令我敬佩的一個(gè)人作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的令我敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我敬佩的一個(gè)人作文1
郝老師是我的語(yǔ)文老師，她是留給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣，每天為我們這些小樹(shù)苗澆水，讓我們逐漸長(cháng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)，而且還像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮了別人。她是多么令我敬佩呀！
有一次晚上，我和朋友們去外邊玩，直到了很晚，我們路過(guò)老師家時(shí)，無(wú)意間看到了老師家的燈還亮著(zhù)，大家都很疑惑，為什么老師家的燈這么晚還亮著(zhù)呢？和我在一起的朋友都猜測著(zhù)，我知道答案可只有一個(gè)，那就是老師在工作，在幫我們批改作業(yè)，準備著(zhù)明天的'教案。
還有一次，上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，大家吵得一片，班長(cháng)管都管不住，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)嘴上沙啞地說(shuō)了一聲“安靜”，大家都立刻靜了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，老師的嗓子又啞了，說(shuō)話(huà)很費勁，這都是為了我們��！我心里默默地想對老師說(shuō)：“老師，您休息休息吧！”
這就是我們的郝老師，她對每個(gè)同學(xué)要求都十分嚴格，不管是誰(shuí)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)改正為止，剛開(kāi)始，大家都很不理解，不過(guò)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間之后，大家也都明白了，畢竟郝老師是在為大家著(zhù)想是為了我們每一個(gè)同學(xué)著(zhù)想，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有再抱怨了，也越來(lái)越敬佩郝老師了。
老師，您真是太辛苦了！老師，您是我心中最敬佩的人！
令我敬佩的一個(gè)人作文2
在生活中，有許多值得我敬佩的人，老師，爸爸、媽媽……，但是在同學(xué)之中，最讓我敬佩的人還是她—曹凱雯。
記得去年運動(dòng)會(huì )嗎？你正在為60米短跑做準備，裁判開(kāi)始清點(diǎn)人數了，4101、4102、4103……輪到你上場(chǎng)了。只見(jiàn)曹凱雯同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，雙手握拳，雙腳左前右后成弓箭步，做好出發(fā)的準備。只聽(tīng)裁判的發(fā)令槍“砰”地一響，你及其它運動(dòng)員同時(shí)邁出了疾馳的步伐，展開(kāi)了激烈的角逐。一開(kāi)始的.你一直落后到第六名，不知是否因為主席臺上的同學(xué)為你助威吶喊，你的雙手雙腳擺動(dòng)的速度越來(lái)越來(lái)快了，配合得更加默契了。你居然一鼓作氣地超過(guò)了一名又一名運動(dòng)員。你從第六名趕超到了第四名，之后你便一直保持著(zhù)，只要有運動(dòng)員超上來(lái)，你就會(huì )反超過(guò)去。臺上的同學(xué)更加激動(dòng)了，聲嘶力竭地喊道：“曹凱雯，加油！”你一定是收到了同學(xué)們的鼓舞，跑得更加賣(mài)力了，只見(jiàn)你的小臉漲得通紅，牙關(guān)咬緊，像一顆閃耀的星星不停得綻放著(zhù)光芒�？斓阶詈蠼K點(diǎn)了，你更像一匹桀驁不馴的野馬，向終點(diǎn)狂奔去。最后，你憑著(zhù)自己的實(shí)力獲得了那可貴的第四名！
就是那堅持不懈，用不放棄的精神，讓我敬佩你—曹凱雯。你沒(méi)有令大家失望，你是我們學(xué)習的榜樣！
