不一樣的愛(ài)
不一樣的愛(ài)1
一個(gè)善良的人不僅需要別人的愛(ài)護與幫助，更需要把更多的愛(ài)給別人，在把愛(ài)給別人的同時(shí)，你也會(huì )體現到自己生命的意義和自己生命的價(jià)值。
有一種愛(ài)，讓人撕心裂肺，感動(dòng)天地，任何文字在它的面前都顯得那么渺小，如果要用幾個(gè)字來(lái)形容它，只有兩個(gè)字更貼切-犧牲！
2008年5月12日，四川省汶川縣，發(fā)生了8.0級大地震，在短短的幾分鐘里，就有無(wú)數個(gè)生靈被推到生死線(xiàn)上。在發(fā)生地震的那一瞬間，張米亞老師跪撲在地，身體前俯，張開(kāi)兩臂緊緊的抱著(zhù)幾個(gè)沒(méi)有逃出教室的同學(xué)，她的雙臂就像一只雄鷹的龐大的翅膀。張米亞老師的后腦勺被掉下來(lái)的水泥板砸得血肉模糊，但她身下的兩個(gè)孩子還活著(zhù)。
我們也可以感受到自己身邊的老師也在用各種方式保護著(zhù)我們，向我們傳遞一種無(wú)私的愛(ài)，那就是師愛(ài)！
也許下面這個(gè)故事更能體現出母親為孩子而甘愿犧牲的偉大母親。
兒子愛(ài)上了一位居住在深山的姑娘，但不知道，她是一只化身為人的狐貍精。一天，兩個(gè)人在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟然提出要他去把他母親的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是，兒子竟然答應了。兒子跑了回來(lái)，拿起菜刀，將睡夢(mèng)中的'母親殺了，然后又將母親那顆滾燙滾燙的心挖了出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，兒子竟沒(méi)有反悔的意思。于是兒子捧著(zhù)母親的心朝姑娘飛奔而去。在跨越小溪的時(shí)候，被絆了一跤，這時(shí)只聽(tīng)一個(gè)聲音：“兒呀，快起來(lái)，摔疼了沒(méi)有？”誰(shuí)也沒(méi)想到，說(shuō)這話(huà)的竟是母親的那顆心。
也許你會(huì )認為，這位母親很傻，在死后卻還用全部的愛(ài)去關(guān)心挖自己心的狠心的兒子。但真誠的母愛(ài)，有時(shí)就是如此傻。甚至可以犧牲自己的生命。母愛(ài)是無(wú)私的，在生命時(shí)終結時(shí)，還想著(zhù)自己的兒子。這就是母愛(ài)的偉大。
不一樣的愛(ài)2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
眼里的亮光還沒(méi)閃過(guò)，緊接著(zhù)就是轟隆的一聲雷響，收回目光，就看見(jiàn)被曬得冒煙的地面被豆大的雨點(diǎn)打的塵土飛揚。一陣冷風(fēng)刺進(jìn)我那冰冷的心�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)被自己親人接走的同學(xué)，我有些羨慕和憤怒，我的.心里有著(zhù)我數的疑問(wèn)“為什么我的媽媽沒(méi)有來(lái)接我？”“媽媽是不是不愛(ài)我了？”…。。我的心里有些失望。走到校園那綠樹(shù)成蔭的小路上。我看到大樹(shù)保護著(zhù)嬌小的小樹(shù)，讓我羨慕。我連樹(shù)都不如，小樹(shù)都有大樹(shù)的保護，我為什么就沒(méi)有人保護，我的眼淚浸濕了我的眼眶。
簡(jiǎn)單的擁抱，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次無(wú)畏的照顧，就融化了我們的心，所有的煩惱，不快樂(lè )都已經(jīng)煙飛云散。母親是我們在漫漫人生路上尋找的方向，就像是在茫茫大霧中駕駛著(zhù)一條大船，而母親就是那一束耀眼的光明！生活的動(dòng)力在這漫漫人生路中尋找前進(jìn)的方向；是指路的明燈！
母親是給予我們生命的人。她總是在我們的背后默默關(guān)心，支持著(zhù)我們，雖然她的嘮叨總是讓我們很煩，但是這種愛(ài)是無(wú)聲的，是無(wú)形的。
突然，在雨中跑來(lái)的身影讓我覺(jué)得心里有些安慰，她打著(zhù)一把雨傘，手里緊緊攥著(zhù)一把雨傘和一件衣服。她那長(cháng)滿(mǎn)了皺紋的臉上顯示出她的憔悴；她那骨瘦如材的身體顯示出她對家里的付出有多么大；她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中摻出了幾根刺眼的白發(fā)；我流著(zhù)淚水向母親跑去，緊緊的抱著(zhù)母親。撫摸著(zhù)她已濕透的衣服，讓我覺(jué)得對母親的愧疚。
不一樣的愛(ài)3
