【精選】改變自己作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的改變自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改變自己作文 篇1
這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(cháng)，并沒(méi)有擔任起班級的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級，我是一個(gè)不合格的班長(cháng)，我要改變自己，用微笑面對每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè )，是你們在我遇到困難時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對不起！我辜負了您的.期望，也沒(méi)有把班級整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì )以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結束了我們，我希望你以后會(huì )幸福，完成你爺爺的愿望，我希望你一定能做到。
我要改變自己，我要做一個(gè)開(kāi)朗，自信，嶄新的自己��！
為了自己的夢(mèng)想，努力吧�。�！
改變自己作文 篇2
現在是20xx年，我已滿(mǎn)10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了......總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你今天上課舉手了沒(méi)有��？”我支支吾吾回答不上來(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什麼總不舉手呢？你能不能改變一下長(cháng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的變化！”媽媽說(shuō)完，轉身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對��！我為什麼不主動(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕��！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次......寫(xiě)完計劃后，我把它貼到了學(xué)習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著(zhù)那個(gè)“舉手計劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機會(huì )，我失敗了。
上數學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對自己好失望��！但我沒(méi)有灰心，爭取下一次讓自己取得成功！在下一節課，我一定要成功舉手！
看著(zhù)英語(yǔ)老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)課室，我的心一直顫顫巍巍，我拼命的告訴自己，你一定可以的!像是要上戰場(chǎng)的'戰士一般，我視死如歸的等待著(zhù)老師的提問(wèn)，等了好久好久，終于聽(tīng)到老師提問(wèn)了!我心里一直在掙扎，我是知道答案的，我也可以確定是對。我.....舉吧。老師看到我舉手，眼里滿(mǎn)是驚喜。激動(dòng)的叫我的名字，我看著(zhù)老師含笑的眼睛，心里的害怕也減少了一大半。我把自己心中的答案，斷斷續續的說(shuō)了幾次后，終于完整的說(shuō)完。老師微笑的看著(zhù)我，等我說(shuō)完話(huà)，老師還讓大家為我鼓掌。原來(lái)一切都不是那么難的！
也是那一次后，我不止一次兩次三次的勇敢的舉起我的手，課后也敢和同學(xué)們一起玩鬧，一起說(shuō)話(huà)。
改變自己作文 篇3
如果不努力，就會(huì )永遠成為他人的墊腳石。
英語(yǔ)要教典范了，我心中一陣愁云，可怎么辦呢？作為英語(yǔ)課代表，我非但沒(méi)有做好帶頭作用，反倒是沒(méi)有認真完成miss。li布置的作業(yè)，怎么辦呢？
英語(yǔ)課上，miss。li說(shuō)要翻譯典范全文！我不禁駭然，這算是一種另類(lèi)的懲罰嗎？我眉頭擰成了一條線(xiàn)，心中祈禱：“敬愛(ài)的miss。li��！千萬(wàn)不要抽我！”但是“最倒霉的事情”卻輪到我了。如果我胸有成竹，那是可以輕松應對的。但我沒(méi)做太多預習，并且，我的另一本書(shū)放在了桌子上了。我雖悲痛，但還是帶來(lái)了無(wú)法挽回的“損失”。我十分自責，想到自己所做的一切，心想：認真背誦。
但誓言總是無(wú)效的，尤其是看到周海倫同學(xué)也沒(méi)過(guò)，心里就輕松了許多。果然，什么也沒(méi)背成！但是，我這個(gè)懶惰的人卻以一種粗淺的`目光，對待世界！
周海倫，她一樣沒(méi)過(guò)，但顯然，她的性格，她的堅毅是我無(wú)法想象的，我從來(lái)不知道，她是這樣的了不起！她化悲痛為力量，以一種我想不到的方法完成了逆襲！
我沒(méi)想到，全班都沒(méi)想到，她會(huì )以這種姿態(tài)沖破傷痛。我仿佛可以聽(tīng)到她那顆鏗鏘有勁的心跳聲，可以感受到那種激情！我心中五味雜糧，這就是差距嗎？
想想她，再想想我，我心中一陣酸澀，也許，我真的太懶惰了吧！我沒(méi)有天分，只能勤奮！但我……男兒不流淚，但我總覺(jué)得男人哭吧哭吧不是罪！化滿(mǎn)腔苦澀為力量！
我要改變！以海倫為目標，沖！
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