【精華】四年級狀物作文集合9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

　　我家有一只十分可愛(ài)的小貓咪，我們叫它花花。它身披一件黑白相間的外套，一雙藍寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，不時(shí)調皮地瞧著(zhù)你，叫你越看越喜歡。

　　小貓十分貪玩。有一次，媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前，叼走了一個(gè)毛線(xiàn)團，跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了，竟然沒(méi)發(fā)現小貓叼走了毛線(xiàn)團。小貓呢，在房間里玩得可高興了！它一會(huì )兒抱著(zhù)毛線(xiàn)團在地上打滾，一會(huì )兒叼著(zhù)毛線(xiàn)團，在那邊甩來(lái)甩去。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把一個(gè)毛線(xiàn)團織玩了，正準備去那第二個(gè)。但袋子里空空如也，一個(gè)毛線(xiàn)團不見(jiàn)了。媽媽疑惑不解，便走進(jìn)房間一看，一看不打緊，氣的得她臉都變形了。小貓已經(jīng)把毛線(xiàn)團碎尸萬(wàn)段了。媽媽大聲說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，怎么把我的'毛線(xiàn)團弄成這樣了？”小貓似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)，依然繼續玩它的毛線(xiàn)團。這下子媽媽可大發(fā)雷霆了，他拿起掃把，向花花打去。它見(jiàn)狀急忙躲到墻角，用它藍寶石的眼睛滴溜溜地看著(zhù)媽媽?zhuān)�好像在說(shuō)：“我做錯什么了嗎，你要打我？”真是讓人哭笑不得，媽媽只好作罷。

　　花花是我的好玩伴，每天放學(xué)回家，我總要先去看看它，再去寫(xiě)作業(yè)。

四年級狀物作文 篇2

　　我家有一只可愛(ài)無(wú)比的小貓，它叫貓比。貓比身上有金燦燦的衣裳，眼睛里有黃色里面帶黑色。睡覺(jué)的時(shí)候，不是四腳朝天就肚皮朝天��！它想吃飯的時(shí)候，就貼我婆婆的腳上，喵喵的叫。它的眼里發(fā)著(zhù)青光。好象幾天幾夜沒(méi)吃飯一樣

　　我的小貓性格非常古怪， 一會(huì )兒這個(gè)性格，一會(huì )又那個(gè)性格。。。。。。真是沒(méi)完沒(méi)了了。有一次它和它的哥哥打起架來(lái)了。我看見(jiàn)了，就馬上叫它過(guò)來(lái)，它在我的腳上趴下，好象在向我求饒，求我不要打它。它整天好吃懶做，不是吃就是睡，睡醒后就玩。夏目友人帳里面的 貓咪老師一個(gè)樣。真懶��！

　　我的.貓比整天在搗蛋。它當在我面前抓爛了一朵“稀有”的花呀！還咬著(zhù)給我看呢！真是氣死我了！有一次，我玩電腦玩地正開(kāi)心，突然貓比跳上放電腦的書(shū)桌上。嚇地我大叫一聲，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現貓比站在書(shū)桌上。有幾朵“小梅花”，我馬上說(shuō)：“不可以腳上有泥巴巴！”說(shuō)著(zhù)把它趕走了。我還要擦干凈“小梅花”呢！

　　這就是我的可愛(ài)又搗蛋的貓比。

四年級狀物作文 篇3

　　我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。

　　大榕樹(shù)的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái)，在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái)，從遠處看，大榕樹(shù)很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽(yáng)光下，顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著(zhù)大榕樹(shù)的椅子下，也不覺(jué)得很熱，陽(yáng)光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹(shù)的根這么多，一定很長(cháng)壽命吧！

　　大榕樹(shù)旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著(zhù)好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹(shù)的細心照護下，長(cháng)得精神抖擻。

　　看著(zhù)這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導是多么重視對校園環(huán)境的建設，是非常細心地照顧這里的'一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

　　我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，希望在這么多人的照護下，大榕樹(shù)長(cháng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì )在老師的教育下，茁壯成長(cháng)！

四年級狀物作文 篇4

　　有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花，我卻獨獨喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季。

　　宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫(xiě)下“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(cháng)久的習性，論華美它遠不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志卻無(wú)花能比。

　　月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤厚，含有清香，令人陶醉。月季開(kāi)花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續開(kāi)放，一株上各種姿態(tài)的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點(diǎn)綻放的`花兒沾著(zhù)露珠讓人豁然開(kāi)朗，完全盛開(kāi)的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！

　　月季的適應性很強，凡公司，名勝，學(xué)校，醫院等都可以看見(jiàn)它的足跡，它也可作為布置花壇，點(diǎn)綴家居之用。

　　月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區十分廣泛，深受大家的喜愛(ài)，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。

