【精選】以秋為題的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以秋為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

以秋為題的作文 篇1

　　秋風(fēng)是一位理發(fā)師，她給菊花姐姐做了一個(gè)卷發(fā)，還染上了漂亮的顏色。把菊花姐姐樂(lè )得笑開(kāi)了花。大樹(shù)爺爺在一邊看見(jiàn)了，就請秋風(fēng)也給他做一個(gè)發(fā)型，秋風(fēng)拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”地就給大樹(shù)爺爺剪了一個(gè)光頭。這下可把大樹(shù)爺爺嚇壞了，對秋風(fēng)說(shuō)：“呀！你為什么要把我的頭發(fā)剪光��！”秋風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺您的頭發(fā)太干燥了，留著(zhù)會(huì )消耗您身上的'養分的。所以我才把你的頭發(fā)剪掉的�！贝髽�(shù)爺爺紅著(zhù)臉嘆氣：“哎，都怪我沒(méi)有保護好自己的頭發(fā)�！鼻镉晔且晃黄�亮的魔女，她的手指觸摸到哪里，哪里就變了顏色，她笑瞇瞇地來(lái)到了楓樹(shù)面前，對楓樹(shù)說(shuō)：“楓樹(shù)大叔，讓我也給你換一個(gè)發(fā)型吧？”楓樹(shù)連忙說(shuō)：“不用了！不用了！”秋風(fēng)奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”楓樹(shù)大叔說(shuō)：“我可不想像對面的大樹(shù)一樣剪一個(gè)光頭！”秋雨笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，我不會(huì )剪頭發(fā)，我是來(lái)幫您染發(fā)的！”楓樹(shù)明白了：“原來(lái)是這樣啊，我還以為你要給我剪頭發(fā)呢！那好吧，你想給我染成什么顏色呢？”秋雨神秘地笑了笑，俏皮地說(shuō)：“我給你染個(gè)最fashion的顏色，保證讓您帥呆掉！”楓樹(shù)大叔的頭發(fā)在秋雨的撥弄下了，變成了，變成了最最漂亮的紅色！霎時(shí)間楓樹(shù)大叔紅于二月花的頭發(fā)，照亮了樹(shù)林里所有人們的眼睛！秋雨離開(kāi)了樹(shù)林，秋陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)打底，秋天的童話(huà)還在原野上、果園里、校園里上演著(zhù)……。

以秋為題的作文 篇2

　　莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任生�！�—題記

　　雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動(dòng)人的……春雨細如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。

　　雨，是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的.瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的縹緲，是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的奇妙……

　　但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無(wú)時(shí)似有時(shí)，有時(shí)似無(wú)時(shí)。秋，往往伴隨著(zhù)惆悵、憂(yōu)愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

　　秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿(mǎn)了小路�！翱萏倮蠘�(shù)昏鴉”，連那鳥(niǎo)兒也充滿(mǎn)了憂(yōu)愁，周?chē)�一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢(mèng)繞。驀然回首間，覺(jué)得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢！是雨！是秋雨！卻又覺(jué)得這秋雨焉知我心？不免又悵恨萬(wàn)分。

　　漫步在雨中，獨自一人感受著(zhù)雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無(wú)情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無(wú)比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現出了活力和生氣。作文

　　秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿(mǎn)希望的。這時(shí)的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來(lái)的是希望與活力。

　　夜雨瀟瀟，金風(fēng)細細，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽(tīng)窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩(shī)般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂(yōu)愁的秋雨，而是充滿(mǎn)希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂(lè )。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個(gè)轉折口，將會(huì )看到一個(gè)全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

　　學(xué)會(huì )用不同的角度、不同的感覺(jué)來(lái)體會(huì )生活，將會(huì )是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜�？鞓�(lè )的面對生活，生活將是充滿(mǎn)希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負青春！

　　秋雨——多情的你！

以秋為題的作文 篇3

　　大家都認為，秋天是金色的�？僧斕炜罩杏薪z絲灰色，我知道，它來(lái)了。在我看來(lái)，這絲絲的灰色正是悲傷的秋意。這就是自古逢秋悲寂寥的原因吧。

　　秋意濃，離人心上秋意濃。一杯酒，情緒萬(wàn)種。離別多，葉落時(shí)節離別多。舞秋風(fēng)，漫天回憶舞秋風(fēng)。嘆一聲，黯然沉默。漫步在向山頂的路上，風(fēng)中夾雜著(zhù)這首《秋意濃》，過(guò)往行人都放慢了腳步�？赡芩麄兌荚谀X海中回憶著(zhù)，回憶被秋天帶走的光陰故事�；貞涬S秋而去的一張張熟悉又陌生的笑臉�；貞浺环�幅或悲或喜，或怒或哀的畫(huà)面。接著(zhù)又如歌詞所述，輕嘆一聲，黯然沉默。

　　秋意涼，樹(shù)葉黃。人成對，雁成雙，形單影只徒惆悵。風(fēng)蕭瑟，夜未央。秋葉亂，樹(shù)蒼茫。街道上只有我一個(gè)人。我一人站在秋夜里，獨自一人享受秋風(fēng)的撫摸�；椟S的路燈光撒在臉上，抬頭望向同是孤獨一人的月亮。低頭看腳下的影子�？谥朽�喃道：對影成三人，我還不孤單。在小道上找到了把椅子，坐上去。張開(kāi)雙手，去感受，去撫摸秋風(fēng)。若人能像風(fēng)一樣自由，可以像風(fēng)一樣去旅行，那么誰(shuí)還會(huì )悲傷呢？可這也只是如果罷了，人們活在世上背負了太多。心中惆悵了一會(huì )兒，繼續上路。再次低頭，看著(zhù)腳下的路。勇敢地再次踏上向往著(zhù)心中自由世界的.道路。

　　秋意暖，心中涼。踏在冰冷道路上，金色陽(yáng)光在何方。在這潮濕、陰冷的林間小道上，不知盡頭在何處，每過(guò)一秒，心都如同在煎熬。不知從那時(shí)起，開(kāi)始動(dòng)搖，開(kāi)始懷疑，開(kāi)始質(zhì)問(wèn)，開(kāi)始懊惱。但還在向前，只是沒(méi)有了開(kāi)始的熱血，開(kāi)始的激情。行將就木地向前走著(zhù)，走著(zhù)，走著(zhù)……不知何時(shí)，一抹金色陽(yáng)光照在臉上。眼睛連忙閉上。再次睜開(kāi)，陽(yáng)光均勻地撒在前方道路上。陽(yáng)光照在我已近乎冰冷的手上，腿上，臉上，心上，暖暖的。原來(lái)秋天的陽(yáng)光也是溫暖的。

　　終于，走上了山頂，又是我一人。但我不再寂寞，不再孤單。因為有秋天陪伴著(zhù)我我終于明白，秋天為什么是金色的�？粗�(zhù)山下那些向山頂走來(lái)的人，心想：又有多少人堅持自己的道路呢？

【以秋為題的作文】相關(guān)文章：

以秋為題的作文11-23

以秋為題的作文三篇10-29

以秋為題的作文4篇10-06

【精選】以秋為題的作文四篇08-21

以讓為題的作文12-18

以秋為話(huà)題的隨筆12-20

以秋為話(huà)題的隨筆02-25

以熊貓為題的作文09-20

以感謝為題的作文10-15