【必備】環(huán)保作文八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。 目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據有關(guān)資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡，生態(tài)系統惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護環(huán)境是人人有責的，為什么要破壞呢? 我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠(chǎng)，把生產(chǎn)的.廢水排放到河里，原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著(zhù)怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河啊!我想：珍惜資源，愛(ài)護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì )越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。 讓我們攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責任!
環(huán)保作文 篇2
“保護環(huán)境，人人有責�！闭f(shuō)起環(huán)保，你做到了嗎？快來(lái)看看小記者們是怎樣行動(dòng)的吧！8月9日上午9點(diǎn)，福州日報小記者們興高采烈地來(lái)到了位于福州高新區的海西園。
我們進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗是：如何檢測水的酸堿性。走進(jìn)和藍環(huán)�？萍加邢薰緦�(shí)驗室，只見(jiàn)架子上擺放著(zhù)各種各樣的玻璃儀器，一位姐姐拿出PH試紙撕了一張放在一個(gè)盤(pán)子里，又拿出一個(gè)容器，往里面裝了三分之二的水。她說(shuō)：“檢驗水的酸堿性有兩種方法，一是用PH試紙，二是用精密PH計�！彪S后，她又拿了一根透明的小棍子，沾了一點(diǎn)容器里的水，再在PH試紙上放了一下，讓水滴到PH試紙上。就在水滴上去的.那瞬間，紙變成了淡紫色�！巴�！”在大家的驚呼聲中，姐姐又拿來(lái)了PH試表，試表上面寫(xiě)著(zhù)1至13的阿拉伯數字，每個(gè)數字上有一種顏色�！耙话愕乃乃釅A度大于7為堿性，小于7是酸性�！本躊H計是一個(gè)黑色的機器，機器右側扣著(zhù)一根小棍，姐姐把棍子取下來(lái)用超純水清冼后，放入容器中輕輕攪拌，根據機器上顯示出來(lái)的數字，就可以判斷水的酸堿性了，真是神奇呀！
接下來(lái)我們參觀(guān)了被稱(chēng)為“小坦克”的土壤采樣車(chē)。土壤采樣車(chē)適用于樓房建設、植物栽培等需要檢測土壤成分的場(chǎng)合。此外，這個(gè)“大家伙”能在工作人員的操控下完成一系列的繁瑣程序，并能保證不會(huì )二次污染。這些高科技產(chǎn)品，都是服務(wù)于一個(gè)目標：綠色發(fā)展，綠色生活！
下一站我們來(lái)到了力普環(huán)保公司，這里會(huì )有什么有趣的實(shí)驗呢？實(shí)驗人員拿出我們最?lèi)?ài)吃的薯片，并用鉗子夾住在酒精燈上點(diǎn)燃，只見(jiàn)火焰立刻燃燒了起來(lái)。實(shí)驗人員解釋?zhuān)砥怯驼ㄅ蚧称�，含有大量的油脂，不利于健康�！耙院笠欢ú怀允砥�，太不健康了！”我在心里默念道�?/p>
這兩家環(huán)保公司還就水質(zhì)、空氣、土壤的污染狀況給我們進(jìn)行了講座，讓我們體會(huì )到：保護環(huán)境、刻不容緩。同學(xué)們，讓我們一起守護美麗的家園吧！
環(huán)保作文 篇3
當霧霾籠罩天空，當河水變成污水，當森林變成沙漠……當人類(lèi)真正醒悟時(shí)，才知道了低碳環(huán)保的重要用品——自行車(chē)。
現在的人類(lèi)為了求“快”，“大”，“爽”這三個(gè)方面，發(fā)明了汽車(chē)。但是人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了不一般的傷害：空氣污染、河水污染……汽車(chē)排出的尾氣，已經(jīng)非常嚴重的污染到了現在的環(huán)境，只要是在排放有毒氣體的地方，就算曾經(jīng)是風(fēng)景如畫(huà)的森林，現在也變成了充滿(mǎn)惡臭味道的垃圾場(chǎng)。
如果人類(lèi)每天都使用自行車(chē)，又會(huì )是怎樣的呢？那一片片綠茵茵的草地，那一條條川流不息的大河，那一棵棵高聳在山澗的大樹(shù)，將不會(huì )再受到泥石流、洪水、沙塵暴、酸雨等的.侵蝕。與此同時(shí)，許多自然災害都消失了，那會(huì )是多么的美好，多么的快樂(lè )，多么的幸福。
現在，有這樣一個(gè)自行車(chē)廣告，一百個(gè)人，一百輛汽車(chē)，每日的排放量終將污染整個(gè)天空。一百個(gè)人，一百輛公交車(chē)，日排放量可以把一片翠綠的樹(shù)林，變成枯黃的樹(shù)林。然而，一百個(gè)人，一百輛自行車(chē)，每日的排放量是零，一個(gè)大寫(xiě)的零，一個(gè)大大的零��！
低碳出行是多么的重要。即使是一個(gè)人做到低碳出行，也能讓我們多呼吸一絲新鮮空氣，更別說(shuō)是一百人了！
人類(lèi)啊，醒來(lái)吧！請擦亮眼睛，看看我們的家園�，F在改正，現在行動(dòng)，低碳生活，還來(lái)得及！
環(huán)保作文 篇4
一天，小草在哼著(zhù)小調，無(wú)拒無(wú)束地享受著(zhù)人類(lèi)給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。小草對這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì )到這里來(lái)？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說(shuō)：“人類(lèi)只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋�(tīng)后也倍感無(wú)奈，它對塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的.嗎？
