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過(guò)節的作文

時(shí)間:2025-09-05 23:42:51 寫(xiě)作作文

過(guò)節的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的過(guò)節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

過(guò)節的作文6篇

過(guò)節的作文1

  “冬至陽(yáng)來(lái)復,草木漸滋萌!倍凉澥俏覈膫鹘y節日之一,今天我就給大家好好說(shuō)說(shuō)這個(gè)冬至節。

  冬至節的時(shí)間是農歷冬月初七,公歷十二月二十一日左右。人們最初過(guò)冬至節是為了慶祝新的一年的到來(lái)。而把冬至作為節日來(lái)過(guò)源于漢代,盛于唐宋,并相沿至今。

  關(guān)于冬至節還有一個(gè)傳說(shuō):在古時(shí)候有一個(gè)叫共工氏的人,他有一個(gè)不成材的兒子,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成了疫鬼,繼續殘害百姓,但是,人們發(fā)現這個(gè)疫鬼怕赤豆,所以人們就利用這個(gè)疫鬼的弱點(diǎn),每年冬至節的時(shí)候吃赤豆,或者是赤豆飯,來(lái)抵御這個(gè)疫鬼。雖然冬至節吃赤豆飯這個(gè)習俗已經(jīng)很少見(jiàn),但這也是疫鬼過(guò)冬至的習俗。大家可以試一下哦!

  不過(guò),我家過(guò)冬至節,既不是吃餃子,也不吃赤豆飯,而是吃湯圓。因為我是潮汕人。每年冬至節這一天,我們都要吃湯圓。

  有一年冬至,我印象特別深刻。已經(jīng)懂事的我了,可以參與包湯圓了。根據我們家的傳統,我們要做兩種湯圓:一種無(wú)餡料,一種有餡料。餡料可以是芝麻、花生、紅豆等。我穿好圍裙,帶好袖套,摩拳擦掌,扎好馬步,就準備開(kāi)始了。

  首先和糯米粉,然后把粉團搓成像一條一條的搟面棍,再切成一段一段的,最后根據要吃的湯圓大小,揉成一個(gè)一個(gè)小“乒乓球”。這樣,無(wú)餡的湯圓就做好了!接著(zhù),我挑了一些無(wú)餡湯圓,走捷徑,在每個(gè)“乒乓球”的肚子按一下,出現一個(gè)洞的時(shí)候,就把準備好的芝麻餡放進(jìn)去,然后像包餃子那樣,把口子都捏緊,然后順時(shí)針?lè )较蛉啻。這樣,有料的“乒乓球”就大功告成了。我們就開(kāi)始煮湯圓,先煮好紅糖水,然后最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,下湯圓!看著(zhù)一個(gè)一個(gè)小白胖子下水,真是好玩。每次浮起來(lái),就下涼水,總共三次,湯圓管熟不爛。

  這一年我7周歲,奶奶給我盛了7個(gè)湯圓,說(shuō)我們潮汕的.習俗,幾歲就吃幾個(gè)。我吃完,便給奶奶盛了6碗,每碗10個(gè)。奶奶看到笑了,認真地吃了起來(lái)。不一會(huì ),60個(gè)湯圓不見(jiàn)了。奶奶說(shuō)吃了,我就信了。心想:我的奶奶太牛了,真的吃了60個(gè)。我驚訝得下巴都快掉了。我想:假如以后自己一百歲,那就要吃一百個(gè)湯圓,那不得撐死我啊。這個(gè)冬至節,真是名副其實(shí)的“湯圓節”!

  在寒冷的日子里,冬至節是最溫暖的。全家坐在一起吃湯圓,聊聊天。這種感覺(jué)特別美好!我喜歡這個(gè)“湯圓”節!

