【精華】改變自己的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的改變自己的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變自己的作文 篇1
“改變世界，改變自己，改變隔膜，改變消極，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，改變自己……”但是，改變真的不是件容易的事哦！且不說(shuō)“改變世界”那么宏大的工程，“改變自己”就夠讓很多人頭疼了，有時(shí)候我們下了不少功夫，卻依然成果微微，甚至原地踏步，到底是什么阻礙了我們，如何自?xún)榷獾赝崎_(kāi)改變之門(mén)，并最終成為你想成為的那個(gè)人？
你是真的在改變嗎之：實(shí)改變VS虛改變
實(shí)改變的特征：
1.明確知道并認同自己需要改變的“點(diǎn)”
2.有具體可行的計劃
3.使用適合自己的方式
4.持之以恒地身體力行
虛改變的特征：
1.心血來(lái)潮，三分鐘熱度
2.雷聲大雨點(diǎn)小，計劃措施不實(shí)用
3.想法很多，卻遲遲邁不出步子
4.為了改變而改變，忽視了其實(shí)質(zhì)意義
你只是“想要”改變，卻并不“認同”改變
“我不想再這樣懶下去，拖延癥太誤事了�！毙又嚷嚷了。每次公司最晚交報告的是他，說(shuō)好的跑步計劃、專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標也都被拖成紙上談兵……小Q已經(jīng)第N次決心改變拖延的壞習慣了，卻總在實(shí)行時(shí)動(dòng)力欠佳，得過(guò)且過(guò)，最后連“改變”本身都一并被拖延沒(méi)了。然后又縮回自己舒適的“懶窩”里無(wú)法自拔，繼續安慰自己“何必那么辛苦，反正這樣日子也能過(guò)”。
Tips：保持痛感，去醫院看一看，你會(huì )更加懂得健康的含義;去敬老院看一看，你會(huì )更加懂得衰老意味著(zhù)什么;去孤兒院看一看，你會(huì )更加明白親情的可貴;去更牛的公司看一看，你會(huì )更加明白優(yōu)秀意味著(zhù)什么……保持痛感，才會(huì )讓你不再沉浸在自己的舒適圈，從而保持清醒、誘發(fā)改變。
你只是急于改變，卻并沒(méi)有真正了解自己
曾看過(guò)一期電視節目，講的是一個(gè)普通小伙想要成為明星的故事：小趙家境一般，人長(cháng)得也不帥，但卻有一個(gè)想成為像梁朝偉、陳道明一樣有名的明星的燦爛夢(mèng)想。他沒(méi)有找一份固定工作，長(cháng)期漂在橫店當群眾演員。節目進(jìn)行了一項職業(yè)技能測試，小趙也并未表現出過(guò)人的表演天分和潛力。小趙的母親哭著(zhù)求他，希望他回歸到正常生活，但小趙那無(wú)動(dòng)于衷的表情，讓人心驚，更讓人心碎。我絲毫都不懷疑小趙想要通過(guò)表演來(lái)改變人生軌跡的決心，我擔心的是他從未真正去了解過(guò)自己。
Tips：讓別人來(lái)幫助你認識自己。當然，這事兒得交給專(zhuān)業(yè)的人來(lái)干，比如找專(zhuān)業(yè)的生涯規劃師或者你信得過(guò)也靠譜的前輩，讓他們來(lái)給你一些建議。如果你不想麻煩別人，網(wǎng)上也有很多關(guān)于性格和職業(yè)能力傾向的一些測試，它們未必準確，但卻可以在你對自己缺乏了解的情況下，為你提供一些參考意見(jiàn)，從而減少盲目。
管理大師彼得·德魯克提出：當你去做一些重要事情之前，提前寫(xiě)下預期的結果，等事情結束以后，將實(shí)際結果與預期結果進(jìn)行反饋分析，從中發(fā)現哪一部分做得好，你的長(cháng)處在哪里，同時(shí)也可以更好地發(fā)現自己接下來(lái)還需要學(xué)習些什么，以及有哪些習慣需要改。這是一種非常實(shí)用的認知自我的方法。
你只是沒(méi)有足夠堅持
