一言一行總關(guān)情作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一言一行總關(guān)情作文，歡迎閱讀與收藏。
一言一行總關(guān)情作文1
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調皮的小姑娘，因為同村的沒(méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一齊，或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著(zhù)玩。最趣味的是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的歡樂(lè )和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾明白。等到閑時(shí)，我就會(huì )拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。所以彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì )是個(gè)小畫(huà)家呢�？晌易晕覅s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一齊玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應當愛(ài)護弟弟，處處為他著(zhù)想，事事讓著(zhù)他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(cháng)大，母親對我的教育也越來(lái)越多。我順著(zhù)她他給我的方法按圖索驥，一步一步細心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農村婦女，識過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當想起這些，我就慶幸地對自我說(shuō)：“必須要好好珍惜眼前的`讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自我有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)，這讓我覺(jué)得壓力異常大。我很怕母親明白我學(xué)習成績(jì)，異常是在考試考砸了的時(shí)候，因為我會(huì )覺(jué)得那會(huì )讓母親對我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我最終明白了母親對我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的一言一行對我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關(guān)情作文2
我知道，這棵高高聳立的大樹(shù)，是什么風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因為，他是最偉大的“樹(shù)”！——題記
從小到大，每時(shí)每刻都在關(guān)心、牽掛我們的是誰(shuí)？是生我們、養我們的父母！他們的一言一行、一舉一動(dòng)，包括育兒心得中，字里行間，都透露著(zhù)對我們的關(guān)心與愛(ài)，讓我們成長(cháng)在幸福的蜜罐里。
上個(gè)星期，我在做手工時(shí)，做到一半，發(fā)現膠水已經(jīng)被我用完了。我心想：
哎，我做個(gè)手工，連膠水都用完了，真是的，“氣死”我了！不如問(wèn)問(wèn)老爸，看看家里還有沒(méi)有備用的膠水吧！
“老爸，我們家還有膠水嗎？”我扯著(zhù)嗓子朝在廚房做衛生的`老爸喊。老爸思考了3秒，大聲地回了我一句：“好像沒(méi)了�！薄鞍�？” 我就像泄了氣的皮球一樣，癱坐在了地上。哎，真掃興！于是，我跑到廚房，對老爸說(shuō)：“老爸，膠水沒(méi)了，你記得幫我買(mǎi)喲！”老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我下次下班路過(guò)文具店，一定幫你買(mǎi)�！�
一個(gè)星期很快過(guò)去了，我也從學(xué)�；貋�(lái)了。當然，我并沒(méi)有記住那瓶膠水，以及老爸對我的承諾。
直到星期五，我打開(kāi)柜子，準備找彩色鉛筆。突然，我看到柜子邊上放膠水的老地方，赫然放著(zhù)一瓶嶄新的膠水。我怔住了，想起了我那個(gè)無(wú)心的囑托，而我的爸爸，卻把它當成了一個(gè)重要的承諾。頓時(shí)，我感覺(jué)被濃濃的父愛(ài)包圍了。
“慈父之愛(ài)子，非為報也”。這句話(huà)是說(shuō)：慈祥的父親疼愛(ài)自已的孩子，并不是為了圖有回報。是的，我們的父親愛(ài)著(zhù)我們，他們也不是懷有目的的。就像我的爸爸，他不好張揚，總是默默地為我們家服務(wù)著(zhù)。不管是家里的大事還是小事，他都會(huì )放在心上，因為他是一位守誠信、勤勞的父親。而這樣的父親，就像一棵參天大樹(shù)，永遠聳立在了我的心上。
從這件小事中，我體會(huì )到了父親對我無(wú)私的愛(ài)，以及我知道，這棵高高聳立的大樹(shù)，是什么
風(fēng)都吹不倒的，什么雨都淋不壞的！因為，他是一棵最偉大的“樹(shù)”！
一言一行總關(guān)情作文3
