虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文，歡迎大家分享。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 1
森林里住著(zhù)一只叫京京的小鹿，他既聰明又機靈，不過(guò)就是太驕傲；森林里同樣又住著(zhù)一頭叫憨憨的野豬，他既笨又傻，但是他很謙虛。
一年一度的“梨子杯知識競賽”又來(lái)臨了，京京和憨憨都有報名，京京看憨憨也有在這一隊長(cháng)龍中若隱若現，嘲笑起他來(lái)：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物怎么也來(lái)了？難道是梨子杯要宣傳這知識競賽是人人都可以參加的？哈哈！”憨憨只是笑笑，沒(méi)有答復他。
報名單出來(lái)了，京京和憨憨都有報上，京京非常吃驚，又嘲笑憨憨：“哎呦喂！連森林里最笨的動(dòng)物都能報上還有誰(shuí)不能報上呀！”憨憨又只是笑笑，不答復他。
當天晚上，京京思量著(zhù)：“這憨憨都能夠報名參加，這不表示著(zhù)這次的比賽題目非常簡(jiǎn)單嗎？哈哈！我終于不用像往常一樣，要拼命復習知識了�！庇谑�，他便不再看書(shū)復習，而是在森林里大玩特玩。
也是在同一個(gè)晚上，同一個(gè)時(shí)間，憨憨又在想：“這次知識競賽又有京京參加，我一定要抓緊復習知識，讓自己不做成績(jì)單上的墊底�！庇谑撬闳ム编毙荛_(kāi)的小星星書(shū)館借了一堆書(shū)，在家里遨游書(shū)的海洋。
第二天，京京在外面玩，經(jīng)過(guò)了憨憨的家，通過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)他正在看書(shū)便又嘲笑他：“哎呦喂！森林里最笨的動(dòng)物竟然在復習知識，我京京可以告訴他，你復習再多的知識，還是沒(méi)有用的！哈哈哈哈！”憨憨又只是笑笑，心里卻想：京京這般嘲笑我，我一定不能做墊底，要拿出好成績(jì)給大家看！
離比賽還有一天，其他的.動(dòng)物都準備得十分充足，但京京的腦子里，只有玩，因為他想到憨憨也有報名，就算沒(méi)有拿到冠軍，也不是墊底。
比賽日期到了，憨憨對題目非常了解，因為這些題目都在書(shū)上出現過(guò)，所以答題時(shí)非常流利；可是京京卻對這題目生疏了，連以前知識競賽的知識都忘了。
比賽成績(jì)單出來(lái)了，連大家都沒(méi)有想到，憨憨竟然是第一名！墊底的你們應該也知道了，沒(méi)錯，是京京。京京一看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，大吃一驚，只從口里吐出十三個(gè)字：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句家喻戶(hù)曉的名言是我前進(jìn)的一頁(yè)小帆，是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
再清的河水也有塵埃，再美的玉石也有瑕疵，人無(wú)完人，正是因為我的驕傲使我退步了許多。
我是“跳棋圣手”時(shí)常在“敗將”老媽面前耀武揚威。今天我正好閑著(zhù)，于是與老媽拉開(kāi)了大戰。剛開(kāi)始，我們參用同樣戰術(shù)，我搶先一步，深入敵營(yíng)，媽媽也不甘示弱，使用一計“過(guò)橋拆河”拆了我要走的棋路，把我當成她的“順風(fēng)車(chē)”邁入我的'大營(yíng)，呵呵，我的眼睛一亮，“天無(wú)絕人之路”呀！一步好棋正在向我“揮手示意”：快來(lái)！。我興高采烈地跳過(guò)媽媽棋營(yíng)的中心，占領(lǐng)高點(diǎn)。媽媽頓時(shí)愁眉苦臉，思索著(zhù)。幾波廝殺后，媽媽有5個(gè)棋子還在做“掉隊螞蟻，而我只有兩個(gè)棋子在慢騰騰的行駛，我翹起二郎腿，哼起了小曲，悠閑自在，諷刺地說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰易屇銕妆P(pán)？"媽媽一本正經(jīng)扳著(zhù)臉說(shuō)：”快下棋�！拔遗矂�(dòng)了我的棋子，沒(méi)想到”羊入虎口“了。媽媽借機奔騰向我的大本營(yíng)，那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過(guò)來(lái)，盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒(méi)能擋住媽媽來(lái)勢洶洶的大軍，頃刻之間，媽媽那一盤(pán)散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變，目瞪口呆，呆若木雞，只好垂頭喪氣的乖乖認輸。
在我們班上，我的成績(jì)名列前茅，每次都得意洋洋，從一年級到三年級我沒(méi)考過(guò)一次低于90分的分數，這正是我驕傲的原因。四年級時(shí)，期中考試，做完數學(xué)試卷后，我相信自己勝券在握，急匆匆的做完，連看都沒(méi)看一眼，讓它孤零零的夾在書(shū)里，我就無(wú)聊的干起別的事。直到老師發(fā)卷子的那天——80分，那用血紅色紅筆硬生生的擠出來(lái)一個(gè)老師不愿給的糟糕分數80分，對號如沙漠里的樹(shù)，紅“X”如沙漠里的沙，一個(gè)個(gè)錯X打的那么讓人可悲，那血紅色的筆墨猶如我血管里的血，一滴滴灑落在那寫(xiě)有密密麻麻工整的字面試卷上，我后悔莫及，兩只耳朵不停的鉆著(zhù)兩股風(fēng)——老師的矯正，家長(cháng)的責罵。��！這都是可惡的驕傲造成的。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”使我受益匪淺。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 3
在學(xué)習生活中，我們有過(guò)歡笑與悲傷，有過(guò)成功與失敗。但這些都是人生的一財富，因為它們是我們在生活當中情感的良藥，使人走向成熟。曾有一件事情，至今讓我難以忘懷，因為它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做人還是做事，都不能驕傲自滿(mǎn)。
