【推薦】責任的作文集合9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的責任的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責任的作文 篇1
責任?這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字意味著(zhù)什么?它可以體現一個(gè)人的價(jià)值。要想做一個(gè)有責任心的人,首先要理解“責任”二字的含義,且將它付諸于我們的生活實(shí)踐。
從小學(xué)開(kāi)始,作為班干部的我,將責任的含義理解為:當老師不在教室時(shí),能和其他班干部一起管好班級紀律,并以身作則,做同學(xué)的.榜樣,成為老師的助手。這,就是一個(gè)有責任心的人了。
我忽略了其它。
在家中,我是家庭一員,也應該對家庭盡責?墒,我沒(méi)有盡到自己的責任——不愛(ài)做家務(wù)。到現在,我還是常常把家里搞得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽。有一回,媽媽在給我洗衣服,讓我把剛燒開(kāi)的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來(lái),喜歡的電視節目就開(kāi)始了。我放下水壺,跑到電視機前,忘情得看起電視來(lái),看到精彩之處,興奮地手舞足蹈,早把灌開(kāi)水的事拋到了九霄云外。結果,節目播完了,水也涼了,我只得把水重新燒開(kāi),耗費了電,也浪費了時(shí)間。媽媽批評我,說(shuō)我缺乏責任心。我嘴上不服,但心里開(kāi)始暗暗思忖:做一個(gè)有責任心的人,就要從做好一件件小事開(kāi)始,媽媽說(shuō)得對!
其實(shí),責任就像我們心目中的小精靈,她會(huì )在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到你身邊,也會(huì )悄無(wú)聲息地從你身邊溜走。當教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時(shí),你是誠懇地幫忙,還是無(wú)情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認真地完成,還是任它拖延?
看到爸爸媽媽辛辛苦苦,為家庭辛勤付出著(zhù);看到老師兢兢業(yè)業(yè),為我們批改著(zhù)每一個(gè)字每一道題;看到同學(xué)們一改往日的懶散,認真聽(tīng)講埋頭寫(xiě)作業(yè)。我終于明白了責任的含義——做好該做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的細節,也不再忽視生活中的小事。
責任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時(shí),你的責任心存在與否,將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當你斥責他人不負責任時(shí),可別忘了先看看自己的行動(dòng)如何。
責任可以樹(shù)德,它要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐,變成我們的自覺(jué)行為。這既有利于個(gè)人的修為,也有利于社會(huì )的發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都要從當下做起,從小事做起,努力做一個(gè)有責任心的人。
責任的作文 篇2
責任
梁?jiǎn)⒊f(shuō),人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任,當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔的,不可推卸的某種責任。它不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì )改變,不會(huì )消失。
承擔責任不僅是人應該具備的品德,承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。
20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,弗蘭克開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了破產(chǎn),也讓所有的儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!”但他回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任。我應該還錢(qián)!
三十年的.艱難困苦,三十年的玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男乃岷蜏I水完成了他的責任。
還有《項鏈》中的主人公,一個(gè)貧窮而美麗的女孩子,在面對丟失了好朋友的“鉆石”,她沒(méi)有逃避或耍賴(lài),毅然決定要用一生是時(shí)間來(lái)償還。她用十八年的艱辛和美麗的年華償還了一顆“誤會(huì )的寶石”,在那一刻,她成為世界上最美麗的女子。
諸如此類(lèi)的故事不勝枚舉,盡到了責任我們就會(huì )感到快樂(lè ),美國的林肯曾說(shuō)過(guò),人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng )造出奇跡來(lái)。
責任不僅是我們做人應該具備的品質(zhì),責任也提升人的境界,讓人變得美麗。
責任的作文 篇3
”為中華之崛起而讀書(shū)“。
”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,”指點(diǎn)江山,激揚文字“。旭日噴薄而出,光芒萬(wàn)丈的我們在向世人昭示新世紀的莘莘學(xué)子以何為己任:十年寒窗苦,不求高官厚祿,只為無(wú)悔天下;不求流芳百世,只求國泰民安;不求揚名四海,只求以天下為己任。
岳飛,縱馬揚鞭,馳騁沙場(chǎng)。始料未及的是,正處節節勝利之時(shí),遭奸人暗算,報之以,“莫須有”的罪名!芭l(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈!币簧蚺乙蕴煜聻榧喝,雖有一腔凌云壯志,赤膽忠心,卻報國無(wú)門(mén)。但他擔負的天下眾人從未懈怠,他的責任永載史冊,名垂千古,故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古絕句。
”滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!扒叭酥,豪杰輩出,便是對我們最好的'教導。
”天下興亡,匹夫有責!耙蕴煜聻榧喝,牢記歷史所賦重任,便是加速飛躍的無(wú)窮動(dòng)力。以天下為己任,就要寵辱不驚,去留無(wú)意;以天下為己任,就要心系蒼生,融入百姓;以天下為己任,就要無(wú)畏波折,勇往直前。
后記:以天下為己任,以及之人系天下。若有次責任感,雖獨自出沒(méi)于千里煙波之上,雖僅攜一葉扁舟,也可乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟滄海!