“愛(ài)”這個(gè)字，在我很小的時(shí)候以為只是父母對孩子的愛(ài)，孩子對父母的愛(ài)。等我到了大一點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現并不是這樣的，愛(ài)分許多種，有愛(ài)情，親情，友情，但有一件事情，讓我知道了不一樣的愛(ài)。
在2008年的5月12日下午，汶川遭到了8.0級大地震，地震使許多的人失去了生命，還有許多的人在廢墟中掙掙扎著(zhù)。這時(shí)，各界人士都紛紛向災區捐款，許多的解放軍戰士奔赴在抗震救災的第一線(xiàn)。他們在廢墟下搜索著(zhù)將逝去的生命，救助被困的人，還有從國外趕來(lái)的救援隊，他們也在奮力救助那些被困的人，他們對我國人民的幫助，我們會(huì )牢記在心。
在這里，不僅解放軍戰士和外國救援隊在時(shí)刻努力著(zhù)，那些被困在地下的人也在堅持著(zhù)，等待在被救助。在這場(chǎng)地震中涌現出許多可歌可泣的英雄式人物。有一位老師，在地震發(fā)生的一瞬間用自己的身體護住了三個(gè)學(xué)生，這種舍己為人的偉大精神真的是可歌可泣。還有一位母親，她有自己的.血來(lái)喂養自己的孩子。后來(lái)，這位偉大的母親死去了，但她的孩子還安靜地睡在她的懷里，這位偉大的母親死前寫(xiě)了一條短信，當人們看到這條短信的時(shí)候，都感動(dòng)的流下了眼淚。世界上最偉大的愛(ài)便是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私的，它的偉大讓我們感到我們是幸運的，因為我們都擁有過(guò)這種感情。
地震是殘酷的，但地震讓我們看到了中國人民的堅強和世界人民對受災人民的幫助，讓我們看到了偉大而無(wú)私的母愛(ài)精神，這是我們中華民族經(jīng)久不衰的精神支柱，我們要把這種不一樣的愛(ài)永遠發(fā)揚下去。
不一樣的愛(ài)4
有的母親用鐵面無(wú)私的愛(ài)教育孩子；有的母親用慈祥的關(guān)心教育孩子；而我的媽媽?zhuān)瑓s用默不作聲的愛(ài)告訴我一生的道理。
每天三餐時(shí)，媽媽叫我去吃飯的聲音總會(huì )在我耳盼響起，我每次總是不情愿地回答：“哦……”然后繼續躺在床上津津有味地看著(zhù)電視，把她的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。直到看見(jiàn)媽媽板著(zhù)臉走來(lái)時(shí)，才慢悠悠地，以蝸牛一樣的速度，走了過(guò)去，還時(shí)不時(shí)回頭再看看電視。來(lái)到餐桌旁，我拿起兩根筷子，把最好吃的.瘦肉夾到自己的碗里，將青菜留給了父母。我還常常抱怨媽媽?zhuān)簽槭裁纯偸菉A給我青菜，每次說(shuō)完，都把青菜夾了回去，然后低頭狼吞虎咽地吃起了瘦肉。
這樣的劇情每天都在上演，但是，今天媽媽的舉動(dòng)卻發(fā)生了改變。
今天，我仍是不情愿地被媽媽拉進(jìn)了飯廳，把父母夾給我的菜扔到了餐桌上，這一次媽媽卻小心地用筷子把我扔的菜夾到自己的碗里，吃了下去。我當時(shí)心中不由想問(wèn)：青菜又難吃又臟了，媽媽是怎么咽得下去的呢？然后，我每每扔掉一片青菜，媽媽就用筷子夾起來(lái)吃掉，像蜘蛛的天羅地網(wǎng)一樣，似老鷹的尖爪明眼一般，不放過(guò)任何一個(gè)“獵物”。我看在眼里，心中的問(wèn)號卻已按耐不住了，我便情不自禁地問(wèn)：“媽?zhuān)愀陕�？！”媽媽�?tīng)了，微微一笑，并沒(méi)有回答。在我喪氣地又低頭吃飯時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“長(cháng)大了，你就懂了�！�
我一直不明白其中的奧秘，直到現在，我變成了一個(gè)陽(yáng)光懂事的少年，也改掉了那挑食的壞毛病，才明白了媽媽的良苦用心。終于知道了一個(gè)道理：柴米油鹽，來(lái)之不易。媽媽默默用愛(ài)的行動(dòng)告訴我一個(gè)道理，你能體會(huì )她的別有用心嗎？
不一樣的愛(ài)5
轉身！我有話(huà)要對你說(shuō)！
一進(jìn)屋，我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了，不敢轉身。
她肯定知道前兩天的考試成績(jì)。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來(lái)，看到右上角鮮紅可怕的分數，我開(kāi)始慌了。這個(gè)分數我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著(zhù)頭背對著(zhù)媽媽回家。