令我敬佩的一個(gè)人作文3
我的爸爸從小就數學(xué)很好，到現在，他一直在學(xué)數學(xué)的`思維題。有時(shí)星期天沒(méi)事，他就拿著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的數學(xué)思維題開(kāi)始算，不會(huì )的有時(shí)候還會(huì )進(jìn)行全家總動(dòng)員呢！
星期天，我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過(guò)去一看，爸爸已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)了�！把�！這題怎么那么難，都算了七八次了也沒(méi)算出來(lái)！”爸爸說(shuō)。
“讓我看看！”我跑過(guò)去說(shuō)。我看了一下題目，也傻眼了�！罢嫦衲X筋急轉彎，哦，對了！思維題后面不是有答案嗎？爸爸，你看看不就行了嘛！”
“那不行，我一定要自已算出來(lái)，看答案算什么本事��！”說(shuō)著(zhù)，爸爸叫我把答案撕了。沒(méi)辦法，我只好按他說(shuō)的把答案給撕了。
用完早餐，爸爸又拿起那道題開(kāi)始算了起來(lái)，一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍，仍然沒(méi)算出來(lái)。我說(shuō)：“爸，您別算了！”他看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又低著(zhù)頭算了起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，從房間里傳出了爸爸的歡叫聲：“算出來(lái)了！太好了！”
“是嗎？”我連忙跑過(guò)去看，又拿出答案對照，“哈，是對的！”爸爸真行！
我爸爸就是這樣一個(gè)執著(zhù)的人，我十分敬佩他！
令我敬佩的一個(gè)人作文4
大家都知道中國的長(cháng)城，可是你們知道是誰(shuí)建成的嗎？不是上帝變出來(lái)的，更不是什么神仙變成的，而是古代勞動(dòng)人民用那一塊就達二千多斤重的條石筑成的。那時(shí)沒(méi)有起重機、火車(chē)、汽車(chē)，只能用雙手和肩膀，多少人倒了下去，又堅強地爬起來(lái)，繼續前進(jìn)。長(cháng)城是用古代勞動(dòng)人民的若干只粗糙的手、不屈的肩膀甚至生命換來(lái)的。
有許多的國家領(lǐng)導人曾為長(cháng)城題詞。英國女王伊麗東莎白二世說(shuō)：“我到過(guò)世界上許多地方，中國的`長(cháng)城是最美的�！泵绹翱偨y克林頓說(shuō)：“長(cháng)城是一個(gè)奇跡，是一個(gè)由偉大的民族創(chuàng )造的偉大的奇跡�！边@些話(huà)既是在贊嘆長(cháng)城的雄壯，但更深的意思卻是在贊美著(zhù)古代勞動(dòng)人民堅持不懈的精神。
他們的這種精神激勵著(zhù)我：無(wú)論遭遇了多么大的挫折，都不能灰心，從倒下的地方爬起來(lái)，相信自己，就可以創(chuàng )造奇跡。這個(gè)學(xué)期的期中考試我的英語(yǔ)成績(jì)不太理想：英語(yǔ)作文只得了一分。我很傷心，拿到試卷后，心里只有一個(gè)感覺(jué)—想哭！我應該向古代勞動(dòng)人民一樣，在哪里倒下，就在哪里起來(lái)，堅持付出就會(huì )有回報。
令我敬佩的一個(gè)人作文5
令我敬佩的人，不是做過(guò)多大事的人，不是有錢(qián)的人，更不是有名氣的人。他只是一位司機，他熱愛(ài)自己的的工作，即使在生命的最后一刻，也要保護乘客們的安全。他就是“最美司機”——吳斌。
20xx年5月29日上午，一個(gè)平常的日子，吳斌像往常一樣開(kāi)上了自己心愛(ài)的公交車(chē)，拉上了二十四名乘客，上了高速公路。在它的前面有一輛拉貨物的大卡車(chē)，上面有一塊鐵片搖搖欲墜，好像輕輕一碰就會(huì )掉下來(lái)似的。然而這個(gè)可怕的事情發(fā)生了，那塊鐵片以迅雷不及掩耳之勢砸入了吳斌師傅開(kāi)的公交車(chē)的`窗戶(hù)，吳斌師傅來(lái)不及躲閃，正好砸住他的腹部，這該是多么大的痛苦哇！可是吳斌師傅卻以他堅強的意志，忍著(zhù)劇痛，用七十六秒的時(shí)間停好了車(chē)，保證了二十四名乘客的生命安全，然而他，卻永遠地閉上了眼睛……