那是我四年級的時(shí)候，一向成績(jì)中等的我卻在一次很重要的考試中（要和其他班比的）名列前茅。班里的人一時(shí)間都對我刮目相看，老師也當眾表?yè)P了我，就連連續有好幾次考過(guò)全級第一的學(xué)習委員都夸我厲害，我心里別提多高興。就是因為這次考試，我開(kāi)始在班上小有名氣，越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我一同學(xué)習，長(cháng)時(shí)間下來(lái)，我從小小的虛榮心變成了驕傲自滿(mǎn)。我越來(lái)越自大，不僅平時(shí)學(xué)習不認真了，而且和同學(xué)也呆不下去了（滿(mǎn)足不了自己的虛榮心），整天只想著(zhù)如何玩，找些有趣的`事情干，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。日復一日，到期末考試的時(shí)候，不用說(shuō)大家也可想而知。當知道自己名落孫山的消息時(shí)才后悔不已，同學(xué)們也議論紛紛，經(jīng)常有人偷偷說(shuō)我的壞話(huà)，“會(huì )不會(huì )當時(shí)他是偷抄的�！薄坝锌赡��！碑斅�(tīng)到這類(lèi)話(huà)語(yǔ)時(shí)我的心一落千丈。老師也找我談話(huà)，問(wèn)我為什么考差，我把事情一五一十告訴她并向她保證以后再也不這樣了，老師就此原諒了我。一轉眼，暑假過(guò)去了，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我于是里下定決心，一定要好好努力，考出好成績(jì)讓大家都認同我�！把约瘸鲂斜毓�，在往后的日子里，我比以前更加的努力，平時(shí)沒(méi)事看書(shū)或者做題，節假日也不出門(mén)，而是呆在家里努力學(xué)習。功夫不負有心人，到期末考試時(shí)，我在班上名列前茅，同學(xué)們也消除了對我的疑心。我很開(kāi)心，并不是驕傲，而是因為我這些日子里的努力沒(méi)有白費，我說(shuō)到做到了，而且要做的更好。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因取得一點(diǎn)小小的成就就驕傲自滿(mǎn)，不然會(huì )失去更大的杰作。無(wú)論做人還是做事，都要務(wù)必要謙虛。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 4
毛澤東說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)讓我印象深刻。它是我生活中的指路明燈，用思想開(kāi)放，不自滿(mǎn)道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)謙虛之門(mén)，鎖上驕傲之門(mén)。它就像一個(gè)中繼器，總是告訴謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我記得那是第一學(xué)期的第一年。我整天趾高氣揚，以為自己掌握了足夠的知識，比其他同學(xué)強多了。這種過(guò)度自信的想法讓我很痛苦。這是一次突然的數學(xué)考試。因為我太驕傲了，沒(méi)有盡力把試卷做好，考試成績(jì)讓我吃驚，74分！經(jīng)過(guò)這次測試，我不再自滿(mǎn)。第二次數學(xué)考試來(lái)的時(shí)候，我正沉浸在努力學(xué)習中。當我認真完成試卷時(shí)，并不是每道題都有。為了不像上次那樣得到令人失望的分數，我看完之后仔細檢查了一下。最后，上帝沒(méi)有幫助任何幫助過(guò)我的'人，讓我的成績(jì)從及格上升到優(yōu)秀！
果然，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人只有謙虛不驕傲才能進(jìn)步，從學(xué)習進(jìn)步到為社會(huì )做貢獻。為了繼續前進(jìn)，我們必須有一顆謙虛的心。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 5
每個(gè)人的媽媽都會(huì )念叨上一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”然后會(huì )揪著(zhù)你的耳朵，大吼一聲：“還不快去做作業(yè)，就考這點(diǎn)成績(jì)也好意思說(shuō)！”其實(shí)媽媽們并沒(méi)有說(shuō)錯，這句話(huà)的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人，哪一個(gè)是非常驕傲的.？可能是有，但我想是極少數的，大多數名人都是虛心求教的，如：白居易寫(xiě)完一首詩(shī)就會(huì )讀給老奶奶聽(tīng)，然后不恥下問(wèn)、虛心請教；唐太宗虛心聽(tīng)取張云素的建議，停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出：謙虛讓他們獲得學(xué)問(wèn)和成功，從而流芳百世。
一次考試，我認真審題、答題，獲得99分的好成績(jì)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚，揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我不予理會(huì )，照樣還是我行我素�？吹轿乙呀�(jīng)九頭牛都拉不回來(lái)，媽媽就只好由著(zhù)我去了，悻悻地說(shuō)：“我看你年少輕狂，要吃點(diǎn)苦頭才行！”幾個(gè)星期后，數學(xué)又一次單元測試�？季硪话l(fā)下來(lái)，我就一目十行地看了遍試題，覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單的，就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫(xiě)了起來(lái)，考完后也不檢查，自認為沒(méi)問(wèn)題就交卷了。兩天后，老師發(fā)下考卷，我當時(shí)看到考卷的神情，已不能用震驚來(lái)形容：66分。那鮮紅的66分，像在嘲弄我，刺痛了我的雙眼。再細看試卷，發(fā)現錯的都是些不該錯的。例如：圓錐的體積忘乘三分之一，忘寫(xiě)答案等等，不計其數。我這才驚醒，想起了媽媽常說(shuō)的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我再也不敢驕傲了，數學(xué)成績(jì)再也沒(méi)有跌下90分。