我相信你的命運一定會(huì )有好轉的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽(tīng)了小草的話(huà)后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的打擊而放棄生命。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會(huì )利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧！人類(lèi)還是好的�！睆拇�，塑料袋對人類(lèi)充滿(mǎn)希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么`````` 指導教師：李老師
環(huán)保作文 篇5
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護環(huán)境，是一個(gè)環(huán)保小衛士。
最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現在日常生活中。平常，媽媽會(huì )把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái)，倒到一個(gè)大塑料桶里，用來(lái)澆花；大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉，而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶；所以家里的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，我們一定要樹(shù)立節約水的觀(guān)念！
愛(ài)護環(huán)境也是環(huán)保的重要內容。家里的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門(mén)的舊電池回收點(diǎn)的.。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班，經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里，而我通常會(huì )要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家里積攢起來(lái)的一堆空瓶子，賣(mài)給收廢品的人，一來(lái)可以換來(lái)一點(diǎn)水果錢(qián)，二來(lái)可以減少環(huán)衛工人的工作量，兩全其美何樂(lè )而不為呢？當然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了！
說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡，保護動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書(shū)館前面的水池里發(fā)現了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物，水質(zhì)很差，青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來(lái)，放到了圖書(shū)館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密，應該是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲(chóng)子吧！
我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，例如積極參加小隊環(huán)�；顒�(dòng)，在小區里上門(mén)收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識；還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)，出了好多環(huán)保好主意呢。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士！
環(huán)保作文 篇6
自從推行低碳生活后，我對照了一下自己的日子，歪打正著(zhù)，我一直被稱(chēng)作小器鬼的丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。
首先，我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度，冬天溫度不要高到28度，以此來(lái)節約電。我家是一次到位，根本就沒(méi)買(mǎi)空調，就靠?jì)蓚�(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天，冬天有暖氣，也用不著(zhù)空調，所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi)，想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行，20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費，幾年前家里就換上了15度的節能燈，平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈，呵呵，一年下來(lái)，省電不少。為了省錢(qián)，只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的.衣服，我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服，冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服，天暖和了有大衣，這又符合低碳生活，看來(lái)，我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫，是他使我過(guò)上了低碳生活。自從推行低碳生活后，我對照了一下自己的日子，歪打正著(zhù)，我一直被稱(chēng)作小器鬼的丈夫竟使我家過(guò)上了時(shí)尚的低碳生活。