過(guò)節的作文2

  今天是國慶節,看著(zhù)窗外家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)彩燈氣球,那喜氣洋洋的情景,頓時(shí)使我想起了去年我們全家合家團圓的情景。

  去年春節,爸爸為了看我們,從外地坐了好幾天火車(chē)趕回來(lái)。那時(shí)雖然我家沒(méi)有掛彩燈,也沒(méi)有放煙花,可是一家人心里都比吃了蜜糖還高興。也許你一定懷疑我們做了什么特別難忘的事,其實(shí)也就是一家人圍坐在火爐邊吃著(zhù)烤紅薯拉拉家常。那一個(gè)個(gè)胖乎乎的紅薯像充滿(mǎn)了喜氣的吉祥物,大家看到它就覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心;鸺t的火映紅了全家人的臉,也映紅了這間潮濕的屋子,讓它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  現在爸爸雖然已經(jīng)回重慶工作了,但依然離家很遠,每天要起早貪黑,很晚才能回來(lái),今天也不例外。望著(zhù)窗外的小路已經(jīng)沒(méi)有人影了,燈光把黑暗的'路照亮,我心里默默地想著(zhù)爸爸什么時(shí)候才能回來(lái)呢?我盼望著(zhù)爸爸的身影,希望他能聽(tīng)到我心底的呼喊,我相信此時(shí)此刻爸爸一定聽(tīng)到了我的呼喚,正在用腳步給我傳遞著(zhù)回音。

  那天我和爸爸興高采烈地邊吃邊聊,媽媽就忙著(zhù)在灶旁炒菜。她手里的鍋鏟歡快地在鍋里唱歌,那歌聲非常輕快,伴著(zhù)

  佐料罐丁丁當當的響,好像在演奏一般。桌子上那一盤(pán)盤(pán)菜肴冒著(zhù)熱氣,像云霧一般向上升;香味忍不住直往鼻子里躥,誰(shuí)都經(jīng)不住說(shuō)一聲好香!我們吃著(zhù),笑著(zhù),腦袋里像有一把大掃把,把所有的苦惱都通通都趕走了,只留下一份份快樂(lè )在心底。那天爸爸用他那一雙滿(mǎn)是皺紋手,拿著(zhù)筷子一個(gè)勁地給我?jiàn)A,雖然只是白菜,但在我的眼里卻比珍珠還要珍貴。在那一刻我覺(jué)得我們家真是天底下最幸福的家庭。

  回憶起去年那一幕幕難忘的情景,現在我的心里更是萬(wàn)分期待著(zhù)爸爸回來(lái)。正在這時(shí)門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),啊,真的是爸爸!我一頭撲到爸爸懷里,緊緊摟住爸爸,好久才放開(kāi),滿(mǎn)眼框的淚花連我自己都控制不住了,瞬間就流了下來(lái)。雖然眼淚是因為傷心而苦,但在這一刻,我卻覺(jué)得它是那么甜!而爸爸竟管一直在流汗,不停地把手放到額頭上擦,但他還是彎下腰來(lái)慈祥地對我說(shuō)道:“孩子,你餓了吧,我馬上去給你煮東西吃!痹谶@么冷的天,爸爸臉上的汗水歡快的涌出來(lái),看得出他剛才一定是一路跑回來(lái)的。我看著(zhù)爸爸臉上冰冷的汗水流進(jìn)他的背里,我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好連聲說(shuō)不餓,不餓……

  我家的幸福,就這樣深深地刻在了我的心里,永遠也擦不掉!