快點(diǎn)！轉身！母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我，只好乖乖的轉身。
說(shuō)說(shuō)你這幾天的情況吧。媽媽問(wèn)。
完了，完了，我媽肯定知道我的成績(jì)，我該怎么辦？怎么辦？我低下頭不敢回答。母親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：你這次考試又沒(méi)及格嗎？上次我跟你說(shuō)什么了？考試不及格給我洗一個(gè)月！好的，從今天開(kāi)始實(shí)施。
嗯？以前，我的作文認為我媽媽說(shuō)這話(huà)只是為了嚇唬我，但我沒(méi)想到它是認真的。唉，一想到廚房那一堆堆油膩的筷子，想到這么冷的天，越想越覺(jué)得委屈。當我站在那里，我的眼淚無(wú)聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。
我媽好像心軟，拿紙巾擦眼淚，輕聲說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒(méi)教完你就抓起了圍裙和皮手套。
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心溫暖多了，沉重多了。這一刻，我突然體會(huì )到了母愛(ài)的`偉大，不僅是愛(ài)情中的柔軟細膩，更是愛(ài)情中的堅韌堅強。因為愛(ài)而懲罰孩子，因為深?lèi)?ài)而懲罰自己，女兒的眼淚，母親的眼淚。
那一刻，媽媽所有的行動(dòng)和話(huà)語(yǔ)都告訴我，她愛(ài)我。
我忍不住上前緊緊地擁抱著(zhù)媽媽
不一樣的愛(ài)6
從呱呱墜地到現在十四年了。在這十四年中我嘗過(guò)老師對我的愛(ài)，品過(guò)同學(xué)對我的情，擁抱著(zhù)媽媽為我的付出，咀嚼著(zhù)爸爸的關(guān)心。
從小我就與媽媽親，與爸爸疏遠。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現爸爸給我的愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。雖然表面上是不怎么關(guān)心我，其實(shí)私下里是最關(guān)心我的人了。小學(xué)時(shí)，我一星期回一次家，回家后，經(jīng)常和爸爸搶著(zhù)看電視，我要看動(dòng)畫(huà)片，爸爸要看新聞，我們父子倆總是爭吵不休。有是，爸爸生氣了就說(shuō)：“你還是趕快回學(xué)校去吧，省得還得管你�！甭�(tīng)了之后，很不爽。常常會(huì )一個(gè)人到外面的臺階上坐一會(huì )兒。這時(shí)候，媽媽便會(huì )和我說(shuō)，“你別看你爸爸仿佛不想讓你回家似的，其實(shí)自打你走了以后，他就開(kāi)始盼你回來(lái)�！甭�(tīng)完之后我的'心情好了許多。多日來(lái)的不順心也忘到九霄云外去了。
爸爸對我的生活不太關(guān)心，把我的學(xué)習看得比什么都重要。當得知我在上學(xué)期期末考試中失利，成績(jì)下降時(shí)，爸爸氣得都快成關(guān)公了。向我吼道：“你怎么學(xué)的，是不是，去了學(xué)校就是得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天了，照這樣的話(huà)，干脆別上學(xué)了。念書(shū)也是白念�！卑职謶嵟谋砬橛幸环N不可抗拒的力量。我內心充滿(mǎn)了恐懼，不敢正視爸爸的眼睛。過(guò)了一段時(shí)間爸爸又和藹地對我說(shuō)：“兒子��！你要好好地學(xué)習，我的這一生也就這樣了。我和你媽也不希望享什么福了，只希望你能夠有出息。不要像我們一樣每天面朝黃土背朝天地干活�！边@番話(huà)雖然簡(jiǎn)單，可是卻寄托著(zhù)父親對我的希望。
爸爸雖然是個(gè)普通農民，但他擁有了一個(gè)男子漢所應有的誠實(shí)、善良、淳樸、負責任的品質(zhì)。
爸爸愛(ài)我，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不會(huì )熱情激烈，也不是驚天動(dòng)地，而是無(wú)私地奉獻，對我默默地支持。
我愛(ài)爸爸，感激他給我不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)7