首先，我們家節約電。低碳生活要求使用空調時(shí)夏天溫度不要調到18度，冬天溫度不要高到28度，以此來(lái)節約電。我家是一次到位，根本就沒(méi)買(mǎi)空調，就靠?jì)蓚�(gè)電扇也過(guò)了11個(gè)夏天，()冬天有暖氣，也用不著(zhù)空調，所以便拖著(zhù)一直沒(méi)買(mǎi)，想不到竟入了低碳生活的潮流。上班靠步行，20分鐘的路程順便鍛煉了身體。工資不高的我們?yōu)榱松俳稽c(diǎn)電費，幾年前家里就換上了15度的節能燈，平時(shí)看電視、照明時(shí)只開(kāi)不用電的電話(huà)燈，呵呵，一年下來(lái)，省電不少。為了省錢(qián)，只給孩子買(mǎi)了過(guò)年的衣服，我和丈夫過(guò)年時(shí)都沒(méi)有買(mǎi)新衣服，冷時(shí)有前年買(mǎi)的羽絨服，天暖和了有大衣，這又符合低碳生活，看來(lái)，我當個(gè)環(huán)保衛士是當之無(wú)愧了。這真得感謝我勤儉節約的丈夫，是他使我過(guò)上了低碳生活。
環(huán)保作文 篇7
低碳生活第四幕：“吝嗇”的我
“朱琪，你真吝嗇�，F在誰(shuí)還用廢紙做草稿紙��？”這是我耳邊常響起的聲音。每次同學(xué)看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒(méi)有任何雪白的空著(zhù)的地方時(shí)，都會(huì )對我說(shuō)這句話(huà)�？粗�(zhù)同學(xué)們用一張張潔白而干凈的`紙張來(lái)做草稿紙用，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過(guò)，該不該這樣做？每次答案都一樣：該！
或許我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺(jué)得這樣做是正確的�；蛟S別人認為低碳書(shū)能是國家的事，不是自己的事，可我認為，低碳是每個(gè)人的事！
我們是“地球村”里的“村民”，面對著(zhù)“發(fā)燒”的地球，應該怎么做？我們應盡自己最大的努力為地球做貢獻�；蛟S付出的不多，但也付出了自己的全部。
環(huán)保作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，老師組織我們去了中華兒女美術(shù)館。我這次雖是故地重游，也還有不小的收獲！
那天下午，大巴車(chē)把我們送到了那兒。進(jìn)了美術(shù)館，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我聽(tīng)說(shuō)這美術(shù)館是由原來(lái)的一個(gè)魚(yú)市場(chǎng)改建的呢！”“真奇怪！”“又出來(lái)‘旅游’了，耶！”幾位讓我倍感親切的工作人員將我們排成四隊，有序地帶我們進(jìn)入了“藝起來(lái)”的美術(shù)展廳。一下子，時(shí)間仿佛停止了，我周?chē)查g靜了下來(lái)。我往四處張望，這展廳就像莊嚴的藝術(shù)殿堂，四周的墻壁都是沉默的黑色，幾盞射燈用它那看起來(lái)微不足道的光鋪在一件件精美的藝術(shù)品上，使藝術(shù)品更加耀眼，光澤更加紅潤。突然，有一個(gè)同學(xué)打破了之前的'寧靜。他指著(zhù)一個(gè)木雕小女孩，笑著(zhù)說(shuō)：“看呀，那上面居然躲著(zhù)一只小蜘蛛，這是環(huán)保作品嗎？”大家也都噗嗤地笑起來(lái)。但我們參觀(guān)到《城市里的最后一棵樹(shù)》時(shí)，工作人員叮囑我們要保護好環(huán)境，愛(ài)護我們生存的地球。對呀，圖中，那棵可憐的樹(shù)被電網(wǎng)、水泥叢林包圍，不再有綠葉的枝丫無(wú)助地伸向天空，仿佛在懇求大自然：“讓人類(lèi)還我的同類(lèi)一點(diǎn)綠意吧！”“己所不欲，勿施于人”，我們自己也不希望自己被傷害，那樹(shù)呢？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，只有我們愛(ài)護大自然，大自然才能愛(ài)護我們。
走著(zhù)走著(zhù)，工作人員開(kāi)始給我們講解那個(gè)曾經(jīng)讓我們忍俊不禁的木雕小女孩。他說(shuō)制造的材料是藝術(shù)家從路邊撿來(lái)的朽木呢！有人曾說(shuō)：“垃圾是放錯地方的資源�！币稽c(diǎn)不錯。生活處處有環(huán)保，而環(huán)保中就有垃圾回收。這環(huán)保的精神感染了大家，沒(méi)人再笑，沒(méi)人再說(shuō)話(huà)。
參觀(guān)完了美術(shù)展，大家終于從那嚴肅的氣氛中掙脫出來(lái)。工作人員忽然告訴我們：“要搭建立體城堡啦，大家組成四隊開(kāi)始搭吧！”他們給我們發(fā)了材料，說(shuō)：“這次的材料是紙。雖然這次是新的，但我要告訴你們的是大家要注重環(huán)保，更加節約！”我從工作人員的這番話(huà)中明白了環(huán)保要從小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，更需要大家的共同努力。
這段快樂(lè )的下午時(shí)光過(guò)去了。它雖然短暫，但給我的收獲卻是永恒的。生活處處有環(huán)保，讓我們共同努力，為保護地球環(huán)境貢獻一份力量吧！
【環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保的作文08-02
環(huán)保的作文02-02
環(huán)保作文12-22
小學(xué)環(huán)保作文11-11
自然環(huán)保作文12-19
環(huán)保節作文10-31
關(guān)于環(huán)保作文10-02
環(huán)保達人作文05-30
環(huán)保校園作文10-10
環(huán)保節能作文08-14