【精華】天使的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的天使的作文7篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
從前，有天使和魔鬼之分，天使是美好的，是善良的，是純潔的。而魔鬼卻相反而知，他們是惡毒的，是可怕的，是狡詐的�？墒�，有一天事情卻變了樣。
事情是這樣的。那一天，有一位惡作劇大王覺(jué)得很無(wú)聊，就想讓世界變一變。他苦思冥想，決定讓天使和魔鬼的身份互換。
這下可糟了。天使們雖然還是原來(lái)的'樣子，但卻有了一顆黑心。魔鬼們依舊可怕，可心底卻有了一份善良。剛開(kāi)始，天神宙斯和黑魔王還沒(méi)有注意到，可是，天堂卻變得亂糟糟，天使們還互相殘殺，動(dòng)不動(dòng)就招惹別人，使詐騙變成了它們的最大喜好，也用嚇唬別人來(lái)取樂(lè )。
至于魔鬼們，變得互相謙讓?zhuān)鬲z變得干干凈凈，處處有“謝謝！”“抱歉”的聲音。他們還經(jīng)常幫助別人，關(guān)懷他人。
宙斯和黑魔王終于發(fā)現了，雖然不愿意，但為了自己的臣民們，只好一起商量這件事。他們立馬想到了惡作劇大王，都覺(jué)得是他搞的鬼。但是，畢竟一位善良，一位惡毒。他們兩個(gè)的想法各不相同。宙斯決定請求惡作劇大王讓世界變回原來(lái)的樣子。黑魔王卻想處死惡作劇大王。
可是，惡作劇大王偏偏不執行他們的命令，他們又打不過(guò)惡作劇大王。于是，宙斯和黑魔王都決定犧牲自己。宙斯在人間選了一位最善良的人，黑魔王卻選了一位最?lèi)憾镜娜�。宙斯和黑魔王一同念了一句咒語(yǔ)，突然，一道道金光出現，整個(gè)世界又變回原來(lái)的樣子。宙斯和黑魔王卻消失不見(jiàn)了。天使和魔鬼們?yōu)榱俗屪约旱拇笸醢残男菹�，就十分�?ài)戴他們現在的王。
天使的作文 篇2
你可知道，我心中一直被一個(gè)天使溫暖著(zhù)。你可別笑，請允許我這樣稱(chēng)呼我的母親�；蛟S，她的愛(ài)，比天使更貼心。
你在我心中，是屬于100%純棉的。純的一塵不染，潔的毫無(wú)瑕疵。而我總是在上面打鬧嬉戲你是我的天使中學(xué)生作文600字作文。
愛(ài)如你一般是純棉的，自從我出生到現在，你在我心中注定是的。我還能想象到我的兩個(gè)小腳在柔軟的棉毯上亂爬。卻不知那是用一份份愛(ài)，一片片心編制而成的溫暖的小天地。
小時(shí)候，父親總是很忙碌，而你一個(gè)人卻挑起了家里的大梁，無(wú)論風(fēng)雨，你都盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔
我從小就有不少缺點(diǎn)，而你總是不厭其煩的幫我改正。記得小學(xué)時(shí)，我常常浪費時(shí)間，母親對我說(shuō)：“時(shí)間就像海棉里的水一樣，一擠便出來(lái)�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，她就簡(jiǎn)單告訴我：“時(shí)間對于每個(gè)人都是一樣的，就看你怎樣用它�！蹦菚r(shí)的`我看著(zhù)她的表情感覺(jué)非常嚴肅，可現在我卻讀出了那時(shí)獨有的一份溫柔。
啊!母親!時(shí)間已將您變得千瘡百孔，但您依然是溫暖，柔順的棉!我總是用99%的愛(ài)去愛(ài)你，而你卻用100%的愛(ài)呵護我，讓我感到那愛(ài)的一瞬間的幸福。對于母親，我沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言去描繪，但有一句肺腑之言“：母親，您辛苦了!在我心中，您永遠是我心中那位為我而折臂的天使!”