風(fēng)打著(zhù)旋兒，吹在窗戶(hù)上，收回呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹(shù)上飄落，轉著(zhù)圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著(zhù)試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼熟疼生疼的。我想：誰(shuí)能曉得，我為了數學(xué)而挑燈夜戰的畫(huà)面？誰(shuí)又能曉得，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數學(xué)了吧。我在心里給本人打了一個(gè)大大的叉號。
叮鈴——一聲洪亮的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著(zhù)這份試卷該怎樣去面對父母呢？我的心境蹩腳透了，索性把試卷揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉，每走一步，就要費盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著(zhù)，不知走了多長(cháng)工夫，猛地一低頭，我到家了。唉，我重重地垂著(zhù)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包扔在了床上，等候暴風(fēng)雨的降臨。
門(mén)悄悄地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)去，問(wèn)：“不快樂(lè )？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話(huà)還是像連珠炮一樣。我只悄悄地“哼”了一聲。爸爸悄悄地翻開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出那張試卷，漸漸地撫平了下面的“皺紋”，說(shuō)：“考砸了是壞事，正好把本人存在的成績(jì)暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的成績(jì)中去‘有的放矢’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，一股寒流涌上我的內心。
于是，我和爸爸一同開(kāi)端對試卷上的.錯題逐個(gè)停止剖析，找到錯誤的緣由及本人在學(xué)習中存在的成績(jì)。就這樣，在柔和的燈光下，呈現了這樣一幅感人的畫(huà)面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一同討論著(zhù)什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著(zhù)下巴深思，時(shí)而拿著(zhù)筆演算著(zhù)……叮當——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“工夫不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)搖頭，看到書(shū)桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著(zhù)一張小紙條：“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”看到這，我恍然大悟。
爸爸，雖然您的話(huà)語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋養著(zhù)我干枯的心靈；您的一言一行都包括著(zhù)對我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文4
生活中有的一言一行，如春雨滋潤我們的心田，如微風(fēng)輕拂我們的笑臉，如燈塔指引我們前行的方向。
父母的一言一行
“來(lái)，吃點(diǎn)兒青菜，多吃點(diǎn)兒肉，正是長(cháng)身體的時(shí)候，要多吃有營(yíng)養的東西……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，青菜和瘦肉便被媽媽源源不斷地夾過(guò)來(lái)，我的碗被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“寶貝兒，老師讓你們買(mǎi)的那本書(shū)叫什么？”“×××�！薄芭�，我這就給你買(mǎi)去�！蔽颐φf(shuō)：“不用那么急，下個(gè)星期才用呢�！卑职忠贿叴┬贿呎f(shuō)：“沒(méi)事，我去給你買(mǎi)回來(lái)吧�！闭f(shuō)完打開(kāi)門(mén)，走了出去。
父母的一言一行，飽含著(zhù)對我濃濃的愛(ài)。
老師的一言一行
“同學(xué)們，打開(kāi)課本，翻到第15課，我們先來(lái)看一下生字。這個(gè)字要認真記一下，考試時(shí)不要寫(xiě)錯了�！闭Z(yǔ)文老師指著(zhù)黑板上的.字強調說(shuō)。
昨天做的物理卷子發(fā)下來(lái)了，潔白的試卷上有個(gè)刺眼的紅叉。我把這個(gè)題想了又想，還是想不明白，索性拿著(zhù)試卷去問(wèn)老師。物理老師面帶笑容，耐心細致地給我講解，直到我徹底弄懂，之后還提醒我做題時(shí)一定要認真審題，做到“咬文嚼字”。走出辦公室，我望著(zhù)試卷上紅彤彤的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心里格外舒暢。