責任的作文 篇4
《西游記》是四大名著(zhù)之一!大家看過(guò)吧,你有沒(méi)有被精彩的故事情節深深吸引,有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見(jiàn)壞蛋欺負人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬(wàn)苦地保護師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個(gè)軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒(méi)有放棄保護師父的責任,真是一位非常有責任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責任感保護師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國未來(lái)的棟梁,那應該怎么做呢?我們有責任感取保衛祖國,哪怕是付出了生命,我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災,五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅強、無(wú)畏。八月成功的舉行了奧運會(huì ),一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏,為國爭光,獲得了一枚又一枚的`獎牌。
無(wú)論發(fā)生什么事,中國一定能挺過(guò)去,因為有頑強的英雄兒女,衙門(mén)為了捍衛祖國、繁榮祖國,無(wú)私奉獻。同學(xué)們,我們是祖國未來(lái)的棟梁,我們應該有強烈的責任感去保衛祖國,讓祖國發(fā)展得更快、更好!
責任的作文 篇5
無(wú)論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊隊歌,都有熱愛(ài)祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見(jiàn)啊,那就是寫(xiě)寫(xiě)的,既不發(fā)生戰爭,也沒(méi)重大外事活動(dòng),我怎么會(huì )跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長(cháng)的演講稿,我才知道,就像語(yǔ)文書(shū)里寫(xiě)的千里之行,始于足下。媽媽說(shuō)的“荀子勸學(xué)里寫(xiě)道:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!痹瓉(lái),我身邊的每一件小事,都有可能成為大事,都能提到愛(ài)國的高度。
我的學(xué)校跟高校長(cháng)的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周?chē)鷧s有很多不文明的事,“看見(jiàn)教過(guò)自己的老師就當不認識;上課不認真聽(tīng)講,在教室里亂轉,等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀律,但是經(jīng)高校長(cháng)一講,如果我們從小養成這樣的習慣,如果走出國門(mén),走上社會(huì ),就影響中國的整體形象,影響社會(huì )的整體素質(zhì),那該是多大的罪過(guò)啊。
“撿起一張廢紙,節約每一次的洗臉水”多么小的事啊,哪一天在我周?chē)话l(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應的`話(huà),多少棵大樹(shù),多少淡水資源,被我們浪費,完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續發(fā)展”這種理念。
“讀書(shū)是為了國家而求學(xué)問(wèn),所能我們要告訴孩子們讀書(shū)做事要確定一個(gè)方向:先做自己應該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書(shū)!豈有此理!讀書(shū)有什么興趣,真正的目標不應是興趣而是責任。在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL(cháng)的這段話(huà),也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書(shū),覺(jué)得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表?yè)P,以后長(cháng)大了,有文化,會(huì )有好的工作,現在才知道,要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標,“為中華兒崛起讀書(shū)”,這就是目標,這就是責任。