　　��！月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習性，你不愧為花中皇后！

四年級狀物作文 篇5

　　藍云是仙人掌科花座球屬植物，原產(chǎn)于巴西的巴伊亞州，在1971年被發(fā)現。這次，我有幸在參觀(guān)華南植物園內的“沙漠植物區”時(shí)地看見(jiàn)了奇特的它。

　　藍云的植株單生，呈圓球形或橢圓形，表皮為沼澤綠或翠綠。每株都披著(zhù)各不相同的“衣服”，上邊還分布著(zhù)大小不一、零零星星的灰白色斑點(diǎn)。藍云周身的刺組成一個(gè)個(gè)花型的小團體，藍云的頂部還有一根又細又尖的中刺，像一把迷你騎士劍。有些刺呈白色，但刺的末端卻是烏黑的；有些刺呈黑灰色，看起來(lái)冷酷無(wú)情；有的呈象牙白，挺招人喜愛(ài)；還有的像縫衣針般細長(cháng)、鋒利……

　　而花座尤為奇異�；ㄗ�底部——“地基”，就像一大塊夾帶著(zhù)棕色、白色絨毛的奶油。其實(shí)，那是棕色剛毛與白色絨毛�；ㄗ�呈筒狀，開(kāi)著(zhù)桃紅色小花，有些結了桃紅色的果實(shí)。從遠處看，整個(gè)植株看起來(lái)就像一個(gè)綠色的碗里裝著(zhù)一個(gè)棕紅色的“奶油蛋糕”，上面還點(diǎn)綴著(zhù)十幾顆紅櫻桃呢，非常惹人喜愛(ài)！雖然這個(gè)帶櫻桃的“蛋糕”令人垂涎欲滴，但不能貿然上去吃啊。它可像帶刺的玫瑰一樣會(huì )用你的血為它作陪襯。如果被軍事迷悄然遇見(jiàn)，可能會(huì )覺(jué)得它像一個(gè)別致的'巨大地雷。

　　藍云長(cháng)得真可愛(ài)，但它那沙漠植物所特有的刺令人不敢靠近。雖然它們在極其惡劣的沙漠環(huán)境下生存，但仍能長(cháng)得精致、出彩。我們也應為自己的生命活得出彩而努力，所以要學(xué)習它那頑強的性格、意志，為自己生命的每一頁(yè)畫(huà)出美麗的線(xiàn)條。

四年級狀物作文 篇6

　　忘不了福清黃檗山萬(wàn)福寺放生池的烏龜們，那里的烏龜千姿百態(tài)，每回碰到賣(mài)烏龜的就蹲在攤位舍不走，媽媽拗不過(guò)給我買(mǎi)了一對八卦龜，公的很活躍叫它“飛飛”，母的比較笨拙叫它“爬爬”。烏龜們身上背著(zhù)橢圓形的'龜殼，有13個(gè)不規則的方塊，腹部有12個(gè)大小不一的斑點(diǎn)。它們的頭小小的，伸縮自如，四條腿很笨拙，小尾巴像小掃把清掃水里的垃圾，只要一有動(dòng)靜頭腳全縮起來(lái)，名副其實(shí)地“縮頭龜”。過(guò)了一段時(shí)間，“爬爬”還是有些害怕，但是“飛飛”終于把我當主人了，不再縮頭縮尾，看我過(guò)來(lái)總會(huì )大方地向我伸頭，表示它的友好。

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )趴在龜盆邊觀(guān)察烏龜，烏龜可好玩呢！“飛飛”特別愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)愛(ài)爬到石頭上，伸出四肢不斷劃動(dòng)著(zhù)，好象在做操；有時(shí)像大力士，背起“爬爬”，在水里快樂(lè )地游玩；有時(shí)喜歡露肚皮仰泳……

　　而“爬爬”較懶，不喜歡別人打擾，有時(shí)慢悠悠地爬到石頭上縮頭縮尾在打瞌睡，好像在說(shuō)：休息時(shí)間請勿打擾……有時(shí)爬上水里的樹(shù)枝，好象坐“竹排”，隨風(fēng)漂流，悠閑自在！有時(shí)很浪漫，在燈光喜歡把頭伸出來(lái)不停地搖晃，跳出自己的龜舞來(lái)。

　　它們也經(jīng)常它們肩并肩，頭靠頭悠閑地依偎在一起。最有趣的是一次：“飛飛”想爬出龜盆，它讓踩在“爬爬”背上爬上去探頭探腦，就差一點(diǎn)兒爬上來(lái)了，“爬爬”等得不耐煩離開(kāi)了，“飛飛”只好費力地趴在盆沿不停探頭探腦，我故意叫“貪吃龜——飛飛”它頭一縮，爪子控制不住慢慢滑下，它還是不放棄，爬三步滑兩步，后來(lái)太累了只好休息了。