老師的一言一行，是指路的明燈。
朋友的一言一行
“嗨，你的配套試卷，接著(zhù)！”話(huà)音剛落，我的配套試卷就“從天而降”，掉到了我的桌子上�！肮�，謝謝！”我欣喜地喊道�！笆й櫋�18小時(shí)的配套試卷終于又回到了我的手中。
“同桌，這個(gè)題怎么做？”我在做作業(yè)時(shí)又遇上了“攔路虎”，只好向同桌求助。她迅速掃了一眼題目，便埋頭演算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十五分鐘過(guò)后，終于，她的臉上露出了一個(gè)甜甜的笑：“我做出來(lái)了�！比缓笏托牡亟o我講解，直到我開(kāi)悟。
朋友的一言一行，凝聚著(zhù)真誠的友誼。
生活中有的一言一行，如陽(yáng)光灑遍我們成長(cháng)的道路，如樂(lè )曲陪伴我們孤獨的心靈，如爐火溫暖我們如歌的歲月……
一言一行總關(guān)情作文5
拈一顆素心，輕倚流年的轉角，纏著(zhù)衣角，略過(guò)熙攘。時(shí)光如沙似水，那人，那景猶浮現于腦海，因為，一言一行總關(guān)情。
在這車(chē)水馬龍的人間，兜兜轉轉，又是幾年。午后，毒辣的太陽(yáng)普照在樹(shù)的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒躁地鳴叫，只見(jiàn)，奶奶還是坐在那涼椅上……
奶奶雖說(shuō)與我隔了一輩，但似乎與我并沒(méi)有任何的代溝。在時(shí)光的長(cháng)河中尋找，是二年級那個(gè)暑假，回了老家。一下飛機，遠遠地望見(jiàn)奶奶在接機廳等著(zhù)我們�！澳棠�！”我直接撲到了奶奶懷里。奶奶笑了：“孫兒，這么重啦！”好久都未與奶奶見(jiàn)面了！我自然很開(kāi)心，于是一起回了家，只見(jiàn)，那人，那景，那情，依舊未變，特別是那只飽經(jīng)歲月滄桑的涼椅。
小時(shí)候，每天傍晚吃飯時(shí)，奶奶都會(huì )坐在那把椅子上，看看晚霞，扇著(zhù)扇子，良久才去吃飯。我每次見(jiàn)到這涼椅時(shí)，總會(huì )有種溫暖，很老很陳舊。古樹(shù)的香氤氳，更是說(shuō)不清的念。
那一天，好像是中秋。幾個(gè)親戚也來(lái)了，唯獨我和奶奶是不愛(ài)吃月餅的，奶奶有高血糖，她在我小時(shí)候，什么都給我吃。所以，我們倆就跑到外面看月亮。我坐到那把椅子上，真還挺舒服。我叫奶奶：“奶奶，為什么天上的月亮這么圓啊，為什么中間是黑的`？”奶奶再次笑了：“這還不算圓的，十五的月亮十六圓！”我躺在奶奶的懷里，注視著(zhù)她。
魚(yú)尾紋橫縱交加，幾絲銀白的頭發(fā)豎著(zhù)，看著(zhù)奶奶，我不禁心疼，奶奶真的老了嗎？
并沒(méi)有，畢竟，她還陪伴著(zhù)我��！望著(zhù)奶奶慈祥的臉，便覺(jué)這已經(jīng)是人間美好了。月明星稀，伴著(zhù)蟬鳴，螢火點(diǎn)點(diǎn)，古樹(shù)飄香，勾勒出最美的風(fēng)景線(xiàn)。
由于我的學(xué)習，過(guò)幾天就要離開(kāi)老家，以后，可能要很長(cháng)時(shí)間才能再與奶奶重逢。想到這，眼淚蹭蹭地往下掉，奶奶懂我，她一把抱住我，我又依靠著(zhù)奶奶，那一晚，我永不忘。
次年中秋，我還是望著(zhù)月亮，多希望能有一把涼椅在我身旁，給我依靠。家，情，正是這樣，我深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)家，更深深依戀著(zhù)奶奶，老樹(shù)旁的依靠，是我一生的襁褓……
暮色的消融隱約了晦朔蔥蘢，在這老街的古樹(shù)旁回眸，透過(guò)時(shí)光的罅隙去愛(ài)你，那情，猶在，永在。
古樹(shù)旁，木椅漾，清歌莫斷腸�！笥�
一言一行總關(guān)情作文6
總有一句話(huà)，撥弄心弦；總有一個(gè)動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，一生永記。
——題記
腳步·撫摸三春暉
“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂(yōu)�？粗�(zhù)桌前墨色的“決戰中考”，不禁慨嘆“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”�！斑诉诉恕�，腳步聲清脆利落，從不拖泥帶水，如雨落屋檐輕叩門(mén)窗，如鋼琴輕彈悠然輕響——是的，這是媽媽的腳步聲，隨之飄來(lái)一陣茶香。倏然，一雙大手撫上額頭，輕柔溫婉，如陽(yáng)光傾瀉，如柳絲輕撫，如微風(fēng)拂過(guò)波光湖面——是的，這是爸爸的撫摸，飽含無(wú)限疼愛(ài)。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只有那一陣腳步聲、一個(gè)撫摸，卻帶走我無(wú)限愁思，帶來(lái)無(wú)盡暖意。
眼淚·香煙更護花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是您教給我的。曾記否？您向我們致以最后的鼓勵，您紅紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無(wú)數個(gè)晨昏朝暮。曾記否？您陪我們苦讀，滿(mǎn)眼血絲卻依然堅守。曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定。曾記否？您無(wú)數次手拿香煙，熬夜苦思教學(xué)方案，只為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃香煙，指尖微顫。老師，您可知，只一顆淚珉、一支香煙，卻引領(lǐng)我們走向成功，為我們消除遠方陰霾。