高校長(cháng)的講話(huà),讓我明白,從小要做一個(gè)有道德的人,有責任心的人,有目標的人。
責任的作文 篇6
“責任心”?這3個(gè)字是什么意思呢?我一直認為,責任心就是我們做值日生時(shí)應該掃去的垃圾;是我們吃完?yáng)|西后應該進(jìn)垃圾箱的包裝袋;是我們家中養的寵物;是我們對小花小草的保護……如此簡(jiǎn)單,不說(shuō)也罷。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“責任心”這3個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單字中卻包含了一種做人的道理、素質(zhì)與態(tài)度,要想做到這看似簡(jiǎn)單的3個(gè)字卻是如此之難!那次周末我與好友一起逛街,沿路走著(zhù)渴得很,便買(mǎi)了瓶飲料來(lái)喝。不一會(huì )兒,我們倆就把飲料喝完了,剩下個(gè)空瓶捏在手里,怪難受的。
但是我望了望附近又沒(méi)看到垃圾筒,與是我有些不耐煩地問(wèn):“現在可怎么辦?這瓶子沒(méi)處丟!”她的眼睛也掃視了一下四周,皺了皺眉頭說(shuō):“是呀,這可怎么辦呢?”我嘆了口氣說(shuō):“我可不想隨地亂扔垃圾呀!”“就是!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“我看我們還是先拿著(zhù)吧!”“嗯,我看也只能這樣了。這大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有?真是郁悶!”我抱怨到。于是,我倆手里拿著(zhù)個(gè)空瓶子走著(zhù),但我總覺(jué)得是那么的不自在,總感覺(jué)到行人的眼睛在往我們這兒瞄,那眼光中充滿(mǎn)了諷刺與嘲笑:“哎,這兩個(gè)人怎么這樣啊,飲料喝完了還把瓶子拿著(zhù),空瓶子還有什么用呢?”我終于受不了了,對她說(shuō):“我看我們還是把它扔掉了吧!你瞧那些人啊,都注意著(zhù)我們的瓶子。
好丟人!”她聽(tīng)了之后環(huán)顧四周,睜著(zhù)圓圓的大眼睛說(shuō):“沒(méi)有!你看錯了吧?”我不講道理地說(shuō)著(zhù):“反正我不想拿了,丟死人了!”她笑道:“這哪丟人哪?這是保護環(huán)境,做好事哪!你不想拿,那讓我來(lái)拿吧,就丟我的臉吧!”我聽(tīng)了這句話(huà)后打了一個(gè)寒顫,對啊,這難道不是在做好事嗎?我身為班干部的責任心哪去了呢?責任心需要靠意志來(lái)維持。我平時(shí)堅強的毅力哪兒去了呢?難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎?平時(shí)說(shuō)得那么好聽(tīng),現在怎么就做不到了呢?一開(kāi)始能做到,為什么就不能堅持呢?誠信自律哪去了……腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我變得慚愧起來(lái),忽然感到臉上火辣辣的`。我恍然大悟,這不是有責任心的表現嗎?也許在沒(méi)有責任心的人看來(lái),這只是一個(gè)微不足道的行動(dòng),仿佛也沒(méi)有多大必要。
但是,若我們大家都沒(méi)有責任心,那世界還會(huì )如此和諧美滿(mǎn)嗎?不,那世界將到處充滿(mǎn)怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說(shuō):“嗯,你說(shuō)得對!這并不丟臉呀,這反而是光榮的事!我們不可以放棄,一定要把它扔到垃圾筒中去!”這時(shí),我覺(jué)得仿佛身邊的行人都改變了眼光,那眼光不再是諷刺與嘲笑,而是充滿(mǎn)了贊揚。
最后,我們終于在一家超市中發(fā)現了瓶子的歸宿——垃圾筒,幫它找到了家;蛟S有人認為,隨手撿起前面的垃圾,拾起身邊的雜物……這些事是微不足道的,不屑一提的。但是,這些舉手之勞中卻滿(mǎn)載著(zhù)責任心!那不光光是對自己行為的責任心,還是對環(huán)境,對社會(huì ),對國家的責任心!為家庭洗一次衣,做一次飯……這些都是小事,但是也要靠你的責任心。讓我們在生活中擁有責任心,從我做起,從小事做起,從身邊做起,不要怕困難與麻煩,將社會(huì )變得更加和諧美麗!