七十六秒，短短的七十六秒，這位司機沒(méi)有想自己，而是想到了二十四名乘客，想到了他的義務(wù)，想到了他的職責。是啊，如果我們設想這位司機如果受傷以后只是躺在座位上，也不停車(chē)，也不告訴乘客，讓公交車(chē)在沒(méi)有人的情況下行駛，那可就不是一條人命，可能會(huì )有許多許多的人喪失性命，那后果是不堪設想的……他的做法是正確的，但是不一定所有的人都能做得像他那樣。讓我們?yōu)檫@位“平民英雄“表示深深的悼念。
偉大從來(lái)不是英雄和超人的專(zhuān)利，相反它常常是我們普通人在關(guān)鍵時(shí)刻由于職業(yè)本能而迸發(fā)出的道德選擇。吳斌，這位平民英雄將永遠地留在史冊！
令我敬佩的一個(gè)人作文6
在革命戰爭時(shí)期，有許多的英雄人物�？姑涝瘧饒�(chǎng)上，董存瑞的英雄事跡，在我的心里留下了很深刻的印象。前幾天，老師在課堂上給我我們講了一篇關(guān)于董存瑞的一個(gè)故事——“舍身炸碉堡”。
董存瑞和他的戰友們在解放隆化城的戰役中，遇到了一個(gè)很大的困難，敵人在橋上建了一座暗堡封鎖了戰士們前進(jìn)的腳步，如不及時(shí)炸毀它，不但解放不了隆化城，還會(huì )造成許多戰友的傷亡。就在這危急時(shí)刻，董存瑞義無(wú)反顧地抱起炸藥包跑向暗堡。他用盡力氣高喊著(zhù)：“同志們，為了新中國，沖啊!”他拉響了炸藥包，暗堡被炸掉了。同志們高喊著(zhù)：“為董存瑞報仇，沖啊!”最后，我們勝利了。
在現實(shí)生活中，老人們常常給我講一些革命故事，還告訴我：我國的國旗是紅色的，是用革命烈士的鮮血染成的，他們拋頭顱、灑熱血，換來(lái)我們的今天美好生活。這次，通過(guò)學(xué)習董存瑞的英雄事跡，我才真正體會(huì )到了這些話(huà)的含義：沒(méi)有革命先烈，就沒(méi)有我們的今天。我們不會(huì )讓革命先烈的血白流。我們會(huì )倍加珍惜今天來(lái)之不易的`美好生活，好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁。我們要掌握本領(lǐng)，為祖國的建設添磚加瓦，把我們可愛(ài)的祖國建設得更加繁榮昌盛。
令我敬佩的一個(gè)人作文7
令我敬佩的人有很多，有探索宇宙，發(fā)明創(chuàng )作的科學(xué)家，有被人們稱(chēng)為“白衣天使”的醫生，有潛入水底，探索海洋的潛水員……可是最令我敬佩的人，還是我的哥哥!
哥哥的個(gè)子很高，帥氣的臉上總掛著(zhù)燦爛的微笑而動(dòng)人的微笑，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛�？偞┻@一身深綠色的校服。
小時(shí)候，因為父母經(jīng)常出差，哥哥就成了我唯一的依靠，他就像童話(huà)的王子一樣守護在我的身邊，那時(shí)我也成了童話(huà)里的公主。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，外面下著(zhù)傾盆大雨，于是我就對哥哥說(shuō)，我不去了!“怎樣能不去?”哥哥對我說(shuō)，“哥哥背你去�！闭f(shuō)完就背著(zhù)我走了，到了那條通往學(xué)校的小路上，那里平時(shí)就坑坑洼洼的，一下雨，就更不好走了!我對哥哥說(shuō)：“哥哥你別背我了―”沒(méi)等我說(shuō)完，哥哥就笑著(zhù)打斷我說(shuō)：“你怕哥哥背不動(dòng)你?就算過(guò)了一百年，你還是哥哥的`小妹，照顧你，是我的職責!”我笑了，順從的趴在了哥哥那結實(shí)而溫暖的后背上。
如今，我已經(jīng)上五年級了，而哥哥，早就升入了高。所以我只能自我走在那條小路上了。風(fēng)輕輕的追著(zhù)樹(shù)葉，嘩嘩的聲音，讓我想起了哥哥的那句話(huà)，就算再過(guò)一百年，你還是哥哥的小妹!
魚(yú)兒不往江河，因為江河上他暢游;小溪不忘大海，因為大海讓它奔騰，小鳥(niǎo)不忘藍天，應為天空讓他飛翔;我敬佩哥哥，是因為他想王子那樣保護我!