現在，我還是經(jīng)常警示自己：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì )虛心求教，要學(xué)會(huì )謙虛！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 6
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以己之長(cháng)，克人之短，從而戰勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來(lái)，又豈是蚊子因為驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾，最后給人留下了深刻的教訓。
三國時(shí)期，曹操與周瑜交戰，曹操仗著(zhù)自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來(lái)詐降是，他還欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后才發(fā)現黃蓋的船里裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲(chóng)，可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說(shuō)，當一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動(dòng)會(huì )，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時(shí)我興奮不已的.想，以我這么棒的成績(jì)還愁拿不到?jīng)Q賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒(méi)有全神貫注的投入決賽中，以?xún)擅胫徊铄e失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態(tài)度，才能更上一層樓。
我們應該把成績(jì)和勝利當成進(jìn)步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績(jì)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 7
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)真有道理。
今天，老師發(fā)一張試卷下來(lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習成績(jì)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競爭對手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細細地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jì)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話(huà)，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jì)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習，就一定會(huì )成功的�！边@句話(huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jì)也一定會(huì )比你高的`�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì )找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jì)一落千丈——90分，天��！我都不相信這是我的成績(jì)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì )退步哦，虛心才會(huì )進(jìn)步哦�！彼倪@句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞我心。
是��！驕傲反而會(huì )退步，虛心往往會(huì )進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 8
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)是一句名言，同樣也是也是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
我本身就有一個(gè)這樣的例子，作為一名學(xué)生，學(xué)習是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考試的時(shí)候，我考的非常好，知道成績(jì)后，我總是想別人炫耀，說(shuō)別人考得不好，自己靠的那么好。之后上課的認真度也沒(méi)有以前那么好了，上課一看題不難，寫(xiě)完了知道題就不好好檢查，老師講的時(shí)候我也不再向以前一樣認真聽(tīng)，上課總是分神。
離下一次考試時(shí)間很近的`時(shí)候，老師會(huì )給我們加緊復習，然而我就覺(jué)得這一次肯定也能考好，結果測試的卷子考的就不理想，之前沒(méi)有認真聽(tīng)，也導致了在后面的大考也就沒(méi)有考好。
隨后我就糾正學(xué)習態(tài)度，不再驕傲，變得和以前一樣，變得虛心學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，寫(xiě)題好好寫(xiě)，隨后再一次考試的時(shí)候，我的考試成績(jì)與前面的成績(jì)簡(jiǎn)直是天壤之別。
通過(guò)我們是這個(gè)事例，就可以知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正確的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 9
