精選小學(xué)四年級作文300字集錦十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
學(xué)校廣場(chǎng)兩邊種了玉蘭樹(shù)，整個(gè)冬天它們都靜靜地舉著(zhù)光禿禿的枝丫立在那里。
終于來(lái)到了春天，玉蘭樹(shù)總該活起來(lái)了吧？從遠處看玉蘭樹(shù)，上面光禿禿的，連一片葉子都沒(méi)有。枝丫怪異地扭著(zhù)，就像死神等待的手，仿佛一旦有人走過(guò)，它便馬上“抓住吞下去”。
走近了一些，就看到在“死神之手”上面有好多芒果樣的.小突起，尖尖的立在樹(shù)干上。走到玉蘭樹(shù)前，我才發(fā)現那些像芒果樣的小突起是玉蘭花苞，花苞毛茸茸地泛著(zhù)灰綠色，兩邊的花苞外皮已經(jīng)裂開(kāi)，但還貼在花上，沒(méi)有完全打開(kāi)，就像一個(gè)媽媽怕寶寶受傷一樣——緊緊抱著(zhù)他。
玉蘭樹(shù)的樹(shù)皮很薄，是灰白色的，上面有很多像眼睛一樣的傷疤，它正用這些“眼睛”偷看外面的大千世界呢！玉蘭樹(shù)太奇妙了，寂寞而孤獨，像個(gè)樹(shù)怪。
在春天里，我期盼著(zhù)玉蘭花的綻放。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天，我媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到鄉下的爺爺家，那里有許多美麗的風(fēng)景。
爺爺家有一個(gè)很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個(gè)頂天立地的柱子一樣，山上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小
河，小河里長(cháng)滿(mǎn)了一種綠色的植物，在小河和山的.照映下，很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望，滿(mǎn)山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹(shù)，在加上田地里還沒(méi)有成熟的向日葵，構成里一道風(fēng)景獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
再向農民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時(shí)會(huì )“哞、哞……”地叫，好像在說(shuō)：“田地里的莊家快快長(cháng)大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見(jiàn)幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩(shī)。到了傍晚幾個(gè)小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著(zhù)自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉村的風(fēng)景可真美，明年的夏天我一定還來(lái)鄉下的田野來(lái)觀(guān)看風(fēng)景。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
喝酒的感覺(jué)鴻雁外語(yǔ)四年級鄭鑫雨人的一生有許許多多的第一次，它們就像一片片五顏六色的小貝殼，放在我記憶的沙灘上，閃著(zhù)美麗的光芒。那么，我來(lái)為大家選一片最好笑又耀眼的展示展示吧。記得那天，我在外面瘋玩，玩得饑渴難耐。跑回家里，看見(jiàn)陽(yáng)臺上放著(zhù)一瓶礦泉水。因為爸爸平時(shí)一高興就特別愛(ài)喝酒，所以他的酒到處都是，但我早就把這件事忘到腦后了。
于是，我就迫不及待地把兩個(gè)衣袖向上一提，大搖大擺地直奔礦泉水而去，打開(kāi)蓋子“咕嘟咕嘟”地喝了個(gè)飽，進(jìn)到嘴里涼涼的，挺舒服�？僧敽韧旰�，我覺(jué)得有味兒，接著(zhù)胃里就是一陣燒心的感覺(jué)，熱乎乎的難受，然后眼前一片漆黑，像摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，全身酥軟地倒在沙發(fā)上就睡著(zhù)了。后來(lái)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我還躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，而且睡得那么香，這可不是我一貫的'風(fēng)格呀！就急忙把我叫醒，我一說(shuō)話(huà)噴出一股酒氣，媽媽驚問(wèn)：“你喝酒了？”我直搖頭，為自己辯解，說(shuō)喝的是水不是酒。媽媽問(wèn)我是不是喝了陽(yáng)臺上的水，我說(shuō)是。媽媽大叫：“哎呀，傻孩子，你喝的是爸爸的酒呀！”我這才恍然大悟。哦，多虧我喝的是酒而不是別的東西，如果是有危險的不就糟了嗎？大家可千萬(wàn)別學(xué)我，在做事前一定要弄清楚��！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著(zhù)它們時(shí)時(shí)抬著(zhù)像沙子一般小的食物，成群結隊的走動(dòng)。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的'一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無(wú)法搬運，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團結起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：「天下無(wú)難事，只怕有心人�！咕褪沁@個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì )，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎?