R前陣子興奮地說(shuō)“發(fā)現一家很棒的瑜伽館，我要把線(xiàn)條練得美美噠，以后不許叫我小胖”，“我最近愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了，感覺(jué)自己很有這方面的天賦呢，我決定把自己的藝術(shù)細胞擴散到全身”……沒(méi)過(guò)多久R就有氣無(wú)力地說(shuō)：“我太高估自己了，被‘打回原形’了�！蔽也唤�，問(wèn)她怎么了。原來(lái)瑜伽班是報了名，可是練了半個(gè)月她發(fā)現并沒(méi)有什么效果，就沒(méi)再去了;素描教材、畫(huà)夾也買(mǎi)齊了，剛開(kāi)始照著(zhù)畫(huà)冊還畫(huà)得不錯，但一畫(huà)實(shí)物就不行了，漸漸地就放棄了。其實(shí)改變是一個(gè)量變引起質(zhì)變的過(guò)程，當你量的積累達不到，就很難實(shí)現徹底改變。
Tips：將長(cháng)期目標和短期刺激相結合。比如你想讓你女兒堅持跳舞，你不能只是跟她說(shuō)“堅持練習你長(cháng)大就可以成為舞蹈家”這樣的長(cháng)期目標來(lái)畫(huà)餅，而是要告訴她“你練到熟練，下周就給你買(mǎi)你喜歡的那條裙子”，結合短期刺激來(lái)激勵她，這樣她才更容易堅持。
不要把自己當成超人。有些人的日程表，排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，根本不給自己留空間，那陣勢好像要把自己變成超人一樣，但這里面矛盾的.地方在于：我們想要做的事情永遠是無(wú)限的，我們的精力卻是有限的，而當你耗干你的精力以后，你在你想要改變的事情上就未必有足夠的精力去堅持了。管好自己的精力分配，才能更容易堅持。
你只是沒(méi)有用對方法
高中有段時(shí)間我特別害怕上歷史課，原因是我真的記不住那些年代、人物、事件、意義……盡管我也曾努力地去改變，比如花更長(cháng)的時(shí)間去背書(shū)、把重點(diǎn)部分抄下來(lái)等等，但仍舊沒(méi)有什么起色，所以發(fā)展到后面，歷史課我干脆就不聽(tīng)了，有點(diǎn)自暴自棄的意思。
后來(lái)歷史老師換成了一位姓趙的漂亮女老師，情況就不一樣了，趙老師的厲害之處不在于她漂亮，而在于她能夠給每個(gè)同學(xué)找到適合他的記憶方法：比如A同學(xué)，她會(huì )推薦他使用“歌訣記憶法”，換作B同學(xué)，她就會(huì )推薦他使用“年代記憶法”，而到了C同學(xué)，她則會(huì )推薦他使用“聯(lián)想記憶法”……就這樣，我也找到了適合自己的記憶方法，并由此愛(ài)上了歷史課，而且在一次會(huì )考中，百分制的試卷，我竟然得了98分。
Tips：確保你在用對的方法改變;在那些改變過(guò)程中出現連續性失敗的節點(diǎn)上，更要去反問(wèn)自己：我有沒(méi)有用對方法？當你沒(méi)辦法找到正確方法的時(shí)候，求助是你的最佳選擇，不管你是通過(guò)咨詢(xún)別人還是通過(guò)報培訓班充電，或者采用其他形式，一定有更好的方法，在前方等著(zhù)你。
或許你并不需要那么多改變
小侄女彤彤起床刷牙的時(shí)候，我發(fā)現她笨拙地用左手刷牙，回想了下，印象中彤彤并不是個(gè)左撇子呀。洗漱完，我問(wèn)她：“你怎么用左手刷牙呢？”彤彤稚氣地對我說(shuō)：“媽媽對我說(shuō)，我要改變，用左手刷牙，這樣我就會(huì )變得更聰明啦！”聽(tīng)彤彤說(shuō)完，我突然想到這種方法到底會(huì )不會(huì )讓孩子變得更聰明，就算有用，又該有多少用？在尊重孩子的本性和讓孩子變得更聰明之間，到底哪個(gè)更重要？
Tips：重新審視你的那些改變：有哪些改變其實(shí)根本毫無(wú)意義？有哪些改變其實(shí)就算停止也對你毫無(wú)影響？有哪些改變其實(shí)可以變得更簡(jiǎn)單？刪減無(wú)關(guān)的改變，保留重要的，生命會(huì )變得更加簡(jiǎn)單和高效。
改變是很重要，但改變并不是萬(wàn)能藥，因為跟改變一樣重要的還有：自我認知、堅持行動(dòng)、懂得取舍，以及知道自己要什么等等，我們只有在平衡這些的基礎上，然后用對的方法去改變，才能夠得到真正的成長(cháng)。
改變自己的作文 篇2
那天大人們在聊天，你坐在旁邊安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)。媽媽和姥姥說(shuō)了單位里的一些現狀：“單位新的小同事們經(jīng)常抱怨太累了，太忙了，掙得太少了等等，怎么就不知道一個(gè)人想想，如何改變這些呢？”“其實(shí)心態(tài)是很重要的，不要經(jīng)常抱怨，要以積極的心態(tài)來(lái)面對的，這樣才可以改變現狀，營(yíng)造幸福的生活及工作環(huán)境�！蹦銓λ齻冋f(shuō)的話(huà)懵懵懂懂，于是就問(wèn)姥姥和媽媽。她們的回答卻出乎你的意料：“你也同樣的！”“這有我什么事呀？”你很不解的嘟囔著(zhù)。