令我敬佩的一個(gè)人作文8
世上有許多人敬佩明星，也有許多人敬佩百萬(wàn)富翁，還有人敬佩一些成功的人，而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(cháng)——陳校長(cháng)。
他有一雙有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，黑黑的皮膚，還有一身肌肉。
陳校長(cháng)喜歡跑步，每天都堅持晨跑和晚跑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他從未間歇。在一年前，校長(cháng)在晨跑，我們正在上課，突然，“砰”的一聲，把全校嚇了一大跳。下課后，大家都跑出去看，原來(lái)學(xué)校操場(chǎng)上的.50年大鳳凰樹(shù)被白蟻蛀了樹(shù)根和樹(shù)心，倒了下來(lái)。正好陳校長(cháng)在大鳳凰樹(shù)旁，樹(shù)倒的地方就離校長(cháng)一米左右，把陳校長(cháng)下了個(gè)半死。我心想：學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹(shù)，說(shuō)不定哪天又倒一棵，校長(cháng)一定不敢去晨跑了�？尚ｉL(cháng)卻絲毫沒(méi)有害怕，仍然堅持跑步，星期一時(shí)，校長(cháng)還說(shuō)：“學(xué)校的鳳凰倒了，不過(guò)大家要繼續鍛煉，和我一樣，不要害怕！”這些話(huà)感動(dòng)了我，我心想：我一定不可以害怕。
還有一次，那是這周周四的上學(xué)時(shí)段，正下著(zhù)雨，同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘，還說(shuō)什么有酸雨，仿佛淋到雨就要了命似的�？申愋ｉL(cháng)卻在雨中跑步，雨灑在他身上，他的背影變得更高大了。
試問(wèn)有多少人能持之以恒地堅持做一件事？陳校長(cháng)就能，正是這樣的品質(zhì)，讓我敬佩他。
令我敬佩的一個(gè)人作文9
你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)？她不是家喻戶(hù)曉的明星，也不是名垂千古的偉人。其實(shí)，她只是一個(gè)平凡的人——我的舅媽。
舅媽今年三十三歲，個(gè)子不高，梳著(zhù)一條馬尾辮。她是寧波大學(xué)一個(gè)普通的老師，但她刻苦學(xué)習的精神令我敬佩。
去年寒假里的一天，因為爸媽有事要很晚回家，所以就把我“打包”到舅舅家過(guò)夜。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)舅媽在書(shū)房里忙碌著(zhù)，時(shí)而用電腦查資料，時(shí)而翻看書(shū)本細細地閱讀。我問(wèn)外公：“舅媽在干什么？”外公說(shuō)：“舅媽準備下個(gè)月參加博士資格的考試。你不要煩舅媽�！背酝觑�，只見(jiàn)舅媽又回到書(shū)房繼續學(xué)習。等我和弟弟準備上床睡覺(jué)了，舅媽還沒(méi)從書(shū)房里出來(lái)。半夜，我起床上廁所時(shí)，舅媽才回房間休息。
雖然舅媽一邊要準備考試，一邊要給學(xué)生上課，但她始終不忘每天陪弟弟學(xué)習和玩耍。每天晚上一到七點(diǎn)，她就從書(shū)房里出來(lái)，拿起從圖書(shū)館里借來(lái)的`書(shū)，給弟弟講故事。有時(shí)她耐心地解答弟弟提出的問(wèn)題，有時(shí)陪弟弟做手工。到了八點(diǎn)，等弟弟上床睡覺(jué)后，舅媽又回書(shū)房繼續學(xué)習到很晚。舅媽這樣辛苦，我多希望她能順利通過(guò)考試呀！
果然，舅媽一次就通過(guò)了博士資格考試，真厲害！我要像舅媽一樣，管好自己，刻苦學(xué)習。
令我敬佩的一個(gè)人作文10
時(shí)光如梭，一眨眼的時(shí)間好幾年就過(guò)去了。許多我認識的人值得我敬佩，漸漸地忘記了，而我最敬佩她，一個(gè)我永遠也不會(huì )忘記的人――她就是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，可力氣很大。我的`媽媽有一張圓圓的臉，臉上掛著(zhù)兩條彎彎的眉毛，下面有一雙美麗的大眼睛，還有一個(gè)小巧的鼻子和一張小嘴巴，聲音也很好聽(tīng)。
我的媽媽每天都要三點(diǎn)多起床去賣(mài)早餐，中午十點(diǎn)多回家�；氐郊疫�要把家里打掃的干干凈凈，每天都累的腰酸背痛。我還記得有一回我起來(lái)上廁所發(fā)現下大雨了，我還以為媽媽不會(huì )去賣(mài)早餐了呢�？墒俏医�(jīng)過(guò)媽媽的房間時(shí)，發(fā)現房間亮著(zhù)燈呢。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō)：“你就不要去了，下這么大的雨�！眿寢尰卮鸢职终f(shuō)：“不行，必須去，我還要掙錢(qián)給兒子買(mǎi)東西呢！”說(shuō)完便開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，我趕緊偷偷地跑回我的房間，等媽媽走后，我便哭了起來(lái)。