蝴蝶·信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，還記得我們相處的時(shí)光嗎？還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵，向你傾訴。(中考作文 )你彎彎的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美麗，欲振翅而飛�！帮w吧，帶走煩惱！”你輕柔的.聲音一直縈繞在我心頭。還記得那張信紙嗎？上面你的字跡清麗溫暖，一字一句都激我努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔悄愕墓膭�，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福。不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶、一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的總是那些溫情，不變的總是有你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情作文7
我小時(shí)候是一個(gè)活潑、調皮的小姑娘，因為同村的沒(méi)有幾個(gè)像我這么小的孩子，所以我經(jīng)常跟上了學(xué)的大哥哥一起，或到小河邊摸魚(yú)抓蝌蚪，或在自家的小院里，拿幾個(gè)啤酒瓶蓋子，拔掉里面的一層橡膠，然后用一把錘子錘成一片片圓形鐵片，用來(lái)互相敲擲著(zhù)玩。最有趣的是在沙地上畫(huà)一個(gè)圈兒，然后在里面玩起彈彈珠。這是我最初的快樂(lè )和夢(mèng)幻。
我母親是很少陪我的，那個(gè)時(shí)候家里窮，她不得不白天出去工作。所以我做些什么事，無(wú)論好的，不好的，她都不曾知道。等到閑時(shí)，我就會(huì )拿起畫(huà)筆來(lái)畫(huà)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的東西不像樣，不至于讓人看了發(fā)笑。因此彩筆盒也用了好多。我母親是贊同我畫(huà)畫(huà)的，并常常以此為驕傲，還說(shuō)我以后會(huì )是個(gè)小畫(huà)家呢�？晌易约簠s沒(méi)有這個(gè)想法。
我有一個(gè)比我小的弟弟，跟他在一起玩，無(wú)論什么事，總是我吃虧。我母親教育我應該愛(ài)護弟弟，處處為他著(zhù)想，事事讓著(zhù)他。然而我心理卻也有點(diǎn)不服氣，也看不慣弟弟那種養尊處優(yōu)的行為。為此我常常為了一些小事和他大動(dòng)干戈，我母親也拿我沒(méi)辦法，她是極少打我的，她說(shuō)：“你就是土里鉆出來(lái)的.，一點(diǎn)沒(méi)有憐愛(ài)之心�！�
我慢慢長(cháng)大，母親對我的教育也越來(lái)越多。我順著(zhù)她他給我的方法按圖索驥，一步一步小心走，這些我無(wú)不感激我的慈母。
我的母親是個(gè)勞苦的農村婦女，識過(guò)一些字，小學(xué)時(shí)就輟學(xué)了。每當想起這些，我就慶幸地對自己說(shuō)：“一定要好好珍惜眼前的讀書(shū)環(huán)境，好好學(xué)習�！蔽夷赣H情懷溫和，做事勤勤懇懇，從不拖泥帶水。家里的農活也是干得井井有條。她的那種樸素，不夸耀的性格品質(zhì)在我身上得到很好的流傳。所以我為自己有這樣一位母親而感到自豪。
然而她也有讓我極為難的時(shí)候。我每周回家她總問(wèn)我的學(xué)習成績(jì)，這讓我覺(jué)得壓力特別大。我很怕母親知道我學(xué)習成績(jì)，特別是在考試考砸了的時(shí)候，因為我會(huì )覺(jué)得那會(huì )讓母親對我更失望。有一次我想通了這個(gè)問(wèn)題，我終于明白了母親對我的用心良苦，這時(shí)我便更加努力地學(xué)習。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的一言一行對我的關(guān)愛(ài)和影響，讓我一生受益匪淺。
一言一行總關(guān)情作文8
父母的一言一行如陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們成長(cháng)的道路；老師的一言一行似春雨灑滿(mǎn)我們干涸的心田；朋友的一言一行像爐火溫暖我們如歌的歲月……
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我從窗口向外看去，不禁打了一個(gè)寒戰：外面雪花漫天飄零，在屋檐上、地面、樹(shù)枝上猶如暴君般肆虐著(zhù)。雪花的六個(gè)棱角猶如切割機一般切割著(zhù)樹(shù)枝，有些小樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)因為承受不住雪的重量而折斷掉在了地上。
我把手放在窗口，將窗戶(hù)打開(kāi)了一點(diǎn)，一股鉆心的寒意就令我一個(gè)激靈。唉，為了保暖，還是多穿點(diǎn)衣服吧。