一天上午，兩節課后，因下雨，所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(cháng)，我看見(jiàn)張帥把象棋帶來(lái)了，大聲說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，我們今天再殺一盤(pán)!”幾個(gè)棋迷便跑過(guò)來(lái)看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”，每次與他交手我都贏(yíng)。最近聽(tīng)說(shuō)他的棋藝高點(diǎn)了，把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過(guò)這也鎮不住我。今天，我要當眾讓他出出丑。等著(zhù)瞧吧！
我們擺開(kāi)陣勢殺了起來(lái)。我想：要殺他就得把他打個(gè)措手不及。于是我架起了“當頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，用其余的幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后，出動(dòng)我的大“車(chē)”，到對方的'陣地上橫沖直撞。頃刻間，吃掉了他一馬一炮，五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開(kāi)局就旗開(kāi)得勝而得意洋洋，翹起了二郎腿，哼起了小曲，神氣得掃了周?chē)耐瑢W(xué)，然后瞟著(zhù)張帥，心想：光憑我一個(gè)車(chē)就吃掉了你那么多棋子，更不用說(shuō)把我的棋子全調上去了，那不得把你打個(gè)落花流水，“常敗將軍”，這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以，再加上同學(xué)們一捧場(chǎng)，更是得意忘形了。只見(jiàn)張帥皺著(zhù)眉頭，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)，苦苦思索著(zhù)，突然他眼睛一亮，飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼，飛象管什么用？但是當我把車(chē)把他最后一個(gè)卒吃掉后，他迅速飛起了象，把車(chē)給卷走了�！鞍�！我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊起來(lái)，但已太晚了。
我連忙把子都調上去，可是一個(gè)車(chē)被吃掉了給我帶來(lái)了沉重地打擊，他好象利用這次機會(huì )，轉守為攻，將旁邊的士象全都給吃了，然后一馬一炮先后“為國獻身”了，張帥把馬往我將前面一放說(shuō)：“將”。我一看，馬后炮，他贏(yíng)了。旁邊的同學(xué)哄笑起來(lái)，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這盤(pán)棋給我了一大啟示。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 10
在生活上永遠缺少不了的就是失敗，但在失敗中總會(huì )找到出口，逃出困境，那是因為只有不斷努力，才成功的。
記得是上一次默寫(xiě)的時(shí)候。當時(shí)，開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我以前的時(shí)候總會(huì )全隊，只是個(gè)別的時(shí)候。我就開(kāi)始得意洋洋的對同桌說(shuō)：“要不然咱倆比比，看誰(shuí)寫(xiě)的全對�！彼矝](méi)說(shuō)什么，然后，我們就開(kāi)始比了。
當時(shí)的'情況差距很大，我寫(xiě)的是飛快，而同桌卻是不慌不忙的寫(xiě)。我見(jiàn)了，就感覺(jué)這樣寫(xiě)不認真，會(huì )出錯，但是我有想了想，以我的速度應該是早早寫(xiě)完的，不應該落到催的階段。我并沒(méi)有被這種舉動(dòng)阻攔，還是以我平常的速度。我寫(xiě)完后，同桌還在寫(xiě)，我就開(kāi)始得意了，我即得意我寫(xiě)的比他快，又得意能全隊。囫圇吞棗的檢查一遍后，就開(kāi)始左顧右盼了，分心了。終于開(kāi)始收了。
批出來(lái)后，我大吃一驚，我錯了，而且還錯了好幾個(gè)。我真是后悔當初沒(méi)好好檢查，太驕傲。
這就是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的一個(gè)哲理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 11
這幾天，我們班學(xué)了一篇名叫《紀昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后，我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是：紀昌去向飛衛請教，飛衛對他說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )射箭，就應該先練眼力�！比缓�，紀昌就回家開(kāi)始練眼力了，兩年以后，紀昌的本領(lǐng)練得很好了，就又去找飛衛。飛衛說(shuō)“你取得了不小的'成績(jì)，可是眼力還是不夠�！奔o昌又回家練眼力，最后，紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事，我開(kāi)始想：如果紀昌沒(méi)有在練眼力的時(shí)候非�？炭�，那么他就不會(huì )成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次，我也做了一次紀昌，那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗，我們撿了很久很久，我看到自己撿了很多很多的板栗，而姐姐只撿了沒(méi)幾個(gè)。我就想，我不能驕傲，也許姐姐是在讓著(zhù)我，她怕比過(guò)我，我會(huì )傷心，所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里，我就加快速度繼續撿板栗。果然，姐姐在看到我撿了一大袋后就開(kāi)始追我，一下子，姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱，我們兩個(gè)你追我趕，最后結束時(shí)，我們兩個(gè)竟然不相上下，稱(chēng)一稱(chēng)重量，我68斤，姐姐72斤。雖然還是姐姐多，但媽媽說(shuō)，因為我年紀小，我少點(diǎn)是正常的，我們兩個(gè)沒(méi)有相差太多，說(shuō)明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我就想：如果我那時(shí)候驕傲了，就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，說(shuō)的應該就是這個(gè)道理吧！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 12