因為我媽媽不管刮風(fēng)還是下雨，總沒(méi)耽誤過(guò)賣(mài)早餐，這時(shí)我趴在房間里，心想："我的媽媽這么疼愛(ài)我，等我長(cháng)大了一定會(huì )報答你的！"
這就是我最敬佩的人――媽媽。以后我也要學(xué)習媽媽這種堅持不懈的精神；將來(lái)我也要像媽媽對待我一樣對待我未來(lái)的孩子。
令我敬佩的一個(gè)人作文11
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)衲?6歲，屬狗。
媽媽留著(zhù)一頭烏黑光亮的披肩長(cháng)發(fā)，寬寬的額頭下長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，中等身材，不胖不瘦。媽媽對我百般呵護。
記得在我5歲那年，圣誕節前，我從伙伴們口中得知，圣誕節那天晚上，只要把圣誕襪掛在床頭，就可以得到圣誕老人的精美禮物。
我聽(tīng)了喜出望外，趕忙跑回家給爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)フQ節晚上，只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“哪有什么圣誕老人，那都是些故事，都是瞎編的�！蔽衣�(tīng)了氣的直哭。媽媽走到我的身邊，安慰我說(shuō)：“別聽(tīng)你爸爸的，他是在逗你玩呢，你按伙伴們說(shuō)的'做，自然會(huì )得到你想要的禮物�！�
第二天一早，我打開(kāi)圣誕襪一看，里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看，我說(shuō)：“看，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”媽媽看了笑著(zhù)說(shuō)：“哈，還真有圣誕老人這個(gè)人物��！”從媽媽的笑聲中，我感到一陣溫暖。接下來(lái)的四年里，我依然得到了禮物。
就在我十歲那年，我產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，圣誕老人長(cháng)什么樣呢？
于是那天晚上，我把圣誕襪掛在床頭便假裝進(jìn)入了夢(mèng)鄉，就在晚上12點(diǎn)，我臥室的門(mén)微微開(kāi)了一點(diǎn)，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)了一點(diǎn)，但令我沒(méi)想到是，我看見(jiàn)了媽媽身影，這下，我什么都明白了。
第二天早上，我還和往年一樣跑下了樓，可這回我什么都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地依偎在媽媽的懷里，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。
令我敬佩的一個(gè)人作文12
遠處，一個(gè)清潔工人拉著(zhù)一輛車(chē)走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)那臭烘烘的垃圾車(chē)，我趕緊躲開(kāi)了。
清潔工在我腦海里是又臭又難聞的形相，所以我經(jīng)常躲開(kāi)他們。直到上一次的一件事使我完全改變了我對他們的看法。
那天早上，我提著(zhù)一桶垃圾正愁沒(méi)地方倒，恰巧一位清潔工人推著(zhù)垃圾車(chē)來(lái)了，“往我這兒倒吧！”他說(shuō)，“來(lái)，小朋友，我幫你�！闭f(shuō)著(zhù)只見(jiàn)他麻利地提起垃圾倒了進(jìn)去，我打量了他一下，他五十來(lái)歲，但已經(jīng)滿(mǎn)手的老繭了，看來(lái)他干這一行已有多年了。我冒昧地問(wèn)了一句：“爺爺，你為什么要當清潔工呢？是不是家里缺錢(qián)呀？”他的臉刷的一下紅了，不好意思地說(shuō)：“哎，沒(méi)辦法呀……”看著(zhù)他一臉的`憂(yōu)傷，我不忍心讓他說(shuō)下去，“當清潔工也不錯呀，雖然臟點(diǎn)，但你們每天那么早起來(lái)可以很好的鍛煉身體呀！”我說(shuō)。說(shuō)到這，他來(lái)勁了，“對呀，整天都可以走街串巷，看到聽(tīng)到很多有趣的故事，雖然累點(diǎn)，錢(qián)也不多，但也其樂(lè )無(wú)窮呀！”他爽朗地笑了。
遠處，一位清潔工人來(lái)了，我趕緊送上一杯茶……
令我敬佩的一個(gè)人作文13
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我們的班主任——王俊麗老師，她整天笑容可掬、很少著(zhù)急發(fā)脾氣；她對待工作一絲不茍、認真負責；她關(guān)愛(ài)同學(xué)、富有愛(ài)心。
王老師遇事心平氣和，很少著(zhù)急發(fā)脾氣。記得有一次我座在最后一排，上課走神了，王老師帶領(lǐng)大家讀課文，當她看到我心不在焉的樣子，在舉手之間輕輕地將一個(gè)粉筆頭扔向了我，可是一會(huì )兒我又開(kāi)小差了，這一回王老師走到我背后，輕輕地用書(shū)拍了我的后背，現在回想起來(lái)，仍很感激她。
