【熱】未來(lái)的教室作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的未來(lái)的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
當晚上十點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)境里，我看見(jiàn)了我所在的教室——三年級（1）班，剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)同桌在叫我，于是我馬上坐到了自己的座位上。我問(wèn)同桌：“嗨，咱們的教室是不是換了呀？”“沒(méi)有啊，這可是二一五九年的教室哦！”同桌神秘地沖我笑著(zhù)回答。
這里的窗戶(hù)最不一樣。雨天它會(huì )自動(dòng)關(guān)上，晴天會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；冬天它也會(huì )自動(dòng)關(guān)上，并吹熱風(fēng)，夏天如果太熱，它也會(huì )像冬天那樣關(guān)上，并吹涼風(fēng)。
這里的墻壁也很特別，它能自動(dòng)變換圖案。春天，墻上是百花爭艷；秋天，是碩果累累，可漂亮了！
桌子和椅子的功能也不少，先說(shuō)桌子吧！它可以迅速地自動(dòng)調節高低，如果有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，桌子旁邊就會(huì )冒出一個(gè)紅牌子。椅子后面有把尺子，如果同學(xué)上課“開(kāi)小差”，尺子就會(huì )輕輕地拍打他一下，以示提醒。
叮叮咚咚，一陣鐘聲把我吵醒了。啊呀，該起床了！盡管未來(lái)的教室只是我做的`一個(gè)夢(mèng)，但我相信科學(xué)技術(shù)一定能使我的夢(mèng)實(shí)現。
未來(lái)的教室作文2
在未來(lái)，我們的教室可改變了很多呢，比如：你看這個(gè)黑板，現在不需要老師寫(xiě)字了，只要老師口頭上說(shuō)，黑板就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)字出來(lái)，是不是很先進(jìn)呢？還有講臺也會(huì )自動(dòng)掃掉一天中的灰塵，還有講桌也會(huì )自動(dòng)生產(chǎn)出粉筆來(lái)。桌子也是很先進(jìn)的，若在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的東西，可以在桌子上寫(xiě)字，讓老師知道，下課時(shí)來(lái)教你，如果不問(wèn)老師也可以在桌子上問(wèn)你想要問(wèn)的`問(wèn)題，桌子會(huì )用語(yǔ)音來(lái)給你慢慢講解。還有椅子，會(huì )在你上課打瞌睡時(shí)提醒你一下，若三次都不聽(tīng)的話(huà)就會(huì )有兩只手向你發(fā)起“進(jìn)攻”了，這使你想睡也必須認真聽(tīng)課。
我們教師的地板也會(huì )自動(dòng)打掃、清潔，讓我們節約了不少時(shí)間和體力，而且摔在地上也不會(huì )覺(jué)得痛，地板會(huì )對你摔倒的地方進(jìn)行軟化。
這就是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文3
那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機器人來(lái)到我身邊，他帶我坐著(zhù)飛船來(lái)到了20xx年。
機器人和我一起來(lái)到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。
這時(shí)，我發(fā)現教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機器人：“這里沒(méi)有門(mén)，我們怎么進(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機器人笑著(zhù)回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì )自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑�，機器人帶著(zhù)我來(lái)到了教室。
我看見(jiàn)這里的`課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì )出現一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì )突起來(lái)敲打你一下。