我是看一本書(shū)，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認為這句話(huà)是假的�，F在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數學(xué)老師說(shuō)：“這節課考試�！崩蠋煱l(fā)下報紙，我們就開(kāi)始寫(xiě)了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫(xiě)題吧�！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)完的.同學(xué)把報紙交給小組長(cháng)，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報紙，我看了一眼，原來(lái)是滿(mǎn)分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺�？次铱剂�100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“這次我肯定能考滿(mǎn)分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題�？戳艘谎蹐蠹�，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)了�！鞍�，我是第一個(gè)寫(xiě)完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領(lǐng)報紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)告訴我們：我們在生活中，我們不要驕傲自滿(mǎn)，我們要謙虛，這要我們才會(huì )進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 13
前兩天，我們學(xué)校展開(kāi)了一次奧林匹克數學(xué)競賽：每班選八人參加，經(jīng)過(guò)競選“我也參加了這次競賽”今天’試卷批完了?校長(cháng)利用體操時(shí)間為大家公布了比賽成績(jì)、那天我答完卷后“就感覺(jué)到答得不好?但還是盼望著(zhù)我能取得好成績(jì)。
終于校長(cháng)開(kāi)始公布名次了，我的心里想像懷揣了一只兔子"心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績(jì)一年級的名次公布完了。二年級的也公布完了‘說(shuō)到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來(lái)了眼睛瞪得大大的，緊緊地盯著(zhù)校長(cháng)不放"我的'心跳得也更快了"心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等獎的公布完了。沒(méi)有我、我感到很失望、一心想得到二等獎，可第二等獎"也沒(méi)有我’我的信心一落千丈：幾乎沒(méi)影了：我自己安慰自己”想’三等獎一定有我了吧。沒(méi)想到’三等獎我也沒(méi)取上。我這回可是霜打茄子——蔫了：我看見(jiàn)我班學(xué)生有很多得了獎，不禁害羞起來(lái)"
念完成績(jì)后;我自己坐在一旁反思”想/我沒(méi)取上是自有應得的：自從我二年級數學(xué)奧林匹克考了第一名后、我就驕傲自滿(mǎn)：上課有時(shí)不注意聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差............
今天我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理“并且要把這個(gè)壞毛病改掉，我相信明年站在領(lǐng)講臺上的領(lǐng)獎?wù)咭欢ㄓ形?
在此，我還要提醒大家、千萬(wàn)不要忘記虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)名言警句。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 14
在我人生的道路上有一句話(huà)一直支持著(zhù)我，這句話(huà)就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請教會(huì )使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話(huà)是我從一盤(pán)棋中自己理解的。
記得是在四年級的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤(pán)輸一盤(pán)，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰術(shù)和隨機應變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng )造了一些新戰術(shù)，取得了更好的成績(jì)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰老師。