打扮整齊之后，我剛要出門(mén)去上學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)母親急促地喊了一句“等一下”。我停住了腳步，母親走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看你，急什么急，身上穿這么多，脖子如果冷了怎么辦？”
我這才低頭一看，脖子上除了那單薄的衣領(lǐng)以外，就沒(méi)有任何的保暖“設備”了，不禁苦笑一聲。
母親將掛在門(mén)口的圍巾取下，慢慢披在我的脖子上，打了一個(gè)很漂亮的`結。我頓時(shí)感到脖子里一陣暖和，歡呼了起來(lái)：“好暖和！媽媽你真好！”
突然，我反應過(guò)來(lái)了什么，轉過(guò)身，注視著(zhù)母親，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)阒挥羞@一條圍巾啊。外面的天氣這么冷，我把它圍走了，那你怎么辦？”
母親的身子幾乎以不可察覺(jué)的幅度震了一下，半晌，才擠出一個(gè)笑容，吐出一句話(huà)：“媽媽是大人，不冷，不需要圍巾。你快走吧，小心別遲到了�！闭f(shuō)罷，便轉過(guò)了身。在她轉過(guò)身的那一刻，我分明看到她的眼眸中有兩顆淚珠順著(zhù)臉頰滾落。
我圍著(zhù)圍巾，踏上了去往學(xué)校的道路。當母親說(shuō)出那句“我不需要圍巾”時(shí)，我的喉嚨里仿佛哽咽了什么，眼睛里好像也滾燙滾燙的。溫暖的感覺(jué)從圍巾上不斷傳來(lái)，為我驅散了寒冷，感受到了親情的溫暖……
毫無(wú)疑問(wèn)，天地間，父母與我們的關(guān)系是最親近的。至愛(ài)親情，血濃于水，我們不能忘卻父母對我們的付出。因為那一言一行中，包含著(zhù)他們濃濃的關(guān)愛(ài)以及溫暖的親情……
一言一行總關(guān)情作文9
十三年前早春的一個(gè)午后，一個(gè)扯著(zhù)大嗓門(mén)哭的孩子橫空出世了，她就是我，自詡不凡的丁某某。
小衣褲、小鞋帽早已準備好了，是和伯父的女兒即將誕生時(shí)一齊準備的。如今，偶爾再翻看這些衣褲，細密的一針一線(xiàn)，依舊能感受到奶奶當時(shí)的期盼和對家族血脈的疼愛(ài)之情。
我想我是讓她失望了，她一向想要一個(gè)孫子。當大兒子辜負了他的期望時(shí)，她就把全部的期望寄托在我的身上，渴望是個(gè)帶把兒的，為丁家傳宗接代，延續香火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當奶奶第一眼看到我時(shí)就沒(méi)愿意再正眼瞧我一眼，沒(méi)留只字片語(yǔ)徑直走出醫院，背影寫(xiě)滿(mǎn)失望和怨恨。此后，在我們母女面前，再沒(méi)有過(guò)好臉色。甚至在爸媽工作很忙，無(wú)暇照料我，懇求剛退休的她帶我時(shí)她都沒(méi)同意，操著(zhù)那口南腔北調的天津話(huà)一口回絕：要我帶嘛！伢兒請人帶去！隨后北上天津，回老家去了。無(wú)奈，我被媽媽送到周爺爺家，在那里過(guò)了將近一年半寄人籬下的生活。
直至今日我還不明白，六十年代大學(xué)畢業(yè)的她，好歹也算個(gè)知識分子，學(xué)識卻沒(méi)有能改變她“重男輕女的”封建思想，為何封建殘余仍舊在她心中根深蒂固？
漸漸地，在媽媽的埋怨聲中，我對她的不理解轉變成了怨恨。
歲月神偷，一晃十幾年過(guò)去了，光陰的`長(cháng)河如一把利器將她的角棱磨平，她再也不是那個(gè)精明強悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅里，從未皈依佛門(mén)卻一向念念有詞誦經(jīng)不斷，從晨起到日落，如一盞孤燈，清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮醫院公寓時(shí)，一見(jiàn)我，頓時(shí)滿(mǎn)眼是驚喜。她會(huì )將整個(gè)房間翻來(lái)找去，翻出所有好吃的東西，看著(zhù)我將它們一個(gè)個(gè)消滅得一干二凈，在旁心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)，眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)。她噓長(cháng)問(wèn)短，從身體到學(xué)習，每個(gè)細節都詢(xún)問(wèn)個(gè)遍，唯恐我有絲毫的不如意�？粗�(zhù)她過(guò)分關(guān)愛(ài)的神情，我有些不知所措，只覺(jué)得心中一向冰冷的雪山轟然倒塌，一股暖流充盈身體，溫暖了整個(gè)房間。
原先，她是愛(ài)我的！此刻我才真正明白，她對我的愛(ài)，就如淙淙溪流一向靜靜流淌，從未間歇。一言一行總關(guān)情，滲透出對自我孫輩的心疼和關(guān)愛(ài)。
一言一行總關(guān)情作文10
十三年前早春的一個(gè)午后，一個(gè)扯著(zhù)大嗓門(mén)哭的孩子橫空出世了，她就是我，自詡不凡的丁某某。
小衣褲、小鞋帽早已準備好了，是和伯父的女兒即將誕生時(shí)一起準備的。如今，偶爾再翻看這些衣褲，細密的一針一線(xiàn)，依舊能感受到奶奶當時(shí)的期盼和對家族血脈的疼愛(ài)之情。