愛(ài)，無(wú)處不在。我們的生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。我們的祖國能夠繁榮昌盛的一大原因，便是愛(ài)。愛(ài)分為很多種——母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……在這些“愛(ài)”當中，有很多是值得我們去學(xué)習、去贊揚的。愛(ài)雖多種多樣，但是，每一種愛(ài)都有著(zhù)共同的性質(zhì)�？墒�，這種“愛(ài)”的表現卻是截然不同的。這就是不一樣的愛(ài)。
有的人可能就納悶兒了，為什么一種愛(ài)會(huì )有不同的表現呢？什么樣的愛(ài)才會(huì )是這樣呢？那你就別著(zhù)急了，接下來(lái)我就具體給你們講一講我的所見(jiàn)所聞。記得在我十歲的時(shí)候，我住在姑姑家，而她有一個(gè)不滿(mǎn)五歲的兒子。有一天，我姑姑家的孩子在院子里點(diǎn)火，這是每一個(gè)孩子在小的時(shí)候都會(huì )犯下的錯誤，無(wú)論是誰(shuí)都不可避免。一會(huì )兒工夫，到外面買(mǎi)菜的姑姑就回來(lái)了，她看到孩子在院子里玩火，便三步并作兩步、急忙跑過(guò)去，一把抱起了孩子，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“乖乖，以后不許玩火了，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？火燒到人是會(huì )很痛的�！庇谑撬麄兙瓦M(jìn)屋了�？墒菐滋爝^(guò)后，孩子又趁姑姑不在之際到院子里點(diǎn)起了火，姑姑回來(lái)后又展開(kāi)了她的那套“思想教育”。
幾個(gè)月后，我回到了家里。正當我在村里游手好閑地轉悠的時(shí)候，走到一條街時(shí)，我一轉頭，看到村子里有戶(hù)人家的孩子也在那里玩火，一會(huì )兒就被他的父母給逮住了。我那時(shí)看到這個(gè)孩子的父親和母親先是把孩子拉開(kāi)“著(zhù)火現場(chǎng)”，接著(zhù)就是一頓典型的“混合雙打”，那個(gè)孩子的哭聲傳遍了整條街道，從他的哭聲中，我聽(tīng)到了委屈和不滿(mǎn)在他的哭聲中縈繞。這使我震驚了，一個(gè)這么小的孩子，他還不懂得人世間的許多事情，甚至在他受到批評后，也依然意識不到自己會(huì )面臨著(zhù)一些危險。
短短幾天后，我來(lái)到朋友家里，我們在屋里玩的時(shí)候，我朋友的小妹妹在院子里，我瞧了瞧她，看見(jiàn)她正在準備點(diǎn)火，一剎那間，火點(diǎn)起來(lái)了�；鹪谔�，火在唱歌，火在吶喊……那個(gè)小女孩似乎已經(jīng)沉醉在火帶給她的歡樂(lè )之中。一個(gè)突如其來(lái)的聲音打亂了我的視線(xiàn)——“吱”“吱”“吱”，院子里的大門(mén)開(kāi)了，她的父親回來(lái)了。而這個(gè)女孩似乎還沒(méi)有意識到。這個(gè)小女孩的爸爸不同尋常的是，他并沒(méi)有跑過(guò)去拉開(kāi)孩子，而是悄悄地、慢慢地走到孩子的后面。最難以置信的一幕出現了，這個(gè)孩子的父親將小女孩一推，她的手碰在了火苗上，燒了她一下，她自然放聲痛哭，我又從這個(gè)孩子的哭聲中，聽(tīng)出了一種后悔，一種覺(jué)悟。
以上的三個(gè)事例就可以很直觀(guān)的讓我們看出，這就是不一樣的愛(ài)。這三個(gè)家長(cháng)都有一個(gè)共同的目的——不讓孩子亂玩火，而他們的“手段”卻大大不同。第一個(gè)家長(cháng)所采取的是用和藹的語(yǔ)氣來(lái)教育孩子，給孩子灌輸正確的思想；第二個(gè)家長(cháng)所采取的是用暴力手段來(lái)阻止孩子玩火，給孩子一種懼怕的感覺(jué)；而第三個(gè)家長(cháng)則是故意讓孩子受到被燒的痛苦，從而在孩子的心中有了一種自我畏懼，以后自己就不會(huì )玩火了。
愛(ài)是中華民族的一種傳統美德，無(wú)論是什么樣的愛(ài)，我們都要擁有，都要在需要的時(shí)候去給予別人。就拿2019年的四川地震來(lái)說(shuō)，世界各國人民的愛(ài)也是不一樣的。在地震發(fā)生時(shí)，譚千秋老師張開(kāi)自己的臂膀，就好似一只展翅的雄鷹，他用自己的生命保護了幾名學(xué)生，把自己用鮮血融成的愛(ài)心獻了出去。像這樣的老師真是數不勝數。就連小學(xué)生，也在地震發(fā)生時(shí)表現出了自己的`勇敢。小林浩當時(shí)鉆出廢墟，又只身一人回去救出了兩名同學(xué)。像他這樣的小學(xué)生也是有很多的，在地震發(fā)生時(shí)，我們的少年昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，以自己還不成熟的肩膀，擔起了中國的希望。救援人員也是值得贊揚的，他們在地震后，以最快的速度前往第一線(xiàn)去救人，為了救人，為了救更多更多的災區人民，他們早已把生死置之度外，在救援過(guò)程中，有許多救援人員不幸身亡，他們都是英雄。