老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤(pán)。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車(chē)”，把我的'“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著(zhù)腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤(pán)棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jì)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話(huà)的意思。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 15
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話(huà)使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿(mǎn)”的道路；它是一把鑰匙，為我打開(kāi)了謙虛的大門(mén)，鎖緊了驕傲的大門(mén)；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說(shuō)著(zhù)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿(mǎn)的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數學(xué)測試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測出來(lái)的成績(jì)令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿(mǎn)。當第二次數學(xué)測試來(lái)臨的'時(shí)候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績(jì)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習進(jìn)步，大到為社會(huì )作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 16
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句，有的喜歡“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有的喜歡“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，而我喜歡的是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級的時(shí)候開(kāi)始喜歡上的！
在三年級的一次單元考試中，我的了一百分。我望瞭望周?chē)瑢W(xué)的成績(jì)，都是得了八十多分。當時(shí)，我就開(kāi)始驕傲了起來(lái)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始嘲笑周?chē)耐瑢W(xué)。在上課時(shí)也沒(méi)有聽(tīng)老師講課只是呆呆的想著(zhù)：我的了一百分，我的能力比別的同學(xué)強，所以不聽(tīng)老師講課我也會(huì )。
沒(méi)過(guò)多久，第二次單元考試開(kāi)始了。在公布考試成績(jì)的時(shí)候，我大吃了一驚，還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng)，因為我從一百分一下變成了八十八分。我的'驕傲在頓時(shí)間不見(jiàn)了，只留下了內心的悲傷。
回家后，我向爸爸說(shuō)了考試的成績(jì)后。沒(méi)想到爸爸居然沒(méi)有批評我，而是對我和藹地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要你虛心，一百分就一定會(huì )回到你這兒�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不嘲笑別人，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課。在第三次單元考試中，我又考得了一百分。
從那時(shí)起，這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當我驕傲時(shí)，它就會(huì )回旋在我的腦海里，讓我不再驕傲；當我上課不聽(tīng)老師講課是，它會(huì )告訴我：上課時(shí)認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)才會(huì )好起來(lái)。
從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 17
我國著(zhù)名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話(huà)，卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的'驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿(mǎn)則會(huì )害了自己。
中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀(guān)察，衣著(zhù)打扮比農民還像農民，遇到不懂的問(wèn)題，就虛心向農民請教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國這個(gè)人口大國的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養成“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏(yíng)得尊重。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 18
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是毛澤東主席說(shuō)的一句名言。這句名言 一直激勵著(zhù)我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級第二學(xué)期的數學(xué)期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分數，心里有說(shuō)不出的喜悅。