過(guò)節的作文3

  “悅悅,快起床!“媽媽響亮的叫喊聲響徹了我的耳畔,把還在睡夢(mèng)中的我給驚醒了。

  “今天又不上學(xué),為什么要這么早起?”喜歡睡懶覺(jué)的我并不想起床!敖裉焓俏逡还,我決定在今天開(kāi)展全家大掃除活動(dòng)。作為家里的一員,你也得為我們家的環(huán)境出一份力呀!薄皩,對!”以往的勞動(dòng)節,我們家從來(lái)沒(méi)有開(kāi)展過(guò)這樣新鮮的活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的`心情變得異常興奮。于是,我連忙起床。

  吃完早飯后,我就積極地加入到“全家大掃除”的活動(dòng)中去。媽媽在飯廳里忙活,而我負責打掃自己的房間。首先,我用濕抹布擦門(mén)、衣櫥、桌椅等家具。然后,我把自己的學(xué)習用品以及書(shū)籍都歸了類(lèi),并一一擺放在書(shū)櫥和書(shū)柜。接著(zhù),我又讓書(shū)包與鉛筆盒好好地“洗了個(gè)澡”。隨后,我還掃地,拖地板,使整個(gè)房間顯得明亮整潔。最后,我把整理出的垃圾收集到一起,放進(jìn)早就準備好的垃圾袋里。

  忙活了一陣,我卻始終沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的身影。原來(lái),他在客廳一角偷笑呢!我疑惑地問(wèn):“爸爸,你在笑什么?”爸爸一邊自豪地說(shuō):“喏,這是你們勞動(dòng)的照片,嘻嘻,拍得不錯吧?”一邊拿出相機,展示給我看那一幅幅照片!班,不錯。但你為什么不勞動(dòng)呢?”我反問(wèn)他!爸劣谶@個(gè)嘛……”一向不愛(ài)勞動(dòng)得老爸露出了尷尬的表情。

  媽媽安排爸爸打掃客廳,這可是個(gè)累活兒呀。趁爸爸在打掃時(shí),我和媽媽也拿出相機給他拍了幾張。

  沒(méi)過(guò)多久,爸爸就“罷工了,躺在了沙發(fā)上!鞍,我實(shí)在累得不行了!彼b作很疲憊的樣子,“我能不能不打掃了?”“不行!”我一蹦正經(jīng)地說(shuō),“每個(gè)人都要打掃!卑职譀](méi)辦法,只好繼續打掃。

  就這樣,活動(dòng)一直到下午才結束。這個(gè)家經(jīng)過(guò)我們全家地勞動(dòng),變得煥然一新,我更喜歡這個(gè)家了。爸爸把相機里的照片打印出了,我和媽媽把這些照片布置在客廳的墻上。我最喜歡的一張照片是我們全家在這個(gè)“新家”里拍的全家福。后來(lái),每當有客人來(lái)我家做客,媽媽都會(huì )向他們展示墻上的照片,還介紹說(shuō):“這是我們全家大掃除時(shí)的情景!

  那天的“全家大掃除”讓我感到勞動(dòng)是多么的快樂(lè )!

過(guò)節的作文4

  今天,在語(yǔ)文課上,我們共同討論了一個(gè)話(huà)題:“人應不應該過(guò)圣誕節?”,大部分都堅定地選擇:不應該!而我確認為:不一定吧……

  想想看,如果自己認真地想想,而不是懷著(zhù)隨便的,順著(zhù)開(kāi)辟的路子,得到那個(gè)老師認為正確的答案,自己得到的那個(gè)答案是不是和我一樣呢?

  因為自己是個(gè)中國人,所以,就一定不過(guò)圣誕節?因為過(guò)“人”的“圣誕節”,就讓一個(gè)中國人變成一個(gè)“”?一定是這樣?不一定!

  讓我們思考一下老師上課時(shí)候舉的那個(gè)例子:在今年春節的時(shí)候,地球的另一端,一戶(hù)美國人家,正在慶祝我們的春節,這不允許嗎?不是。他們可以說(shuō)是在為我們而感到高興,是因為我們這幾年的進(jìn)步而用中國的方式來(lái)慶祝,他們過(guò)春節是想用這種方式來(lái)參加國際交流……

