實(shí)用的桂花作文300字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的桂花作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

桂花作文300字 篇1

　　國慶節到了媽媽決定出去散散步，我換好了球鞋，就和媽媽一起下樓了。

　　來(lái)到了外面，我覺(jué)得空氣格外清新，我像一只出了籠的小鳥(niǎo)，在院子里跑來(lái)跑去。突然，一陣迷人的清香撲面而來(lái)，那香味沁人心脾，令人陶醉。這味道是從哪兒來(lái)的呢？我順著(zhù)那香味走去，發(fā)現香味是從我們小院里的六棵桂花樹(shù)那里散發(fā)出來(lái)的。

　　只見(jiàn)片片修長(cháng)的樹(shù)葉下，藏著(zhù)一簇簇花瓣如米粒般大小的小花，那雪白的銀桂花和黃色的金桂花就像一張張可愛(ài)的小嘴，在秋天中歌唱，吐露芬芳。

　　我真想馬上摘幾朵桂花下來(lái)聞一聞，可是又一想：要是人人都來(lái)摘的話(huà)，那這六棵桂花樹(shù)不就變的光禿禿的了嗎！人們還怎么欣賞桂花呢？所以我不能摘桂花，我要給那些愛(ài)摘花的人做個(gè)好榜樣，讓他們也不摘桂花，這樣就可以保護桂花樹(shù)了。讓這些桂花樹(shù)永遠四季常綠，花開(kāi)不斷，香飄滿(mǎn)園。我在桂花樹(shù)下停留了很長(cháng)時(shí)間都不肯離去，因為這味道實(shí)在是太香了。

　　這滿(mǎn)園的'桂花開(kāi)放，也給國慶六十一周年增添了喜慶的氣氛。我希望明年秋天的桂花樹(shù)比今年的更美麗。

桂花作文300字 篇2

　　又是一年的金秋，學(xué)校桂園的桂花開(kāi)了，整個(gè)校園都浸在香海中。

　　桂花挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴，像兩把綠色大傘。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗，在陽(yáng)光的`照耀下像繁星閃爍著(zhù)金色的光芒。細細觀(guān)看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹(shù)上，真像好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！我輕輕摘下一朵，那桂花潔白無(wú)暇；細細一看，好像四只嫩嫩的小手小心翼翼地托著(zhù)一件珍貴的東西。微風(fēng)吹過(guò)，桂花左右搖擺，好像身穿銀裙的姑娘在翩翩起舞，散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，令人心曠神怡。

　　課余就成了欣賞桂花的時(shí)間了，我們來(lái)到桂園，有的畫(huà)畫(huà)，有的做游戲，有的誦讀詩(shī)文，這時(shí)總會(huì )有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。我在這桂花叢中來(lái)回奔跑，聞聞這個(gè)，聞聞那個(gè)。每次上課時(shí)，我們都會(huì )帶些桂花進(jìn)教室，身上也散發(fā)著(zhù)淡淡的花香。

　　桂花是我們學(xué)校的�；�，她不與桃李爭研艷，不讓松柏之蒼翠，不畏風(fēng)霜之欺凌。我愛(ài)桂花。

桂花作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)性，一個(gè)人的個(gè)性，決定著(zhù)這個(gè)人的喜好。有人喜歡牡丹，因為它雍容華貴；有人喜歡杜鵑，因為它色澤鮮艷；有人喜歡荷花，因為它嬌滴柔嫩。我并不認為它們是最美，相反，我更鐘愛(ài)于桂花，最大的原因并不是它的花香，是個(gè)性。

　　人們習以為常的.一句話(huà)就是“綠葉襯紅花”。桂花卻打破了這一陳規，變成“紅花稱(chēng)綠葉”，即使在桂花開(kāi)得最盛時(shí)，在遠處仍看不到它的身影，還以為是那滿(mǎn)樹(shù)的葉子發(fā)出了香味，桂花的香并不是十分濃烈的，而是十分淡雅，盡管淡雅，仍可以十里飄香，桂花的香是十分長(cháng)久的，即使水分都蒸發(fā)了，也仍留有余香，盡管它的花期并不長(cháng)，但它卻總是為人們開(kāi)出最好的花，盡管它每朵花十分微小，但所有小花一同散發(fā)的香味卻足夠引人入勝，桂花一生都為人類(lèi)奉獻，仍有生命的它不停的散發(fā)香味，奄奄一息的它被人們曬干，制成桂花湯圓、桂花糕、桂花糖端上桌，它的香味是永久的，因為留在了每個(gè)品嘗者心里。

　　雖然現在桂花還沒(méi)有開(kāi)，我已提前聞到了它的香味，聞到了那種獨特的含蓄的香味。

桂花作文300字 篇4

　　星期五的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹(shù)。劉老師說(shuō)：“今天的作文是寫(xiě)桂花的�！苯又�(zhù)我們仔細去觀(guān)察桂花。

　　我走到一棵高大的'桂花樹(shù)下。只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干又細又刺、又彎又長(cháng)。枝椏細細的，從遠處看樹(shù)冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹(shù)葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來(lái)光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來(lái)軟軟的。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香��！

　　桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……

　　看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)：“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑�(ài)美麗的校園，更愛(ài)看飄香的桂花樹(shù)！

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