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我家只有三口人，爸爸·媽媽·還有一個(gè)我。
爸爸：爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，那可不得了。因為爸爸一發(fā)脾氣，聲音如同雷一般響亮，震的耳朵都要聾�？墒�，爸爸溫柔起來(lái)就會(huì )逗我玩，他要是逗的輕還沒(méi)事，要是逗的重，我就要掉“金豆豆”了。只因為爸爸發(fā)起脾氣很利害，所以就代表紅色。
媽媽?zhuān)何抑灰丶彝韹寢尵蜁?huì )和爸爸一樣發(fā)脾氣，令我害怕。有時(shí)還會(huì )讓我反省不讓吃飯，但是我知道媽媽對我好。記得有一次，老師讓我和同學(xué)王一凡一起辦圣誕節的版報。放學(xué)后，我們就直接去了她家，一起寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準備材料，等忙完一切天色已黑了。這時(shí)才想起忘給媽媽打電話(huà)，誰(shuí)知剛接通電話(huà)，那邊就傳出快些回來(lái)就沒(méi)音了。我覺(jué)得不妙，心里忐忑不安，等同學(xué)把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著(zhù)挨訓吧，結果媽媽只說(shuō)了一句快些。因為媽媽脾氣不大所以就代表橙色。
我：我呢被爸爸·媽媽稱(chēng)做“馬虎蛋”，因為我考試的時(shí)候老是考不了高分，而且錯的幾乎全都是一些簡(jiǎn)單的'，有一次我把四加八看成四加三結果錯了。不過(guò)要是不遇到難過(guò)的事，
我的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容，所以我就代表燦爛的黃色。
這就是我家的調色盤(pán)，怎么樣？
小學(xué)四年級作文300字 篇6
一個(gè)星期日，我和媽媽一塊兒去租自行車(chē)，這是我平生第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車(chē)推進(jìn)院子里，我想：自行車(chē)呀自行車(chē)，今兒你得乖乖地聽(tīng)我使喚喲!
我坐上車(chē)，媽媽在后面掌握，我用腳一踩踏板，媽媽一推，自行車(chē)飛也似的奔了，我覺(jué)得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨!騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀!可是媽媽一松手，自行車(chē)龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我繼續練習，可是顧著(zhù)手就顧不著(zhù)腳，顧著(zhù)腳身子又歪了，又倒了。我跟自行車(chē)真可謂“有福同享，有難同當”，它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車(chē)，真可惡!
埋怨道：“你真不爭氣，好想把你給燒了1我又開(kāi)始練習。剛遇到一個(gè)好機會(huì )又錯過(guò)了。唉，真可惜呀!
我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機會(huì )1我定了定神，又開(kāi)始練習。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì )了�！拔覍W(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了——”我高呼到，像一只快樂(lè )的.小鳥(niǎo)!