  像這樣的例子可以列舉很多,而這些事實(shí)的共同的依靠是——“美國人”過(guò)“中國”的“春節”是有意義的。

  同樣,在“中國”過(guò)“圣誕節”也是有意義的`。中國一樣有小孩,他們很純潔,很天真,正在精神上尋找著(zhù)寄托,為什么不能讓12月24日來(lái)送圣誕的當小孩子們的精神寄托呢?圣誕老人會(huì )給小孩子無(wú)限的憧憬,讓小孩子有一個(gè)奮斗目標,這沒(méi)有意義嗎?在小孩子成為了大孩子,明白了圣誕老人其實(shí)就是自己的時(shí),使家庭更和諧,這難道沒(méi)有意義嗎?正是因為“圣誕節”有意義,所以才有“中國人”去慶!懊绹钡摹笆フQ節”。

  如果這還不夠的話(huà),那么請繼續看:

  節,節,還有教師節,這些節日都是從國外傳來(lái)的,為什么我們還要過(guò)呢?因為它有意義。母親節,可以增進(jìn)母子的感情;父親節,可以加強孩子對父親的崇敬;教師節,可以表達學(xué)生對老師的感謝之情。我們過(guò)這些節日,是因為它們有重大意義。

  我說(shuō)了這么多,其實(shí)就是為了說(shuō)明一句話(huà):節日,不管是不是本國的節日,只要有意義,你過(guò)了,也不會(huì )丟了國尊。

  直到撂下筆,我仍然在思考,這外國的節到底該不該過(guò)?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有“絕對答案”的,因為不管哪個(gè)答案,都有各自的理由,到底過(guò)不過(guò)“圣誕節”,就看你自己的了!

過(guò)節的作文5

  今天,在語(yǔ)文課上,我們共同討論了一個(gè)話(huà)題:“中國人應不應該過(guò)圣誕節?”,大部分同學(xué)都堅定地選擇:不應該!而我確認為:不一定吧……

  想想看,如果自己認真地想想,而不是懷著(zhù)隨便的心情,順著(zhù)老師開(kāi)辟的路子,得到那個(gè)老師認為正確的答案,自己得到的那個(gè)答案是不是和我一樣呢?

  因為自己是個(gè)中國人,所以,就一定不過(guò)圣誕節?因為過(guò)“美國人”的“圣誕節”,就讓一個(gè)中國人變成一個(gè)“賣(mài)國賊”?一定是這樣?不一定!

  讓我們思考一下老師上課時(shí)候舉的那個(gè)例子:在今年春節的時(shí)候,地球的另一端,一戶(hù)美國人家,正在慶祝我們的春節,這不允許嗎?不是。他們可以說(shuō)是在為我們而感到高興,是因為我們這幾年的進(jìn)步而用中國的方式來(lái)慶祝,他們過(guò)春節是想用這種方式來(lái)參加國際交流……

  像這樣的例子可以列舉很多,而這些事實(shí)的共同的.依靠是——“美國人”過(guò)“中國”的“春節”是有意義的。

  同樣,在“中國”過(guò)“圣誕節”也是有意義的。中國一樣有小孩,他們很純潔,很天真,正在精神上尋找著(zhù)寄托,為什么不能讓12月24日來(lái)送圣誕禮物的圣誕老人當小孩子們的精神寄托呢?圣誕老人會(huì )給小孩子無(wú)限的憧憬,讓小孩子有一個(gè)奮斗目標,這沒(méi)有意義嗎?在小孩子成為了大孩子,明白了圣誕老人其實(shí)就是自己的爸爸媽媽時(shí),使家庭更和諧,這難道沒(méi)有意義嗎?正是因為“圣誕節”有意義,所以才有“中國人”去慶!懊绹钡摹笆フQ節”。

  如果這還不夠的話(huà),那么請繼續看:

  母親節,父親節,還有教師節,這些節日都是從國外傳來(lái)的,為什么我們還要過(guò)呢?因為它有意義。母親節,可以增進(jìn)母子的感情;父親節,可以加強孩子對父親的崇敬;教師節,可以表達學(xué)生對老師的感謝之情。我們過(guò)這些節日,是因為它們有重大意義。

  我說(shuō)了這么多,其實(shí)就是為了說(shuō)明一句話(huà):節日,不管是不是本國的節日,只要有意義,你過(guò)了,也不會(huì )丟了國尊。

  直到撂下筆,我仍然在思考,這外國的節到底該不該過(guò)?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有“絕對答案”的,因為不管哪個(gè)答案,都有各自的理由,到底過(guò)不過(guò)“圣誕節”,就看你自己的了!