回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚了揚，得意洋洋地說(shuō)： “媽媽?zhuān)憧�！我得�?00分！ ”媽媽看了看試卷，說(shuō)：“這次考得很好，繼續加油�！蔽铱粗�(zhù)媽媽高興的神情，更加得意了。整天掛著(zhù)笑臉，屁顛屁顛的。
可是媽媽看著(zhù)我那得意、驕傲的神情，卻批評了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿(mǎn)分，那還有點(diǎn)說(shuō)的過(guò)去。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄爸懒�！”說(shuō)完，我就把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，沒(méi)放在心上。
幾天后，我的成績(jì)開(kāi)始“墜落”。老師常常說(shuō)我學(xué)習態(tài)度不太好。我心里暗暗想著(zhù)：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了�！倍蠋焻s說(shuō)沒(méi)有平時(shí)的`積累，怎么疊的起高樓大廈，說(shuō)得神手其神。
期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍�！班�，很簡(jiǎn)單�！庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來(lái)，做完后，也沒(méi)有檢查，就交給了老師。
幾天后，老師把數學(xué)期末考試成績(jì)報給了我們。當老師報到“沈天成98分”時(shí)，我還不信，當我拿到卷子后一看，竟然錯了一道計算題，而且老師還說(shuō)了，這道題全班就我一個(gè)人錯了，我真是羞愧難當。
從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿(mǎn)。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 19
如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條饑餓鯊；如果人生的.道路是一片森林，那我就是森林中的……
那一天，下著(zhù)傾盆大雨，雨電交加，是個(gè)星期六。因為下雨，毀了我們的計劃，只好在家講評上星期發(fā)的五、六單元測驗卷。這時(shí)，我高興極了，想著(zhù)拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是，我把電視機的電源打開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽(tīng)到媽媽“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)”的聲音從房間里傳來(lái)。我來(lái)到房間，爸爸也跟來(lái)了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我說(shuō)：“行，考得不錯!”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這么簡(jiǎn)單的應用題都還錯，真是該打!”“這個(gè)成績(jì)，能拿到全班的前十名!”爸爸拿過(guò)排名紙看了看，說(shuō)道�！巴盹堖^(guò)后把這道題重做五遍，可以加深印象�！�
飽餐過(guò)后，我拿出草稿紙和筆，坐在書(shū)桌上，認真地做題。過(guò)了大約一刻鐘，我認認真真地做完后，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行！以后不能這么驕傲�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，因為好的不學(xué)，驕傲了，會(huì )被人超越；學(xué)的不好，只要虛心學(xué)就能自我超越。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文 20
我是一個(gè)虛心聽(tīng)從別人教導的女生。我很豁達，因為我久久不能忘記一年級。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因為我手里拿著(zhù)一張100分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jì)。對七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾�！碑斘衣�(tīng)到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對自己說(shuō)：“這是我自己做的。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫(huà)了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著(zhù)頭叫試卷。
��！終于到了公布分數的時(shí)候了。我覺(jué)得我至少能考到96和97，但是沒(méi)有成功！可能是老師給了我面子，沒(méi)報分數。當我拿著(zhù)試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達。驕傲不僅會(huì )降低成績(jì)，還會(huì )交不到知心朋友。心胸開(kāi)闊會(huì )讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛(ài)的女兒！”
我回憶起我做過(guò)的`事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話(huà)�？赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
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