另外，中國各地的人民雖然大部分不能前往第一線(xiàn)，但是，我們都捐出了錢(qián)，捐出了自己的心意，即使不多，但我們也盡力了。而且不僅是中國，就連外國，也紛紛向中國送來(lái)了物資。也許有的人救的人不多，也許有的人捐的錢(qián)不多，也許有的人還用不一樣的方式獻自己的愛(ài)心，但是目的只有一個(gè)，那就是讓受災群眾過(guò)上好日子，體現一方有難，八方支援的精神，使我們的祖國不被災難所擊垮。
這就是愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清楚。實(shí)際上世上的各種愛(ài)都是難以用語(yǔ)言來(lái)表述的。雖然“她”多種多樣，但我們至少可以知道，“她”是不一樣的。
不一樣的愛(ài)8
在我們的一生中，我們的家人給了我們方方面的愛(ài)，讓我們的的一生中過(guò)得更加快樂(lè )，更加豐富多彩。
在一天的下午，我像平常一樣打開(kāi)電視，我轉到了一個(gè)真人秀節目，他們是一些城市的孩子和農村的孩子交換生活，讓他們各自體會(huì )別人的生活。我看完這各節目發(fā)現有許多城市的孩子，就連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)都不會(huì )干，但是這些我都會(huì )啊，這讓我百思不得其解。
其實(shí)是有原因的，在我小時(shí)候我就和我的外公，外婆和父母生活在一起。我的外公是一位退役的軍人，他要我以軍人的規格來(lái)生活，自己的是親自己負責。早上起來(lái)，我就要自己準備早餐，自己乘車(chē)上學(xué)。晚上回家要自己學(xué)習，自己洗衣服，有時(shí)還要自己洗碗。每天晚上睡覺(jué)都會(huì )感覺(jué)到腰酸背痛�？粗�(zhù)鄰居家的孩子，每天晚上都可以打電腦，玩游戲，我都會(huì )感覺(jué)到十分羨慕。
在一天的下午，我對外公說(shuō)：“外公我再也不過(guò)這種生活了，我也要和鄰居的'孩子一樣，過(guò)著(zhù)幸福的生活�！蓖夤Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孫子，你難道就不幸福嗎？你長(cháng)大后就知道了�！蔽艺f(shuō)：”你們就是懶，所有事都要我自己來(lái)做!"外公微微笑，離開(kāi)了。我獨自坐在沙發(fā)上哭了起來(lái)。
有一年的夏天，我的母親把我送到了一個(gè)夏令營(yíng)。第一天我們就要分為幾個(gè)小組，自己做好午餐。我來(lái)操刀今天中午的午餐，我運用每天都煮早餐的經(jīng)驗，對于這些就是小菜一碟。很快我們小組的午餐就做好了，小組的伙伴紛紛投醫贊許的眼光。我看了看 其他小組的情況，有的菜咸了，有的菜淡了，有的還把飯燒焦了。我這才意識到我家人對我的愛(ài)，是讓我更早地體會(huì )到獨立的生活。
通過(guò)了這件事，我體會(huì )到了我的家人給我不一樣的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì )自立，自主，讓我比其他人更勝一籌。讓我的人生變的更加多姿多彩。
不一樣的愛(ài)9
1分鐘前，這里的天空晴朗明媚，大地和諧安詳，孩子們的笑靨如花朵般燦爛，銀鈴般的歌聲想要穿越天使的云層！1分鐘后，這里天塌地陷，無(wú)情的地震震碎了美麗的家園，搖碎了笑靨，塵埃淹沒(méi)了忙碌，灰塵覆蓋了希望，瓦礫碎石將所有的美麗深深的撕碎……我想，大家可能都能想到，這就是2008年5月12日2：28分在四川汶川發(fā)生的那種無(wú)情的大地震。
僅僅是幾秒鐘，伙伴的快樂(lè )就被壓在廢墟下，無(wú)數平凡的人物也在愛(ài)的感召下，成為了我們的'英雄：小林浩赤手空拳救出了兩名同學(xué)、可樂(lè )男孩在信念的支撐下有了愛(ài)的重生。災難來(lái)臨的一刻，綿竹市土門(mén)小學(xué)的宋雪作為值周生正在檢查午睡，馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑、快跑！……”當她發(fā)現室內還有兩名同學(xué)熟睡時(shí)，立即沖進(jìn)教室，將他們搖醒。全班唯一沒(méi)有沖出教室的人，竟是宋雪……她在生命的最后一刻將生的希望留給了同學(xué)！
在等地救援中，有的學(xué)生強忍被砸傷的劇痛向同伴大聲呼喊：“男生要堅強，女生不要哭，保持清醒，保持體力�！泵鎸U墟中令人窒息的黑暗，有的學(xué)生大聲喊：“我們要出去，一定要挺��！”都江堰市聚源中學(xué)的甯加馳鼓勵同伴用歌聲驅散死亡的恐懼�！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量就是鐵，這力量是鋼……”