我才發(fā)現，同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。
教室的地板非常干凈，原來(lái)講臺上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì )自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛生了。
墻上怎么沒(méi)有黑板？機器人對我說(shuō)：“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現的，按鈕設置在墻上，按一下它，就會(huì )出現黑板，這里的粉筆也是無(wú)粉塵，無(wú)危害的�！�
啊，多么高科技的現代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。
未來(lái)的教室作文4
二十年后的我，是一名建筑工程設計師，我設計了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天，它就會(huì )變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天，它就立刻會(huì )變成暖暖的紅色。
教室的窗戶(hù)還可以隨著(zhù)氣溫的變化而調節溫度。如果溫度偏高，它就會(huì )散發(fā)冷氣，就像在空調屋里一樣；如果溫度偏低，它就會(huì )釋放暖氣，就像在暖氣屋里一般。
教室里最特別的要數桌椅了，它會(huì )隨著(zhù)你的'動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對，椅子就會(huì )不停的搖�？荚嚨臅r(shí)候，如果你偷偷作弊，桌子就會(huì )“滴滴”作響。記住，千萬(wàn)不要作弊喲！現在黑板已經(jīng)被淘汰，取代它的是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺上，可以通過(guò)熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染，還節省了老師的體力，真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。
我真希望所想象的這一切都可以變成現實(shí)，如果真能那樣，那該多好呀！
未來(lái)的教室作文5
未來(lái)是個(gè)奇妙的世界，我也要給未來(lái)設計一個(gè)高科技的教室。
未來(lái)的教室結構上有三個(gè)特點(diǎn)：一輕二薄三堅固。這個(gè)教室可以拆裝。如果大家要外出春游的話(huà)，可以隨身帶著(zhù)，到了目的地再把教室裝好。既能學(xué)習又能玩，方便極了！
未來(lái)的教室不僅結構新穎，功能更人性化。
在教室門(mén)前有一個(gè)指紋識別器。只要你把你的大拇指按在上面，指紋識別器識別出你是本班教室的同學(xué)或老師，就會(huì )讓你進(jìn)去。同時(shí)有遲到早退提示記錄功能。如果你沒(méi)有遲到，門(mén)前會(huì )出現“歡迎來(lái)學(xué) 校上課”這幾個(gè)字。如果遲到了會(huì )出現“你遲到了，下次注意�！�
教師的黑板還在前面，但它一不反光，二會(huì )把老師的'字放大，這樣同學(xué)們就不會(huì )因座位而影響上課了。桌子上設有電子監督，每節課，課時(shí)作業(yè)打分，課堂表現打分，都會(huì )顯示在顯示器上。而且同學(xué)們 也嚴于律己，積極發(fā)言，爭拿高分，調動(dòng)了不少同學(xué)的積極性。
建造這間教室，是我的夢(mèng)想，別笑我做白日夢(mèng)，我相信它很快就能實(shí)現。
未來(lái)的教室作文6
未來(lái)的世界多姿多彩，而且許多東西都換成了最方便的，教室也不例外。大家一定很想知道未來(lái)的教室是什么樣子吧，我就設計了一種 教室，大家都來(lái)看一看它是什么樣子吧！
未來(lái)的教室沒(méi)有黑板，而我們的`課桌也變成了電腦顯示屏。這樣，老師就不用吸收對身體有害的粉筆灰，近視的同學(xué)也不用擔心看不清老師在板上寫(xiě)的字了，因為我們可以通過(guò)電腦直接瀏覽老師要講的內容。未來(lái)的教室可以自動(dòng)調節室內的溫度。我們再也不用擔心我們的手會(huì )凍得通紅，炎熱的夏天也不用擔心教室里太熱，因為教室隨時(shí)調節溫度，給我們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。未來(lái)的教室也不是單一的學(xué)習天地，下課時(shí)，我們只要按一下運動(dòng)按鈕，我們的課桌和講臺都會(huì )陷下去，我們都可以在教室里做自己喜歡的運動(dòng)，如：跳繩.打羽毛球.踢毽子......在冬天我們可以按雪花按鈕，為什么要按雪花按鈕呢？難道是讓我們在教室里打雪仗嗎？哈哈，才不是！因為它可以收集雪，然后制成冰，鋪在地板上，只要注意安全，我們就可以在里面溜冰。