我想我是讓她失望了，她一直想要一個(gè)孫子。當大兒子辜負了他的期望時(shí)，她就把全部的`希望寄托在我的身上，渴望是個(gè)帶把兒的，為丁家傳宗接代，延續香火。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當奶奶第一眼看到我時(shí)就沒(méi)愿意再正眼瞧我一眼，沒(méi)留只字片語(yǔ)徑直走出醫院，背影寫(xiě)滿(mǎn)失望和怨恨。此后，在我們母女面前，再沒(méi)有過(guò)好臉色。甚至在爸媽工作很忙，無(wú)暇照料我，懇求剛退休的她帶我時(shí)她都沒(méi)同意，操著(zhù)那口南腔北調的天津話(huà)一口回絕：要我帶嘛！伢兒請人帶去！隨后北上天津，回老家去了。無(wú)奈，我被媽媽送到周爺爺家，在那里過(guò)了將近一年半寄人籬下的生活。
直至今天我還不明白，六十年代大學(xué)畢業(yè)的她，好歹也算個(gè)知識分子，學(xué)識卻沒(méi)有能改變她“重男輕女的”封建思想，為何封建殘余仍舊在她心中根深蒂固？
漸漸地，在媽媽的埋怨聲中，我對她的不理解轉變成了怨恨。
歲月神偷，一晃十幾年過(guò)去了，光陰的長(cháng)河如一把利器將她的角棱磨平，她再也不是那個(gè)精明強悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅里，從未皈依佛門(mén)卻一直念念有詞誦經(jīng)不斷，從晨起到日落，如一盞孤燈，清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮醫院公寓時(shí)，一見(jiàn)我，頓時(shí)滿(mǎn)眼是驚喜。她會(huì )將整個(gè)房間翻來(lái)找去，翻出所有好吃的東西，看著(zhù)我將它們一個(gè)個(gè)消滅得一干二凈，在旁心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)，眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)。她噓長(cháng)問(wèn)短，從身體到學(xué)習，每個(gè)細節都詢(xún)問(wèn)個(gè)遍，唯恐我有絲毫的不如意�？粗�(zhù)她過(guò)分關(guān)愛(ài)的神情，我有些不知所措，只覺(jué)得心中一直冰冷的雪山轟然倒塌，一股暖流充盈身體，溫暖了整個(gè)房間。
原來(lái)，她是愛(ài)我的！此刻我才真正明白，她對我的愛(ài)，就如淙淙溪流一直靜靜流淌，從未間歇。一言一行總關(guān)情，滲透出對自己孫輩的心疼和關(guān)愛(ài)。
一言一行總關(guān)情作文11
街邊微弱的路燈忽現忽隱，忽明忽暗。在北風(fēng)與冰雪的映襯下，一閃一熄，似乎快要窒息。腳下的積雪被踩出“咯吱咯吱”的聲音，抱怨聲從不曾停止。街道旁黑漆漆的高樓中偶然會(huì )躥過(guò)幾個(gè)人影，遠處的霓虹燈則是這個(gè)城市夜晚最絢爛的裝飾。這，便是這個(gè)城市在隆冬季節中只于自己的夜景。
晚自習剛下，我在雪中行走。四周黑暗的景致讓我不寒而栗，仿佛一只迷途的羔羊找不到回家的路，像一艘漂泊帆船看不到引航的燈塔。
近了，離家更近了。剛走進(jìn)小區，就看見(jiàn)一點(diǎn)黃暈的光穿透迷霧在高樓中閃耀，微弱而熟悉，窗子四周因為雪天而迷茫，模糊。雖然漫天的大雪紛紛遮蔽了我的.視線(xiàn)，然而卻絲毫不會(huì )阻隔我與那盞燈之間的距離。它發(fā)出明亮而溫暖的光芒，似一雙眼睛在用那期盼的眼神等待著(zhù)我的歸來(lái)，為我照亮回家的路。這盞燈讓在回家途中倍感寂寞的我冥冥之中得到了暗示——家中有人在等我。而她的目光會(huì )一直關(guān)注下去，使我獲得力量，在人生的道路上大踏步前進(jìn)。
我撣了撣身上的雪，放輕腳步，小心翼翼地邁上臺階，盡量使自己上樓梯的聲音不要打擾他人。依稀記得，兒時(shí)她總會(huì )在我耳邊念叨；“要養成好習慣，必須從小做起。關(guān)門(mén)時(shí)要輕，上樓時(shí)腳步聲不要太大，不能在樓道里大聲喧嘩，……”日久天長(cháng)，這些童年的囑托已悄然變成我的習慣，積淀在我的生活中，逐漸與生命融為一體�；蛟S正如她所說(shuō)，這些看似微不足道的小事，卻可以在今后激烈的社會(huì )競爭中，為自己多贏(yíng)得一次機會(huì )，一份信任，一片寧靜。她的言語(yǔ)中，無(wú)不透露那份濃濃的期待與關(guān)愛(ài)。
不知不覺(jué)，已來(lái)到家門(mén)前，想著(zhù)她會(huì )以明媚的笑容來(lái)迎接自己，手中說(shuō)不定還會(huì )端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，我嘴角不由上翹。
我想要留住她的一言一行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。也許承載了它們之后的我，步伐會(huì )稍顯沉重。只因，那份愛(ài)太重。我卻堅信，我將走得更加穩健，更加從容。
一言一行總關(guān)情作文12
生命是一顆大樹(shù)，歲月是它的樹(shù)干，而人們的一舉一動(dòng)便是一圈一圈的年輪；生命一條長(cháng)河，歲月是它涓涓的流水，而人們的一言一語(yǔ)便是一朵一朵的浪花。這一言一行啊，總關(guān)情。
清晨時(shí)的撫摸
老太眼睛看不見(jiàn)，也孤言寡語(yǔ)。她晚上總起得很早，坐在窗邊沐浴曙光。我與姥爺吃完早飯便匆匆動(dòng)身，這時(shí)老太聽(tīng)到動(dòng)態(tài)便踉蹌地走到門(mén)前，她佝僂著(zhù)身子，漸漸向下挪動(dòng)，她的手觸及姥爺身體每一部位，她費勁地俯下身，不斷摸到褲腿，又撐著(zhù)退費勁地站起，長(cháng)吁一口吻，老太發(fā)出手，淡淡的說(shuō)了句：“里面涼。再穿點(diǎn)吧！”說(shuō)罷，陽(yáng)光在老太臉上泛起光輝。只是清晨中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