天使的作文 篇3
這是一部以單親家庭孩子為題材的小說(shuō)，翻開(kāi)來(lái)是帶著(zhù)苦澀的快樂(lè )，合起來(lái)又是帶著(zhù)甜蜜的心酸。小主人公張曉偉是一位失去父愛(ài)的“單翼天使”，小說(shuō)用第一人稱(chēng)“我”，講述了他從疏遠同學(xué)們到與同學(xué)們融洽相處，性格由孤獨轉變?yōu)殚_(kāi)朗的心路歷程。張小偉是家長(cháng)、老師和同學(xué)眼里的優(yōu)秀生。在人們的眼里他和其他同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè )，但是在他的內心深處，卻隱藏著(zhù)傷心，孤獨和難言的苦衷。他經(jīng)常背著(zhù)大家，一個(gè)人偷偷地流淚，經(jīng)常為自己是否受到老師同學(xué)的喜愛(ài)而憂(yōu)心。終于有一天，他戰勝了自己，站到了講臺上向同學(xué)們敞開(kāi)心扉說(shuō)出了憋在心里的那句話(huà)：“以前我從沒(méi)告訴過(guò)班里的任何人，我，是一個(gè)單親家庭的.孩子�！比缓笳J真的剖析了自己，他承認單親家庭孩子是一些“特殊的孩子�！钡皇恰翱蓱z的孩子�！蓖ㄟ^(guò)這次演講，他贏(yíng)得了同學(xué)們的友情和信任，也融入了溫暖的班集體，還被光榮的吸納進(jìn)“丸子軍團”——綽號“六味地黃丸�！�
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有他，一切將變成黑暗�！钡敲鎸@些“單翼天使”只有愛(ài)心是不夠得，還要有好的方式和策略。
就像我們當今社會(huì )上的一些單親家庭的孩子，他們中有一部分是懂事的，這些都源于老師父親或母親對他們的愛(ài)和教育方式。就像蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一更獨特的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì )發(fā)出特有的音響�！彪m他們失去了一些東西，但有獲得一些東西。
天使的作文 篇4
是她讓我們在絕路上找到了后路，是她在我們沒(méi)辦法的時(shí)候，站出來(lái)為我們想辦法。是她在黑暗的道路為我們點(diǎn)燃了路燈。是她在我們絕望的時(shí)候，給了我們希望。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是偉大的白衣天使。
為什么死神要圍繞著(zhù)我們人類(lèi)？為什么白衣天使會(huì )在我們最無(wú)助的時(shí)候扶我一把？既然給了我們希望，又何必在希望中讓我們失望呢？每次一想起這些問(wèn)題，我的頭就快暈了。
每個(gè)人都必須經(jīng)力生老病死，這是肯定的，我很傷心，因為我失去了親愛(ài)的爺爺，那時(shí)我恨她沒(méi)有盡到全力，心里一直想守護神啊，守護是你不要爺爺了嗎？為什么你不好好的保護他呢？是我無(wú)知還是不懂事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地長(cháng)大了懂事，知道自己錯怪了她，我要深情地對她說(shuō)聲對不起。
我心中的`白衣天使是在我口渴想喝誰(shuí)時(shí)，她為我倒一杯暖暖的白開(kāi)水，在我正孤獨睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，她為我講童話(huà)故事把送入甜甜的夢(mèng)鄉。在我無(wú)聊望著(zhù)天空想找個(gè)人來(lái)談心事的時(shí)候，她會(huì )在不只不覺(jué)中來(lái)到我的身邊陪我聊心事！白衣天使就想守護神一樣，守護著(zhù)我。
天使的作文 篇5
白衣天使是一個(gè)崇高的職業(yè)，小到門(mén)診，大到醫院，她們總是在無(wú)私地付出著(zhù)，奉獻著(zhù)。她們身著(zhù)白色大衣，頭上戴著(zhù)一頂藍色的帽子，那淡淡的微笑，仿佛有一股暖流直抵我內心深處。
這位白衣天使，我不止一次被她的笑臉溫暖；不止一次被她的執著(zhù)折服；不止一次被她的笑容感化。是她，讓我哭過(guò)，笑過(guò)；是她讓我懂得了相信，明白了無(wú)私執著(zhù)的力量，擁有了克服困難的勇氣。
這位白衣天使，她姓程，名曉麗。是一位讓病人感到溫暖的天使，是一位讓孩子們不感到害怕的阿姨。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，經(jīng)常會(huì )看到她耐心的為病人講解，經(jīng)常會(huì )看到被她哄得乖乖打針的寶寶們。
記得那一次，我生病去她那里打針。因為我太胖，不好找血管，再加上我不老實(shí)，人家剛摸我的手，我就開(kāi)始哭，這時(shí)她就把針?lè )畔潞逦�，我不�?tīng)她的`，她不給我打，陪我聊學(xué)習。聊在學(xué)校里好不好，把我當成幾歲的小孩看待。但是我還是不聽(tīng)，拼命的哭、鬧，甚至還說(shuō)了不用她管之類(lèi)的話(huà)，可是她卻不生氣，一而再再而三的縱容著(zhù)，哄著(zhù)我。她有一股神奇的力量，使我最后竟然乖乖地聽(tīng)了她的話(huà)打了針。
我總是挑三揀四，一會(huì )兒這里疼，一會(huì )兒那里疼，不停地鬧�？赡前⒁虆s都順著(zhù)我，我想怎么做就怎么做，偶爾我哭著(zhù)哭著(zhù)就被她的話(huà)語(yǔ)或動(dòng)作帶笑，覺(jué)得她就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子一樣，有一顆童心。