我設計的未來(lái)教室不錯吧！將來(lái)，我就要把這種教室變成現實(shí)。
未來(lái)的教室作文7
大家好，我是未來(lái)學(xué)校的教室，我的身體非常堅固，衣服的顏色是環(huán)保的`綠色。大家可別小瞧我，讓我給大家介紹一下我的功能吧！
我是一間會(huì )調整溫度的教室，來(lái)到我家大家就不會(huì )因為夏天太熱，冬天太冷而煩惱了。我家地上鋪的磚是奇特的，它夏天的時(shí)候吸收熱氣，排出冷氣、冬天的時(shí)候吸收冷氣，排出熱氣。如果還不能滿(mǎn)足大家的要求，就可以按一下墻角上的按鈕�？梢涀“�，夏天的時(shí)候按藍色的按鈕，我就會(huì )排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時(shí)候按紅色的按鈕，我就會(huì )排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。
我還有自動(dòng)關(guān)燈程序�，F在，校長(cháng)正在為電力問(wèn)題而煩惱。因為，在學(xué)校，經(jīng)常有值日生，忘記關(guān)電燈，有了這間教室就不會(huì )浪費電了，當它感應到教室已經(jīng)沒(méi)有人了，就會(huì )自動(dòng)熄滅燈了。
這就是我——來(lái)自未來(lái)的教室，你們一定會(huì )喜歡上我，希望大家早日發(fā)明我。
未來(lái)的教室作文8
未來(lái)的教室真神奇��！
教室的墻是一個(gè)“保護盾”，一遇到有危險的時(shí)候，墻就變得堅硬無(wú)比，無(wú)論怎樣，墻都不會(huì )破。
教室的窗戶(hù)也特別神奇。只要有風(fēng)吹得窗戶(hù)“噼啪”亂響，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。風(fēng)再大，我們也會(huì )一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
我們的黑板更是神奇！老師不必用粉筆寫(xiě)字，只要嘴巴一說(shuō)，黑板上就會(huì )有老師所說(shuō)的字。老師只要說(shuō)：“擦！”黑板上的字就會(huì )立刻消失。
你們可別小看粉筆擦！它的威力可大了！如果墻上有一點(diǎn)點(diǎn)臟，粉筆擦就會(huì )立刻“站”起來(lái)，“跑”到臟的地方，輕輕一“擦”，臟的.地方就會(huì )立刻消失。還有，只要墻上的油漆掉下來(lái)一丁點(diǎn)兒，粉筆 擦只要“抹”一下，就會(huì )出現一塊新油漆，粉筆擦變成了一個(gè)“小華佗”。
并不引人矚目的窗簾也有神奇之處。遇到冬天，人只要冷的話(huà)，一摸窗簾，就會(huì )感到溫暖無(wú)比。遇到夏天，當人感到熱的話(huà)，也只要摸一下窗簾，就會(huì )很清涼。
我相信，未來(lái)肯定有這樣的神奇教室。
未來(lái)的教室作文9
首先，讓我們來(lái)認識一下“奇幻的門(mén)”，未來(lái)教室的門(mén)可以靠感應識別你的座位在哪，只要照著(zhù)門(mén)說(shuō)出你的名字，然后上面顯示的坐標就能一下子找到你的座位。
其次，未來(lái)的教師還帶有自動(dòng)吸塵功能，每天老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，飄落的粉末就會(huì )被特殊材料的墻壁吸附，這樣老師就會(huì )感到非常舒暢。每天放學(xué)，同學(xué)們也不用再打掃衛生了，墻壁會(huì )把灰塵吸走，然后凈化，在這樣清新的環(huán)境里，大家就可以安心愉悅的學(xué)習了。
最后，教室里所有的.學(xué)習用具都會(huì )是高科技。黑板換成鏡像的，其實(shí)就是你在上面點(diǎn)什么，鏡像電腦就出現什么，這樣你就會(huì )輕而易舉地找到你想學(xué)的知識。凳子變成按摩神器，這樣以后學(xué)累了就能被按摩得舒舒服服，讓你一下子變得神清氣爽。課桌被稱(chēng)為“知識黑洞”和“知識海洋”，因為上面你想學(xué)什么就有什么。
這就是我們的神奇的教室，我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室作文10
2249年，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們不懈的努力，最終發(fā)明出了多功能教室。