　　它們吃東西很享受。我一回家放進(jìn)魚(yú)食，它們你爭我搶?zhuān)瑖��?zhù)食物轉�？墒且坏�搶到食物它們并不會(huì )囫圇吞棗，而是像紳士一樣細細品味。

　　我家的烏龜就是這么可愛(ài)哦。

四年級狀物作文 篇7

　　“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著(zhù)，似乎在講述著(zhù)兩年前的一個(gè)故事。

　　它是那么的不起眼，一根像是布滿(mǎn)了皺紋的樹(shù)枝，卻威風(fēng)凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長(cháng)著(zhù)幾根小樹(shù)枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著(zhù)“她”的到來(lái)。

　　在爺爺的花圃里，百花爭艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒(méi)有人會(huì )注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見(jiàn)面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個(gè)雪白的.天使，在花叢中散發(fā)著(zhù)令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

　　傾盆大雨過(guò)后，我生怕她那殘缺的身體會(huì )抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地撐著(zhù)傘，費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開(kāi)，她經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

　　她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說(shuō)著(zhù)她的歷程，路是永遠不會(huì )平坦的，但風(fēng)雨過(guò)后便是五彩絢麗的彩虹。

　　花朵的凋謝不是她生命的一個(gè)終點(diǎn)，而是另一個(gè)生命的開(kāi)始，路是什么是由人走多了踏出來(lái)的，是從充滿(mǎn)荊棘的地方走出來(lái)的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng )造屬于自己的“天空”。

　　春回大地，她又似乎在開(kāi)始著(zhù)，走著(zhù)屬于她的“路。

　　兩年前的故事，似乎預示著(zhù)我的成長(cháng)，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長(cháng)與”路“的標志。它始終在我的心里，一個(gè)最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續，永遠不會(huì )有凋謝的一天。

四年級狀物作文 篇8

　　在藍寶石一樣的天空中，飄浮著(zhù)雪一樣的云，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)�；虻�或濃，還不時(shí)地變換形態(tài)，就像一位神奇的魔術(shù)師�？�，白云像一只小白兔，向前奔跑，像是有人在追它，不一會(huì )兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠處翩翩起舞的飛來(lái)一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴大，模糊了，變成一片大云朵。

　　萬(wàn)里碧空，飄著(zhù)朵朵白云，這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著(zhù)的銀白浪花，有時(shí)，一層壓著(zhù)一層，像層巒疊嶂的遠山，形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。

　　突然天空中出現了許多個(gè)大蘑菇，有的像飄浮的雪山，有的像個(gè)熊貓憨態(tài)可掬……真是變幻莫測，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著(zhù)、碰撞著(zhù)、推擁著(zhù)。只是沒(méi)有海的蔚藍，沒(méi)有海的.驚天動(dòng)地的呼嘯，但它有海的海潮、海的氣勢……

　　一朵調皮的浮云，越飄越慢，淡淡的云影，逐漸透明，云影輕輕拂過(guò)街道，掠過(guò)屋頂，計劃遮住人們，仿佛要拭掉墻壁和屋頂上面的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。

　　輕渺裊裊的煙云漸漸淡化，陽(yáng)光拋出一縷金線(xiàn)，迅速的在樹(shù)梢上泛濫開(kāi)了。陽(yáng)光終于把鳥(niǎo)兒的翅膀熨貼得舒服了，于是鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)飛入高遠的藍天，去尋找輕柔的云巢做短暫的小憩了。

四年級狀物作文 篇9

　　我最?lèi)?ài)我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛(ài)的小貓咪，我給它取了一個(gè)既可愛(ài)用好聽(tīng)的名字——花花。

　　花花它樣子很惹人喜愛(ài)，全身長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變萬(wàn)化的云朵，它有一對敏捷的后腳。奔跑起來(lái)，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒(méi)有問(wèn)題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來(lái)不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚(yú)刺，一到夜晚，可愛(ài)的花花就開(kāi)始捕捉獵物了。聽(tīng)，“千里耳”開(kāi)始工作了，瞧，“夜明珠”啟動(dòng)開(kāi)關(guān)了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的'道路，“千里耳”也在微微搖動(dòng)，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來(lái)是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。

　　有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見(jiàn)一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬(wàn)苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當時(shí)，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時(shí)，花花趁我不注意時(shí)，跳出來(lái)，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點(diǎn)通！

　　瞧！花花是不是很可愛(ài)！

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