你回到房間后，又想了想剛才的話(huà)題，似乎你也是這樣的？抱怨跑步累了、又有罰寫(xiě)、作業(yè)多了、睡得晚了，早晨起不來(lái)了等等太多了，仔細琢磨了，其實(shí)這些可以改變的，可以選擇把這些事做得更好的：多加鍛煉，再跑步也就不那么累了；回家仔仔細細多背兩遍書(shū)，罰寫(xiě)就沒(méi)有那么多了；好好利用課間，作業(yè)就不再感到累贅了；回到家抓緊寫(xiě)作業(yè)復習，合理安排時(shí)間，就不會(huì )睡得那么晚了……改變了這些成績(jì)自然會(huì )提高，家長(cháng)老師也會(huì )為此感到很開(kāi)心。因此你要變得更好，因為那些在你背后默默為你加油打氣的人。但是，親愛(ài)的，你可知曉，改變自己不是為了取悅他人，而是為了自己。當今是知識爆炸、競爭激烈的時(shí)代。不努力學(xué)習就趕不上時(shí)代的步伐，就無(wú)法在社會(huì )立足。你以后無(wú)法改變社會(huì )，可社會(huì )卻可以改變你。
即是己愿，不負己望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。但是，親愛(ài)的，你要知道，懶惰是成功的絆腳石，如果你習慣于等、靠、要，而從來(lái)不想去求知、拼搏、創(chuàng )造，最終只能是一事無(wú)成。你要明白：只有勤奮、刻苦、上進(jìn)，朝著(zhù)預定目標孜孜以求，才會(huì )達到光輝的項點(diǎn)。你要努力克服懶惰的習慣。一切都還可以改變，一切都不算太遠。你可以先制定一個(gè)小目標，再向你的理想一步步地邁進(jìn)。但是請你理解：無(wú)論結果如何，最重要的是過(guò)程，在這個(gè)世界上，你必須成為你希望看到的改變，這是印度國父甘地說(shuō)的一句話(huà)。完成理想的前提是學(xué)習。你要從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的學(xué)習習慣，改變以前不良的學(xué)習方法。
你一定要學(xué)會(huì )改變自己，因為你還有未被發(fā)現的自己存在。不要總是抱怨周?chē)囊磺�，與其抱怨不如改變一下，試著(zhù)愛(ài)上，因為你學(xué)要一個(gè)積極向上地人生！
“改變自己”并不是意味著(zhù)失去自我，而是改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了什么是不變的，才知道什么是需要改變的。人啊，最大的`敵人就是自己，戰勝了自己的不足，你就是徹徹底底的勝利者。
大人們的話(huà)題，聽(tīng)了后仔細回味，會(huì )有很多感觸。你要感恩父母的養育，老師的教導。因為有了他們，才有今天的你。
改變是必然的，或許我們都應該學(xué)會(huì )去適應它，而并非徒勞的想要去消滅它。
所以，親愛(ài)的，改變你自己，未來(lái)的路很精彩。
改變自己的作文 篇3
嫩綠的芽?jì)�，和青年說(shuō)：“發(fā)展你自己！”
淡白的花兒，和青年說(shuō)：“貢獻你自己！”
深紅的果兒，和青年說(shuō)：“犧牲你自己！”
成功的青年，和你說(shuō)：“改變你自己！”
縱使冬雪冰封了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，熱血可以喚起春雷的喝彩！
人生勢必有幾多風(fēng)雨，幾多陰霾？但總有人通過(guò)改變自己而撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了森林。盡管出生于一個(gè)清貧的修鞋匠家庭，但他在青年時(shí)代就通讀了莎士比亞的全部著(zhù)作。盡管他兩次經(jīng)商兩次失敗，八次競選八次失敗，其間還有過(guò)一次精神崩潰，但他仍選擇勇敢向前，通過(guò)不斷地改變自己，最后終于達到了人生的巔峰。是他把一個(gè)分裂的`國家合二為一，是他頒布了《解放黑奴宣言》，是他通過(guò)改變自己改變了歷史的筆跡。