這間教室是用四季竹子做成的，可以通過(guò)人們的需求，變換教室的樣子。同時(shí)也會(huì )吸收一氧化碳等一些對人體有害的物質(zhì)，然后轉化為新鮮的氧氣，孩子們生活在這種教室無(wú)比的健康快樂(lè )。
這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。
如果你上課時(shí)打瞌睡，桌子會(huì )像鬧鐘一般把你震醒。
如果你座姿歪歪斜斜，椅子會(huì )像一個(gè)吸力盤(pán)讓你坐好。
在教室上課時(shí)，沒(méi)有老師來(lái)講課，孩子們會(huì )在機器人的.帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽(tīng)講或不聽(tīng)話(huà)，會(huì )有機械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱，它會(huì )慢慢“折磨”這個(gè)孩子。
如果你在教室上課感到不舒服時(shí)，你可以按下白色按鈕，它會(huì )根據你現在的情況，提供相應的藥物。
在教室里，你不用擔心溫度問(wèn)題，因為極速變溫空調，會(huì )根據現在的氣溫進(jìn)行調整。它會(huì )以超過(guò)光速的速度，0。00001秒改變氣溫。
教室里的燈也會(huì )根據現在的亮度進(jìn)行調整，不用擔心用電量很高，因為教室的用電量120小時(shí)/千瓦。
只要我好好學(xué)習，為科學(xué)做貢獻，相信這個(gè)教室會(huì )提前發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的教室作文11
我們現在的教室，冬天冷得冰窖，夏天熱得像蒸籠，于是，我們想有一間未來(lái)的教室。
未來(lái)教室里，它可以自己調節溫度，讓教室四季如春。未來(lái)教室里課桌可以隱形，下課鈴響起后，我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂(lè )的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的嬉戲，可開(kāi)心啦！未來(lái)的'黑板特別新穎，它是一塊電子屏，字可以放大也可以縮小，全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來(lái)教室還有一個(gè)電子圖書(shū)室呢！只要你在屏幕上輸入你所需要的書(shū)名，它便會(huì )出書(shū)來(lái)。這樣，我們隨時(shí)都能在知識的海洋中遨游。未來(lái)教室里還有一臺電子批閱器，每天早晨，一打上課鈴，它便會(huì )說(shuō)“請把作業(yè)交上來(lái)�！彪S后同學(xué)們便陸續把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然，紅燈一亮，隨著(zhù)“滴滴滴”的警報聲，小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來(lái)，因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫(xiě)。
怎么樣？未來(lái)的教室喜歡嗎？我相信，只要我們現在學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)一定能擁有一個(gè)這樣的教室。
未來(lái)的教室作文12
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的教室嗎？就來(lái)讓我給你介紹介紹吧！
未來(lái)的教室設備非常先進(jìn)。門(mén)是智能的，只要你站在門(mén)前，門(mén)上的攝像頭把你拍下來(lái)，如果你是三、十班的同學(xué)或老師，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)讓你進(jìn)來(lái)。如果你不是三、十班的人，不管你怎么說(shuō)，門(mén)也不會(huì )開(kāi)。未來(lái)的教室里還安裝了一臺看不見(jiàn)的空調，他可以調節溫度。未來(lái)教室的玻璃，不禁能擋住噪音，還可以調節光線(xiàn)。未來(lái)教室的黑板是一個(gè)大大的電子屏幕，它有不讓老師吸粉塵的功能哦！因為老師用電子筆在黑板上寫(xiě)字，之后用電子板擦清理就可以了。未來(lái)教室的.課桌是電腦桌，電腦桌上擺放的是電腦，同學(xué)們可以用電腦畫(huà)畫(huà)、計算數學(xué)題、寫(xiě)作文。
未來(lái)的教室不但設備先進(jìn)，還有奇妙的功能。如果王老師正在講《月球之謎》，教室就會(huì )變成宇宙飛船，帶著(zhù)我們飛到月球，去看環(huán)形山和巖石。如果王老師正在講《海底世界》，教室就會(huì )變成潛水艇，游入海底，帶著(zhù)我們去看鯊魚(yú)，去看千姿百態(tài)的珊瑚。