電話(huà)里的囑托
奶奶住在縣城，常在家里給城里的`我們捎來(lái)好吃的。這一次奶奶炸了丸子托人帶來(lái)，丸子放在冰箱不斷沒(méi)吃。過(guò)了幾天，忽然接到奶奶的電話(huà)，她的聲響中略帶著(zhù)急：“孫女，趕快通知你爸，那些丸子里我放了糖，你爸有糖尿病，可別讓他吃��！打他電話(huà)手機總不接，什么事那么忙啊，讓他留意身體��！”放下電話(huà)，奶奶的話(huà)在耳邊回蕩，一陣暖意襲來(lái)。我想到奶奶忘性不好，想到她打電話(huà)時(shí)戴老花鏡瞅著(zhù)電話(huà)本的神態(tài)，又想到那句句囑托。只是電話(huà)中的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
黑夜里的鼓舞
夜深了，我伏在窗前輕聲抽泣。學(xué)習上一次次失敗沖垮了我的心里防線(xiàn)，眼淚瞬時(shí)決堤。待我抬起頭，面前一杯熱騰騰的牛奶，杯蓋上貼著(zhù)張條，我取上去看，下面寫(xiě)著(zhù)：“別忘了要時(shí)辰淺笑哦！”忽的，身后一雙手放在我肩膀，是媽媽。我噙著(zhù)淚水望著(zhù)她，她伸出纖細的手，拭去我眼角的淚水，笑著(zhù)拍拍我的肩膀，又向我豎起了大拇指，輕聲說(shuō)：“我的孩子是最棒的！”看著(zhù)她，暖暖愛(ài)意涌遍全身。只是黑夜里的一言一行，總關(guān)情，這種情，叫做母愛(ài)。
總有一句話(huà)，撥弄心弦，總有一個(gè)舉措，暖和內心，總有一團體，終身永記。一言一行，總關(guān)情��！
一言一行總關(guān)情作文13
時(shí)光荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè )魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調旋律，幻成十里桃花，情意濃濃。
友情——執子之手
入秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話(huà)，聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠，她的手不知何時(shí)已牽起我的手，輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú)，我不知道，原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì )這樣溫暖，明黃色的燈下，兩個(gè)人的手緊緊握著(zhù)，兩條未知的路也靠到了一起。執子之手，就這樣，真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個(gè)偏科生。數學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當我進(jìn)入這個(gè)班級，我認識了我的數學(xué)老師，我知道了，遺憾也能用百分之二百的努力補足。改作業(yè)時(shí)，我的手局促不安的搓著(zhù)，想讓過(guò)分緊張的'心平靜下來(lái)，錯了怎么辦？錯了怎么辦？心里有一道聲音不斷回響著(zhù)。在一系列勾勾叉叉后，長(cháng)嘆一口氣，一般，不是很差。我試圖找個(gè)借口，“我基礎不好�！币驗橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話(huà)語(yǔ)下，我也形成了一種意識�！盎A不好不是問(wèn)題，只要努力就行�！蔽毅蹲×�，雖然這句話(huà)教師或許對許多人說(shuō)過(guò)，但對于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊，基礎不好又怎樣，我會(huì )一直努力，即使沒(méi)有成果，我也會(huì )對著(zhù)老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了�！�
親情——耳邊的暖意
洗完頭后，頭發(fā)一直披在肩上，凌亂卻又無(wú)法梳理，因為手中還拎著(zhù)兩個(gè)大包，到校門(mén)口后母親突然一聲，“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后，一種暖意隨著(zhù)陽(yáng)光在心頭漾開(kāi)，對媽媽一笑，揮揮手走進(jìn)校門(mén)，那樣一個(gè)細微的運作，卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，成了我心中的感動(dòng)，每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情，風(fēng)吹過(guò)，我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏，那樣細微地閃著(zhù)光芒。
一言一行總關(guān)情作文14
生活中，總有那么一句平凡的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)你的心窩，總有那么一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作泛起了你平靜的心湖，蕩起陣陣漣漪。