縱使黃沙蒙蔽了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，心眼可以嗅到出水的清荷！
他通過(guò)泯去后天的經(jīng)過(guò)世俗熏染的“偽我”，以求返歸一個(gè)“真我”。他清晰地看到了社會(huì )的腐朽，卻沒(méi)有力量去改變它，于是只好改變自己——追求自身道德的完善。因為改變自己，他領(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復得返自然”的真諦；因為改變自己，他欣賞到了“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的自然之觀(guān)；因為改變自己，他成就了中國文學(xué)史上的一大奇跡。
縱使黑暗吞噬了一切，也不要悲哀，不如改變自己罷，微笑可以點(diǎn)燃太陽(yáng)的光彩！
然而那些不能改變自己的，只能活生生被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機器化的時(shí)代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
即使峰回路轉，也會(huì )有夜盡天明，
即使披荊斬棘，也會(huì )有前途似錦，
只要你相信——改變自己，你就是下一個(gè)成功的青年！
改變自己的作文 篇4
緣曖，一個(gè)可愛(ài)的女生，有著(zhù)夢(mèng)境一般閃爍的眼睛，薄薄的嘴唇，高挺的鼻梁，她什么都很好，可就是脾氣太任性。當然，緣曖找來(lái)了很多追隨的人，但其中沒(méi)有一個(gè)吸引他的男生，緣曖還是一樣，大小姐脾氣，從來(lái)不曾為誰(shuí)改變。
漸漸的，緣曖被學(xué)校里一個(gè)比自己高三年級的學(xué)長(cháng)吸引了，她想追他，可是她放不下所謂的面子，她想去吸引那個(gè)男生，她漸漸靠近他，果然，慢慢的，學(xué)長(cháng)注意到了她并瘋狂的愛(ài)上她，那個(gè)學(xué)長(cháng)給她寫(xiě)了一封情書(shū)，很簡(jiǎn)單的三個(gè)字，我愛(ài)你。
但就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.三個(gè)字足以讓緣曖有接受他的理由。
他們戀愛(ài)了。
可是，緣曖還是一次次的用她針?shù)h相對的作風(fēng)傷害到了他，但他，只是像哥哥一樣，包容著(zhù)她，守候著(zhù)她；不曾生氣，不曾抱怨。直到有一天，緣曖被社會(huì )上總徘徊在他們學(xué)校的不良少年看上了，緣曖足可以離他們遠點(diǎn)，可是，她沒(méi)有，她更頻繁的出現在學(xué)校門(mén)口，她嘲笑他們，說(shuō)他們癩蛤蟆想吃甜鵝肉，于是，緣曖惹惱了他們，他們揚言要將緣曖打得再也不能來(lái)學(xué)校。
他不知道發(fā)生了什么事，他只知道要保護他的女人！他靜靜的還是靜靜的，留在她身邊，守護她�？墒蔷墪崽砸詾槭�，她對他說(shuō)：對不起，請你不要總在我身邊，讓那些人覺(jué)得我怕他們，我什么都不怕！
她把他推開(kāi)，可是，他，依舊執著(zhù)的守在她身邊，只是換了種方式——在她看不到的地方。
她身邊沒(méi)了他的陪伴，那些人更加張揚了，有一天，學(xué)校剛上完晚課，緣曖走出學(xué)校，就被那群人圍住了——她著(zhù)實(shí)嚇了一跳。那些丑惡的嘴臉一點(diǎn)點(diǎn)的逼近，她怕了，她大叫~~~這時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現——他。
當然，以寡敵眾的結果不用我說(shuō)，他倒在地上，他們又向她逼近了，手中出現一把刀子，最后一秒，他使出最后的力量站起身來(lái)，替她——他愛(ài)的人擋了那一道~~~可那一刀，在胸口上~~~
他死了，因為緣曖的任性，一個(gè)傷感的愛(ài)情到此結束，所以啊，如果真的愛(ài)他/她，為你的愛(ài)人改變一下自己吧，因為彼此相愛(ài)...... 然而，我要說(shuō)得是——所謂愛(ài)的人，不光是情人，還是親人，家人，以及所有愛(ài)你的人！試著(zhù)去改變，對你只是輕微的變化，但是對他們，是無(wú)比的欣慰～～～
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