她就是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔，最耐心，最漂亮的白衣天使。我從沒(méi)記得有一位醫生會(huì )那樣的對待病人，他們永遠都是對病人語(yǔ)氣粗魯，對病人的病不當做一回事�？伤齾s與他們截然相反。
每當我生病時(shí)來(lái)到這里，她總是無(wú)微不至地照顧我，讓我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
我會(huì )永遠記住，這一張，有著(zhù)使人感到無(wú)比溫馨的笑臉的白衣天使，做一個(gè)像你一樣令人感到溫暖的天使。
天使的作文 篇6
小艾，我曾經(jīng)因為悲傷而認為天空是蒼白的�？僧斈愠霈F之后，我才發(fā)現天空是湛藍的。你是我無(wú)助時(shí)心中唯一的支柱。你可不可以再做我的天使？
——題記
我們相遇的那天，是一個(gè)炙熱的夏日，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣緊繃著(zhù)，只有知了耐煩地一聲一聲叫著(zhù)。我在操場(chǎng)上無(wú)聊地踢著(zhù)石子。不知怎么搞的，我被絆了一跤，鮮紅的雪從膝蓋里滲出來(lái)，疼得我直打顫。這時(shí)，好聽(tīng)得如同天籟之音般的關(guān)心話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵：你還好吧？“你還好吧？你還好吧？……”這短短的四個(gè)字讓我足足愣了幾十秒。我緩緩地抬起頭，看著(zhù)這聲音的主人。明媚的陽(yáng)光透過(guò)細密的樹(shù)葉，細碎地撒在了你身上，你圣潔得如同一個(gè)天使。那一瞬間，我僵住了。你看著(zhù)我的窘樣，笑了，眼睛彎彎的像月牙一般，臉上露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩。接著(zhù)，你伸出手將我扶起，調侃地說(shuō)：“怎么？沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女��？”我也笑了，和你手牽手站在烈日下，我第一次感覺(jué)不到熱……
你就像一個(gè)天使，扇動(dòng)著(zhù)純潔如羽翼般的翅膀，溫柔地撫平我的傷口。有了你，我不再孤獨；有了你，我不再彷徨；有了你，我不再傷心……你成了我生活中不可缺少的一部分，填補著(zhù)我那顆空虛的心，使我感覺(jué)到快樂(lè )、安心。也許，少了我，你的生活還是照樣繼續著(zhù)，沒(méi)有絲毫波動(dòng)，但，我不能沒(méi)有你。我已經(jīng)習慣了有你的日子。沒(méi)有了你，我真的不知道該怎么辦。真的。
可是，可怕的一天果然還是降臨了。
鬧鈴如約而至，我掙扎著(zhù)坐起身來(lái)，不知怎么搞的，我的右眼狂跳不止。我用鼻子使勁嗅了嗅，但沒(méi)有聞到熟悉的蛋炒飯味道。你每天早上都會(huì )做給我吃的。似乎有一種不安的感覺(jué)籠罩著(zhù)我的心頭�！靶“�，小艾……”我急急地叫著(zhù)你的名字，可沒(méi)有你甜美的聲音答應我，回答我的只有無(wú)聲的寂靜。
我慌了，我不知所措，大腦里一片空白……我跑到了我們一起去過(guò)的小河邊，大樹(shù)上，草地里……可是，都沒(méi)有你纖細的身影，我失望了，我徹底地失望了。
你就這樣輕輕地來(lái)到了我的身邊，卻又悄無(wú)聲息地消失了，仿佛我們的.邂逅只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
小艾，你知道嗎？你走之后，秋千空蕩了很久很久。終于，在一個(gè)炙熱的夏日，我孤獨地蕩起了秋千，回憶著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腳在地上劃出了悲傷的弧度……小艾，假如真的有上帝的話(huà)，我只有一個(gè)愿望，就是讓你回到我的身邊，繼續做我的天使。
小艾，你可不可以再做我的天使？
天使的作文 篇7
有一天，狂風(fēng)呼嘯，雷聲陣陣，雨中夾著(zhù)雪花，平時(shí)感覺(jué)挺優(yōu)美的放學(xué)鈴聲在那日顯得和雷聲沒(méi)多大區別。我沒(méi)帶雨傘，媽媽有事不能來(lái)接我，我的心情糟透了，在這種情況下怎能感覺(jué)到鈴聲的美好?走出教室卻無(wú)法回家，我只能待在校門(mén)口避雨。那天晚上的作業(yè)比較多,我心急如焚，眼淚在眼眶中打轉。這時(shí)，一道熟悉的身影一閃——我的老師騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)停在我面前�！澳阍趺礇](méi)回家呀?家長(cháng)沒(méi)來(lái)接你嗎?”老師焦急地問(wèn)。
“我送你吧!下這么大的雨，你可別拒絕呀，我有拒絕恐懼癥�！崩蠋煹�'一番話(huà)把我逗笑了。于是，老師載著(zhù)我送我回家。老師的身影像一座大山為我擋雨，又像一位母親對待自己的孩子那樣慈愛(ài)。老師把我送到小區門(mén)口，對我說(shuō):“趕快回家吧，天冷，別感冒了�！蓖�(zhù)老師遠去的背影，兩行熱淚從我的臉頰劃過(guò)。這種關(guān)愛(ài)是真誠、無(wú)私的。
還有一次，我的作文寫(xiě)得太平淡，放學(xué)后，老師給我開(kāi)小灶，并告訴我寫(xiě)作文要多用比喻等修辭手法為作文增光添彩。我不忘老師的教誨，按照老師說(shuō)的認真寫(xiě)作文，后來(lái)作文水平果然有了明顯的提高。
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