那么的一句話(huà)
暑假過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子。一開(kāi)學(xué)，父親又要和我提著(zhù)大大小小的行李，爬過(guò)那又長(cháng)又陡的樓梯，上過(guò)那個(gè)又高又陡的坡。
吃過(guò)他一早精心炮制的營(yíng)養早餐，便踏上了上學(xué)的路途。
車(chē)窗外，一根根電線(xiàn)桿，一塊塊綠油油的田野，一棵棵屹立不倒的行道樹(shù)，轉瞬間掠過(guò)，似乎不曾歷經(jīng)。
終于到了，父親一手拿去了那袋最大最重的，未待我關(guān)上車(chē)尾箱，他已經(jīng)一舉背在了肩上。父親走得很快，我只能跟在他身后，在人山人海中，偶然發(fā)現了他那后腦勺的幾撮白發(fā)，在人群里是顯得如此耀眼。
我不禁暗嘆，父親也老了嗎？
到了宿舍門(mén)口，他放下行李，只輕輕道了一句：“我回去了�！睆恼Z(yǔ)氣中，分明聽(tīng)到他強忍的不舍。他轉身離去，我暗自追隨他的背影，他一邊用手揉捏著(zhù)肩膀，一邊用手撐著(zhù)腰，走得很慢，很慢……
他那么輕輕地道了聲，卻那么重重地震撼了我的心。
那么的一個(gè)動(dòng)作
繁重的作業(yè)就這樣堆在面前，無(wú)奈的我只好乖乖地完成它們。
書(shū)房里很靜，靜得連遠處的犬吠聲也一清二楚。
忽然間，聽(tīng)見(jiàn)了那輕柔的聲音，想必又是媽媽來(lái)嘮叨了，我趕緊塞上耳塞，假裝聽(tīng)著(zhù)MP3，那陣沁心的桂花香拂鼻而來(lái)，原來(lái)媽媽泡了一杯熱騰騰的桂花蜜，她小心翼翼地將杯子放在書(shū)桌上。之后，便去整理我的`床鋪。
她走了過(guò)來(lái)，在椅子旁，用手去撥開(kāi)了我垂下的頭發(fā)，塞在了耳后。
我感覺(jué)到，她那粗糙，皸裂的手指在我臉上劃過(guò)，是那么地輕柔，又是那么的心酸。
我暗想，那雙手難道沒(méi)有洗過(guò)上千次碗，疊過(guò)上百次衣服，抹過(guò)無(wú)數次的餐桌嗎？
有那么的一個(gè)動(dòng)作，總能讓我感受比陽(yáng)光暖千倍的溫情。
太多太多的一言一行，寫(xiě)不盡它們的美好，道不盡它們的溫馨。
此時(shí)，桂花的香味氤氳在心頭，輕輕的道別之語(yǔ)蕩漾在耳旁，那么一言，那么一行，總關(guān)情！
一言一行總關(guān)情作文15
我常常問(wèn)自己，愛(ài)是什么？愛(ài)是風(fēng)雨同舟、執子之手與子偕老的一生；愛(ài)是母親在深夜，輕手輕腳為我蓋上被子的溫馨；愛(ài)是朋友間綻開(kāi)的一朵又一朵互助之花。在那一句不經(jīng)意的問(wèn)候中，一個(gè)不被關(guān)注的動(dòng)作中，有濃濃的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教誨，有善意的提醒，有真誠的幫助……
寫(xiě)完作業(yè)，鐘表已飛快地轉動(dòng)了幾圈，時(shí)間的`緊迫讓我常常忘了給水杯加水。父親總會(huì )在我洗漱之時(shí)悄悄拿起水杯，走到飲水機前把水注滿(mǎn)，然后又躡手躡腳地裝進(jìn)我的書(shū)包。
母親從小就很?chē)绤�，在我的印象中她總是要求很高，不茍言笑的樣子是她最好的“招牌”。但每次睡前，她都�?huì )目不轉睛地盯著(zhù)電視，嘴中迸出一句：“蓋好被子！”雖聽(tīng)起來(lái)嚴厲，可句中暗藏了關(guān)愛(ài)。所以我每次睡前都蓋好被子，嚴格遵守“軍令”。
父母的一言一行，是我人生道路上那溫暖而又明亮的陽(yáng)光。
開(kāi)主題班會(huì )，我們留下來(lái)布置教室，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，身為“火車(chē)頭”的我更是忙得大汗淋漓。在閑暇之余，眼前的課桌上多了一顆棒棒糖，我又疑惑又驚奇，是誰(shuí)給我的呢？“班長(cháng)！”同桌的他沖我喊了一句，對我笑笑，指了指棒棒糖，我也回贈他一個(gè)感謝的微笑：“謝啦！”
同學(xué)的一言一行，是我人生道路上那一朵朵開(kāi)得五彩絢爛的花。
數學(xué)考差了，老師把傷心的我叫進(jìn)辦公室，他輕輕地合上門(mén)，示意我坐下。我不敢正視老師，只能慚愧地低頭哭泣。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕撫著(zhù)我的頭，慢慢地拍著(zhù)我的肩。過(guò)了好久，他才輕柔地說(shuō)：“我知道，這次你沒(méi)有考好，你很聰明也很努力，但粗心馬虎是你的弱項。所以咱們要振作起來(lái)，是不是？我相信你下一次一定能考好的……”我雖然還在哭泣，可心卻逐漸暖了，老師的話(huà)激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前行。
老師的一言一行，是我人生道路上給我力量與智慧的書(shū)籍。
一言一行總關(guān)情。父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(cháng)的道路；老師的一言一行似春雨滋潤我們干涸的心田；朋友的一言一行像火爐溫暖我們如歌的歲月。
我們的世界，總是洋溢著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，不是嗎？
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