責任的作文 篇7
成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長(cháng)有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長(cháng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計較自己的得失,真誠諒解別人的小錯誤,會(huì )站在他人的角度思考。俗話(huà)說(shuō)世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì )成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì )與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì )了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的.同學(xué)沒(méi)有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著(zhù)急,到處借筆,我帶了幾支筆,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我說(shuō)了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿(mǎn)心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說(shuō)道對不起啊,我把你的筆墨寫(xiě)完了,我本想買(mǎi)支筆芯給你,可心里總是忘記買(mǎi)。我平靜地接過(guò)筆,可心里總是不停的想應該不是你忘記買(mǎi),而是你不想買(mǎi)吧.我那么樂(lè )于幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報.下次我一定不會(huì )再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉變了對他的看法,那天我忘記帶練習本了,可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習題才能回家,我很著(zhù)急,他扛到我這樣著(zhù)急就知道我沒(méi)帶練習本來(lái),她主動(dòng)把她的練習本借給了我,我接過(guò)練習本,對他收了聲謝謝,沒(méi)小道上次我誤會(huì )她,他竟然不計較上次的事,將練習本借給我。寬容可以補人之過(guò),揚人之長(cháng),諒人之短,寬容可以贏(yíng)得更多的友誼。
因此,成長(cháng)需要寬容。
責任的作文 篇8
我的爸爸是一個(gè)負責,有責任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負傷干活,也不愿在家休息。
前兩天,老鄉家里的一只狗咬到了爸爸的小腿,去醫院治療了很久,終于回來(lái)了,爸爸回來(lái)后我看了看爸爸的傷口。
傷口處鼓起了一個(gè)大包,包是紅腫的,在包的周?chē)慌排殴芬Ш蟮难烙,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著(zhù)爸爸的'傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說(shuō),但我知道一定很疼。
晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開(kāi)眼,隱隱約約的看見(jiàn)了爸爸正在和客戶(hù)談生意,我用力睜開(kāi)眼,看看表才四點(diǎn)!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門(mén),我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。
第二天,我回家寫(xiě)完作業(yè),等這爸爸回來(lái),終于爸爸回來(lái)了,我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問(wèn)道:“爸爸您腿上的傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風(fēng)啊!笔前,爸爸為了我們一家人生活幸福,不顧自己受傷了仍然繼續干活。
爸爸為了我們全家人幸福,自己負傷干活而他沒(méi)有有一點(diǎn)抱怨,我的爸爸是一位有責任心的爸爸。
責任的作文 篇9
隨著(zhù)科技不斷的發(fā)展,社會(huì )不斷的進(jìn)步,越來(lái)越多新穎的資源步入我們的生活。而在最近這段時(shí)間,”共享"這個(gè)詞悄無(wú)聲息的布滿(mǎn)了所有人的生活中。
在我們目前的日常生活中,共享已經(jīng)充滿(mǎn)了我們的一切。共享單車(chē),共享籃球,共享圖書(shū)等等。共享給我們帶來(lái)了很大的便捷。也使我們的生活質(zhì)量得到了很大的提升。
但在生活品質(zhì)不斷提升的過(guò)程中。有很多人不但沒(méi)有珍惜這些良好的資源,反而去惡意破壞它們,或者直接占為己。有這令我感到十分地憤恨。我覺(jué)得這些人雖然得到了自己的利益,但卻失去了誠信這樣最重要的品質(zhì)
還記得在前幾個(gè)月,我就親身體會(huì )到了關(guān)于破壞共享資源的`一件事。那天早上,我正在遛狗時(shí),發(fā)現我們小區有一個(gè)叔叔搬了一個(gè)單車(chē)到自己家門(mén)口在拆單車(chē)。他把車(chē)龍頭和座墊全部拆下來(lái)放在一邊。我看到了以后覺(jué)得這樣很不好,因為共享單車(chē)是大家的公共資源,如果他這樣把公共資源帶回家,雖然他得到了利益,可卻失去了大家的信任和他的誠信。
于是我想了一個(gè)辦法,我先打了一個(gè)電話(huà)給單車(chē)的工作人員,讓它們來(lái)維修單車(chē)。然后我走到那個(gè)叔叔旁邊,大聲地對他說(shuō):“叔叔!你這樣是不對的,如果你這樣做那別人看了影響多不好啊,而且公共單車(chē)是我們大家公共的資源,你這樣別人還怎么用啊。
一開(kāi)始那個(gè)叔叔態(tài)度十分惡劣,讓我不要多管閑事。還說(shuō)我在這樣要來(lái)打我。但由于我的聲音比較大,所以很多街坊鄰居都聽(tīng)到了,他們也很氣憤,還說(shuō)要發(fā)到網(wǎng)上。那個(gè)叔叔看到后惡狠狠的瞪了我一眼,只能灰溜溜的走了。
雖然我制止了這個(gè)叔叔一次,但現在還有很多人和這個(gè)叔叔一樣,甚至比他更惡劣。所以我希望大家都可以好好愛(ài)護共享資源這把“雙刃劍”
共享資源使我們的生活變得豐富多彩,但也希望大家都可以帶著(zhù)一份責任感去使用它,這樣我們的社會(huì )才能變得越來(lái)越好。
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