(yáng)光俯照大地，生機盎然。笑容開(kāi)始在我臉上綻放，清風(fēng)微拂，心中無(wú)比悅愉。
經(jīng)歷了這件事讓我明白了堅持的重要性，與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。永遠相信彼方尚有榮光在，永遠相信堅持讓人走出困境。
走出困境的作文 17
困境是每個(gè)人都會(huì )遇到的，它是各式各樣的困難交錯、堆積在一起形成的。如果不正確地對待困境，困境就會(huì )把你壓倒。但如果破開(kāi)了困境，外面的光景就會(huì )顯得更加地開(kāi)闊，大路也會(huì )更加寬廣。
這一次的打擊讓我感到很沮喪。課后身邊的同學(xué)也有來(lái)安慰我，但我卻難以聽(tīng)得進(jìn)去，只能強顏歡笑。但也正是因為有了同學(xué)們對我的安慰，無(wú)論是否聽(tīng)進(jìn)去了，都讓我感受到了他人對我的關(guān)心，也讓我感受到了友誼。
走在回家的路上，看到許多往日沒(méi)有注意的景象�？菽緟仓械囊皇盎ㄈ栽诰`放；落葉林里的一挺古松仍然青秀；干河床上的一只白鷺仍舊活潑……自然的`生機給了我些許的慰藉，便懷著(zhù)輕松的心情回家了。
到家門(mén)口時(shí)仍然擔心父母的質(zhì)詢(xún)，但進(jìn)了門(mén)后，卻沒(méi)有人提起。反倒是媽媽做了一道大餐來(lái)安慰我，這時(shí)心情才放松下來(lái)。雖然父母為了我的感受而沒(méi)有提起這件事，但反而讓我更加專(zhuān)注去改變。
飯后到自己的房間里，感到心情仍不能暢然。寫(xiě)作業(yè)時(shí)翻到了李白的《行路難》，再次細讀才真正品味到這首詩(shī)的深意。人生何處不是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困境，但只要我們在逆境中奮起，沖破困境必是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
憑借著(zhù)友誼、自然、親情、詩(shī)和自我的勉勵終于走出了困境，困境并不可怕，只要身邊的溫暖和自己的努力一定可以沖破困難。
走出困境的作文 18
在那個(gè)愚昧不堪的封建年代，有那么一群人，他們眼中有光，心中有理想。有人投筆從戎，棄醫從文，喊出了那個(gè)跨越時(shí)代的絕唱。我們又有什么權利不報效祖國呢？
夜幕籠罩
夜幕降臨，最后一點(diǎn)黃昏打在我的書(shū)頁(yè)上，顯得如此黑暗。
我坐在書(shū)桌前，手里拿著(zhù)昨天的考試試卷，心中不禁產(chǎn)生一種傷心，鼻子酸酸的，我心想:為什么我考的.這么差呢？為什么總是學(xué)不會(huì )呢？我開(kāi)始思考我的不足。我拿了一杯熱牛奶，走到了我家院中。
夜色如煙
我下樓時(shí)天已黑透，院中樹(shù)影和夜色重疊，黑暗更為隆重，望不見(jiàn)蝙蝠了，只能聽(tīng)到撲翅之聲。
我望著(zhù)天上那一輪明月，心中不禁有一絲遐想。我說(shuō)過(guò)我以后要向軍人一樣報效祖國，或像醫生一樣救死扶傷，或像袁爺爺、南爺爺那樣的偉人用自己的學(xué)識報效祖國。但是我現在又能做些什么呢？像現在一樣自暴自棄嗎？我陷入了沉思，不知不覺(jué)的就陷入了沉睡。
旭日東升
第二天早晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，陽(yáng)光刺進(jìn)了我的眼中，我揉了揉眼，睡眼朦朧地走進(jìn)了房間。
我重新打開(kāi)了昨天未看完的書(shū)，決定努力學(xué)習，將來(lái)為實(shí)現中國夢(mèng)做貢獻。我陽(yáng)光照在了我的臉上，仿佛一切都有了生機，一切都有了希望，我的心里有了一絲斗志，是理想給我的希望。
走出困境的作文 19
