【精品】開(kāi)心的事的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的開(kāi)心的事的作文3篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)心的事的作文 篇1

　　今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校我一如既往的拿出語(yǔ)文書(shū)，跟著(zhù)班級的領(lǐng)讀員一起讀書(shū)。上課鈴響了，拿出了數學(xué)書(shū)上課了。

　　第一節數學(xué)課上完了，大家接二連三地教室門(mén)去外面排隊，領(lǐng)隊員帶領(lǐng)著(zhù)我們去樓下操場(chǎng)舉行晟會(huì )。經(jīng)過(guò)四二班，居然看見(jiàn)了以前的實(shí)習老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時(shí)，她是那么的認真，那么的仔細��！我們班有幾位同學(xué)差點(diǎn)都要哭了，有一位同學(xué)跑過(guò)去抱著(zhù)王老師，啜泣的對老師說(shuō)：“王老師，我們好想你��！你終于回來(lái)了�！蓖趵蠋熾S著(zhù)我們下樓了，佳佳和麗麗沖過(guò)去擁抱著(zhù)“葉子姐姐”，對她說(shuō)：“葉子姐姐我好想你��！

　　讓我想起王老師走去的'那一天，那天她走時(shí)正好是我們班上音樂(lè )課時(shí)，我們排著(zhù)隊伍向那棟樓走去，她走出來(lái)，向校門(mén)走去孫鴻茹以及我和幾個(gè)同學(xué)過(guò)去抱著(zhù)老師，當時(shí)看見(jiàn)王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。

　　今天我們的葉子姐姐回來(lái)了，我們班沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心，班里的人個(gè)個(gè)都很開(kāi)心呢！ 7、一次有意義的勞動(dòng)

　　有一天， 語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護 的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì )問(wèn)：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學(xué)習 的環(huán)境 ，我氣壞了�？墒�，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松

　　老師的話(huà)又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生 打架都是不對的�！边^(guò)了一會(huì )兒，我才平靜 下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著(zhù)頭對我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f(shuō)。蘇建軍接著(zhù)說(shuō)：“中午不休息要向老師請假�！钡搅酥形�，吃過(guò)飯，我們三個(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們去教室做保護 環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧�！�

　　我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們再把地面掃干凈好不好�！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好�？旄赏炅�，我們的臉上布滿(mǎn)了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持 干著(zhù)，我說(shuō)休息一會(huì )兒吧，他說(shuō)，等會(huì )干完再說(shuō)吧。

　　我想：“張弛不應該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好��！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�

　　我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。

開(kāi)心的事的作文 篇2

　　在寒假里發(fā)生了一件事，這可以說(shuō)是一件開(kāi)心的事，也可以說(shuō)是一件難忘的事。

　　那是一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛(ài)的妹妹，公交車(chē)走在火車(chē)站時(shí)，上來(lái)了幾位外地的'老奶奶，她們拿著(zhù)大包小包的。

　　當她們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空位了，所以她們只能站著(zhù)，一開(kāi)始我沒(méi)想著(zhù)給她們讓座位，后來(lái)到了一站，一剎車(chē)，一位老奶奶的東西全都灑了，我看到以后，幫她撿了起來(lái)，她對我說(shuō)了一聲：“謝謝”，還夸了夸我，我有些不好意思了，立馬給這位老奶奶讓了座。

　　在車(chē)上坐的所有人看到了我的表現，也立馬給那幾個(gè)老奶奶讓了座，其中的一個(gè)老奶奶對我們說(shuō)：“你們東勝人可真熱心！”

　　這件事媽媽告訴了二姨，二姨不僅夸了我，還給我做了一些好吃的。

　　在這件事里，我高興的并不是別人夸了我，而是在公交車(chē)上那些大人們學(xué)著(zhù)我給老奶奶讓了座，我一個(gè)人的力量都這么大，那所有人團結起來(lái)的力量該有多么大呀！如果大家都去幫助別人該多好呀！

　　你一個(gè)人就可以帶領(lǐng)許多人，你做一件好事，別人也會(huì )跟著(zhù)你做，所以請你多做好事，去幫助更多的人，讓更多的人開(kāi)心起來(lái)。

開(kāi)心的事的作文 篇3

　　說(shuō)起暑假里的開(kāi)心事，最讓我開(kāi)心的事就是釣魚(yú)。

　　那一天，爸爸帶我去釣魚(yú)，我們事先做好充分的準備：新買(mǎi)了兩根魚(yú)竿，又挖了一袋蚯蚓做魚(yú)餌。萬(wàn)事俱備后，我和爸爸一起乘著(zhù)車(chē)去池塘邊。

　　已經(jīng)小暑了，池塘里水波粼粼，有時(shí)還能看到魚(yú)兒的身影，水面上是不是泛出幾串“小珍珠”。我忙手忙腳地上好魚(yú)餌，急不可待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里，水花濺起，波紋向四周擴散，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的多！”“好！”

　　爸爸微微一笑。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地裝上魚(yú)餌，輕輕放入水里。沒(méi)過(guò)多久爸爸的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了，只見(jiàn)爸爸動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿一提，哈！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提上水面。這條魚(yú)大約有五六寸長(cháng)，銀色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我心里又羨慕又妒忌。心里暗暗想：我要釣到比你還要大得多的魚(yú)！這時(shí)候，我的`魚(yú)竿往下一沉，我愣了一下，以為魚(yú)上鉤了，就連忙使勁拉魚(yú)竿，提出來(lái)時(shí)，我看都沒(méi)看，就高興地又蹦又跳。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸指著(zhù)魚(yú)鉤哈哈大笑：“這就是你釣的魚(yú)�！蔽叶ňσ豢�，原來(lái)是團破布。我一下子像漏了氣的皮球，我有釣了一會(huì )兒，沒(méi)釣著(zhù)，不耐煩了。正準備丟下魚(yú)竿到別處去玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，結果一條魚(yú)也沒(méi)釣著(zhù)，難道你想學(xué)小貓嗎？”我聽(tīng)了，恍然大悟，就靜心下來(lái)等。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就釣到一條魚(yú)。雖然沒(méi)爸爸釣的大，但我也很滿(mǎn)足。

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