王老師對工作異常的負責任。我們班上有六十多名同學(xué)，每?jì)商煳覀兙蛯?xiě)一篇日記，每次王老師都給我們認真地改寫(xiě)，一個(gè)錯別字，一個(gè)標點(diǎn)符號，都逃不過(guò)王老師的眼睛，我的爸爸感觸最深，每次聽(tīng)寫(xiě)生字后，他都幫我改錯，可就是這樣，王老師在六十多本作業(yè)中仍能發(fā)現我爸爸沒(méi)有糾正的錯誤。
王老師非常關(guān)愛(ài)我們。我們班上六十多名同學(xué)家長(cháng)的.電話(huà)號碼，王老師都存在她的手機里，學(xué)校有什么事，孩子出了什么問(wèn)題，我們父母親立刻就知道了。記得有一次我在學(xué)校與同學(xué)玩耍時(shí)不小心撞在一根水管上，頓時(shí)額頭上就起了一個(gè)大包，王老師見(jiàn)到我這樣，一方面與家長(cháng)聯(lián)系；一方面掏錢(qián)叫同學(xué)買(mǎi)來(lái)冰塊幫我敷著(zhù)，這件事讓我的父母親很感動(dòng)。王老師為了鼓勵我們，經(jīng)常向我們“行賄”，夏天給我們買(mǎi)雪糕；冬天為我們買(mǎi)水果。我們都樂(lè )意與王老師相處。
王老師，您是我們最敬佩的人，我們永遠，愛(ài)您，尊敬您！
令我敬佩的一個(gè)人作文14
有那么一個(gè)人，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩，美極了。人人都說(shuō)她像少數民族的女孩，她是誰(shuí)呢？她就是我們班樂(lè )于助人的夏雨琦同學(xué)。
她非常樂(lè )于助人。有一次上課正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的筆墨用完了，我很著(zhù)急，心想：要是老師因為我的`作業(yè)沒(méi)做完批評我可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。突然，我身旁傳來(lái)了一陣溫柔的聲音，“我這里有一支新的水筆，你拿去用吧！”我轉頭，一陣陽(yáng)光把我的眼睛刺得睜不開(kāi)。再定睛一看，一張燦爛的笑臉映入眼中，原來(lái)是我們班的“熱心腸”女孩夏雨琦，她正拿著(zhù)一支筆微笑地看著(zhù)我。我瞪大眼睛看著(zhù)她，一陣感激之情涌上心頭。突然，老師嚴厲的聲音說(shuō)道：“認真寫(xiě)作業(yè)，舒穎�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，立馬接過(guò)筆開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)了。
夏雨琦不僅樂(lè )于助人，也非常文明。有一次我和她一起出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在地上丟了一張紙條。夏雨琦慢慢地走了過(guò)去，溫柔地對小朋友說(shuō)：“我們要講文明，保護環(huán)境，要是你再亂丟垃圾，太陽(yáng)公公就不喜歡你了�！毙∨笥崖�(tīng)了，立馬把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，還調皮地說(shuō)：“謝謝姐姐提醒，我再也不會(huì )亂丟垃圾了！”
夏雨琦，你真是令我敬佩的人。
令我敬佩的一個(gè)人作文15
每個(gè)人都有自己敬佩的人，對吧？想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說(shuō)會(huì )道的.嘴巴。留著(zhù)斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(cháng)滿(mǎn)了眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵，猜到是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí)，楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著(zhù)田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識記牢。
下課時(shí)，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫(xiě)作經(jīng)驗、學(xué)習內容。
不過(guò)呢，要是誰(shuí)犯了什么嚴重的錯誤，楊老師就不和藹了哦！想面對溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認真了--有一天，我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫(xiě)了一大頁(yè)，沒(méi)有空白。寫(xiě)字--那叫一個(gè)美��！無(wú)論她好好寫(xiě)、寫(xiě)潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
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