還有很多很多不曾相識的人們之間架起了愛(ài)的橋梁，伸出了友愛(ài)的手：女警媽媽哺育起了沒(méi)有媽媽的寶貝
“我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)！”愛(ài)是陽(yáng)光、愛(ài)是雨露、愛(ài)是溫暖人間最動(dòng)人的旋律！在這些能伸入援助之手人的身上，我們感受到了愛(ài)，他們身上涌現出的是一種無(wú)私的愛(ài)、博大的愛(ài)、是人間的真愛(ài)、是一種不一樣的愛(ài)……
不一樣的愛(ài)10
都說(shuō)父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)如山，但我的爸爸對我的愛(ài)卻不一樣哦。
星期四下午最后一節課，我想用鉛筆畫(huà)畫(huà)，可是找來(lái)找去，就是找不著(zhù)鉛筆了，哎，也不知道什么時(shí)候丟的，怎么辦呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，好朋友李國榮遞給我一支鉛筆，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“楊安迪，這支鉛筆送給你，你拿去用吧！”
我望著(zhù)他，握著(zhù)遞過(guò)來(lái)的鉛筆，心里感覺(jué)一陣溫暖，連忙對他說(shuō)：“謝謝！謝謝你！李國榮！”
放學(xué)之后，我來(lái)到家中，爸一把奪過(guò)我的鉛筆，“啪”的一聲，重重地壓在桌子上，嚴厲地說(shuō)：“這筆不是你的，你從哪里弄來(lái)的？”我被他話(huà)語(yǔ)中釋放出來(lái)的壓力籠罩著(zhù)，支支吾吾地說(shuō)：“這筆……這筆……是……同學(xué)……白送給…。給……我的……”我的聲音越來(lái)越小，小到連我自己都聽(tīng)不太清�！澳蔷挖s緊還給別人�！卑职值恼Z(yǔ)氣令我透不過(guò)氣來(lái)。
爸爸是個(gè)正直的人，我知道他不喜歡白拿別人的東西，如果有人送他東西，他一定會(huì )再歸還給那人。但這次，我有些不滿(mǎn)：“不就一支鉛筆嗎，同學(xué)也同意的�！辈恢睦飦�(lái)得勇氣，我又抓起筆繼續寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
爸爸手一扇，把筆打倒在桌上。我感到手上一陣鉆心的疼痛——我的手被鋒利的`筆尖劃出了一道傷痕。
爸爸看著(zhù)我的傷痕，語(yǔ)氣略有緩和：“你是明白人，不要我多說(shuō)。記�。耗詯盒《鵀橹�，莫以善小而不為。你應當知道怎么做�！�
第二天早上，我把那支鉛筆還給了李國榮，并對他說(shuō)了聲“謝謝！”
回到家后，爸爸得知我把筆還給了同學(xué)，臉上露出了笑容。
我終于知道爸爸的愛(ài)，是不一樣的。
不一樣的愛(ài)11
人間有愛(ài)，世間有情。愛(ài)在我們每個(gè)人的心中。老師，紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車(chē)，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！
可曾記得：在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在不知疲倦地批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯錯時(shí)，又是誰(shuí)督促我們改正?是您，敬愛(ài)的老師！
那一次，是一次非常重要的考試，而我卻馬馬虎虎，毫不在意。您擔心，擔心我會(huì )滑下去，把我叫到了辦公室。您批評了我，每一句話(huà)都刻在我的心中，每一句話(huà)都講在了我的心坎上。您很?chē)绤�，從不放縱我，以您心目中的我來(lái)衡量現實(shí)生活中的我，您讓我克服不一般的考驗，從體育不達標——體育達標，您的'話(huà)時(shí)常在我耳邊響起：“給自己爭口氣！”您這樣說(shuō)，我按照您的說(shuō)法做，用更高的要求來(lái)要求自己。
還記得有一次，我生病在家不能上學(xué)，您上完一天的課，把疲勞拋在一邊，晚上還要給我補課，這時(shí)，我看到了您的和藹，您那么有耐心，不厭其煩地給我講解數學(xué)，讓無(wú)形變成了有形，把它放在了我的面前。
老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，奉獻自己；我想說(shuō)，照亮他人的火焰，會(huì )永遠的燃燒。也有人說(shuō)，您想石子，默默地鋪筑歷史的跑道；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老！