秋季至，冷颼颼的，風(fēng)吹過(guò)落葉隨風(fēng)而起，在空中漫無(wú)目的的游蕩。余暉透過(guò)玻璃窗將光斑投在，我緊緊握著(zhù)的作文紙上，那鮮紅的大叉好發(fā)亮般的刺眼。
“你看看你的作文，又寫(xiě)環(huán)衛工人，又寫(xiě)貧苦農民，都是老生常談的題材，沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感！”老師嚴厲的批評我是補課回蕩在我的.腦海里，望著(zhù)窗外的殘陽(yáng)，愁��！
真情實(shí)感！真情實(shí)感！何處尋？立在窗前，望著(zhù)鳥(niǎo)兒紛紛歸巢，風(fēng)葉翩翩落下，更為我的心里添了幾分愁緒。一如“試問(wèn)閑愁都幾許一川煙草滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨”。執筆的手半天不出動(dòng)靜，正在浮躁難耐之時(shí)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)淡淡墨香，望望我的毛筆，心在跳動(dòng)，好似在呼喚我。
取出墨倒入墨盒中墨味更加濃郁，直撲鼻腔執筆潤筆，咋沒(méi)這些步驟都非常熟練的內化于心外化于形了，靜靜地在宣紙上筆走如龍，潑墨揮毫時(shí)間悄然流逝，而內心好像有什么東西升起了……提起作品，欣賞知識，忽然明白書(shū)法不也是一種真情實(shí)感的流露嗎？世間萬(wàn)物那么多，值得我們去寫(xiě)的，而我的作文為什么總是千篇一律呢？
重新走進(jìn)窗前眺望遠方，彎月掛在天空，寧靜而又絢麗，坐回桌旁取比用寧靜的心寫(xiě)就一篇真情實(shí)感的作文，我想真正的原因，可能在源于熱愛(ài)，因為熱愛(ài)，所以癡迷因為癡迷，所以愈加熱愛(ài)。
走出困境的作文 20
春雨，草叢，水滴，石板路邊的石縫中，一顆小芽頑強地伸出嫩綠的身子，堅強得挺立著(zhù)，而我卻被那糟糕的成績(jì)壓垂了頭。
我拖著(zhù)沉重的步伐，徑直走入房間，心中不斷地在詢(xún)問(wèn)自己：我真的有那么差嗎？我真的無(wú)法考好嗎?我的努力真的白費了嗎?父母看著(zhù)我消沉的背影，走到我身邊輕聲說(shuō)：“放下吧，不要再想了，已經(jīng)過(guò)去了�！钡页两谀莻闹�，無(wú)法離開(kāi)。爸媽看到我這樣，眼中充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，于是，決定帶我去散散心。
下午，我極不情愿的推著(zhù)自行車(chē)，慢慢跟爸媽身后。一路上兩旁的花兒低垂著(zhù)腦袋，樹(shù)上的綠也籠罩著(zhù)一層灰色，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有�！鞍�！”我跌坐在路旁，身邊是倒著(zhù)的自行車(chē)，爸媽停到聲音后放下了手中的自行車(chē)，快速的來(lái)到我身邊，母親的眼眸中帶著(zhù)濃濃的'焦急，擔憂(yōu)地說(shuō)“沒(méi)事吧，快讓我看看�！蔽衣砷_(kāi)緊蓋著(zhù)傷口的手，鮮紅的血沾在了手心中。父親把我扶到周?chē)牟萜荷�，給我簡(jiǎn)單處理了下傷口，并勸我堅持下去，但我卻聽(tīng)不進(jìn)去，他只好讓我自己想一想。
這時(shí)媽媽走到我身邊，指向在石縫中挺立的小芽，“看這顆小芽，它與眾不同，它生長(cháng)在石縫中�！蔽翼樦�(zhù)媽媽的手看了過(guò)去，看著(zhù)它挺立的身影，慢慢的明自了許多，小芽用它頑強的生命力，在眾多挫折之后開(kāi)辟出了屬于自己的一方天地。我這小小的挫折又有什么理由繼續頹廢下去呢?
眼中充滿(mǎn)堅定，頭抬了起來(lái)，心中不在被沉郁所困擾，看著(zhù)那挺立的小芽，讓我不再被挫折所打倒，應為我知道堅強會(huì )讓我走出困境。
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