精選唱歌比賽作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的唱歌比賽作文3篇，歡迎大家分享。

唱歌比賽作文 篇1

　　一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語(yǔ)課，期待已久的英語(yǔ)唱歌比賽的初賽，那時(shí)我非常高興，因為我早跟班里的英語(yǔ)佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，并肩作戰。

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲終于打響了�！斑@節課是英語(yǔ)課，要選拔英語(yǔ)歌曲比賽的選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語(yǔ)道。英語(yǔ)老師李老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“大家先自己準備一下，等一會(huì )兒再選，就5分鐘�！钡壤蠋熞徽f(shuō)完，我立刻跑到我最最要好的.朋友馬寧那兒了，而馬寧的話(huà)卻讓我的心沉了下去，這是為什么呢？原來(lái)，馬寧說(shuō)了一句特別傷人心的話(huà)，她說(shuō)：“不和你一組了，我們五個(gè)人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格�！鳖D時(shí)，我六神無(wú)主，頭好像炸開(kāi)了鍋，期盼已久的英語(yǔ)唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這么一說(shuō)，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那么差勁嗎？不至于吧，我已經(jīng)充分準備好了呀！于是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅決不同意，我難過(guò)極了！可又不想失去比賽的機會(huì )。我只好到處去“拜師學(xué)藝”，希望哪個(gè)小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話(huà)不說(shuō)，立刻微笑著(zhù)同意了，我們便在一起唱英語(yǔ)歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪著(zhù)……

　　為什么馬寧她們不能去幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)呢？更何況是我，學(xué)習還不錯的。我認為每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，應該幫助別人改正錯誤，希望“海洋之家”里的每一條小魚(yú)兒都能充滿(mǎn)愛(ài)心！

唱歌比賽作文 篇2

　　星期六的一天，我再一次來(lái)到爺爺的魚(yú)塘上玩耍。剛穿過(guò)小路，遠遠的就瞧見(jiàn)許許多多的雞、鴨跑出來(lái)，它們互相嬉戲，搶食物吃，可快樂(lè )了！

　　我搬了個(gè)板凳，坐著(zhù)沐浴陽(yáng)光，卻被公雞“喔喔——”的啼叫吸引過(guò)去了。公雞頭上一個(gè)漂亮的.雞冠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一身亮麗的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羨慕。我決心要和公雞比個(gè)高低，就比誰(shuí)的嗓音洪亮。于是，我趁公雞停下休息的時(shí)候，拼命扯著(zhù)嗓子大聲叫了起來(lái)“喔喔喔”。這只公雞好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起來(lái)。我也不甘落后，用嘴拱成一個(gè)“o”字形，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒叫了出來(lái)。原本以為公雞會(huì )因為我強大的實(shí)力而退縮，沒(méi)料到，公雞比我更厲害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那氣勢，他仿佛毫不畏懼。我可不服，就不信贏(yíng)不了他。就這樣，我們倆爭了好久，也沒(méi)有結果。最后，還是公雞讓了步，當我大聲叫好后，忍不住朝這只“倔強”的公雞踢了一腳，公雞好像厭倦了這個(gè)游戲，不再搭理我了，否則，咱們非爭出個(gè)第一，第二。

　　游戲結束了，我休息了一會(huì )兒，便開(kāi)始觀(guān)察鴨們的趣事，我看了，忍不住笑了！

　　啊，看著(zhù)雞鴨嬉戲的景象，仿佛那是一幅安靜又美麗的圖畫(huà)！

唱歌比賽作文 篇3

　　我剛剛走進(jìn)美麗的校園就看見(jiàn)美麗的花兒還有彩色的氣球。這一片美好的景象把我迷住了，同學(xué)們像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛。

　　今天學(xué)校里來(lái)了許多客人，人山人海，熱鬧非凡，原來(lái)要表演節目呢！我們班的'節目也要上場(chǎng)。我們班表演的是《敕勒歌》，我上臺看見(jiàn)了爸爸媽媽和妹妹，他們來(lái)給我加油。

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