心想：我的功夫終于沒(méi)白費�？梢粫�(huì )兒，我又發(fā)現拐彎不行，想練好，可越練越差勁兒，時(shí)間到了，只好歸還了自行車(chē)。
這次我學(xué)騎自行車(chē)，懂得了做事一定要耐心。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
上完了第四節課，我往外一望去：只見(jiàn)天空布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)“呼呼”的狂吼，把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見(jiàn)五指，許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所，認真、仔細的觀(guān)察一番后知道有燈，便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后，大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )兒，吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀(guān)察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái)，遠遠望去，像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。天，還是那么黑，風(fēng)，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的`天氣，好像吹著(zhù)5~6級的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái)，一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地，雨小了，風(fēng)止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀(guān)察真有趣！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
今天，我們非常高興，因為我們開(kāi)學(xué)了。早就聽(tīng)說(shuō)后換新老師了。大家來(lái)到了學(xué)校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學(xué)們的議論聲中，走進(jìn)一位陌生人，他身子高高的，穿著(zhù)很整齊。接著(zhù)又進(jìn)來(lái)一位陌生人，她個(gè)子不高，紅紅的外套很好看。經(jīng)過(guò)他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開(kāi)始了，老師收完了作業(yè)，開(kāi)始了演講，老師給我們講了作業(yè)和紀律，還給我們講了自己的學(xué)習目標：我數學(xué)不好，要認認真真學(xué)習數學(xué)，不要馬馬虎虎的做計算題，不懂的題要主動(dòng)的'去問(wèn)老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書(shū)，讀的時(shí)候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來(lái)……最后，開(kāi)了家長(cháng)會(huì )就回家去了。
下午，我們又來(lái)了，帶著(zhù)我們的手工作品來(lái)的，后來(lái)，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業(yè)的計劃，希望老師和同學(xué)們一起監督我，我感謝你們大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
星期天早上，羊媽媽對正在睡懶覺(jué)的小羊說(shuō)：“快起床，今天奶奶要來(lái)家里，你幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜�！薄爸懒��！毙⊙驊袘械鼗卮鸬�。
媽媽等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)小羊出門(mén)，原來(lái)小羊正對著(zhù)鏡子打扮自己呢�！澳憧煲稽c(diǎn)�！眿寢寷](méi)好氣地說(shuō)道，“就知道臭美，媽媽還等著(zhù)炒菜呢�！薄昂昧�，好了�！毙⊙虿荒蜔┑卣f(shuō)，“不打扮漂亮點(diǎn)，我怎么出門(mén)呀？”又等了很長(cháng)時(shí)間，小羊終于出來(lái)了，只見(jiàn)她頭上戴著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，身上穿著(zhù)粉紅色的`連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的是什么，白白的。
小羊拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)終于出門(mén)了。小狗先生看見(jiàn)她說(shuō)：“山羊小姐，你今天好漂亮呀�！毙⊙蚵�(tīng)了很高興，驕傲地說(shuō)：“才發(fā)現呀，我一直都很漂亮的�！闭f(shuō)著(zhù)，路邊的商場(chǎng)里傳來(lái)售貨員小姐熱情的聲音：“快來(lái)看呀，我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場(chǎng)里……
中午，小羊終于回到家里。媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“快把菜給我�！弊屑氁豢�，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。
媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你可真是個(gè)愛(ài)臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。
小學(xué)四年級作文300字 篇10
在我們的生活中，會(huì )遇見(jiàn)這樣或那樣的困難。如果你勇敢的去面對它，你就會(huì )克服這些困難。
我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店”給我買(mǎi)了一輛粉紅色的小型自行車(chē)�；氐郊�，我連忙拉著(zhù)爸爸去廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。來(lái)到廣場(chǎng)，首先，我們看到的`是各種花草樹(shù)木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車(chē)的地方了。
剛開(kāi)始，是由爸爸把我抱上車(chē)，然后我坐在車(chē)上，爸爸就在后面扶著(zhù)我騎車(chē)。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動(dòng)。在爸爸的幫助下，我開(kāi)始知道騎車(chē)就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。
我先將左腳踩著(zhù)左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車(chē)迅速轉動(dòng)�？墒擒�(chē)子好像不是很聽(tīng)我的話(huà)，把我從上面摔了下了。然后我爬起來(lái)又練，像這樣摔倒又爬起，我幾乎想要放棄了�？墒俏矣窒搿盀槭裁磩e人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續練習起來(lái)。功夫不負有心人，我真的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
有些人總是說(shuō)：“我不行�！蹦憧�，我努力了，不就達到目的了嗎？你也可以的。
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