未來(lái)的教室真神奇呀！
未來(lái)的教室作文13
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又跨過(guò)了一個(gè)世紀，我們身邊的世界發(fā)生了改天換地的變化，教室里的課桌、墻也變成高科技的了，我們的教室變得更美了。
未來(lái)的教室可漂亮了！墻是綠色的，讓我們的學(xué)習更加輕松，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西，不過(guò)，它和電腦課不一樣，它不但沒(méi)有輻射，可以保護視力，而且沒(méi)有有害的小游 戲。這種課桌的鎖是指紋，輸入法非常簡(jiǎn)單，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就會(huì )接收信息，這臺機器的主人就是你了！別人想看這臺機器里的'東西，沒(méi)經(jīng)過(guò)同意可沒(méi)門(mén)（那種下場(chǎng)可是很慘喲）！
在課上如果有問(wèn)題，可以隨時(shí)問(wèn)你的“課桌”，但不能不動(dòng)腦筋，用人腦能想開(kāi)的問(wèn)題它恰恰不會(huì )回答，在做筆記時(shí)，它會(huì )挑選重點(diǎn)，直接存入信息，這下就再也不用擔心跟不上老師講課了。
怎么樣？我設計的課桌還好吧？我相信只要好好學(xué)習，天天向上，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不到22世紀這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。
未來(lái)的教室作文14
未來(lái)的教室是什么樣子的呢？我想你也很想看到吧，我這就帶你去看看。
未來(lái)教室的門(mén)口有一臺改作業(yè)機，來(lái)上學(xué)的學(xué)生就把作業(yè)放在機器上，作業(yè)合格的學(xué)生就可以進(jìn)教室，作業(yè)不合格的學(xué)生則要重新寫(xiě)作業(yè)，直到合格為止。講臺上有一部電腦，上面有每個(gè)學(xué)生作業(yè)完成情況的記錄，還可以看到每一個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課情況，因為每個(gè)課桌上都有一個(gè)隱身攝影機，記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的'課桌上都有一臺迷你電腦，里面有各種書(shū)籍，這樣我們就不用背著(zhù)那沉甸甸的大書(shū)包了。在上課的時(shí)候我們可以直接在電腦上做題，做完后直接發(fā)給講臺上的那臺電腦。這樣不但方便快捷，還節約了用紙保護了樹(shù)木。
未來(lái)的教室是不是很好呀？我好像去體驗一下，你和我的想法也是一樣的吧！
未來(lái)的教室作文15
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室�？墒�，書(shū)包太重了；粉筆的粉塵太多了�，F在的教室環(huán)境太糟糕了，未來(lái)的教室該怎么改進(jìn)呢？
別著(zhù)急，書(shū)包太重，你會(huì )想，只要把資料輸進(jìn)U盤(pán)帶來(lái)就行了嘛！可是，小小的U盤(pán)萬(wàn)一資料丟失了怎么辦？放心，你只要把作業(yè)信息輸進(jìn)電腦中，再把信息輸進(jìn)校安全網(wǎng)址里，明天就能提現了。它跟我們的“一起作業(yè)”APP很相似，但不同于它能提現，明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。
黑板的粉塵太多，很多有鼻炎的同學(xué)、老師常常被嗆得喘不上氣。于是，聰明的科學(xué)家研究出了智能黑板，同學(xué)回答問(wèn)題正確了，就會(huì )給出一個(gè)笑臉，反之，智能黑板就會(huì )給出哭臉以及正確的.解題過(guò)程，并會(huì )發(fā)出鼓勵性的語(yǔ)音“你要多加努力哦！”
最特別的是，它還有語(yǔ)音識別功能，會(huì )把老師講的話(huà)顯示在黑板上。這樣，老師就不用大聲講話(huà)了，后排聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué)們也能通過(guò)智能黑板明白老師講的內容了。
未來(lái)教室真是太智能了，我真希望以后的教室也像它一樣先進(jìn)，一樣智能！
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