過(guò)節的作文6

  每到有節日的時(shí)候,人們都要忙碌起來(lái),今年也不例外。十一那天,我們迎來(lái)了國慶中秋雙節,這是疫情過(guò)后的一個(gè)重要的節日,人們都很開(kāi)心。有的人跟爸爸媽媽一起過(guò),有的人跟朋友一起過(guò),還有的人在外地,不能回家,只能一個(gè)人過(guò)。而我是跟媽媽一起去姑姥姥家過(guò)的。

  那天,天氣晴朗,空氣清新,早上我們起了一個(gè)大早,把東西買(mǎi)好之后,就坐著(zhù)姨夫的車(chē)子出發(fā)啦!在路上,我看見(jiàn)一塊塊金色的稻田,隨著(zhù)秋風(fēng)此起彼伏,美麗極了;道路兩旁的樹(shù)木長(cháng)的非常茂盛,猶如一排排英勇的戰士,筆直的立在那里;就連天上的小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了,嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):“今年的.國慶節真熱鬧!”水泥路上,人們正把金黃的稻谷鋪在上面,那些黃色的稻谷就像一條條淺黃色的地毯一樣,漂亮極了。

  到了姑姥姥的家里,我看見(jiàn)姑姥姥的稻谷也鋪在院子里曬著(zhù),而且姥姥與表哥正在踢谷,只見(jiàn)他們左一腳,右一腳,認認真真地在踢。我覺(jué)得特別有意思,于是,我也脫下了鞋子,學(xué)著(zhù)他們的樣子,在金燦燦的稻谷中用我的小腳,踢出了一條條紋路。盡管天還熱,我臉紅紅的,就像一個(gè)大蘋(píng)果,滿(mǎn)身都是汗,但我卻非常有成就感。

  晚飯時(shí)間到了,我連忙來(lái)到廚房幫忙端菜,不經(jīng)意間看見(jiàn)了姑姥姥手上的老繭,于是就問(wèn)她:“姑姥姥,你手上的老繭是怎么回事?”她笑著(zhù)娓娓道來(lái):“是常年干農活兒弄的呀。知道嗎?稻谷要經(jīng)過(guò)很多道手續才能變成米飯的。首先,要整地,把土地整松軟,接著(zhù)就要育苗,等到禾苗長(cháng)出土了之后,一眼望去,一片綠油油的,可好看了。再長(cháng)高一點(diǎn)就可以插秧了,秧苗一行一列整整齊齊的插在田地里,猶如一排排戰士,然后我們還要除草,除蟲(chóng),施肥,澆灌,排水,經(jīng)過(guò)這么多繁瑣的程序之后,到了秋天,一塊塊金黃的稻田,就漂亮極了,稻田里,一株株稻穗彎著(zhù)腰,風(fēng)一吹,好像在跟我們打招呼呢,這時(shí)我們就可以收割了……”

  聽(tīng)著(zhù)姥姥的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)姑姥姥手上的老繭,想到白天勞動(dòng)的辛苦,我忽然意識到我以前糟蹋糧食是多么的不應該。于是我大口大口的吃著(zhù)飯菜,感覺(jué)今天的飯菜特別的香。

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r(shí)我終于明白了這首詩(shī)的真正含義,這個(gè)國慶節,它讓我明白:勤儉節約是美德,鋪張浪費最可恥,我們都要珍惜這來(lái)之不易的糧食。

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