老師，您的愛(ài)，比母愛(ài)更細膩，比父愛(ài)更嚴峻，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，與眾不同，您用自己的時(shí)間來(lái)培育祖國的花朵，用精力來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的篇章！
不一樣的愛(ài)12
別人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！笨墒怯迷谖壹�，不太恰當，還不如反一下。媽媽就像是用如來(lái)佛壓孫悟空的五指山，把我壓得喘不過(guò)起來(lái)。怎么回事？別人家媽媽脾氣好，我媽媽卻動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，身上像是有火藥，一點(diǎn)就著(zhù)。還是老爸脾氣好。
從一年級開(kāi)始，媽媽總是看著(zhù)我作業(yè)，一會(huì )兒說(shuō)我字寫(xiě)得不好，一會(huì )兒又說(shuō)我坐姿不對，讓我像是在監獄里的犯人似的，而我打聽(tīng)到別人做作業(yè)卻自由得很。而且有時(shí)媽媽命令我的事，自己都沒(méi)能做到。比如她讓我少玩手機，而她自己卻動(dòng)不動(dòng)就把手機抓在手上，命令別人的事自己都做不到，真無(wú)理!
但是，現在長(cháng)大了的我卻對媽媽的看法有了很大的轉變。她做的一點(diǎn)一滴都是為了我好。俗話(huà)說(shuō)：“嚴是愛(ài)，寬是害�！眿寢屟劬σ暳Σ缓�，她是不想讓我也變成她那樣，不惜犧牲自己的時(shí)間來(lái)提醒我隨時(shí)抬頭，注意書(shū)寫(xiě)姿勢。而且，媽媽對我的要求高是想讓我飛得更高。青出于藍而勝于藍，媽媽是想讓我變得更好更強大呀！原來(lái)媽媽一直愛(ài)我，只是那時(shí)我太小，從沒(méi)發(fā)現。就像一首歌里唱的：“媽媽的愛(ài)不讓你看見(jiàn)……”平時(shí)，有了好吃的媽媽總是讓給我，家里買(mǎi)了蘋(píng)果、葡萄，最大的`總是我的；早上，媽媽煮好我愛(ài)吃的餛飩；送我上學(xué)時(shí)，叮囑我認真聽(tīng)講……這一切不是愛(ài)嗎？
其實(shí)，我享受著(zhù)母愛(ài)，我有這個(gè)不一樣的媽媽?zhuān)m然嚴厲，但是很愛(ài)我。
滴水之恩，當涌泉相報。涌泉之恩，應如何相報呢？
不一樣的愛(ài)13
生活中，都充滿(mǎn)著(zhù)不同的愛(ài)。父母對我的愛(ài)，雖然表達方式不同，但他們對我都一樣關(guān)心�？墒且郧�，因為爸爸總是對我很冷漠，所以我一直以為他對我漠不關(guān)心。
那一天，是期末領(lǐng)成績(jì)單的日子。我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，走到班門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)講臺議論紛紛，我也走上前去湊熱鬧。原來(lái)同學(xué)們都在討論考試分數的事情，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“你來(lái)啦，祝賀你，這次考了全班第一，99分。這是你的獎品，好好拿著(zhù)吧�！蔽遗d奮地接過(guò)試卷和獎品，眼睛里閃著(zhù)亮光，情緒極高�；氐搅思抑�，爸媽異口同聲地問(wèn)我：“考試怎么樣？”“這次我得了99，全班第一，還有獎品�！眿寢屄�(tīng)了，面帶微笑走了過(guò)來(lái)：“真的嗎？太好了，今天給你做好吃的�！闭谖腋吲d之余，發(fā)現爸爸在那一言不發(fā)，連忙跑了過(guò)去：“怎樣，老爸，很厲害吧�！卑职致�(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)：“兒子，這有什么好驕傲呀？你如果那一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)錯，那就是100了，這點(diǎn)成績(jì)算什么，有本事將來(lái)考上好大學(xué)！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里很不是滋味，心情壞極了。
但有一次，我卻對我爸的想法有了改變。
那一次，我走在街上，看見(jiàn)路兩旁的小朋友都在搶購變形金剛玩具，我也很羨慕，于是就委托爸爸給我買(mǎi)，在我的'再三的苦苦哀求下，他終于答應了。在后來(lái)幾個(gè)星期，他一直沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有行動(dòng)，我便有點(diǎn)失望和怨氣。終于在生日時(shí)，媽媽突然遞給我一個(gè)包，我慢吞吞地打開(kāi)一看，居然是幾個(gè)月前我要求爸爸買(mǎi)給我的玩具，太高興了。事情過(guò)去了幾個(gè)月，爸爸雖然工作繁忙，卻始終沒(méi)有忘記答應我的事，讓我十分感動(dòng)。
從這一件事中，讓我感受到爸爸對我的那種愛(ài)，那一次，原來(lái)并不是在指責我，而是在警告我做事不要驕傲。爸爸對我的愛(ài)，我永遠不會(huì )忘記。
不一樣的愛(ài)14
有一種情感，能讓寒冷變得溫暖；一種情感，能謙虛困苦變得幸福；有一種情感，能讓面對死如同面對生。那，就是愛(ài)。爸爸的日記：我的女兒出世了，她好可愛(ài)呀，看著(zhù)她的出生，我突然有一種偉大而又艱巨的使命——父親的責任，這從一刻起，我一定讓我的女兒時(shí)時(shí)刻刻被溫暖的愛(ài)包圍著(zhù)……
媽媽的日記：孩子在一天天的長(cháng)大，轉眼間，已經(jīng)是她八歲的生日了。但這天，我打了她，是因為她的不懂事而打的，看著(zhù)她哭，我又何嘗不痛心呢？但我必須讓她懂事，不能溺愛(ài)她，即使是在她的生日那天……我的日記：爸爸媽媽總是把好吃的'留給我，把好喝的留給我，把一切好的都留給我。我覺(jué)得，我是世界上最幸福的孩子……爸爸的日記：在女兒的眼里，我可能是一個(gè)非常嚴厲的父親，因為我總是以父親的名義來(lái)壓制她、鍛煉她。今天我又訓斥她了，是因為她犯了一件小的不能再小的錯誤才訓她的。
哎，哪個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳呀！媽媽的日記：女兒在學(xué)校演講獲得二等獎。當她拿著(zhù)獎狀高高興興地給我看時(shí)，我覺(jué)得我的付出得到了回報，我激動(dòng)地對她說(shuō)：“寶貝，你真棒！”我的日記：我現在已經(jīng)升入初中了，在爸爸媽媽的細心呵護下，我已經(jīng)長(cháng)大了。歲月在爸爸媽媽臉上留下了痕跡，給他們梳理頭發(fā)的時(shí)候，發(fā)現父母的鬢發(fā)已白。鼻子感到酸酸的，眼淚不停的在眼眶里打轉轉……
這愛(ài)像花朵，芳香我的成長(cháng)；這愛(ài)像大樹(shù)，聳立在我人生的航標上；這愛(ài)像月亮，照亮我黑夜行走的路；這愛(ài)像太陽(yáng)，溫暖我的胸膛！
不一樣的愛(ài)15
大家都會(huì )覺(jué)得父母有時(shí)特別狠心，不理解自己，但你們卻不知道，那其實(shí)是父母對你不一樣的愛(ài)。
周四，天氣特別冷，到處涼颼颼的，大家都已穿上了棉襖，甚至還有人一整天都不出門(mén)，在家烤火。那天，我正好要學(xué)奧數，唉！我只好不情愿的從床上起來(lái)，穿好衣服，同爸爸回奶奶家吃飯。
……
吃完飯了，準備去學(xué)奧數了。以前一般都是爸爸送我去，當我跟爸爸說(shuō)可以走了時(shí)，他卻不動(dòng)了，手摸著(zhù)下巴，似乎在思考著(zhù)什么。我焦急的`說(shuō)：“爸，可以走了吧，快遲到了！”爸爸咬著(zhù)牙，很吃力的說(shuō)：“兒子，這回你得自己去�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了疑惑，在想：老爸這是要干嘛，這么冷的天，為什么呢？這些話(huà)我差點(diǎn)就要說(shuō)出來(lái)了，可我不敢。唉！我只好一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)去了。當我剛剛走，我的眼睛濕潤了，特別的傷心！一路上，迎面而來(lái)的，不是冷風(fēng)，就是孤單！
到了，我懷著(zhù)難過(guò)的心情上完整節課。
回到家，看見(jiàn)媽媽在家，便向他訴苦……媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的向我解釋?zhuān)骸皟鹤�，是你錯怪爸爸了，他只是想鍛煉一下你，你走了以后，他一直在自責，說(shuō)自己是世界上最狠心的父親，后來(lái)，又擔心你，一個(gè)人開(kāi)車(chē)跟蹤你，直到你到了以后，才回來(lái)吃飯�！蔽铱蘖�，多想對爸爸說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”
不要怪自己的父母狠心，他們只是想鍛煉一下你，因為你遲早要離開(kāi)他們，獨自一人生活！
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